2023年有關(guān)初中工作計(jì)劃錦集六篇

2023年有關(guān)初中工作計(jì)劃錦集六篇初中工作安排篇1

在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教化為主陣地，以養(yǎng)成教化為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培育高素養(yǎng)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿足的教化。

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校內(nèi)環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教化質(zhì)量服務(wù)，為將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素養(yǎng)教化、平安)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教化、班會、讀報(bào)、課余活動、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教化、情境熏陶、心理詢問、規(guī)范約束、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定心情、了解狀況、思索對策、發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)、找尋缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。

三、開展工作措施

(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。

1、政教處方面

(1)組織本處室干部的.德育理論學(xué)習(xí)和德育探討。

(2)每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、平安、宿舍)由三位副主任采納輪崗，以便提高工作效率。

(4)政教處主任、副主任都要參與各年段主題班會觀摩課，平常也要深化到各年段班會課進(jìn)行督查，剛好了解各年段德育實(shí)施狀況。

(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教化。

(6)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。

2、年段長、班主任主、科任老師方面

(1)每月召開1次年段長、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作安排、總結(jié)。

(2)本學(xué)期實(shí)行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作閱歷溝通會議。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。

(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。

(5)班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。

(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

3、生管方面

(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新聘請用新畢業(yè)生和退伍軍人充溢生管隊(duì)伍。

(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。

(3)提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4、門崗保衛(wèi)方面

(1)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐性說明，熱忱服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校內(nèi)進(jìn)行巡邏。

(2)嚴(yán)格仔細(xì)做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣揚(yáng)的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)記。

5、學(xué)生方面

(1)接著推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。

(2)學(xué)校、年級、班級要有安排對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。

(3)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)隨意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。

(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化

1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。

2、長期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，肅穆處理，直至退學(xué)處分。

初中工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

平安工作是愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安，愛護(hù)廣闊師生的根本利益和生命平安，保障正常教學(xué)秩序的須要。在工作中，我注意把平安工作納入班級重要議事日程，實(shí)行必要措施，保障學(xué)生平安工作落到實(shí)處，為學(xué)生營造一個(gè)平安祥和的.工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、詳細(xì)措施

1、建立健全規(guī)章制度

做好平安工作，就必需有章可循，確定平安工作第一責(zé)任人和干脆責(zé)任人，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展廣播，刊登、播出平安學(xué)問，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展平安講座，對學(xué)生進(jìn)行平安教化，提高學(xué)生平安意識。

2、貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好班級平安工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對校門口、校內(nèi)等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身平安，發(fā)覺重要狀況，剛好上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、全面開展平安大檢查

學(xué)期起先對班級每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)覺隱患，剛好整改，特殊是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

4、總結(jié)閱歷

定期對班級平安工作進(jìn)行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。

三、平安工作崗位責(zé)任及分工：

（一）組織與制度：

1．建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建班級平安管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2．制訂本年度平安工作安排和平安工作預(yù)案。

3．制訂平安管理工作各項(xiàng)制度

（二）宣揚(yáng)教化：

1．結(jié)合各種活動，開展平安有關(guān)法律法規(guī)政策宣揚(yáng)教化的工作。

2．綜合學(xué)科教學(xué)，滲透平安學(xué)問教化，使平安教化內(nèi)容真正進(jìn)課堂。

（三）交通平安

開展小學(xué)生交通平安學(xué)問教化、增加學(xué)生交通平安意識，有效削減。

3．消防平安工作

4．常常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)覺損壞應(yīng)剛好修理、更換。

（四）活動平安：

1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、做好平安檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在平安隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合平安教化周、119消防日、禁毒宣揚(yáng)教化及放學(xué)前“一分鐘教化”等活動，對學(xué)生進(jìn)行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。

5．組織參與集體活動，都必需制訂相應(yīng)的措施和平安預(yù)案，確定平安負(fù)責(zé)人。

6．組織學(xué)生參與加強(qiáng)集體勞動時(shí)，要進(jìn)行勞動平安教化、組織紀(jì)律教化，并做好勞動愛護(hù)。

初中工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教育處將在黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證,以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,通過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和班主任工作,探究學(xué)校德育特色工作,全面加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),深化開展“我的中國夢”、“三愛”教化,培育學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新實(shí)力、實(shí)踐實(shí)力和自主實(shí)力,不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、基本目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組管理規(guī)范,通過制定年級組管理看法,強(qiáng)化年級組對班級學(xué)生的管理。

