2017-2018學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)（上）期末物理試卷

2017-2018學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)（上）期末物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、由不同物質(zhì)a、b、c

組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是()A.a物質(zhì)的密度最大 B.a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍 D.b

物質(zhì)的密度是1.0×10二、實(shí)驗(yàn)探究題1、某同學(xué)做”測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)：(1)把天平放在______桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”“右”)調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為______，將燒杯中的鹽水倒人量筒中，液面到達(dá)的位置如圖3所示，則量筒中鹽水的體積為______cm3，由此可計(jì)算出鹽水的密度為______(3)按以上操作所測(cè)得的鹽水密度值比實(shí)際值將偏______(選填“大”或“小”)______三、填空題1、在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿長木板做______運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力是______N；此時(shí)，砝碼與木塊之間的摩擦力是______N，如果將長木板表面鋪上毛巾，重復(fù)上述操作，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與原來相比將______。2、下列關(guān)于測(cè)量誤差和測(cè)量錯(cuò)誤的說法正確的是()A.測(cè)量錯(cuò)誤就是測(cè)量誤差 B.誤差可以減小C.測(cè)量錯(cuò)誤不可避免 D.誤差可以避免也可以減小 3、某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在Imin內(nèi)振動(dòng)了12000次，頻率是______Hz，人類______聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)4、下列對(duì)時(shí)間、長度溫度的估算中，最接近實(shí)際的是()A.煮熟一個(gè)雞蛋所需時(shí)間約為3600s B.一位中學(xué)生的身高約為1600mmC.一個(gè)發(fā)燒病人的體溫約為28℃ D.一支新2B鉛筆的長度約為20mm 5、冰的密度是0.9×103kg/m3，有一塊冰，它的質(zhì)量是1800g，它的體積是______6、有下列實(shí)例：①游泳；②走路；③飛機(jī)在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的“這原理的是()A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 7、一束太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這是光的______現(xiàn)象；在這七種顏色的光中，紅、______藍(lán)三種顏色的光被稱為光的“三基色”。8、下面做法能減小摩擦的是()A.體操運(yùn)動(dòng)員做動(dòng)作前手上涂鎂粉 B.磁懸浮列車“懸浮”C.拔河時(shí)握緊拔河繩 D.汽車輪胎上布滿花紋 9、超市里王剛用10N的力推著重60N的購物車，沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則購物車受到的摩擦力為______N，購物車安裝車輪的作用是______(選填“增大”或“減小)摩擦。10、我國自主研發(fā)的大飛機(jī)C919升空時(shí)，地面人員看到機(jī)翼下方紅色的“中國商飛”字樣，是因?yàn)檫@些字______(吸收/反射)了紅光。11、在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)就編隊(duì)使用“金噪子”(又名“聲波炮”)震慢海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，下列說法中錯(cuò)誤的是()A.以上事實(shí)可以說明聲波具有能量B.這種聲波的強(qiáng)度是145dBC.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度D.“金嗓子”同樣可以應(yīng)用到太空 12、如圖是不同的聲音輸人到示波器上時(shí)所顯示出的波形圖。則下面說法正確的是()A.甲和乙聲音的音調(diào)相同 B.甲和丙聲音的響度相同C.甲聲音的響度最大 D.丁聲音屬于樂音 13、下列物體不能產(chǎn)生彈力的是()A.壓彎的鋸條 B.折斷的筷子 C.被擠壓的皮球 D.拉長的橡皮筋 四、計(jì)算題1、有一個(gè)油罐。裝滿了60m3的石油，為了估算這個(gè)油罐所裝石油的質(zhì)量，從中取出了40cm______2、如圖所示，甲乙兩位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同木塊的長度。(1)所用刻度尺的量程是______cm。(2)從刻度尺的放置而言，______同學(xué)的測(cè)量方法正確。(3)測(cè)得木塊的長度為______cm。______3、微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率。編號(hào)長度/cm直徑/cm頻率/Hz125.001.502131231.002.001284348.502.50656(1)三根管中音調(diào)最低的是______號(hào)(填編號(hào))。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由。答：______(能/不能)；理由：______。(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。小明設(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)自己的想法。實(shí)驗(yàn)方案：取一根金屬管輕輕搖動(dòng)聽其是否發(fā)出聲音；判斷方法：若金屬管設(shè)發(fā)出聲音，說明______。(4)小李在小明實(shí)驗(yàn)開始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，如圖所示時(shí)間為______。______4、甲同學(xué)用錘敲打物體發(fā)聲，每秒敲四次，乙同學(xué)在不遠(yuǎn)處看見甲敲打物體時(shí)聽到的總是上一次敲打時(shí)發(fā)出的聲音，求甲乙之間的距離？(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)______5、在敲響寺廟的大鐘后，停止對(duì)大鐘的撞擊，大鐘仍“余音未止”，其原因()A.大鐘仍繼續(xù)振動(dòng) B.鐘聲的回聲C.人的聽覺“延長” D.大鐘停止了振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

