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烏魯木齊市第六十一中學(xué)2023~2024學(xué)年高三年級(jí)第二次階段性評(píng)估物理試題考試時(shí)間:100分鐘滿分:100分一、單選題(共9小題,每題3分,共27分)1.下列關(guān)于單位制的說(shuō)法中,正確的是()A.在國(guó)際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是長(zhǎng)度單位m、時(shí)間單位s、力的單位NB.長(zhǎng)度是基本物理量,其單位m、cm、mm都是國(guó)際單位制中的基本單位C.公式F=ma中,各量的單位可以任意選取D.由F=ma可得到力的單位1N=1kg?m/s2【答案】D【解析】【詳解】A.三個(gè)力學(xué)基本物理量分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為m、kg、s.故A錯(cuò)誤;B.長(zhǎng)度是基本物理量,其單位m是國(guó)際單位制中的基本單位,cm與mm是基本單位,不屬于國(guó)際單位制基本單位.故B錯(cuò)誤;C.公式F=ma中,各物理量的單位都是采用國(guó)際單位.故C錯(cuò)誤;D.公式F=ma中,各物理量的單位都是采用國(guó)際單位,才由F=ma可得到力的單位1N=1kg?m/s2.故D正確;故選D.2.如圖所示,在水平桌面上放一木塊,給木塊一水平向右的拉力,從零開(kāi)始逐漸增大水平拉力,木塊先靜止后沿桌面運(yùn)動(dòng),則木塊所受的摩擦力隨拉力變化的圖像正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】當(dāng)木塊不受拉力時(shí)(),桌面對(duì)木塊沒(méi)有摩擦力()。當(dāng)木塊受到的水平拉力較小時(shí),木塊仍保持靜止,但出現(xiàn)向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),桌面對(duì)木塊產(chǎn)生靜摩擦力,其大小與相等,方向相反。隨著水平拉力不斷增大,木塊向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)增強(qiáng),桌面對(duì)木塊的靜摩擦力也相應(yīng)增大,直到水平拉力足夠大時(shí),木塊開(kāi)始滑動(dòng),桌面對(duì)木塊的靜摩擦力達(dá)到最大值,在這個(gè)過(guò)程中,由木塊水平方向二力平衡條件知,桌面對(duì)木塊的靜摩擦力始終與拉力等大反向,即隨著的增大而增大。木塊滑動(dòng)后,桌面對(duì)它的阻礙作用是滑動(dòng)摩擦力,它略小于最大靜摩擦力,并且在木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中保持不變。故選D。3.某運(yùn)動(dòng)員以如圖所示的姿勢(shì)蹲在水平地面上,則該運(yùn)動(dòng)員()A.一定受到摩擦力 B.所受壓力就是重力C.受到的支持力和重力是一對(duì)平衡力 D.受到的支持力是由于腳掌形變產(chǎn)生的【答案】C【解析】【詳解】A.運(yùn)動(dòng)員以題圖所示的姿勢(shì)蹲在水平地面上,處于平衡狀態(tài),在水平方向沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),因此不受摩擦力的作用,A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)員所受的壓力是水平地面的形變產(chǎn)生的作用,重力是地球的吸引力產(chǎn)生,因此所受壓力不是重力,B錯(cuò)誤;C.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力和重力大小相等,方向相反,是一對(duì)平衡力,C正確;D.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是由于水平地面的形變產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。故選C。4.民法典將治理高空拋物納入法治體系,維護(hù)人們安全。若一物體從20m高的7樓處由靜止下落,不計(jì)空氣阻力,?。剑瑒t()A.物體經(jīng)4s落地B.物體落地速度為40m/sC.物體通過(guò)5樓的時(shí)間大于通過(guò)3樓的時(shí)間D.物體在下落過(guò)程中第1s內(nèi)平均速度為10m/s【答案】C【解析】【詳解】A.物體落地時(shí)間選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.物體落地速度為v=gt=20m/s選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.物體下落的速度越來(lái)越大,則物體通過(guò)5樓的平均速度小于通過(guò)3樓的平均速度,則物體通過(guò)5樓的時(shí)間大于通過(guò)3樓的時(shí)間,選項(xiàng)C正確;D.物體在下落過(guò)程中第1s內(nèi)的平均速度為選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。5.如圖所示,貨物放置在人力板車上,與板車相對(duì)靜止一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),車板與水平面夾角為θ,下列說(shuō)法正確的是()A.車板對(duì)貨物的摩擦力沿車板向下B.車板對(duì)貨物的作用力豎直向上C.人勻速運(yùn)動(dòng)速度越大,貨物所受摩擦力越大D.θ越大,貨物所受車板的彈力越大【答案】B【解析】【詳解】A.小車上的貨物勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,則車板對(duì)貨物的摩擦力沿車板向上,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.貨物受力平衡,則車板對(duì)貨物的作用力與貨物的重力等大反向,則車板對(duì)貨物的作用力豎直向上,選項(xiàng)B正確;C.貨物受到摩擦力等于重力沿斜面方向向下的分量相等,與人勻速運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.