小學(xué)體育韻律操教案及小學(xué)體育中級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告

小學(xué)體育（水平二）四年級(jí)體育教案教材1.韻律活動(dòng)（身體動(dòng)作組合）2X8拍2.擊中活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)：打龍尾游戲課時(shí)：第一課時(shí)教師邵麗娜課的類型：新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)韻律活動(dòng)有初步了解，并提高其運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)的積極性，能向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。2、通過本課提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)其正確的身體姿態(tài)，并養(yǎng)成良好的參與習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神，能與同伴建立良好的協(xié)作關(guān)系，發(fā)揚(yáng)集體主義的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)性和連貫性；難點(diǎn)：動(dòng)作幅度與力度的掌握。順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)一2‘課堂常規(guī)：隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)師生問好宣布內(nèi)容提出要求安排見習(xí)組織：四列橫隊(duì)OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法：1.與學(xué)生問好，2.提出本次課內(nèi)容及目標(biāo)，3.提出學(xué)習(xí)要求及安全注意事項(xiàng)，4.安排見習(xí)。學(xué)法：隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)后與教師問好，認(rèn)真聽記本課內(nèi)容及要求，明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，檢查服裝，是否見習(xí)。要求：站隊(duì)快靜齊，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性二2‘隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：裂隊(duì)走.并隊(duì)走組織：四路縱隊(duì)教法：教師講解練習(xí)方法，并提出要求（練習(xí)時(shí)自然步伐踏步，勿刻意跺腳，裂隊(duì)左右轉(zhuǎn)彎時(shí)要走直角）口令指揮練習(xí)一圈，同時(shí)語(yǔ)言加手勢(shì)去引導(dǎo)學(xué)生，觀察并糾正錯(cuò)誤（練習(xí)中學(xué)生易出現(xiàn)上下肢順拐的現(xiàn)象，對(duì)此教師應(yīng)做大幅度的動(dòng)作來(lái)暗示學(xué)生改正）。學(xué)法：1.練習(xí)前認(rèn)真聽記練習(xí)要求，2.練習(xí)中聽教師口令指揮，注意腳下步伐與節(jié)拍一致，注意力集中聽、看教師的提示、示范動(dòng)作及同學(xué)的動(dòng)作，及時(shí)更正錯(cuò)誤。要求：精神飽滿，步伐一致，保持隊(duì)形的整齊度順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)三5‘準(zhǔn)備活動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)柔韌拉抻練習(xí)：上肢伸展拉抻、下肢壓腿部韌帶組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法：1.教師口令指揮練習(xí)，并親身示范，2.練習(xí)過程中，教師口令節(jié)奏起伏、語(yǔ)言引導(dǎo)帶有趣味性（吸引學(xué)生的注意力），同時(shí)按節(jié)次提示動(dòng)作注意點(diǎn)，3.基本熱身結(jié)束后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單柔韌拉抻練習(xí)。（部分同學(xué)嬌生慣養(yǎng)忍不住疼痛不去認(rèn)真做，對(duì)此教師可根據(jù)不同學(xué)生身體素質(zhì)提出不同要求）學(xué)法：迅速?gòu)乃牧袡M隊(duì)散開成體操隊(duì)形站好，跟隨教師的口令指揮及動(dòng)作示范認(rèn)真完成各關(guān)節(jié)的活動(dòng)，練習(xí)時(shí)動(dòng)作幅度大、力度適中，舒展大方（可根據(jù)自身?xiàng)l件去調(diào)整動(dòng)作幅度）。要求：節(jié)奏準(zhǔn)確，力度到位，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的積極性。四20‘身體動(dòng)作組合2X8拍1.下肢動(dòng)作：踏步練習(xí)2個(gè)8拍2.第一個(gè)八拍上肢動(dòng)作：1>慢節(jié)拍分解練習(xí)1個(gè)8拍，2>兩拍一動(dòng)的上肢動(dòng)作組合2個(gè)8拍，3>原地完整1個(gè)8拍上肢動(dòng)作練習(xí)2個(gè)8拍，3.第一個(gè)8拍上下肢協(xié)調(diào)配合練習(xí)2個(gè)8拍，4.第二個(gè)八拍上肢動(dòng)作：(l練習(xí)內(nèi)容同上)5.第二個(gè)8拍上下肢協(xié)調(diào)配合練習(xí)2個(gè)8拍，組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法：1.提問對(duì)話式展開主體教學(xué)：“隊(duì)列練習(xí)中的踏步怎么做？”