2017-2018學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:D解：由圖象可知，橫軸表示質(zhì)量，縱軸表示體積；A、由圖象可知，當(dāng)三種物質(zhì)的體積為2×10^{-3}m^{3}時(shí)，a物質(zhì)的質(zhì)量最小，c物質(zhì)的質(zhì)量最大，由ρ=\dfrac{m}{V}可知，a物質(zhì)的密度最小，c物質(zhì)的密度最大；故A錯(cuò)誤；B、密度是物質(zhì)的一種特性，密度的大小與物質(zhì)種類有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)，所以a、b、c物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、由圖象可知，當(dāng)三種物質(zhì)的體積為2×10^{-3}m^{3}時(shí)，a物質(zhì)的質(zhì)量是1kg，c物質(zhì)的質(zhì)量是4kg，由ρ=\dfrac{m}{V}可知，c物質(zhì)的密度是a物質(zhì)的4倍；故C錯(cuò)誤；D、由圖象可知，當(dāng)b物質(zhì)的體積為2×10^{-3}m^{3}時(shí)，b物質(zhì)的質(zhì)量是2kg，所以b物質(zhì)的密度是ρ_=\dfrac{m_}{V_}=\dfrac{2kg}{2\times10^{-3}m^{3}}=1.0×10^{3}kg/m^{3}；故D正確。故選：D。(1)比較物質(zhì)的密度大小關(guān)系，可采取兩種方法：①相同體積比較質(zhì)量，質(zhì)量大的密度大；②相同質(zhì)量比較體積，體積小的密度大；(2)密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)；(3)分析圖象，當(dāng)物質(zhì)的體積為2×10^{-3}m^{3}時(shí)，找出a物質(zhì)和c物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用密度公式得出密度關(guān)系；(4)密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象b中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式ρ=\dfrac{m}{V}算出b物質(zhì)的密度。本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用、密度及其特性的理解，考查了學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)分析圖象的能力，這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn)，一定要掌握解答此類題的方法。二、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:水平

