人教版三年級下冊數(shù)學(xué)年月日教學(xué)設(shè)計

--2教材：人教版三年級下冊數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：生疏年、月、日。時間：2014、3、27 地點：三〔1〕班 【教材分析】中華人民共和國建國日、北京申奧成功的日子、植樹節(jié)、兒童節(jié)等，利用這些素材使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，同時提醒出將要生疏的時間單位。例題1200312個月，覺察大月有31302月為特別月。同時通過對大月小月的區(qū)分，讓學(xué)生覺察記憶大月小月的不同方法。有了形成較長時間觀念的根底。所以，學(xué)生學(xué)會了年、月、日的學(xué)問后，能幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與生活，不斷提高自身的素養(yǎng)。【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問與技能：的關(guān)系，知道大月、小月的學(xué)問，并記住各月及全年的天數(shù)。在合作溝通中覺察二月份的特別性。作技能。過程與方法：1、在經(jīng)受自主探究年月日之間關(guān)系的過程中初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)展簡潔的歸納、推理。情感態(tài)度與價值觀：1、幫助學(xué)生初步建立年月日的時間觀念，滲透珍惜時間的良好習(xí)慣。2、培育學(xué)生寵愛科學(xué)、樂于探求學(xué)問的情感?！窘虒W(xué)重點】生疏時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點】覺察并把握大月、小月的推斷方法?！窘虒W(xué)預(yù)備】多媒體課件【教學(xué)過程】、課前導(dǎo)入1。2、生活中每天都有很多事情發(fā)生，也有很多值得紀(jì)念的重大日子，請同學(xué)們認(rèn)真示主題圖〕1949101日國慶節(jié)2001713日中國申奧成功3月12日植樹節(jié) 6月1日國際兒童節(jié)〔板出課題〕【設(shè)計意圖】通過謎語引入課題可以激發(fā)學(xué)生興趣,通過觀看圖，培育學(xué)生的觀察力量和愛國情操,讓學(xué)生在了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的根底上，引入對年、月、日學(xué)問的學(xué)習(xí)二、自主探究，合作溝通1、生疏年、月、日課件出示2003年年歷卡。觀看課件出示的是哪一年的年歷卡。101日、713日、312日、61日，看看各是星期幾？查找思考題的答案。1〕一年有幾個月？31天？30天？二月份有多少天？一年有多少天？學(xué)生自主合作溝通以小組的形式匯報結(jié)果：一年有12個月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、1231天；4月、6月、9月、1130天。228天。365天。2、生疏大月、小月。大家通過認(rèn)真觀看又有了很多的覺察，增長了學(xué)問，習(xí)慣上我們把31天的月份叫做大月，30〔課件出示〕師：哪兩個月是連續(xù)的大月？〔78月〕師：2月是大月還是小月？〔既不是大月也不是小月，2月的天數(shù)比大月和小月2〕小組溝通〕反響：……48頁，自己先學(xué)一學(xué)，同桌說一說。投影出示左拳圖，指著左拳圖，帶著學(xué)生一起數(shù)。少天？哪個月除外？〔〕〔課件出示歌謠〕歌謠記憶：七個大月心中裝，七前單數(shù)八后雙；二月是個特別月，其它各月是小月。【設(shè)計意圖激活已有閱歷，引導(dǎo)覺察規(guī)律，幫助學(xué)生理解學(xué)問并建立自己的學(xué)問構(gòu)造。讓學(xué)生獨立演示左拳記憶法，使他們在實際操作中學(xué)習(xí)和記憶；運用歌訣法來記憶，能快速有效的推斷某月是大月還是小月及其天數(shù)。歌訣朗朗上口，易誦易記，生動而好玩，從而加深理解，穩(wěn)固記憶。3、計算全年天數(shù)。師：一年有多少天呢？小組溝通、合作計算全年天數(shù)。學(xué)生匯報并上臺演算過程?！?〕〔1〕31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天〔2〕31×7+30×4+28=365天三、穩(wěn)固練習(xí)1、填一填1〕一年有〔〕個大月〔 〕個小月月1日的前一天是〔 〕月〔 〕日月30日的后一天是〔 〕月〔 〕日四月份有〔 〕個星期零〔 〕天小明在外婆家連住62天正好是經(jīng)過兩個月份〔 月〔 月。今年一、二、三月一共有〔 〕天。五月份有〔 〕個星期零〔 〕天今日是2月29日，離兒童節(jié)還有〔 〕天。248頁做一做3、推斷〔學(xué)生做手勢〕36591【設(shè)計意圖多種形式的練習(xí)，從不同的角度穩(wěn)固和強化了所學(xué)學(xué)問。四、課外作業(yè)。2012年的年歷，把你所知道的節(jié)日找出來，并看看是星期幾？五、總結(jié)1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都學(xué)會了哪些學(xué)問？〔集體匯報〕2、時間對我們格外重要，期望