、“那么我們現(xiàn)在加點(diǎn)彈動(dòng)，稍改變一下”，教師邊講解邊示范動(dòng)作要領(lǐng)；“是不是好看很多了？”（這樣的方式展開教學(xué)，更易吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣），2.練習(xí)2個(gè)8拍動(dòng)作時(shí)教師將動(dòng)作幅度做大夸張點(diǎn)，使動(dòng)作要領(lǐng)更清晰的展現(xiàn)出來(lái)，便于學(xué)生掌握，（給良好表現(xiàn)的同學(xué)給以夸獎(jiǎng)暗示，能力欠缺的同學(xué)給以鼓勵(lì)暗示），3.教師先完整示范完整上下肢動(dòng)作。上肢動(dòng)作教學(xué)時(shí)，采用遞進(jìn)式教學(xué)首先一拍一動(dòng)分解示范，同時(shí)提出動(dòng)作注意點(diǎn)，（有的同學(xué)接受慢，可進(jìn)行不同方位的示范，讓每一位同學(xué)不掉隊(duì)），隨后兩拍一動(dòng)練習(xí)做2個(gè)8拍，(看掌握情況來(lái)定練習(xí)次數(shù)),接著一拍一動(dòng)的完整動(dòng)作練習(xí)，教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)給以肯定，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心，4.學(xué)習(xí)完1個(gè)8拍上肢動(dòng)作，組織學(xué)生結(jié)合踏步自行體驗(yàn)組合練習(xí)，5.教師請(qǐng)同學(xué)示范，集體點(diǎn)評(píng)評(píng)，并逐漸遞進(jìn)式展開內(nèi)容教學(xué)，（此教法更適合能力較差的同學(xué)）3.組織學(xué)生分組練習(xí)體驗(yàn)動(dòng)作，教師巡視指導(dǎo)，4.請(qǐng)優(yōu)秀生示范并請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)。學(xué)法：1.積極跟隨教師的引導(dǎo)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，大膽去做出動(dòng)作，2.仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作，認(rèn)真聽記動(dòng)作要點(diǎn)，并模仿自行體驗(yàn)，3.緊隨教師的教學(xué)步驟，積極動(dòng)腦提出問題，學(xué)習(xí)吸收能力欠缺的同學(xué)可慢節(jié)奏重復(fù)練習(xí)幫助記憶，4.單獨(dú)學(xué)習(xí)完上下肢動(dòng)作后可自行完整動(dòng)作練習(xí)體驗(yàn)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，5.集體練習(xí)，要積極踴躍展現(xiàn)自我,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)他人優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，6.分組二對(duì)一練習(xí)時(shí)，兩排同學(xué)面對(duì)面練習(xí)，同時(shí)同學(xué)間要互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，要求：練習(xí)認(rèn)真，節(jié)奏感強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)自己的積極性。行練習(xí)體驗(yàn)，請(qǐng)優(yōu)秀生示范，教師通過引導(dǎo)集體點(diǎn)評(píng)來(lái)糾正部分錯(cuò)誤，5.集體練習(xí)，教師提出注意要點(diǎn)，6.進(jìn)行第2個(gè)8拍上肢動(dòng)作教學(xué)，同上。7.第2個(gè)8拍動(dòng)作上下肢結(jié)合練習(xí)，請(qǐng)同學(xué)舉手出來(lái)示范。8.兩個(gè)八拍完整動(dòng)作連起來(lái)做2個(gè)8拍，9.組織同學(xué)面對(duì)面一對(duì)一練習(xí)，教師進(jìn)行學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。五10‘擊中活動(dòng)目標(biāo)：打龍尾游戲組織：男女各一組圍一圈，中間三人接龍教法：1.教師講解游戲規(guī)則，2.組織學(xué)生分組游戲，3.安全教育。學(xué)法：1.認(rèn)真聽講解，服從安排，2.按規(guī)則及要求進(jìn)行游戲，3.游戲中要注意力度適宜以免傷到他人，做到謙讓讓每一位同學(xué)都參與到其中，4.邊玩邊動(dòng)腦，通過游戲聯(lián)想生活動(dòng)的一些知識(shí)。要求：氣氛活躍，遵守規(guī)則。六1‘結(jié)束部分組織：四列橫隊(duì)OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法：1.教師語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生原地放松，2.小結(jié)本課，下課。學(xué)法：1.聽教師語(yǔ)言提示去練習(xí)，2.小組間互評(píng)互學(xué)。要求：互評(píng)時(shí)要及時(shí)聽取他人的意見及建議。教具準(zhǔn)備籃球2個(gè)預(yù)計(jì)生理負(fù)荷課后記載述職報(bào)告本人1975年8月高中畢業(yè)，并于2003年7月畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院體育教育專業(yè)函授?？?。1979年分配至唐宮西路小學(xué)任教至今。1988年9月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：一、政治思想素質(zhì)首先從思想上嚴(yán)格要求自我。