左

66g

60

1.1×103

大

解：(1)天平使用時(shí)，要放在水平的桌面上，因?yàn)橹羔橃o止時(shí)指在標(biāo)尺中央紅線上的右測(cè)，所以將平衡螺母向左移動(dòng)。(2)已知燒杯質(zhì)量m_{1}=20g，鹽水和燒杯的總質(zhì)量為m_{2}=50g+20g+10g+5g+1g=86g。量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m_{2}-m_{1}=86g-20g=66g。量筒中鹽水的體積為V=60cm^{3}。所以鹽水的密度為ρ=\dfrac{m}{V}=\dfrac{66g}{60cm^{3}}=1.1g/cm^{3}=1.1×10^{3}kg/m^{3}。(3)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，由于燒杯內(nèi)壁粘有液體，所以體積V偏小，根據(jù)密度公式ρ=\dfrac{m}{V}可知，密度偏大。故答案為：(1)水平；左；(2)66g；60；1.1×10^{3}；(3)大。(1)天平使用時(shí)，為保證測(cè)量的精確和安全，必須將天平放在水平臺(tái)上；測(cè)量前先要使天平平衡，平衡螺母相對(duì)指針的調(diào)節(jié)原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào)。(2)天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；量筒分度值為1ml，平視液面最低處讀數(shù)；已知鹽水的質(zhì)量和體積，利用密度公式ρ=\dfrac{m}{V}求出密度。(3)量由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小，但質(zhì)量準(zhǔn)確，所以密度變大。本題目是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算，天平和量筒是初中物理中基本的測(cè)量工具，放、調(diào)、稱、讀等都是基本的知識(shí)要求，必須掌握扎實(shí)牢固。三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:勻速直線；2；0；變大;解：①只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，拉力(測(cè)力計(jì)示數(shù))大小才等于摩擦力的大小；圖中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2N；②因木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，砝碼相對(duì)于木塊沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故砝碼與木塊之間的摩擦力是0N；③如果將長木板表面鋪上毛巾，重復(fù)上述操作，因壓力大小不變，而接觸面粗糙程度變大，故滑動(dòng)摩擦力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與原來相比將變大。故答案為：勻速直線運(yùn)動(dòng)；2；0；變大。①根據(jù)二力平衡分析；根據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；②根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的原因分析；③影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，據(jù)此分析。本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)及摩擦力產(chǎn)生的條件，考查實(shí)驗(yàn)原理和測(cè)力計(jì)讀數(shù)，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：誤差不是錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是人為疏忽所造成可以避免，但誤差是由于所用儀器和測(cè)量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能盡量減小，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差。不同于錯(cuò)誤，作為誤差來說不可避免，只能盡量減小。在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法來減小誤差此題對(duì)錯(cuò)誤和誤差進(jìn)行考查，而區(qū)分兩者可從產(chǎn)生原因下手，讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是由于主觀因素造成，因此可以避免；而誤差是由于客觀原因所造成故無法避免，只能盡量減小。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:200；能;解：(1)昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了12000次，故其在1s內(nèi)振動(dòng)200次，故它振動(dòng)的頻率為200Hz；(2)人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz.200Hz在人類能聽到的頻率范圍內(nèi)，所以能聽到。故答案為：200；能。(1)頻率是物體1s振動(dòng)的次數(shù)，根據(jù)翅膀3s內(nèi)振動(dòng)了900次，可以求出頻率。(2)人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz。解答此題的關(guān)鍵是：(1)根據(jù)振動(dòng)次數(shù)和時(shí)間能求頻率；(2)記住人類能聽到的頻率范圍。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：A、煮熟一個(gè)雞蛋的時(shí)間一般在10min=360s左右。故A不符合實(shí)際；B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm=1600mm左右。故B符合實(shí)際；C、人的正常體溫在37℃左右，發(fā)燒病人的體溫在38℃左右。故C不符合實(shí)際；D、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支新2B鉛筆的長度略大于此數(shù)值，在20cm=200mm左右。故D不符合實(shí)際。故選：B。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:2×10-3；1.8×10-3;解：(1)冰的密度ρ_{冰}=0.9×10^{3}kg/m^{3}=0.9g/cm^{3}，由ρ=\dfrac{m}{V}得冰的體積：V_{冰}=\dfrac{m_{{冰}}}{\rho_{{冰}}}=\dfrac{1800g}{0.9g/cm^{3}}=2000cm^{3}=2×10^{-3}m^{3}；(2)因?yàn)楸咳刍伤?，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，所以熔化成水的質(zhì)量：m_{水}=m_{冰}=1800g，由ρ=\dfrac{m}{V}得水的體積：V_{水}=\dfrac{m_{{水}}}{\rho_{{水}}}=\dfrac{1800g}{1g/cm^{3}}=1800cm^{3}=1.8×10^{-3}m^{3}。故答案為：2×10^{-3}；1.8×10^{-3}。(1)已知冰的質(zhì)量，冰的密度，由V=\dfrac{m}{\rho}可求出冰的體積。(2)因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)狀態(tài)的變化而變化。所以冰熔化成水，它的質(zhì)量不變，已知水的質(zhì)量和水的密度，可求出水的體積。本題考查密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，冰熔化成水后質(zhì)量不變；易錯(cuò)點(diǎn)是體積單位換算。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:B解：①游泳時(shí)要向后劃水，人對(duì)水施加了一個(gè)向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)人施加了一個(gè)向前的反作用力，使人前進(jìn)；②走路時(shí)向后蹬地，人向前走，利用力的作用是相互的；③飛機(jī)在空中加油時(shí)加油機(jī)和受油機(jī)相對(duì)靜止，是利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，與力的作用的相互性無關(guān)；④手拍桌子，手對(duì)桌子施加了一個(gè)向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，桌子對(duì)手施加了一個(gè)反作用力，使手感到疼。因此利用了“力的作用是相互的”是①②④。故選：B。力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。