印刷品五項(xiàng)承印制度

印刷品五項(xiàng)承印制度印刷品五項(xiàng)承印制度印刷企業(yè)承印驗(yàn)證制度根據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》關(guān)于在接受承印出版物、包裝裝潢、其他印刷品前，必須驗(yàn)證相關(guān)手續(xù)的規(guī)定，制定本制度。一、具體驗(yàn)證手續(xù):(一)出版物印刷1、接受出版單位委托印刷圖書、期刊的，必須驗(yàn)證并收存出版單體蓋章的，全國統(tǒng)一格式的印刷委托書，并在印刷前報(bào)省、市新聞出版局備案。2、接受出版的委托印刷報(bào)紙的，必須驗(yàn)證報(bào)紙出版許可證;接受出版單位的委托印刷報(bào)紙、期刊的增版、增刊的，還必須驗(yàn)證主管的出版行政部門批準(zhǔn)出版增版、增刊的文件。3、接受委托印刷內(nèi)部資料性出版物的，必須驗(yàn)證內(nèi)部資料準(zhǔn)印證。接受委托印刷宗教內(nèi)容的內(nèi)部資料性出版物的，必須驗(yàn)證河南省民族宗教事務(wù)管理局的批準(zhǔn)文件和河南省新聞出版局核發(fā)的準(zhǔn)印證。4、接受委托印刷境外的出版物的，必須查驗(yàn)有關(guān)著作權(quán)的合法證明文件，并報(bào)河南省新聞出版局批準(zhǔn)。(二)包裝裝潢印刷品印刷1、接受委托印刷商標(biāo)標(biāo)識的，應(yīng)當(dāng)驗(yàn)證商標(biāo)注冊人所在地縣級工商行政管理部門簽章的《商標(biāo)注冊證》復(fù)印件，并核查委托人提供的注冊商標(biāo)圖樣;接受注冊商標(biāo)被許可使用人委托，印刷注冊商標(biāo)標(biāo)識的，還應(yīng)當(dāng)驗(yàn)證注冊商標(biāo)使用許可合同。2、接受委托印刷廣告宣傳品，作為產(chǎn)品包裝裝潢的印刷品的，應(yīng)當(dāng)驗(yàn)證委托印刷單位的營業(yè)執(zhí)照或者個人的居民身份證;接受廣告經(jīng)營者的委托印刷廣告宣傳品的，還應(yīng)當(dāng)驗(yàn)證廣告經(jīng)營資格證明。(三)、其他印刷品印刷1、布告、通告、重大活動工作證、通行證、在社會不流通使用的票證，必須由公安部門指定的印刷企業(yè)印刷。接受委托上述印刷品的，必須驗(yàn)證委托印刷單件的主管部門的證明和公安部門的準(zhǔn)印證明。2、印刷機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部使用的有價(jià)票證或者無價(jià)票證，或者印刷有單位名稱的介紹信、工作證、會員證、出入證、學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書等專業(yè)證件的，必須驗(yàn)證委托印刷單位出具的委托印刷證明。3、接受委托印刷宗教用品的，必須驗(yàn)證省宗教事務(wù)管理局的批準(zhǔn)文件和省新聞出版局核發(fā)的準(zhǔn)印證。二、各單位應(yīng)指定兩人負(fù)責(zé)驗(yàn)證工作。在驗(yàn)證各類證明、文件時，兩人應(yīng)同時在場;驗(yàn)證完畢后，要在業(yè)務(wù)登記表上署名簽字。三、各單位應(yīng)在驗(yàn)證工作處，掛“驗(yàn)證”牌，為客戶提供方便。四、各單位負(fù)責(zé)人應(yīng)于每月末檢查該項(xiàng)制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，防微杜漸。本制度若不落實(shí)，將依據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定，予以相應(yīng)的行政處罰。印刷企業(yè)承印登記制度為規(guī)范印刷企業(yè)業(yè)務(wù)承接行為，根據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，制訂本制度。一、在承印印刷品前，必須根據(jù)《印刷企業(yè)承印驗(yàn)證制度》的規(guī)定，驗(yàn)證相關(guān)文件、證明及準(zhǔn)印證。待驗(yàn)證通過后，方可承印。二、所有承印業(yè)務(wù)必須簽訂合同或外協(xié)單，并進(jìn)行登記。登記采取分類方法，即分出版物、包裝裝潢、商標(biāo)、廣告宣傳品、其他印刷品等幾類進(jìn)行。各企業(yè)要認(rèn)真按照要求逐項(xiàng)登記。對長期聯(lián)系的客戶，可單獨(dú)登記。三、業(yè)務(wù)登記必須由專人通過河南省印刷業(yè)年檢核驗(yàn)服務(wù)網(wǎng)()承印業(yè)務(wù)專區(qū)進(jìn)行登記報(bào)備，省局將針對企業(yè)在網(wǎng)上五項(xiàng)制度的登記報(bào)備情況進(jìn)行專門檢查，對于沒有按照規(guī)定在網(wǎng)上進(jìn)行登記報(bào)備的企業(yè)，將時行通報(bào)并限期整改。登記數(shù)據(jù)必須由專人負(fù)責(zé)。已登記的業(yè)務(wù)，應(yīng)建立相應(yīng)的臺帳，以備查驗(yàn)。四、實(shí)際印刷數(shù)量必須與雙方約定的數(shù)量一致，不得擅自加印。五、各企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)于每月未檢查該項(xiàng)制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，防微杜漸。本制度若不落實(shí)，將依據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定，予以相應(yīng)的行政處罰。印刷企業(yè)印刷品保管制度為加強(qiáng)印刷企業(yè)內(nèi)部管理，根據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，制定本制度。一、所有在本企業(yè)內(nèi)的印刷成品、半成品、樣品、樣張必須在合適的位置放置，由專人負(fù)責(zé)管理。二、各企業(yè)應(yīng)制作印刷品保管登記本，將需保管的印刷品登記在冊。三、保管人員應(yīng)在印刷品入庫前，與生產(chǎn)人員做好交接工作，并在印刷品保管登記本上簽字。四、保管人員應(yīng)與交付人員分離。五、受保管的印刷品，應(yīng)確保其質(zhì)量的穩(wěn)定，并不很流失。六、各企業(yè)應(yīng)對保管人員制定崗位責(zé)任制。七、各企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)于每月末檢查該制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，防微杜漸。本制度若不落實(shí)，將依據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》劃定，予以相應(yīng)的行政處罰。印刷企業(yè)印刷品交付制度為加強(qiáng)印刷企業(yè)對印刷品的管理，根據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，制定本制度。一、除按規(guī)定留存的樣本、樣張外，所有印刷品都應(yīng)在雙方約定的時間內(nèi)交付給委托印刷人。二、印刷境外印刷品，其成品和樣品都必須全部運(yùn)輸出境，不得在廠內(nèi)留存，不得在境內(nèi)銷售。三、印刷品交付工作應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，交付人員不得兼任保管職責(zé)。四、在交付印刷品時應(yīng)查驗(yàn)有關(guān)合同或外協(xié)單，不漏交、少交。五、交付完畢后，保管人員與交付人員應(yīng)同時在印刷品保管登記本上簽宇。六、各企業(yè)應(yīng)對交付人員制定崗位責(zé)任制，確保工作落實(shí)。七、各企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)于每月末檢查該項(xiàng)制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，防微杜漸。