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策。牢記"八榮"、"八恥",以人為本，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神，努力實(shí)施新課標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負(fù)著"科教興國(guó)"的重任，我們熱愛教育事業(yè)，有終身不渝獻(xiàn)身教育的精神，為我國(guó)的教育事業(yè)，默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部?jī)A注于學(xué)生身上。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對(duì)象，所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學(xué)生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強(qiáng)"身教"意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的同時(shí)，也積極響應(yīng)號(hào)召，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)各種工作安排。二、教育教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學(xué)文化知識(shí)，要有較高的教育教學(xué)能力，才能擔(dān)起教書育人的重任。所以自工作以來(lái)，本人嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依時(shí)坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教學(xué)能力，并通過所學(xué)到理論知識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法，制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生，注重學(xué)生的練習(xí)過程，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新，通過激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習(xí)積極性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學(xué)效果。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。自工作以來(lái)，每天堅(jiān)持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān)。還有配合學(xué)校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動(dòng)。在各位教師的鼎力協(xié)助下，都能認(rèn)真組織工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學(xué)生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校排球隊(duì)教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)整個(gè)排球隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展，提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高。作為學(xué)校的一員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，都是跑前跑后，從不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累?？偸潜M最大可能的去幫助別人。三、獲獎(jiǎng)情況個(gè)人：1994年被評(píng)為西工區(qū)優(yōu)秀工會(huì)積極分子；2010年被評(píng)為西工區(qū)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人。比賽：1981年獲得體育教學(xué)比賽第六名；1998年至2004年連續(xù)七年榮獲XXXXXX排球比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；2003年榮獲XXXXXX軟式排球比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；2006年榮獲XXXXXX優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)選二等獎(jiǎng)；2008年榮獲XXXXXX體育與健康教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；2010年榮獲XXXXXX中小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。論文：2000年榮獲XXXXXX論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)；2011年1月榮獲XXXXXX體育衛(wèi)生論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)；2011年8月榮獲XXXXXX中小學(xué)體育與健康教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；2011年10月榮獲XXXXXX體育衛(wèi)生論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)；2012年三月在雜志《XXXXXXXX》發(fā)表論文《XXXXXXXXXXXXXXXX》；2012年四月在雜志《XXX