貨物所受車板的彈力則θ越大,貨物所受車板的彈力越小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。6.如圖所示,在質(zhì)量為的箱式電梯的地板上固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧的上端拴接一質(zhì)量為的物體,質(zhì)量為的物體B放置在物體上,整個(gè)裝置隨電梯一起勻速下降,彈簧保持豎直,重力加速度為。某時(shí)刻懸掛電梯的鋼索突然斷裂,在鋼索斷裂的瞬間,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的加速度大小為0 B.物體B的加速度大小為C.箱式電梯的加速度大小為 D.物體B對(duì)物體的壓力為0【答案】A【解析】【詳解】鋼索斷裂的瞬間,彈簧的彈力不變,所以AB的受力情況不變,加速度均為0,物體B對(duì)物體的壓力等于自身重力,對(duì)整體分析可知解得故選A。7.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上水平向右加速滑行,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,若長(zhǎng)木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則長(zhǎng)木板對(duì)地面摩擦力大小一定為()A.μ1(m+M)gB.μ2mgC.μ1mgD.μ1mg+μ2Mg【答案】B【解析】【詳解】木塊在長(zhǎng)木板上向右滑行過(guò)程中,受到長(zhǎng)木板對(duì)木塊水平向左的滑動(dòng)摩擦力,由牛頓第三定律可知,木塊對(duì)長(zhǎng)木板有水平向右的滑動(dòng)摩擦力,大小為μ2mg,由于長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向合力為零,故地面對(duì)長(zhǎng)木板的靜摩擦力方向水平向左,大小為μ2mg,由牛頓第三定律可知,長(zhǎng)木板對(duì)地面的摩擦力大小為μ2mg故選B。8.如圖所示,質(zhì)量為2m的物塊A和質(zhì)量為3m的物塊B與地面的摩擦均不計(jì).在已知水平推力F的作用下,A、B做勻加速運(yùn)動(dòng).A對(duì)B的作用力為()A.B.C.D.【答案】B【解析】【詳解】以A、B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得對(duì)B,由牛頓第二定律得解得故選B。9.如圖甲所示,一質(zhì)量為m的滑塊放在粗糙的水平面上,滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ?,F(xiàn)給滑塊一水平向右的初速度v0=6m/s,同時(shí)給滑塊一水平向左的恒力F=4N,若以滑塊的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),取向右的方向?yàn)檎较?,在電腦上描繪出滑塊速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示,取g=10m/s2下列說(shuō)法正確的是()A.滑塊的質(zhì)量為4kgB.滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2C.3s末滑塊返回到出發(fā)點(diǎn)D.4s末滑塊加速度大小為1m/s2【答案】D【解析】【詳解】ABD.由v—t圖像可知加速度大小a1=3m/s2,a2=1m/s2兩個(gè)過(guò)程分別受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得F+μmg=ma1F-μmg=ma2聯(lián)立解得m=2kgμ=0.1AB錯(cuò)誤、D正確;C.由v—t圖像可知,滑塊先向右勻減速,再向左勻加速,v—t圖像面積為物體的位移,2~3s內(nèi)的位移大小小于0~2s內(nèi)位移大小,故3s末滑塊未返回到出發(fā)點(diǎn),C錯(cuò)誤。故選D。二、多選題(共3小題,每題4分,共12分,全選對(duì)4分,少選2分)10.如圖所示,將兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=2kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)連接,兩個(gè)大小分別為F1=6N、F2=3N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3NB.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5NC.若突然撤去F2瞬間,則物體m1的加速度大小為6m/s2D.若突然撤去F2瞬間,則物體m2的加速度大小為2.5m/s2【答案】BD【解析】【詳解】AB.先整體受力分析,有再對(duì)m2受力分析,有解得,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;C.撤去F2瞬間,m1的受力情況不變,加速度不變,仍為1m/s2,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.撤去F2瞬間,再對(duì)m2受力分析,有解得選項(xiàng)D正確。故選BD。11.“電動(dòng)平衡車”是青少年非常喜歡的一種代步工具。如圖所示,人站在“電動(dòng)平衡車”上在某水平地面上沿直線前進(jìn),不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是()A.“電動(dòng)平衡車”加速行駛時(shí),車對(duì)人作用力等于人的重力B.“電動(dòng)平衡車”勻速行駛時(shí),車對(duì)人的作用力大小等于人對(duì)車的壓力大小C.“電動(dòng)平衡車”加速行駛時(shí),車對(duì)人的作用力方向斜向上與加速度的大小有關(guān)D.“電動(dòng)平衡車”勻速行駛時(shí),平衡車受到的重力和地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力【答案】BC【解析】【詳解】AC.