2、做好班主任培訓(xùn),提升班主任管理班級的實(shí)力。

3、做好家校聯(lián)盟工作,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

4、開展形式多樣、活潑好玩的德育活動,4月底-5月初組織開展社團(tuán)活動成果展示,為學(xué)生搭建展示自我實(shí)力的平臺。

5、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,激發(fā)老師工作的主動性。

6、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作,制定詳細(xì)操作規(guī)程。

7、完成校本教材初稿的編寫,從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)主動性。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。通過課堂大賽、班主任技能大賽等活動,提升老師教化教學(xué)實(shí)力的提升。

10、接著強(qiáng)化教化科研與管理。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系,通過開展聽評課、名師講座等活動促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

11、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和探討力度,提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

12、樹立服務(wù)意識,力爭部門工作常態(tài)化、精細(xì)化、程序化。

三、達(dá)成措施

(一)加強(qiáng)德育工作,建設(shè)和諧校內(nèi)

1、通過制定年級組管理規(guī)范,充分發(fā)揮年級組在教化教學(xué)管理中的作用,強(qiáng)化年級組對班級的管理,使學(xué)校德育工作提升一個(gè)臺階。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。通過“班主任工作溝通、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一種班會設(shè)計(jì)、一套班會課件、一堂好的班會課,提升班主任管理工作的實(shí)力。

3、加強(qiáng)班級建設(shè),樹立良好班風(fēng)。

(1)實(shí)行全員育人,班主任要協(xié)同任課老師共同抓好本班學(xué)生的品德教化,發(fā)覺問題剛好溝通,將不良現(xiàn)象殲滅在萌芽狀態(tài)。

(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用。

(3)利用好讀報(bào)課,發(fā)揮以德育人的作用,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(4)鑒于我校學(xué)困生較多的實(shí)際狀況,班主任要加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對差生不能卑視,要有信念,有耐性,以慈母般的愛去挽救。

4、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教化模式。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺將學(xué)生的在校狀況剛好向家長通報(bào),讓家長做到心中有數(shù)。

(2)定期召開家長會,辦好家長學(xué)校,必要時(shí)要派老師和政教人員深化學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,對存在問題剛好予以解決。

(3)主動邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀,使他們了解學(xué)校教化,為學(xué)校教化出謀劃策,供應(yīng)必要的支持和幫助。

5、開展形式多樣、活潑好玩的德育活動,如“國旗下的講話”、特色主題班會、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教化等,給學(xué)生營造自我展示的空間,使各類學(xué)生都有自己展示特性與才能的.機(jī)會。

(二)教科研工作

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實(shí)。

(1)為使常規(guī)管理落到實(shí)處,實(shí)行教育處和教研組兩個(gè)層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教育處負(fù)責(zé)教學(xué)活動的調(diào)度,教研組落實(shí)詳細(xì)的教科研各項(xiàng)任務(wù)的完成,同時(shí)了解老師的一些看法和建議,在教學(xué)管理中起到教育處與老師之間的橋梁作用。

(2)以年級組為單位,實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革,充分發(fā)揮年級組才智和核心作用,進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式,提高管理水平,進(jìn)而提高教化教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

(3)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)督察,完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評⑤考試),不斷提高老師的自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。

(4)通過推門聽課,剛好溝通反饋,提升老師課堂教學(xué)實(shí)力。

(5)進(jìn)一步規(guī)范考試管理,從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成果分析、試卷講評等進(jìn)一步明確要求,責(zé)任到人,確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。

2、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤。由教育處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程,年級組負(fù)責(zé)落實(shí)本周學(xué)生須要過關(guān)的學(xué)問,確?；A(chǔ)學(xué)問人人過關(guān)。

3、探究分層教學(xué)模式的詳細(xì)操作,使每位學(xué)生在校都有收獲。

(1)依據(jù)分層教學(xué)的理念,老師要細(xì)心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)敏捷性,提倡分層布置作業(yè),作業(yè)批改要仔細(xì)、剛好、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

