2023年小學(xué)生《感恩》演講稿錦集9篇

2023年小學(xué)生《感恩》演講稿錦集9篇小學(xué)生《感恩》演講稿篇1

如若外婆還在世的話，而今已有九十高齡，我是多么的希望外婆能活到九十歲，一百歲，甚至更高壽。然而，希望終究沒能扳倒無望，外婆還是沒能走過后輩們翹首以盼的期望數(shù)值，以至在后輩們淚眼汪汪的哀痛悲涕中撒手人寰。

外

婆離去的那段時日里，伴著每個寧靜難眠的夜晚，哀思心情氤氳縈繞，望著夜空高懸的星，凄涼的清風(fēng)，孤月一愁莫展。思緒總能被自然的勾起，而這被自然勾起的塵封過往里，關(guān)乎我與外婆的畫面便如影視鏡頭特攝那樣清楚綻開……

從小在外婆家長大的我，童年世界里布滿了外婆的身影，與外婆生活在一起的點點滴滴時時淚眼閃耀?；湃羧缱?。

記憶中的外婆身材很瘦小，衣飾穿著樸實無華。外婆是民國時生人，受當(dāng)時封建傳統(tǒng)影響，照舊是小腳，外婆沒進(jìn)過私塾，也沒踏進(jìn)過學(xué)堂，所以不識字，但外婆通情達(dá)理，與鄉(xiāng)鄰和諧，與人無爭，外婆平平凡凡潛移默化中影響著我那時幼小的心。無形中教會了許多道理，教會了我如何做一個好人。記憶中外婆不曾打罵過我的，那怕我做錯了什么事，或是與童年小伙伴玩耍中發(fā)生爭吵進(jìn)而動了武，外婆總是把我?guī)У揭慌?，悉心教會，孜孜開導(dǎo)，那時幼小，只是靜默不語，但朦朧意志里已辨別了是與非，對與錯的界限。回頭想來，這是外婆言傳身教的恩惠。

想想與外婆外公生活的那段歲月里，自己猶如就是一個華蜜的小龍人，生活雖是貧困，衣著雖是破破舊舊，但

是外公外婆對我無私無我的疼愛，已經(jīng)填滿了我小小的心間，使我在寒冷的冬天裹足了厚厚暖和。

難以忘卻的是小時候和小伙伴玩的忘了吃飯時，外婆總是站在家門口，高了嗓音的呼喊我的乳名，微黃的慈愛臉龐左張望，右張望，期盼著我聽見后而現(xiàn)。我也會循著外婆膩愛般的呼喊，應(yīng)著聲，跨步小跑的奔向外婆身旁，向外婆做個鬼臉，嘻嘻哈哈的，外婆滿臉微笑，不責(zé)怪，不打罵的扯著我的小手，回家為我溫一下冷涼的飯食，為我盛滿滿一碗，慈愛的看著我吃，問暖問熱的，待我把飯吃完，外婆又會奪過我的碗，勸了又勸的再為我盛一碗，生怕我吃不飽似的。直到外公過來解圍推讓方算收尾。

外婆的慈祥是無價的，無價的慈祥均等的賜予了做兒女，外甥，外甥女的每一位人，而愛的天枰多半偏向了外甥，尤為是我。

記得在我十二三歲的時候，有次母親叮囑我給外婆送些紅薯，我爽快的騎著鳳凰牌的大自行車，越過一條河溝，騎著自行車奔馳來到外婆家，外婆外公瞅見我。驅(qū)寒問暖，笑的樂成了花，外公熱呼的給我找凳子坐下與我攀談，外婆則蹣跚著小腳去里屋拿水果零食之類的給我。在暖陽的映射下，外公外婆詢問這，傾聽那的，而最多的話語還是問我在家里怎么樣。關(guān)切我是否和其他小摯友是否合群，有沒受欺壓。那時始終覺的自己像春風(fēng)中高翔的風(fēng)箏，即使自己飛的再高再遠(yuǎn)。照舊有外婆外公這根長長的線牽絆著。臨行時，外婆拽著我的衣角，抓了大把的糖果之類的塞滿我口袋，攆著我出了門，叮囑我路上慢點。而我沒等外婆的話音落地，一溜煙就不見了蹤跡。記得那天是一個寒冷如冰的冬天，異樣冷的如刺骨，而外婆賜予的暖和卻抵擋了這肆意無情的寒風(fēng)。使我火熱般的胸膛溶化了積雪。

與外公外婆離別那年我剛七歲，七年的時間里每天都與外婆外公朝夕相處，形影不離，童年多半的美妙時間都匯聚在熟識的小屋，外婆外婆無微不至的呵護里。直到有一天母親領(lǐng)著大我兩歲的哥哥帶我回家起先上學(xué)時才與外公外婆割舍掉了朝夕相處的歡樂時日，其實對于家的含義當(dāng)時心里一片模糊，家是什么？家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋。除此以外，再沒什么內(nèi)在的概念。這點拿現(xiàn)在來說，或許那時我年齡小，記的沒忘的多，也或許父母有離不開身的事顧不上來看過，亦或他們常來，也是習(xí)慣性的把他們當(dāng)成了客人或親戚。