“電動(dòng)平衡車”加速行駛時(shí),車對(duì)人的作用力有水平方向的分力,則車對(duì)人的作用力斜向上,對(duì)人受力分析,如圖所示豎直方向上,由平衡條件有水平方向上,由牛頓第二定律有解得,可知,“電動(dòng)平衡車”加速行駛時(shí),車對(duì)人的作用力大于人的重力,車對(duì)人的作用力方向斜向上與加速度的大小有關(guān),故A錯(cuò)誤,C正確;B.“電動(dòng)平衡車”勻速行駛時(shí),車對(duì)人的作用力豎直向上與人對(duì)車的壓力是一對(duì)相互作用力,大小相等,方向相反,故B正確;D.“電動(dòng)平衡車”勻速行駛時(shí),對(duì)平衡車受力分析,豎直方向上,由平衡條件可知,地面對(duì)平衡車的支持力大小等于平衡車受到的重力大小和人對(duì)平衡車壓力大小之和,故D錯(cuò)誤。故選BC。12.如圖甲所示,是我國(guó)自主研制的全世界最大噸位2600t全地面起重機(jī)。該起重機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)160m高度吊重173t(相當(dāng)于100多輛家用汽車加起來(lái)的重量)的極限工況,它轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)可以攜帶的總重達(dá)317t,最大車速可達(dá)10km/h,可以通過(guò)狹窄、起伏的山地。該起重機(jī)吊著一箱貨物豎直下降,貨物距離地面的高度h與時(shí)間t的關(guān)系簡(jiǎn)化圖如圖乙所示,圖中t1~t2段為直線,忽略重力加速度的變化,下列說(shuō)法正確的是()A.0~t1時(shí)間內(nèi),貨物處于失重狀態(tài)B.t1~t2時(shí)間內(nèi),貨物處于失重狀態(tài)C.t1~t2時(shí)間內(nèi),貨物處于超重狀態(tài)D.t2~t3時(shí)間內(nèi),貨物處于超重狀態(tài)【答案】AD【解析】【詳解】A.圖線斜率的絕對(duì)值表示物體下降時(shí)的速度大小,由題圖可知,時(shí)間內(nèi),貨物加速下降,加速度向下,所以處于失重狀態(tài),故A正確;BC.時(shí)間內(nèi),貨物勻速下降,既不超重也不失重,故B、C錯(cuò)誤;D.時(shí)間內(nèi),貨物減速下降,加速度向上,所以處于超重狀態(tài),D正確。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共24分)13.某同學(xué)用橡皮條與彈簧測(cè)力計(jì)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘,和為細(xì)繩。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是“等效替代法”,其含義是___________A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代(2)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作中錯(cuò)誤的是___________。A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮調(diào)另一端拉到O點(diǎn)D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小(3)某一次實(shí)驗(yàn)中,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條使橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)橡皮條的彈力大小為_(kāi)_________N。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)畫出如圖丙所示的圖,圖中___________是、合力的理論值,________的方向一定沿(填“”或“”)。(5)實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩換成橡皮筋,O點(diǎn)沿、方向的拉力仍等于彈簧秤的讀數(shù),所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果________發(fā)生變化。(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)用其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)探究“彈簧所受彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系”,繪出如圖丁所示圖像,圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因是_________,彈簧測(cè)力計(jì)的勁度系數(shù)為_(kāi)_________?!敬鸢浮竣?D②.CD##DC③.4.00④.⑤.⑥.不會(huì)⑦.橫軸表示的是彈簧長(zhǎng)度,不是彈簧的伸長(zhǎng)量⑧.200【解析】【詳解】(1)[1]本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是“等效替代法”,其含義是:兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代。故選D。(2)[2]A.為了保證效果相同,同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中O點(diǎn)位置不允許變動(dòng),A正確;B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,B正確;C.實(shí)驗(yàn)中,若先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮調(diào)另一端拉到O點(diǎn),彈簧秤可能會(huì)超過(guò)量程,C錯(cuò)誤;D.該實(shí)驗(yàn)是利用力的圖示法驗(yàn)證平行四邊形定則,而不是利用公式算出合力,并且兩彈簧秤拉力夾角不宜過(guò)大,也不宜過(guò)小,但不一定取,故D錯(cuò)誤。本題選擇錯(cuò)誤的,故選CD。(3)[3]由圖乙可知,彈簧秤的分度值為,此時(shí)橡皮條的彈力大小為(4)[4]圖丙中是利用平行四邊形定則得到的,故是、合力的理論值;[5]是一根彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力,故的方向一定沿。