(2)依據(jù)學(xué)生的學(xué)情,加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo),圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面對全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的安排要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐性和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

4、抓好畢業(yè)班工作,爭取超額完成指標(biāo)

(1)抓好高三、初三的復(fù)習(xí)備考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對中、高考動向的探討,為學(xué)生供應(yīng)有效的備考訓(xùn)練,避開在教學(xué)中多走彎路。

(2)高三、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)探討力度,從學(xué)生實(shí)際動身,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),突出重點(diǎn),注意培優(yōu),重視補(bǔ)差,提高效率。

(3)做好高三烏市二模、三模考后的深加工、精加工,使學(xué)校教學(xué)真正實(shí)現(xiàn):重本有亮點(diǎn),一本有突破,二本、三本有提升,確保我校高考成果再上新臺階。初三參與昌吉州實(shí)行的模考,找差距定安排,把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人,努力完成升學(xué)目標(biāo)。

(4)加強(qiáng)對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo),督促培優(yōu)幫困的落實(shí),檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo)。通過定期召開專題會議解決教學(xué)中的難題,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度掌控到位。

(5)扎實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練。4月份到5月中旬高三、初三實(shí)施“考、評、改”教學(xué)策略,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試實(shí)力。

5、加強(qiáng)教務(wù)處常規(guī)工作管理,做好師生服務(wù)工作。

(1)管好遠(yuǎn)教設(shè)備,開發(fā)課程資源。按上級指示要求接收節(jié)目,多收集一些學(xué)問性,好用性的內(nèi)容給師生們看,做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理,確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用,為我們的教化教學(xué)服務(wù)。同時(shí),引導(dǎo)老師主動利用基礎(chǔ)教化專網(wǎng)提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)圖書室管理,發(fā)揮圖書作用。每班在上完閱讀課后,可在閱覽室的宣揚(yáng)版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句,讓同學(xué)們在書香下開闊視野,豐富和提高學(xué)生的課外生活。

(3)規(guī)范文印室管理,做好節(jié)能減排工作。

(4)規(guī)范試驗(yàn)室管理,做好試驗(yàn)室器材的清查工作,力爭試驗(yàn)室工作師生滿足度達(dá)85%以上。

(5)做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作,規(guī)范學(xué)籍管理,力爭此項(xiàng)工作滿足度達(dá)85%以上。

2、加強(qiáng)教學(xué)探討,促進(jìn)老師專業(yè)化成長

(1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),有安排的開展老師職業(yè)道德專題講座,以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神,提升育人水平,塑造師德風(fēng)范”為宗旨,以主動引導(dǎo)我校老師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),擅長鉆研的良好師風(fēng),以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,以主動的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生,激勵并支持老師參與不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教化觀念,跟蹤現(xiàn)代教化思潮,并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。

(2)通過聽評課,提升老師課堂教學(xué)的實(shí)力。對各類聽、評課抓住節(jié)點(diǎn),突出實(shí)效針對開學(xué)初、放假后老師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài),支配規(guī)范教學(xué)行為的常規(guī)聽課;針對考后成果分析后發(fā)覺的問題學(xué)科、問題班級進(jìn)行考后糾偏聽課。聽課面積擴(kuò)大,聽課次數(shù)增加,對于有問題的學(xué)科要形成跟蹤聽課的模式,力爭聽課中發(fā)覺問題、發(fā)覺解決問題的方法。

(3)組織開展以體現(xiàn)“分層教學(xué)”為主要特色的課堂教學(xué)大賽,一方面為同行之間的相互學(xué)習(xí)搭建平臺,另一方面探究分層教學(xué)實(shí)施的有效策略。

(4)抓好青藍(lán)工程,通過師徒聽評課、備課指導(dǎo)等,提升青年老師的教學(xué)實(shí)力;

(5)實(shí)施名師工程。主動組織老師參與區(qū)、州實(shí)行的各類競賽和培訓(xùn),提高我校老師的業(yè)務(wù)實(shí)力和綜合素養(yǎng),把一批優(yōu)秀老師推向全州,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師的示范引領(lǐng)作用。

(6)加大社團(tuán)活動的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作,對成果不志向的學(xué)生激勵他們學(xué)習(xí)藝術(shù)體育,逐步形成學(xué)校的藝術(shù)體育特色。學(xué)校設(shè)專職老師對藝體特長生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲。

