2023年讀書伴我成長(zhǎng)演講稿模板匯編9篇

2023年讀書伴我成長(zhǎng)演講稿模板匯編9篇讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇1

我從小就愛聽故事，每天媽媽都要為我講好幾個(gè)故事哩！慢慢的，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，書也成了我形影不離的好摯友。

在我的書柜里，擺放著許很多多我愛看的書。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《探望動(dòng)物王國(guó)》、《人類未解自然之迷》……我喜愛童話故事的情節(jié)曲折多變，充溢浪漫神情的故事主子公——愚蠢的國(guó)王、和善可愛的海公主，命運(yùn)凄慘的賣火柴的`小女孩……每一個(gè)故事都會(huì)使我的心靈深深震撼，都會(huì)使我生起無(wú)限漂亮的遐想，都會(huì)使我贊美作家的奇思異想。我還喜愛《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神農(nóng)架野人……種種神奇的現(xiàn)象讓我不禁贊美起世界的奇異漂亮。

讀書，讓我明白了很多。讀書，讓我明白要愛惜環(huán)境。小草青青不能踩，小樹結(jié)果不能亂摘，紙團(tuán)撿起不能亂丟。讀書，讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開小水流，出門順手把燈關(guān)，吃飯不要剩飯碗。讀書，讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母，因?yàn)樗麄冏屛蚁嘧R(shí)了這個(gè)漂亮的世界。感恩這個(gè)安定的社會(huì)，因?yàn)樗o了我華蜜的生活。

書象一片浩瀚的海洋，讓我歡樂地遨游，像一片肥沃的土地，讓我吸取豐富的養(yǎng)分。書把無(wú)限的學(xué)問道理，傳授給我和一切愛讀書的人

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是絢麗的陽(yáng)光，它照射著我，讓我歡樂地成長(zhǎng)；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽常常給我講書上好玩的`故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一每天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇異！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我相識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……

書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問；書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美妙的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們歡樂地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧！

感謝大家。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

敬重的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

這天，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!

小時(shí)候，媽媽每一天都給我講故事，在柔軟的燈光下，一個(gè)個(gè)好聽的故事陪我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的.世界，我流連在書的世界里，和小鳥一齊飛上藍(lán)天，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)間的消逝，我一每天長(zhǎng)大，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我相識(shí)了海的女兒、白雪公主，相識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，相識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅每天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很暖和。

書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問;書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是沙漠里的綠洲，賜予我新的期望。同學(xué)們，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了完備的明天!

感謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以博X，足以長(zhǎng)才。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華讀書好像是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書好像又是一件歡樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書，好像有一份特別的感情，覺得它是我最密切的摯友。

我愛讀書，想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛全部的學(xué)問畫卷都在你腦海中一一呈現(xiàn)。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與摯友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告知我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講解并描述“國(guó)破山河在，城春草木深”的`憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽清香氣的淡淡清茶，顯得清爽自然、神采奕奕、瀟灑自如。

讀書可以讓你坐上烏篷船，在安靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠閑地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，觀賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗麑W(xué)問面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有萬(wàn)無(wú)一失的把握?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美妙的將來(lái)。

書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充溢和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就才智人生!在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、學(xué)問的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的學(xué)問淵博;只有與書作伴，思想才不貧困、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充溢情趣。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

小時(shí)候媽媽就教化我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象將來(lái)；書，更像慈愛的學(xué)問老人，把深邃的學(xué)問傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，讓我養(yǎng)成了喜愛讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了許多書，這些書為我的成長(zhǎng)供應(yīng)了許多許多珍貴的學(xué)問和閱歷，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)推斷人的.美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主子公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的華蜜生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們宏大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加酷愛我們的祖國(guó)了……跟書交摯友，我懂得了很多科學(xué)文化學(xué)問；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活中不行缺少的一部分。書籍，伴我走過(guò)了多數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。

從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的熱忱，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教化家和思想家。

書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問；書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中慢慢成長(zhǎng)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開書，打開奇妙的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓才智之聲響徹漂亮人間！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。

讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于相識(shí)自我。書，是一把金鑰匙，呼喊我們用真摯的心去開啟才智的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在學(xué)問的海洋；書，是我形影不離的好摯友，我的成長(zhǎng)因書而漂亮。書，陪伴我度過(guò)了完備的青春年華，是書，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的.閑淡安靜……

讀書，讓我健康成長(zhǎng)；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇7

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是絢麗的陽(yáng)光，它照射著我，讓我歡樂地成長(zhǎng);假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言，例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽常常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一每天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴，在書的海洋里，我發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇異!