本題考查了力的相互作用性，力的相互作用性是中考時(shí)經(jīng)常考到的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:色散；綠;解：當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象。自然界中，紅、綠、藍(lán)三種顏色的光是無法用其他顏色的光混合而成的，因此它們被稱為光的“三原色”。故答案為：色散；綠。(1)光的色散是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光，七色光的排列依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。(2)光的三原色，紅、綠、藍(lán)；本題考查了光的色散和色光的三原色，比較簡單，光的色散概念和色光的三原色需要牢固記憶和掌握；色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區(qū)分。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:B解：A、體操運(yùn)動(dòng)員做動(dòng)作前手上涂鎂粉，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意；B、磁懸浮列車“懸浮”，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故B符合題意；C、拔河時(shí)握緊拔河繩，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故C不合題意；D、汽車輪胎上布滿花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D不合題意。故選：B。(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:10；減小;解：(1)重60N的購物車，在10N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是10N。(2)購物車安裝車輪的作用是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦。故答案為：10；減小。靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行判斷；當(dāng)受力不平衡時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變；影響滑動(dòng)摩擦力的因素有變滑動(dòng)為滾動(dòng)，據(jù)此分析解答。靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和方向是比較常見的一種習(xí)題，一定要熟練掌握。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:反射解：機(jī)翼下方紅色的“中國商飛”字樣是不透明的物體，呈現(xiàn)紅色是因?yàn)檫@些字反射紅光。故答案為：反射。不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光。解決本題的關(guān)鍵是熟知不透明物體的顏色由什么決定，是一道基礎(chǔ)題。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:D【分析】(1)聲能傳遞能量，聲波具有能量；(2)人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，聲音的強(qiáng)弱表示聲音的響度；(3)響度指聲音的強(qiáng)弱，由物體振動(dòng)的振幅決定的，另外還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；(4)真空不能傳聲。本題考查了聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，解決此類問題考查的是聲學(xué)中的綜合知識(shí)點(diǎn)，難度不大，比較基礎(chǔ)，也是中考的熱點(diǎn)之一?！窘獯稹緼.聲能傳遞能量，聲波具有能量，故以上事實(shí)可以說明聲波具有能量，故A正確；B.該聲波的強(qiáng)度是145dB，故B正確；C.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，故C正確；D.真空不能傳聲，故“金嗓子”不可以應(yīng)用到太空，故D錯(cuò)誤。故選D。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:A解：A、從圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，甲和乙振動(dòng)的頻率相同，所以甲和乙音調(diào)相同。故A正確；B、甲和丙振幅不同，故聲音的響度不相同，故B錯(cuò)誤；C、甲振幅最小，丁的振幅較大，乙和丙振幅相同，故乙丙響度相同，甲的響度最小。故C錯(cuò)誤；D、丁圖是無規(guī)則的振動(dòng)，所以丁圖屬于噪音。故D錯(cuò)誤。故選：A。音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高。響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。音色跟發(fā)聲體的材料、品質(zhì)有關(guān)。相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大。通過比較聲音的波形圖來考查頻率對(duì)音調(diào)的影響和振幅對(duì)響度的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。通過圖表示振幅和頻率的題目不多，這是一種讀圖能力的考查，這是考查的另一種新動(dòng)向，一定要掌握。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:B解：A、壓彎的鋸條發(fā)生彈性形變，能產(chǎn)生彈力。不符合題意；B、折斷的筷子不是發(fā)生彈性形變，不能產(chǎn)生彈力，符合題意；C、被擠壓的皮球發(fā)生彈性形變，能產(chǎn)生彈力，不符合題意；D、拉長的橡皮筋發(fā)生彈性形變，能產(chǎn)生彈力，不符合題意。故選：B。彈力產(chǎn)生的條件：具有彈性的物體發(fā)生彈性形變后對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力?？疾閺椓Ξa(chǎn)生的條件，還要明確物體是在彈性限度內(nèi)發(fā)生的形變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力越大。四、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：石油的密度：ρ===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3；石油總質(zhì)量：m總=ρV=0.8×103kg/m3×60m3=4.8×104kg=48t。答：這節(jié)油罐車所裝石油的質(zhì)量是48t。密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)；已知取出的石油質(zhì)量和體積，利用ρ=\dfrac{m}{V}算出石油的密度，再利用密度的變形公式m=ρV就可以算出這節(jié)車所裝石油的質(zhì)量了。本題利用密度知識(shí)計(jì)算物體的質(zhì)量，關(guān)鍵要理解密度是物質(zhì)的一種特性，密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。本題還考查了質(zhì)量單位的換算和密度單位的換算，在做題時(shí)一定要注意單位的統(tǒng)一。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:0～10；甲；3.80解：(1)由圖知：刻度尺最小示數(shù)是0cm，刻度尺最大示數(shù)是10cm，所以量程為，0～10cm；(2)使用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)，刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分，始端與0刻度線對(duì)齊，由圖知，甲同學(xué)測(cè)量方法正確；(3)木塊左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.80cm對(duì)齊，所以木塊的長度為L=3.80cm-0.00cm=3.80cm。故答案為：(1)0～10；(2)甲；(3)3.80。刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。使用刻度尺時(shí)要明確其量程和分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。此題考查的是刻度尺的量程、分度值和讀數(shù)，初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可。-------------------------------------