詩(shī)歌鑒賞之形象

詩(shī)。綺美，瑰奇。明月夜，落花時(shí)。能助歡笑，亦傷別離。調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只應(yīng)我愛(ài)，世間惟有君知。自從都尉別蘇句，便到司空送白辭。白居易《一字至七詩(shī)》2018年考試說(shuō)明：

1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧

2、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

鑒賞包括三個(gè)方面的內(nèi)容：1、鑒賞其形象；2、鑒賞其語(yǔ)言；3、鑒賞其表達(dá)技巧。

高考專(zhuān)題輔導(dǎo)古代詩(shī)歌鑒賞一形象鑒賞其形象

人物形象：A、作品中人物形象；B、詩(shī)中的詩(shī)人形象“我”，一般指抒情主人公，即詩(shī)人自己。意象（自然景象或物象）：意,就是詩(shī)人的思想、情感、意念；“象”，就是自然景象或物象?！耙庀蟆本褪菨B透著詩(shī)人主觀情意的客觀物象，是“意”與“象”的統(tǒng)一。靜女靜女其姝，俟我於城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

閑雅姑娘真美麗，等我城上角樓里。故意逗人不露面，來(lái)回著急抓頭皮。閑雅姑娘美娟娟，送我筆管紅艷艷。紅色筆管光閃閃，喜愛(ài)你的美容顏。送我嫩茅自郊外，嫩茅確實(shí)美得堅(jiān)。不是嫩茅有多美，只因美人送得到。鑒賞人物形象靜女其姝靜女其孌美麗肖像愛(ài)而不見(jiàn)___活潑調(diào)皮行為貽我彤管自牧歸荑深情行為女子形象本詩(shī)塑造了一個(gè)美麗、深情、活潑調(diào)皮的女子形象搔首踟躕___憨厚純樸行為

彤管有煒，說(shuō)懌女美。匪女之為美,

美人之貽。真摯癡情心理男子形象本詩(shī)塑造了一個(gè)憨厚純樸、真摯癡情的男子形象雨霖鈴

柳永

失意落魄的文人風(fēng)流倜儻的才子兒女情長(zhǎng)的詞人奉旨填詞柳三變兒女情長(zhǎng)的詞人失意落魄的文人風(fēng)流倜儻的才子抒情主人公

1、豪放灑脫的形象李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”（《將進(jìn)酒》），表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視圣賢的思想，也反映了李白傲岸不羈、豪放自負(fù)的性格。

2、憂國(guó)憂民、青衫淚沾的形象杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱對(duì)外歡顏?！ぁぁぁぁぁの釓]獨(dú)受凍死亦足”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），詩(shī)人并不僅停留在個(gè)人的哀怨中，而能推己及人，其憂國(guó)憂民的精神可見(jiàn)一斑；白居易的“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”（《瑟琶行》），著一“泣”字與“濕”字大大拓寬了詩(shī)的意境。

3、歸隱田園、鐘情山水的形象陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山······此中有真意，欲辯已忘言”

（《飲酒》），寫(xiě)的就是悠游自在的隱居生活，說(shuō)明詩(shī)人安貧樂(lè)道的思想；王維的“故人具雞黍，邀我至田家······待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”（《過(guò)故人莊》），詩(shī)中描寫(xiě)了山村風(fēng)光和朋友歡聚的生活場(chǎng)面，像一幅田園風(fēng)景畫(huà)，使人見(jiàn)了，樂(lè)而忘返。

4、愛(ài)惜人才的形象龔自珍的“我勸天公重抖摟，不拘一格降人才”（《己亥雜詩(shī)》），其對(duì)人才的渴求，毫無(wú)遮攔地表現(xiàn)在字里行間。

5、兒女情長(zhǎng)的形象李商隱的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（《無(wú)題》），詩(shī)歌寫(xiě)了暮春時(shí)節(jié)與所愛(ài)女子離別時(shí)的無(wú)限憂傷和別后相思的綿綿情意，表達(dá)的是對(duì)忠貞不渝的愛(ài)情的歌頌。

提問(wèn)方式變體

分析某人的藝術(shù)形象。

1．詩(shī)歌塑造了（描述了）什么形象。2．形象的基本特征如何展現(xiàn)的。3．形象的意義（作者的情感、理想、追求、品性等）。

鑒賞作品形象

2、簡(jiǎn)析下面這首宋詞的人物形象。

訴衷情

陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戊梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂?