往事終究是難以遺忘，而我終究離開了養(yǎng)我大半童年的外公外婆，進(jìn)而走上了求學(xué)之路，這其中，外婆外公常來看過，熟識的面孔，慈愛的臉頰照舊沒變，只是我年歲稍大了，越是發(fā)覺外婆外公賜予的濃濃親情愈加沉重，這點讓我想起了中三那年，詳細(xì)哪年哪月，印象已模糊。只是尤為記憶清楚的是那個年月里風(fēng)雨肆虐，不是風(fēng)大，就是雨天，讓我們一些外村的學(xué)生回家吃飯犯了難，而那時我所在的學(xué)校正好在外公外婆本村的北面，出了門就是一片廣袤的農(nóng)田，外公常下地干活，透過二層樓的教室依稀望見。有天下起了大雨，阻住了外村同學(xué)回家吃午飯的去路，我也是他們中受阻的一位。好在學(xué)校在外婆家本村，我得到了外公外婆的庇護，外公披著雨衣，打著傘，手提一飯盒，隔著窗戶喊我乳名，顫抖的手或許是涼的反應(yīng)。外公把飯遞給我，然后又從口袋掏出了兩個雞蛋，輕聲的對我說，超兒，這是你外婆特地為你煮的，知道你小時愛吃雞蛋……。沒等外公說完，心里就咯噔下軟了，淚水漣漣，流到心里，自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會喊我回當(dāng)年的家吃外婆細(xì)心反復(fù)搟制的手搟面，還是盛滿滿一碗，看著我吃，而后還是勸來勸去的再來一碗，而后我會在記憶里凝刻，時間在變，四季在變，親情照舊不變。

時間悄無聲息的分分秒秒在流淌，記憶的觸角幡然轉(zhuǎn)動到了那個秋天，一個收獲的季節(jié)，一份清楚而又觸動心靈的那一畫面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環(huán)中間，辛勤的在竹耙邊緣摔打著白嘩嘩的花生，花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上，臉上，衣服上。日頭已快中午，我跑到外婆跟前，溫柔的對外婆說，外婆，快中午了，歇歇吧。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著我笑，從稀疏的牙縫里漏出幾句笑著對我說，外婆不累，活兒就剩清底了。不急著吃飯。母親看到了這一幕，在一旁邊燒著地鍋邊嘴里嘮叨著外婆:你外婆就這樣。不舍得吃，不舍得花，光會一心的干活。長就的受罪命。其實母親說這話的時候雖是生氣，骨子里卻是對外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能干，況且儉樸又節(jié)儉，這點始終烙印在我心里，在我人生閱歷日漸寬廣的年歲里，總覺得那個時代虧欠外婆那代人許多，吃的苦許多，清福享的卻很少。

盡管時間過去許多年，依稀的往事還是如煙如雨的清楚撲來，不能遺忘的還是外婆從衣兜里給我掏零花錢的那一幕。印象深刻的記得，外婆在揀著雜葉里的花生，我也圍坐在外婆身邊，幫著分擔(dān)活兒，秋天的陽光撒在外婆土黃色的臉上，格外的發(fā)覺外婆滄桑許多，華發(fā)絲絲縷縷，眼睛懨懨，精神卻很好。遐想中，外婆笑著問我，超兒，你媽媽給你零花錢不？外婆忽來的疑問讓我摸不著頭腦，順著外婆的這句問話，記憶里搜尋著母親平日里的場景，對視著外婆默不作聲，外婆或許看出了我的窘迫，撩開外短袍的衣角，從棉衣兜里掏出一個灰色的手巾層層包袱的錢袋子，用手溫柔的翻過，緩緩打開，露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣，然后抓了些給我，我左右推辭不要，編著慌話的說，母親常給我零花錢的，無論外婆怎樣的推讓著給我零花錢，我心里執(zhí)意不要。因為我知道，那些用手巾層層包袱的錢是外婆平日里不舍得花，不舍得吃不舍得為己購置衣服，日日省吃儉用節(jié)儉下來的苦心錢，這樣想著，眼睛不聽使喚的潮濕了。人說，世間最無私最純凈的愛是母愛。我想外婆對于我的愛具有與母愛等同的份量，甚至超越。然側(cè)，就在我中學(xué)畢業(yè)后外出東奔西跑為生活勞碌奔波的那段時間里，外婆卻猝不及防的發(fā)生了意外，后來聽母親告知我說，外婆因為搬糧食不甚絆倒在門檻，進(jìn)而摔傷了筋骨，大腦也受了刺激，起先還能動能說話，后來就變的只能每天躺在床上，大小便失禁，說話也不會說了，母親和三個姨輪番照看外婆，外婆要發(fā)表自己內(nèi)心就只是嗯嗯著，雖然這樣，但外婆神智依舊醒悟……當(dāng)時聽了母親的訴說，心真的很痛，百感交集，買了車票，坐上大巴車奔馳而來，跪倒在外婆床邊，看著外婆瘦黃而憔悴的臉，全部和外婆相關(guān)的畫面一下子沖積在腦旁，心更加的痛，止不住的淚水模糊了我的眼，撕裂的哭了起來，我從口袋里掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心，外婆嗯嗯的呻吟著，始終推著我的手，外公在一旁勸我起來，不要哭，說外婆始終掛念著你呢，你的錢你外婆是不要的。外婆只要看著你好好的，就是對她最好的犒賞。