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我相識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……

書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問;書是歡樂的`天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和;書是沙漠里的綠洲，給(予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了完備的明天!同學(xué)們，讓書香伴我們歡樂地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇8

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

如彌爾頓所說(shuō)：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師珍貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說(shuō)：在一切學(xué)問的領(lǐng)域中，人類學(xué)問的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求學(xué)問的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……

書是我的精神食糧，我在書中吸取著養(yǎng)分，沒有養(yǎng)分的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？讀好書時(shí)的'意境陶冶了我的情操。有時(shí)人勝利的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清爽明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，猶如班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；猶如露珠在晨光照射下的漂亮，猶如山泉靜靜地從心田流過(guò)。這種讀書的意境，是我強(qiáng)壯成長(zhǎng)的氧氣。

書引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我歡樂地成長(zhǎng)。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能許多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，但是我卻從來(lái)沒有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能根據(jù)老師的要求，寫出令人滿足的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不行能恒久的一帆風(fēng)順，不行能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就猶如一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇9

說(shuō)起讀書，已經(jīng)是久遠(yuǎn)的事了，我們姐妹倆相差一歲，姐姐到了上學(xué)年紀(jì)，我卻纏著媽媽幫我一起報(bào)名。媽媽擔(dān)憂我歲數(shù)小跟不上，就委屈了姐姐，讓她在家里帶我一年。其次年，我和姐姐一起網(wǎng)上了學(xué)。因?yàn)樵谕粋€(gè)班級(jí)讀同樣的書，回家做同樣的作網(wǎng)業(yè)，接受同一個(gè)老師的表?yè)P(yáng)，我感到讀書真好！

然而記憶中讀得最多的書卻是父親每一個(gè)月從港務(wù)局帶回家的“小人書”，那是他當(dāng)時(shí)承諾我們的“犒賞”。我可是沒日沒夜地看，那一幅幅逼真的連環(huán)畫，一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事情節(jié)，經(jīng)常引來(lái)母親的責(zé)怪。沒法，偷偷帶進(jìn)書包，下課了看總行了吧！就這樣，我和姐姐用成果“騙來(lái)”了百十余本的“小書”?！逗谌恰?、《阿詩(shī)瑪》、《紅巖》、《平原游擊隊(duì)》、《紅樓夢(mèng)》……順其自然成了我們那個(gè)年頭的“零食”。

在我四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師是一位老先生，他上課時(shí)喜愛抱著那本薄薄的《教學(xué)參考書》講課，上課變成了他“戲弄”我們的時(shí)候，也是他“炫耀”才華的時(shí)候。愛視察善思索的我，第一次感覺原來(lái)老師也沒啥了不得的，不就是照本宣讀嗎？于是，那本神奇的黃色本子成了我夢(mèng)寐以求的“法寶”?？陕爧寢屨f(shuō)那書是特地發(fā)給老師用的，沒地方可買。于是，我只有主動(dòng)向老師借“書”讀讀了，其實(shí)當(dāng)時(shí)是想抄教參中的詞語(yǔ)說(shuō)明、段落大意（用現(xiàn)在的說(shuō)法是：預(yù)習(xí)）。這樣，上課時(shí)我就有備無(wú)患了。從那以后，老師對(duì)我課上幫他“解圍”有了愛好，常常表?yè)P(yáng)我，我也因此變得更自信了。五年級(jí)，我成了班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抄小黑板。老師僅有的好文章不由分說(shuō)我成了第一個(gè)“品嘗”的人。

那個(gè)年頭書籍很少，爸媽也不像現(xiàn)在的家長(zhǎng)懂得培育我們。不過(guò)，靠著他們的愛好，我們手邊還是不缺書籍的。《電影故事》、《歌曲》、《小說(shuō)月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿意著我們的視覺，特殊是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志，每月一期?？粗职峙d致勃勃地閱讀，我們不由自主地跟著他去讀，他笑我們也笑，他憎恨我們也憎恨，談電影，談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜”。父親一月回家一次，為了一月一次的“閱讀論壇”，我們搶著時(shí)間讀書、讀雜志、讀歌詞。挑豬草時(shí)，姐姐挑，我讀；歇一會(huì)，再換過(guò)來(lái)。夜晚，媽媽挑燈做縫紉，我們就靠著僅有的煤油燈用大聲朗讀陪伴媽媽，這樣?jì)寢寷]有了睡意，也就不再反對(duì)我們讀書了。

我們那時(shí)讀書的目的很清楚，一是滿意快樂的欲望，二是學(xué)習(xí)時(shí)省力點(diǎn)。這不有一次，學(xué)校組織觀看電影《放開的窗戶》，說(shuō)要寫觀后感。老師從來(lái)沒教過(guò)怎么寫法，可我不犯難！心里琢磨：家里有那么多的《電影故事》，而且里面一般都是電影的簡(jiǎn)介，或是