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。1．詩(shī)歌塑造了（描述了）什么形象。詩(shī)歌塑造了一個(gè)被閑置不用的報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的抗金英雄形象。2．形象的基本特征如何展現(xiàn)的。詩(shī)中人物曾經(jīng)金戈鐵馬，馳騁疆場(chǎng)，現(xiàn)在雖被棄置不用，但仍胸懷報(bào)國(guó)之志，心系抗金前線。詩(shī)歌3．形象的意義（作者的情感、理想、追求、品性等）。表達(dá)了自己壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的感慨。2

如何鑒賞詩(shī)歌中的人物形象1、概括形象特征（品質(zhì)、追求、特征+身份類(lèi)別）2、分析詩(shī)句，論證這個(gè)特征。（1）描寫(xiě)人物的方法（肖像、神態(tài)、語(yǔ)言、行為、心理、細(xì)節(jié)、）（2）環(huán)境描寫(xiě)，側(cè)面烘托。（3）用情節(jié)來(lái)展示。3、知人論世，體會(huì)形象所包含的意義（作者的情感、理想、追求、品性）。技巧點(diǎn)撥，規(guī)律提取

。

舉一反三，鑒賞形象，學(xué)以致用，規(guī)范答題。閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。謁金門(mén)馮延巳

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。斗鴨闌干獨(dú)倚，碧玉騷頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。注：挼，讀ruó，“揉搓”之意。1.試簡(jiǎn)析詞中主人公的形象。2.詞的開(kāi)頭“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”一句寫(xiě)得精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。古詩(shī)鑒賞示例詩(shī)人刻畫(huà)了一位空虛無(wú)著、寂寞難遣、被相思困擾的少婦（閨中女子）形象。詩(shī)中描寫(xiě)了主人公閑逗鴛鴦、揉搓杏花、玉簪斜墜獨(dú)倚欄干看斗鴨等動(dòng)作情態(tài)，用細(xì)膩而含蓄的筆墨來(lái)刻畫(huà)她空虛無(wú)著、寂寞難遣的相思之情。

．1、請(qǐng)從環(huán)境、心理描寫(xiě)等角度評(píng)析詩(shī)中的李凝形象。

題李凝幽居

賈島

閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。

過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。

暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

【參考答案】李凝是一個(gè)過(guò)著悠閑、寧?kù)o生活的隱士形象。首聯(lián)“少鄰”“草徑”“荒園”的環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了李凝居處的荒僻，暗示其隱士身份。頷聯(lián)的以動(dòng)襯靜，頸聯(lián)的歸路所見(jiàn)，表現(xiàn)李凝居處的清幽，烘托出李凝生活的悠閑、寧?kù)o。尾聯(lián)的作者心理活動(dòng)彰顯主旨，表現(xiàn)作者對(duì)這種隱逸生活的追求和向往

詩(shī)歌形象鑒賞知識(shí)

人物語(yǔ)言：念、悠悠人物神態(tài)：獨(dú)、愴然涕下。本詩(shī)通過(guò)直抒胸臆的手法塑造了一位憂國(guó)憂民、胸懷大志、孤獨(dú)落寞、懷才不遇的封建士大夫形象。詩(shī)歌表達(dá)的是對(duì)封建統(tǒng)治者不能重用賢才的不滿和生不逢時(shí)、懷才不遇的悲哀。幽州臺(tái)：原名黃金臺(tái)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所建，是其招納賢才之地。登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

1、試分析詩(shī)中所塑造的人物形象。

登幽州臺(tái)歌

陳子昂

前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。

念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

[注釋]幽州臺(tái)：即薊北樓、燕臺(tái)，為戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所建，原名黃金臺(tái)，是燕昭王招納賢才之地。

【參考答案】本詩(shī)在一幅北方原野的蒼茫廣闊的圖景中，通過(guò)直抒胸臆的手法塑造了一位胸懷大志、憂國(guó)憂民、懷才不遇孤獨(dú)的封建士大夫形象。詩(shī)歌表達(dá)的是對(duì)封建統(tǒng)治者不能重用賢才的不滿和生不逢時(shí)、懷才不遇的悲哀。4、試簡(jiǎn)系析這首詩(shī)中魚(yú)翁的藝術(shù)形象。

