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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)期中考試的總結(jié)
范文一:
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月焦灼的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)星期,迎來(lái)了我們學(xué)校的一次期中考試,我以為自己考得很好,可是考卷發(fā)下來(lái)我才發(fā)覺(jué)歷史、語(yǔ)文、生物、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)考好。
數(shù)學(xué)原來(lái)可以拿總分值,就是馬虎大意所以丟了2分;
英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)許多都很簡(jiǎn)約,但是我平常沒(méi)有花時(shí)間復(fù)習(xí),歷史全部是在書(shū)上,老師也上課講過(guò),聽(tīng)不懂也沒(méi)有實(shí)時(shí)問(wèn)老師,語(yǔ)文有一題原來(lái)可以做對(duì)的,但我馬虎大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。
期末考試目標(biāo):語(yǔ)文:96;
數(shù)學(xué):
110;英語(yǔ):100;政治:98;地理:98;生物:
95。接下來(lái)我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題要實(shí)時(shí)問(wèn)老師;常常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),常常記和背教科書(shū)的重點(diǎn)。
這次考試我考得特別不好,我在期末考試的時(shí)候,肯定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成果。加油!
范文二:
期中考試已經(jīng)介紹了,成果的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學(xué)到了什么,認(rèn)識(shí)到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。
作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識(shí)點(diǎn),在考試中就能取得自己的抱負(fù)成果。
但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在,在日常生活中我是比較懶的.,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識(shí)點(diǎn),但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習(xí)中,我每天只是局限于寫(xiě)完作業(yè),更不要用說(shuō)什么仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了,總是邊翻著書(shū)邊做作業(yè),并沒(méi)有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。
課上總是聽(tīng)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,很少能用心致志地聽(tīng)一堂課,課下也沒(méi)有做課外題的習(xí)慣,對(duì)知識(shí)并沒(méi)有深入地掌控。每一次的考試都能使我很清楚地認(rèn)識(shí)到與別人之間的差距,使我放松的神經(jīng)能再一次焦灼起來(lái),不斷完善,提升自己。
通過(guò)這次的考試,我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得,學(xué)習(xí)并不肯定是每天死看書(shū)本,重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,提高自己的課上汲取率,每天爭(zhēng)取把當(dāng)天的所學(xué)知識(shí)鞏固一遍,在做作業(yè)之前,要先把書(shū)本看一遍,這樣才能達(dá)到寫(xiě)作業(yè)的真正目的所在。
高中學(xué)習(xí)才
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