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文檔簡介
Word七年級語文試題-北京版七年級語文上冊《第16課伽利略不輕信權威》同步測試題及答案
【語言基礎知識】
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。
伽利略無愧于近代科學奠基人的光榮稱號。
2、加線字讀音完全相同的是()
A、勉強強大堅強強迫
B、遇難難題困難難友
C、看守看見看護看門
D、背后背景背叛背影
3、下列詞語中有錯別字的一項是()
A、勢不可擋微乎其微不折不扣
B、相提并論不速之客心血來潮
C、趾高氣揚永垂不朽寡目相看
D、意志貫注鎮(zhèn)定自若井然有序
4、感情色彩完全相同的一組詞語是()
A、誕辰老師拜望
B、聊便飯夫人
C、拒絕拜托駁斥
D、玩藝兒禽獸不如久仰
5、選詞填空恰當的一組是()
①救援工作進行得(),幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)或毆斗。
②大海上夜色正濃,薄霧彌漫,船長站在艦橋上,()地駕駛著他的“諾曼底”號。
③可是這偏有一個青年學生,()到敢于用自己的實際觀察來檢驗他的教授們的那些教條。
④在英倫海峽上,沒有任何一個海員能與他()
A、①井然有序②專心致志③倔強④相提并論
B、①井井有條②小心翼翼③勇敢④同日而語
C、①井然有序②小心翼翼③倔強④相提并論
D、①井井有條②一絲不茍③大膽④一視同仁
【語言表達訓練】
6、本文按照順序進行敘述,記敘了伽利略________的成長道路以及挑戰(zhàn)的經過。
7、文中的伽利略是一個什么樣的人?
8、學完本文,我們被伽利略追求科學真理的精神深深感動。聯系現實,想想自己的理想之路該如何去走?簡單寫出你內心的聲音吧。
9、下面是2021年8月25日《江西日報》的一則消息,請給它擬一個標題(不超過20字)
本報迅北京時間8月25日凌晨4時許,在第28屆雅典奧運會男子三米板跳水比賽中,我省體育健兒彭勃以總成績787.38分獲得了男子三米板跳水冠軍,為我過奪得了第24枚金牌,這也是自漢城奧運會上許艷為我省奪得第一枚金牌以來,我省健兒獲得的又一殊榮。
彭勃取得的這枚奧運會金牌,在我省體育發(fā)展史上具有重要的意義,將大大地鼓舞正在為實現在中部地區(qū)崛起而努力拼搏的江西人民。
擬寫的標題:。
10、下列句子中有語病的一項是()
A、我有一個女兒,同許多年輕的媽媽一樣,我愿意把她打扮得漂亮些。
B、當我和媽媽走上天橋時,望著川流不息的人群,非常激動。
C、他對工作認真負責的態(tài)度,同志們都很尊敬他。
D、百年來的歷史證明,資本主義道路在中國走不通。
【課內同步閱讀】
閱讀下面語段,回答11-15題。
①……幸而,比薩大學數學教授的席位空出了,伽利略總算得到了這個位置——主要是由于沒有別人要它,因為年薪只有六十士庫提(約合六十五美元)。
②為了增加自己的收入,以填飽自己的肚皮,伽利略開始在空閑時行醫(yī)。但他的空閑時間并不多。因為現在比起從前來,他更忙于作試驗了。他說,他的目的是重新檢驗亞里士多德有關科學的學說,而不把這些學說當做福音真理來接受。他主張,發(fā)現真理的道路,不是靠背誦亞里士多德的著作,而是要通過學習“大自然這本寶書”。
③學生們聽了他的講課,就不客氣地笑他。教授們也罵得他狗血噴頭。這個不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亞里士多德的神圣的卷帙從書架上搬走,而代之以滑稽的繩索、錫塊、杠桿,和圓形的、多角形的、平面的這樣那樣的玩意兒。不是嗎,這些都是小孩子的玩具,是不可以作為嚴肅地研究宇宙秘密的工具的。“制止這種胡鬧?!彼麄兺{說。否則,他們就將給他一頓叫他永不會忘記的教訓。
④他拒絕停止他的實驗,因此他們就決定將威脅付諸實現。與亞里士多德的教導相反,伽利略主張,如果將兩個不同重量的物體同時從同一高度放下,兩者將會同時落地。這幫教授們堅持認為,這完全是胡說八道?!俺松倒弦酝?,沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降?!爆F在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的時候了。他們要迫使他在大學的全體教授和學生面前當場出丑,使他的愚笨的學說當場被揭穿。
⑤伽利略是很樂于接受這個挑戰(zhàn)的。為這次“表演”而選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了,教授們穿著他們的紫色絲絨長袍,整隊走到塔前。學生們和鎮(zhèn)上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷,興高采烈,準備看伽利略出洋相,對他的人品宣判死刑?!?/p>
⑥所以,當伽利略一步一步爬上斜塔時,大家都噓他。他一只手拿著一個十磅重的鉛球,另一只手拿著一個一磅重的鉛球。時間到了,伽利略把兩個鉛球從塔頂拋下。大家先是一陣嘲弄的哄笑——隨后代之以大吃一驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發(fā)生了!兩個鉛球,同時從塔頂下落,同時越過空中,同時落到地上。
⑦伽利略用實驗證明了他的理論。
11、第①段中寫人們對年薪很低的數學教授席位不屑一顧,而伽利略卻并不在意菲薄的待遇,這表現了他什么精神?
12、請你根據第②段內容,說說實現科學上的創(chuàng)新應包含哪幾點?
13、第③段中,寫學生和有些教授對伽利略采取怎樣的態(tài)度?寫這些內容對表現伽利略的精神有什么作用?
14、讀第④~⑦段,按要求完成練習。
(1)所寫的事情:
(2)學生和教授同伽利略對實驗的態(tài)度有何不同?
學生和教授:
伽利略:
(3)實驗成功的意義:
15、后幾段文字在敘述中有描寫,請舉一個描寫的例子,并說說其作用。
【課外拓展閱讀】
閱讀下面選段,回答16-19題。
比薩城一個年輕的醫(yī)科大學生,正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦
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