江雪

柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。本詩(shī)塑造了一個(gè)擺脫世俗，超然物外的清高孤傲的漁翁形象。初看是寫(xiě)雪景，大雪之中，一葉扁舟，一個(gè)老漁翁，獨(dú)釣寒江之上。描寫(xiě)了在寒冷的環(huán)境中，那個(gè)老漁翁竟然不怕天寒地凍，大雪飄飛，忘掉一切，專(zhuān)心地釣魚(yú)，形體孤獨(dú)，性格卻顯得孤傲，甚至有點(diǎn)凜然不可侵犯似的。這個(gè)被幻化了的、美化了的漁翁形象，正是詩(shī)人那種擺脫世俗，超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和寫(xiě)照。

5、簡(jiǎn)析抒情主人公形象，并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。

邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。答案：本詩(shī)塑造了一個(gè)思家孤獨(dú)的旅人形象?！氨ァ倍稚鷦?dòng)地勾畫(huà)出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來(lái)；抱膝枯坐的“影”陪伴著抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊。并通過(guò)一幅想像的畫(huà)面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。詩(shī)歌形象鑒賞知識(shí)三、鑒賞詩(shī)歌中的人物形象古典詩(shī)詞中的人物形象一般不如小說(shuō)中的形象豐滿、完整，它可以是人物的一個(gè)神態(tài)、一個(gè)笑容、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微妙的心理變化，或一組人物的語(yǔ)言、聲音，或是一個(gè)典型的細(xì)節(jié)，等等。詩(shī)人往往通過(guò)精當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，用簡(jiǎn)練的筆法，以片斷的形式來(lái)刻畫(huà)人物形象，表現(xiàn)人物性格，反映人物的思想感情。把握這些形象往往需要讀者以自己的想象去進(jìn)一步補(bǔ)充。詩(shī)歌形象鑒賞知識(shí)

人物動(dòng)作：馬蹄輕

忽過(guò)還歸

人物神態(tài)：回看（1）“疾”寫(xiě)出了狩鷹發(fā)現(xiàn)獵物迅疾俯沖的敏捷，“輕”寫(xiě)出了將軍縱馬馳騁的雄姿。天上地上互為呼應(yīng)，傳神地描繪出從發(fā)現(xiàn)獵物到追捕獵物的過(guò)程。（2）全詩(shī)通過(guò)寫(xiě)一次狩獵活動(dòng)，勾畫(huà)出了一個(gè)英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)的將軍形象。奮力追擊的情形躊躇滿志的神情

策馬疾馳的英姿觀獵王維風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)?；乜瓷涞裉帲Ю锬涸破?。（1）“”（1）詩(shī)歌形象鑒賞知識(shí)通過(guò)人物語(yǔ)言，以自問(wèn)自答的形式刻畫(huà)了一個(gè)熱情大方、聰明伶俐的少女形象。通過(guò)人物肖像及行動(dòng)描寫(xiě)，于敘事之中塑造了一個(gè)勇武過(guò)人、凜然可敬的英雄形象。長(zhǎng)干曲崔顥君家何處??？妾住在橫塘。停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。從軍行李白百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營(yíng)射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。再見(jiàn)閩侯一中吳月鳳

．1、請(qǐng)從環(huán)境、心理描寫(xiě)等角度評(píng)析詩(shī)中的李凝形象。

題李凝幽居

賈島

閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。

過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。

暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

【參考答案】李凝是一個(gè)過(guò)著悠閑、寧?kù)o生活的隱士形象。首聯(lián)“少鄰”“草徑”“荒園”的環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了李凝居處的荒僻，暗示其隱士身份。頷聯(lián)的以動(dòng)襯靜，頸聯(lián)的歸路所見(jiàn)，表現(xiàn)李凝居處的清幽，烘托出李凝生活的悠閑、寧?kù)o。尾聯(lián)的作者心理活動(dòng)彰顯主旨，表現(xiàn)作者對(duì)這種隱逸生活的追求和向往