3分?jǐn)?shù)除法2練習(xí)第4 7課時(shí)

練習(xí)課（第4~7課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.會(huì)分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系，能用線段圖表示題中

的數(shù)量關(guān)系。2.明確解題規(guī)律，會(huì)用方程或算法方法解答實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生綜合解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力。一、復(fù)習(xí)鞏固知識點(diǎn)一、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求

這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。步驟

①畫線段圖

②寫出等量關(guān)系

③確定單位“1”

④計(jì)算解答

解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單“1”,如果單位“1”的具體數(shù)量是已知的，要求單位“1”的幾分之幾是多少，就可以根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，直接用乘法計(jì)算。我國幅員遼闊，東西相距5200km，東西距離是南北的

。南北相距多少千米？答：南北相距5500千米。人造地球衛(wèi)星的速度大約是8千米/秒，相當(dāng)于宇宙飛船速度的。宇宙飛船的速度大約是多少？答：宇宙飛船的速度大約是11.4km/s。知識點(diǎn)二、“已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)”單位“1”的量×（1±幾分之幾）=已知量單位“1”的量±單位“1”的量×幾分之幾=已知量在通常情況下，體積相等的冰的質(zhì)量比水的質(zhì)量少。現(xiàn)有一塊重9kg的冰，如果有一桶水的體積和這塊冰的體積相等，這桶水有多重？解：設(shè)這桶水重xkg。答：這桶水重10kg。知識點(diǎn)三：“已知兩個(gè)數(shù)的和（差）及這兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，求這兩個(gè)數(shù)”找出單位“1”，設(shè)為x，找出另一未知數(shù)與單位“1”之間的關(guān)系，用含有x的式子表示另一未知數(shù)，最后再列出方程。這套運(yùn)動(dòng)服共300元。褲子價(jià)錢是上衣的。上衣和褲子各多少錢？解：設(shè)上衣的價(jià)格為x元。答：設(shè)上衣的價(jià)格為180元，褲子120元。工作效率×工作時(shí)間＝工作總量工作總量÷工作效率＝工作時(shí)間工作總量÷工作時(shí)間＝工作效率知識點(diǎn)四：工程問題的解題方法。在解決工程問題時(shí)，通常沒有具體的工作總量，解題時(shí)我們可以把工作總量設(shè)為單位“1”，工作效率就是幾分之幾，根據(jù)相應(yīng)的關(guān)系式列式解答。一共有300棵樹。如果我們一隊(duì)單獨(dú)種，需要8天。如果我們二隊(duì)單獨(dú)種，需要10天?，F(xiàn)在兩隊(duì)合種，5天能種完嗎？解：4.5＜5答：現(xiàn)在兩隊(duì)合種，5天能種完。二、鞏固提高1.糧庫存有大米3000千克，是面粉的質(zhì)

量的

。面粉有多少千克？解：答：面粉有5000千克。2.一個(gè)機(jī)械加工廠，九月份生產(chǎn)一種零件1000個(gè)，比原計(jì)劃多生產(chǎn)

。原計(jì)劃生產(chǎn)多少個(gè)零件？解：設(shè)原計(jì)劃生產(chǎn)x個(gè)零件。答：原計(jì)劃生產(chǎn)800個(gè)零件。3.倉庫有大米和小麥共390噸，大米比小麥多

，倉庫已有大米、小麥各多少噸？解：設(shè)小麥有x噸。答：小麥有180噸，大米有210噸。4.一份稿件，甲每小時(shí)打這份稿件的1/8，乙單獨(dú)打完這份稿件要6小時(shí)。如果兩人合打這份稿件，幾小時(shí)才能完成這份稿件的?答：3小時(shí)才能完成這份稿件的

。四、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。五、教學(xué)反思

本節(jié)課的教學(xué)主要對分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的四種類型進(jìn)行了歸類整理和復(fù)習(xí)。做這類題目的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)單位“1”，并能根據(jù)題目中的條件列出等量關(guān)系式。解答