后來的日子里，母親和三個姨跑了各家醫(yī)院為外婆看病，期望外婆奇跡般的好起來，大家都抱了希望，日日細(xì)心護理著外婆的飲食起居，從沒絲毫怠慢，可是后來，無情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命，噩耗傳來，全部與外婆有關(guān)的親人霎時哀思啼哭哽咽。那年外婆八十六歲。

外婆出殯那天我沒有去墳地，沒有給外婆哭路祭拜，只是受母親托付駐足在外婆住過的屋子里，看外婆在的時候用過的全部器具以及外婆留下的遺像。懷念著有外婆陪伴的日子我是多么的溫馨與華蜜，回憶起外婆慈愛的笑，從前生活的點點心里全部的這些定格在心里化作了哀思。祈求外婆在另一世界里過的安好，以此紀(jì)念外婆的哺育之恩。

小學(xué)生《感恩》演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今日便站在這里了。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝摯友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。人的一生，不行能恒久是綠色的，世上沒有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時，應(yīng)當(dāng)堅持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)當(dāng)看到好的一面，卻遺忘了壞的一面。生活給了我們許很多多的啟示，讓我們一起學(xué)會感恩生活。

感恩自然，大自然培育了我們，哺育了我們，我們應(yīng)當(dāng)以摯友的身份去愛護它，愛惜它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧！

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么的歡樂，放開你的胸懷，讓雪白的雪照亮你的心靈。學(xué)會感恩吧，這會使人間更加美妙。

愿你有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會酷愛生活。我們將會感受到更多歡樂！

小學(xué)生《感恩》演講稿篇3

嗨！大家好！

今日，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

假如世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那肯定是一件可怕的事。

所以，我們要學(xué)會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不歡樂的人……。是啊，值得我們感謝的人許多許多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。

當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐性地教（jiào）導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了許多時間，付出了許多心血（xuè）。

我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力氣來幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成果時，會衷（zhōng）心為我們慶（qìng）祝，與我們共享喜悅的，是爸爸媽媽。

爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)切著我們，我們也應(yīng)當(dāng)時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！

爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞（dì）上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)切他們。這是感恩！

給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！

……

是啊，感恩父母，并不難。

鮮花可以枯萎（wěi），滄（cāng）?？勺兩＃╯āng）田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊全部的人吧！感謝大家！我的演講完畢。

小學(xué)生《感恩》演講稿篇4

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝摯友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說，遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)起先享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的華蜜和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的幫助和激勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。

小學(xué)生《感恩》演講稿篇5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是五（2）班的xx，今日我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺立；而我，感恩許很多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母，因為父母賜予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母細(xì)心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、激勵，為我打開通向?qū)W問的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有志向有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個暖和的大家庭，是我生活的動力和歡樂的源泉，我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)建了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培育下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻(xiàn)了青春，給他們自己增加的卻是絲絲白發(fā)……

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的暖和。關(guān)愛如帶來朝氣的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們歡樂與希望。

關(guān)愛是生命中最美妙的事情，感恩是世界上最美妙的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有須要的人。

同學(xué)們，假如世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種華蜜的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美妙的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美妙！

小學(xué)生《感恩》演講稿篇6

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在您學(xué)問的土壤里，強壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

從幼兒園起先，我們在老師的教育下讀書、寫，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個面上平淡無奇的眼，孕育著圣潔和宏大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國家社會興盛發(fā)達(dá)的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的將來離不開老師，老師的使命就是培育新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿范文節(jié)選!