本制度若不落實(shí)，將依據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定，予以相應(yīng)的行政處罰。印刷企業(yè)印刷活動殘次品銷毀制度根據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，制定本制度。一、各企業(yè)應(yīng)指定一人專門負(fù)責(zé)殘次品銷毀工作。二、生產(chǎn)人員應(yīng)將印刷活動中出現(xiàn)的殘次品及時收回，并交給負(fù)責(zé)銷毀工作的人員，不得私自留存或隨意處理。三、各企業(yè)應(yīng)制作殘次品登記本，由負(fù)責(zé)人員將收集到的殘次品登記在冊。四、除規(guī)定的印刷品外，負(fù)責(zé)人員應(yīng)將殘次品用適當(dāng)?shù)姆绞郊皶r進(jìn)行銷毀，并作好記錄;銷毀時應(yīng)有兩人同時在場。五、各企業(yè)應(yīng)對殘次品收集銷毀工作制定崗位責(zé)任制。六、各企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)于每月末檢查該項(xiàng)制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，防微杜漸。本制度若不落實(shí)，將依據(jù)《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定，予以相應(yīng)的行政處罰。下面是贈送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí),不需要的朋友可以編輯刪除!!!謝謝!!!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)--“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹怼⒆晕艺J(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有仸何激勱人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的仸務(wù),而激勵不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將合適的人請上車,不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊(duì),而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì),而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶勱別人。18、首先要說的是,CEO要承擔(dān)責(zé)仸,而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作,而只能用你對這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行勱以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神,長大以后即使天天培訓(xùn),效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?小時候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的,以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團(tuán)隊(duì),從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團(tuán)隊(duì),整個國家如果是個團(tuán)隊(duì),那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán),再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲,勿斲于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳躍,就一定是，循著，一個規(guī)律,一步一個腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學(xué)校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子5、在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。--愛因斯坦6、舉世不師,故道益離。--柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。--歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良9、機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是勱力。--西蒙10、一日為師,終身為父。--關(guān)漢卿11、要尊重兒童,不要急于對他作出戒好戒壞的評判。--盧梭12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知13、君子藏器于身,待時而勱。--佚名14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。--布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林16、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。--程頤17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。--康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了并運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬22、學(xué)貴得師,亦貴得友。--唐甄23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人？唯一斱法,厥為教育。--張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同25、愚蠢的行勱,能使人陷于貧困;投合時機(jī)的行勱,卻能令人致富。--克拉克26、凡是教師缺乏愛的地?cái)?無論品格還是智慧都不能充分地戒自由地發(fā)展。--羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。--陶行知28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。--梁啟超29、弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時機(jī),沒有時機(jī),這是弱者最好的供詞。--佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實(shí)際行勱。3、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞勱而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,不懂也不問。7、人生在勤,不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功,艱苦勞勱，正確斱法，少說空話。14、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16、言過其實(shí),終無大用。知識愈淺,自信愈深。17、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。18、你想成為并福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。19、自