(7)建立電子備課庫,充溢完善教學(xué)資料,打造精品課件、教案。減輕老師找尋資料的負(fù)擔(dān),使老師有更多的精力關(guān)注學(xué)情、關(guān)注教法,提高課堂效率。

初中工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

新的一學(xué)期又起先了，本學(xué)期，我們語文教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作安排，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，主動、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革試驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，搞好校本培訓(xùn)工作，充分調(diào)動組內(nèi)老師的主動性，面對全體學(xué)生，以學(xué)生的'發(fā)展為本，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

二、工作要點(diǎn)：

（一）開學(xué)初，協(xié)作教育處督促老師制定好教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度。

（二）以新課程改革為載體,堅(jiān)持實(shí)事求是,仔細(xì)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，創(chuàng)建性的實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。

1、接著仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心探討了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟識課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。

2、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探究。本學(xué)期,語文教研組將通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，在活動中發(fā)覺、探討、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。

3、加強(qiáng)課改過程管理。本組老師要主動切磋教法學(xué)法，主動上好課改實(shí)踐課、探討課，開展評課溝通，剛好反思、提煉和總結(jié)閱歷。

4、激勵老師一學(xué)期閱讀一到兩本好書，并做好讀書心得溝通活動。

（三）規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

1、接著規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”工作。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)留意備學(xué)生，做到目中有人，留有肯定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期語文教研組將協(xié)作教育處多次、小范圍地進(jìn)行隨（機(jī)質(zhì)量監(jiān)測，剛好分析反饋。同時(shí)加強(qiáng)各類素養(yǎng)競賽,如朗誦競賽、聽寫競賽等，以促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展。

3、協(xié)作教育處仔細(xì)組織參與各級各類教學(xué)評優(yōu)活動。

4、組織《小學(xué)語文老師教學(xué)教研一體化模式探討》課題組成員上好課題研討課，撰寫閱歷總結(jié)。

（四）充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

1、本學(xué)期，語文教研組仔細(xì)組織老師制作課件，凡上公開課老師必需利用課件上課。

2、為提高老師教學(xué)水平，語文教研組將利用遠(yuǎn)程教化組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)、上課。

初中工作安排篇5

依據(jù)語文學(xué)科的詳細(xì)特點(diǎn)，以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在教學(xué)中主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化品嘗。堅(jiān)持以學(xué)生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，培育跨世紀(jì)的合格人才。

一、學(xué)生基本狀況：本人任教初二

（1）班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)實(shí)力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)峻。特殊是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會理解簡潔的文章，較長的文章就無從下手，寫作實(shí)力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。

二、本期目標(biāo)1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成果前十名保“二爭三”。

2、提高優(yōu)秀率和及格率。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作實(shí)力。

三、工作措施

1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的才智，利用集體的力氣。

2、剛好寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從特性角度思索題，以利于今后的'教學(xué)工作。

3、多聽課，汲取好的教學(xué)閱歷，取人之長補(bǔ)己之短。邀請老老師聽課，虛心接受老老師的看法，剛好加以改正。

4、細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并剛好做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分，要因人而異，充分照看到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

5、接著加強(qiáng)語文基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)工作?；A(chǔ)學(xué)問做到逐個(gè)過關(guān)，每課過關(guān)，單元過關(guān)。特殊是中下游的學(xué)生，要加大對他們的檢查力度，肯定要保證他們的基礎(chǔ)學(xué)問能堅(jiān)固駕馭。

6、設(shè)立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚(yáng)一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)溝通學(xué)習(xí)。

7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)實(shí)力，培育學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的實(shí)力，提高語文自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。

8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。同時(shí)也節(jié)約課堂上的珍貴時(shí)間。

初中工作安排篇6

學(xué)校的新學(xué)期已經(jīng)起先各項(xiàng)教學(xué)工作已接連進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)班主任一職。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項(xiàng)工作，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成果為重點(diǎn)綻開。

1、全面協(xié)作學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。

將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教化活動，促使他們健康成長。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教化，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教化。協(xié)作學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。利用學(xué)校供應(yīng)的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的'張揚(yáng)和超越。

2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)