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的每個問題，每個發(fā)覺，都讓我們看到了才智在學(xué)問的海洋中閃耀。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

小學(xué)生《感恩》演講稿篇7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

“世上只有媽媽好”、“一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微乎其微的關(guān)切收下吧”……每當(dāng)我哼起這幾首歌時，腦?？倳霈F(xiàn)那年生病時的情景。

那年的我不知為什么突然發(fā)燒，我極其不舒適的在床上滾來滾去，只為減去一些難受。爸爸媽媽回來望見我不舒適，二話不說立馬把我送去醫(yī)院。

那時是晚上，比較少車。爸爸媽媽著急萬分，只把我往出租車?yán)锶６菚r爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車?yán)锏奈?，吃著爸爸買回來的面包，而父母還餓著肚子。

我住院了，爸爸媽媽見我燒退了，心里的那塊石頭應(yīng)當(dāng)放下了吧，我想。

在我住院的那幾天里，由媽媽來照看我。雖然不見爸爸，但是爸爸來看我時，總會帶來一些慰問品。我在媽媽的照料下和爸爸的無聲關(guān)愛下慢慢康復(fù)。

我出院了，而爸爸媽媽還無微不至地照看我，怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老、乏累了很多。

人人都說，世上只有媽媽好。他們都忽視了深厚、嚴(yán)厲的父愛。父愛和母愛都是這個世界上不行或缺的愛。不管他是嚴(yán)厲也好，激勵也好，他們始終都是暖和我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣，是始終愛護我們的東西。無論他們是怎樣的。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己······”感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美妙的感情，是對世間全部人全部事賜予自己的幫助表示感謝，牢記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為中學(xué)生，我們也應(yīng)常懷感恩。

首先我們應(yīng)感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時、哭泣時、愁悶時、難受時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這便是他們的華蜜了。感恩父母，哪怕是一件微乎其微的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的緣由，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。許多人為其流淚，不只是為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻很少有人不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”

其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭，一點一點的溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些宏大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的華蜜，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。試問：“你們的感恩在哪里？”

還有就是我們身邊的摯友。他們賜予了我們友情和關(guān)愛：當(dāng)你在生活上遇到困難時，他會堅決果斷的伸出援手；當(dāng)你失敗了，他會第一時間來勸慰你，讓你重新振作；當(dāng)你勝利了，他也會來贊揚你，激勵你，和你一起共享勝利的喜悅。試問：“你們的感恩在哪里？”

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己”感恩，充溢著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得漂亮；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生《感恩》演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：父母深恩，牢記在心。

每一個人，無論他高尚還是卑賤，富有還是貧困，聰慧還是愚鈍，帶他來這個世界的，始終是他的父母。當(dāng)我們呱呱墜地，父母就擔(dān)當(dāng)起了培育、教養(yǎng)我們的責(zé)任。是他們，照看我們的衣食住行；是他們，陪伴我們健康成長。在我們蹣跚學(xué)步時，是他們一次次牽著我們練習(xí)；當(dāng)我們呀呀學(xué)語時,是他們不厭其煩地教育我們。我們吐出第一個有意義的音符時，是他們?yōu)槲覀儤凡豢芍?；我們邁出第一次堅實的步伐時，是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。我們長大了，我們讀書了，每當(dāng)我們在學(xué)校，在外面取得一小點成果，都能從他們眼中看到奕奕的神采；每當(dāng)我們犯了過失，都能聽到他們心底深處那一聲暗暗的嘆息。

父母給我們的愛是平凡的，他們沒有機會證明他們的愛有多么無私、多么宏大。他們不須要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空，他們也不須要在一百多米深的地底，冒著生命危急為我們賺取學(xué)費。他們只是日復(fù)一日地從事著自己的工作，為我們建立起衣食無憂、穩(wěn)定平安的家庭。他們只是日復(fù)一日地拖地、抹灰，洗衣做飯、為我們燒可口的菜肴。父母給我們的愛太自然太平凡了，平凡到我們不曾覺察到它的存在。我們只知道父母是啰嗦的，哪怕是有一次沒完成作業(yè)也要被叨念半天，卻不知叨念背后是父母對我們前途的牽掛與擔(dān)憂；我們只知道父母是嚴(yán)厲的，哪怕是犯了一點小過失也會受到嚴(yán)厲的責(zé)罰，卻不知責(zé)罰背后是父母對我們品性正直、和善的渴望。

同學(xué)們，愛我們的父母吧，不要以為我們已做得足夠，想一想你的父母為你付出與你的回報相比，究竟誰更深、誰更厚？

小學(xué)生《感恩》演講稿篇9

敬愛的同學(xué)們：

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，究竟哪一縷陽光最刺眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，有人說是賜予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢麗的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們著急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)覺爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心乏累。我無意中發(fā)覺了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的`滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依舊感受著他的暖和，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飄舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈愛的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地叨念，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，暖和我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。

我恒久不會遺忘父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我經(jīng)常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散漫步，我也會感到心里的勸慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我專心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟賱?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我常常哼哼小?讓家庭充溢歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙時間，讓他們快樂,讓他們傲慢,

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,華蜜歡樂就時刻陪伴在你我身邊。

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽和贊美，我只喜愛“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解