2023年大學德育工作總結

2023年大學德育工作總結高校德育工作總結1

德育是素養(yǎng)教化的靈魂，德育工作是學校永恒的主題。本學期結合我系實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使系部德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了肯定的成果，現(xiàn)就本學期德育方面的工作總結如下：

一、堅持“德育為首”，加強德育隊伍建設。

1、組織全系老師學習相關教化法規(guī)，增加了老師遵紀遵守法律、依法施教的自覺性，促進了老師職業(yè)道德素養(yǎng)的不斷提高，樹立了良好的師表風范，同等、民主和諧的師生關系逐步形成。

2、進一步加強輔導員隊伍建設，規(guī)范班級管理工作。會計系修訂完善了《輔導員工作管理制度》，進一步規(guī)范了輔導員工作，完善了班級工作考核機制。有安排、有重點地加強輔導員培訓工作，強化了輔導員隊伍建設，培育了一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

二、把平安教化和法制教化作為德育工作長期堅持的重點。

1、把平安教化、法制教化貫穿到整個教化教學過程中，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。充分利用班會、活動和晚自習對學生進行平安教化，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校內內不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔心全隱患。

2、以班級、寢室為單位實行平安包保制，建立從上而下的平安管理和監(jiān)督機制。

3、除了學校的思政課程以外，進行形勢與政策教化的宣揚，加強學生的法制觀念，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕了在校學生違法犯罪事務的發(fā)生。

4、以班會形式加強平安教化，通過同學們搜集平安學問，共享平安自護、平安逃命等方法，提高了學生的平安防范意識和自救自護實力。

三、加強對經(jīng)濟困難學生的幫扶力度，堅決貧困生戰(zhàn)勝困難的信念。

1、鋪設“入學助學綠色通道”，對家庭貧困學生，實行先入學后繳費的措施，保證沒有一位學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

2、以學校教化資助資金為主導，幫助貧困學生完成學業(yè)。

3、開展以貧困生為主的回饋社會的系列行動，使貧困生在接受幫助的同時，懂得回報社會，感恩他人，最重要的是幫助貧困生重樹信念，堅決戰(zhàn)勝困難的信念。

四、以“德育生活化”理念為指導，著力加強行為習慣養(yǎng)成教化，強化行為的內化，爭創(chuàng)先進系部。

1、接著組織學生仔細學習《學生手冊》。同時通過“班級衛(wèi)生”評比活動來培育學生酷愛班集體，為班集體榮譽爭光的良好班風。

2、以班級建設為抓手，強化了學生日常行為習慣的訓練，形成了良好的班風、學風。各年級結合學生所在年級段的特點，習慣養(yǎng)成目標開展了系列活動，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3、利用系宣揚櫥窗、班級黑板報等宣揚陣地，大力進行宣揚教化樹立先進和典型，讓全系學生都能向好學生學習。

4、抓好系部的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風。以班級，輔導員為單位仔細組織主題班（隊）活動，采納豐富的形式加強對高校生思想教化和行為習慣的養(yǎng)成教化，提高了主題班（隊）活動課的質量。使全體學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成了良好的校風。

結合“一二九”紀念日、元旦節(jié)等節(jié)日，以各種途徑主動開展以養(yǎng)成教化、平安教化、法制教化、環(huán)保教化、誠信教化、感恩教化、愛國教化等為內容的主題宣揚教化和實踐活動。

1、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織主題宣揚教化和實踐活動。例如，在紀念“一二九“xx周年之際，我系開展了獨具特色的第四屆紅歌競賽，使學生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng)，弘揚民族精神的教化，增進了學生愛家、愛國情感，提高了道德素養(yǎng)。

2、大力開展環(huán)保教化和綠色文明教化。通過節(jié)能減排活動的開展，教化學生從身邊做起，從小事做起，美化、凈化我們的校內環(huán)境，愛護我們的家園。同時組織開展以“愛惜校內環(huán)境，共建美妙家園“為主題的教化實踐活動，通過組織學生開展打掃教學樓，清潔綠化帶等實踐活動，使學生樹立了良好的環(huán)保意識。

五、德育成效顯著

1、提高了學生道德素養(yǎng)。學生堅持“愛國主義為主線，課堂教學為主渠道，德育活動為載體”德育成效顯著。學生能自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀、系風、班風良好。學生具有良好特性心理品質，無因心理異樣引發(fā)嚴峻后果，學生歸納穿著得體，舉止文明，能正確理解《學生守則》內容并落實在行動上。

2、德育效果富有特色。會計系德育工作時代性、創(chuàng)新性明顯，并受到上級領導和其他系部的贊許。

總之，我系的德育工作始終貫穿于整個系部工作的方方面面，由于系部的重視，措施得力，老師垂范，會計系教學秩序良好，學生遵紀遵守法律，舉止文明規(guī)范，主動上進，學習風氣較為深厚。當然，德育工作作為教化工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓的不夠的地方，我們在今后的工作中將全力以赴，將此項工作做的更完備，以促進教化教學質量的更大的提高。

高校德育工作總結2

從青年高校生自身發(fā)展狀況看，青年高校生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的高校生思想、道德和心理等方面有了肯定的發(fā)展，但總的來說，社會生活閱歷還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問題上，一方面具有劇烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住孤獨的決心和恒心。

這就須要在學校教化和引導下，不斷學習，加強思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作閱歷總結和科學探討的基礎上形成的關于高校生政治、思想、道德品質修養(yǎng)和心理行為訓練的'系統(tǒng)理論和學問。學習思想道德修養(yǎng)課，對于提高高校生的政治理論素養(yǎng)和思想相識水平，幫助高校生辨別是非，吸取精神養(yǎng)分，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

從青年高校生所處的社會環(huán)境看，當代高校生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，在對我國大量輸出的書刊、影視、電子嬉戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代。

另一方面，目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來很多負面影響。特殊是在電子信息網(wǎng)絡廣泛覆蓋的今日，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于限制的特點，對青少年影響極大，對思想教化工作提出了新的挑戰(zhàn)。對此我們要有一個醒悟的相識，不僅要從治理社會大環(huán)境入手，為高校生的健康成長供應一個良好的社會環(huán)境，而且，要從加強高校思想政治教化入手，開設思想道德修養(yǎng)課，對高校生進行有中國特色社會主義理