(5)[6]實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩換成橡皮筋,不會(huì)影響分力的大小和方向,O點(diǎn)沿、方向的拉力仍等于彈簧秤的讀數(shù),所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化。(6)[7][8]設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為,彈簧的勁度系數(shù)為,根據(jù)胡克定律可得可知圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因是:橫軸表示的是彈簧長(zhǎng)度,不是彈簧的伸長(zhǎng)量;彈簧測(cè)力計(jì)的勁度系數(shù)為14.如圖所示,甲是探究小車加速度與力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,長(zhǎng)木板置于水平桌面上,一端系有砂桶的細(xì)繩通過(guò)滑輪與固定的拉力傳感器相連,拉力傳感器可顯示繩中拉力F的大小,改變砂桶中砂的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。(1)下列操作或說(shuō)法正確的是______A.本實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力B.本實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)出砂和砂桶的總質(zhì)量C.先接通電源,再釋放小車,同時(shí)記錄拉力傳感器的示數(shù)D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量(2)實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,電源的頻率為50Hz,則小車的加速度大小為_(kāi)_____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)某同學(xué)以拉力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),作出a-F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是_______,該同學(xué)算出圖像斜率為k,則小車的質(zhì)量為_(kāi)________kg?!敬鸢浮竣?BC##CB②.1.40③.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠④.【解析】【詳解】(1)[1]A.為使小車受到的合力等于細(xì)繩的拉力,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;BD.小車所受拉力可以由拉力傳感器測(cè)出,不需要測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量,不需要滿足砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,故B正確,D錯(cuò)誤;C.為充分利用紙帶,實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電源,再釋放小車,同時(shí)記錄拉力傳感器的示數(shù),故C正確。故選BC。(2)[2]電源的頻率為50Hz,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可知,小車的加速度(3)[3]由a-F圖線,可知當(dāng)F不等于零,加速度a仍然為零,可知實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。[4]拉力傳感器的示數(shù)F,則小車所受合力為2F,由牛頓第二定律得則a-F圖像的斜率則小車的質(zhì)量三、計(jì)算題(共37分)15.如圖,在傾角、足夠長(zhǎng)的斜面上有一個(gè)質(zhì)量為的物體,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,今給物體以沿斜面向上的初速度使其從斜面底端向上滑行(已知,,,計(jì)算結(jié)果可以保留根號(hào)。)(1)畫出物體上滑過(guò)程中的受力分析圖;(2)求物體向上滑行的加速度;(3)求物體向上滑行的最大距離;【答案】(1)見(jiàn)解析;(2),方向沿斜面向下;(3)【解析】【詳解】(1)根據(jù)題意可知,物體上滑,摩擦力沿斜面向下,對(duì)物體受力分析,如圖所示(2)物體上滑時(shí),沿斜面方向上,由牛頓第二定律有物體上滑時(shí)的加速度大小為方向沿斜面向下;(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移速度關(guān)系可得物體向上滑行的最大距離為16.如圖所示,質(zhì)量m=6kg的物體靜置于水平面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g取10m/s2?,F(xiàn)給木箱一水平拉力F。求:(1)當(dāng)F1=6N時(shí),地面對(duì)木箱的摩擦力f1大??;(2)當(dāng)F2=15N時(shí),地面對(duì)木箱的摩擦力f2大小;(3)若此后將拉力減小為F3=5N(木箱仍在滑動(dòng)),地面對(duì)木箱的摩擦力f3。【答案】(1)6N;(2)12N;(2)12N【解析】【詳解】(1)令木箱與地面的最大靜摩擦力為fmax,則有fmax=μN(yùn)N=mg解得fmax=12N當(dāng)F1=6N時(shí),由于F1<fmax木箱沒(méi)有滑動(dòng),則地面對(duì)木箱的摩擦力為靜摩擦力f1=F1解得f1=6N(2)當(dāng)F2=15N時(shí),由于F2>fmax木箱滑動(dòng),地面對(duì)木箱的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,則有f2=fmax解得f2=12N(3)若此后將拉力減小為F3=
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