2023年教師年終述職報(bào)告四篇

2023年教師年終述職報(bào)告四篇老師年終述職報(bào)告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

本人任現(xiàn)職以來始終從事中學(xué)物理的教學(xué)工作。長期擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的物理教學(xué)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，成果突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作狀況總結(jié)如下：

一、政治思想素養(yǎng)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)決正確的政治方向放在首位，帶頭落實(shí)《中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，安心三尺講臺(tái)，靜默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和老師素養(yǎng)，遵紀(jì)遵守法律，教書育人，為人師表，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟顯明，立場堅(jiān)決，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。**年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、教化工作

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我教化工作的信條。擔(dān)當(dāng)班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教化，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教化的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，言傳身教，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法，激勵(lì)他們發(fā)揮特長，引導(dǎo)他們關(guān)切集體。

作為老師，我深深意識到，教化的過程是創(chuàng)建性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的老師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇袒虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)切而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成果。所帶班級多次被評為先進(jìn)班級。

三、教學(xué)科研工作

1、勤勉教學(xué)，成果突出

作為一名老師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深化鉆研教材，仔細(xì)開展教學(xué)探討，不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，給學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力和不斷創(chuàng)新的實(shí)力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生在輕松、開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍，教學(xué)效果好，成果顯著。我所任班級的物理成果歷屆均排在年級前茅，中考成果均名列片第一。在開展學(xué)科競賽活動(dòng)中，指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎(jiǎng)，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

2、深化鉆研，大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，把成為一個(gè)學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，并以此來鞭策自己。平常勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理念，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。主動(dòng)參與教研組的'備課活動(dòng)，與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同探討教學(xué)設(shè)計(jì)。主動(dòng)參加省級課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的探討與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)的實(shí)踐與探討》的探討，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)校級公開課、示范課教學(xué)，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一樣好評。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級老師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，主動(dòng)參加學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培育和指導(dǎo)青年老師的工作，先后與多名青年老師結(jié)對，指導(dǎo)他們開展備課、上課等教學(xué)活動(dòng)，共同探討探討教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)上賜予了他們很大的幫助，有效地幫助青年老師快速成長。

3、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)探討、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我剛好總結(jié)自己的得失，結(jié)合先進(jìn)的教化教學(xué)理念，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，撰寫的教學(xué)論文《開展物理實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》，《實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng)，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎(jiǎng)，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎(jiǎng)和教化學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

多年來，在教書育人這個(gè)平凡的崗位上，我靠著一顆愛心、恒心、進(jìn)取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教化教學(xué)成果，贏得了學(xué)生、家長、同行的敬重。比照要求，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級老師的申報(bào)條件。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁賜予支持。成果代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí)，為個(gè)人的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。

感謝大家!

述職人：XXX

20xx年XX月XX日

老師年終述職報(bào)告篇2

突然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。一學(xué)年來，本人酷愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教化工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年度的教化教學(xué)工作總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人在一學(xué)年的教化教學(xué)工作中，我主動(dòng)參與學(xué)校和年級組組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動(dòng)響應(yīng)黨中心的號召，隨時(shí)隨地在精神上與黨中心保持高度一樣，關(guān)切國家大事，嚴(yán)防“非典”，虛心領(lǐng)悟上級的精神，嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我深知要教化好學(xué)生，老師必需以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對學(xué)生的全面培育。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，肯定聽從學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、教化教學(xué)方面：

充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名老師，深知“師高弟子強(qiáng)”的道理，因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到仔細(xì)鉆研大綱，細(xì)致分析教材的編寫意圖，仔細(xì)備課，留意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的.應(yīng)用，注意對學(xué)生各種實(shí)力的培育。在仔細(xì)做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探究在課堂教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)教化的方法及手段，探究在教化中培育學(xué)生實(shí)力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教化教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我主動(dòng)參與校內(nèi)外聽課和評課活動(dòng)，每期獻(xiàn)一節(jié)課，虛心學(xué)習(xí)，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。十多年平行班的教學(xué)，促使我努力總結(jié)教學(xué)閱歷，調(diào)整好自己的心態(tài)，不與他人爭名奪利，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)風(fēng)格。在教化教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“七仔細(xì)”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和同組老師共同溝通、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

三、工作考勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。工作不分分內(nèi)格外，充當(dāng)著學(xué)校電工和老師家庭里的電工。在做好物理教學(xué)的同時(shí)，還做好物理試驗(yàn)的管理，以及物理試驗(yàn)的打算工作，并協(xié)同物理老師做好物理演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)的打算工作。

四、工作業(yè)績：

一份耕耘，一份收獲。一學(xué)年來，在我的教化教學(xué)工作中取得了一些成果。我所任教的兩個(gè)平行班石破天驚，學(xué)生邱波中考考分上了國家級重點(diǎn)中學(xué)線，兩班的學(xué)生平均成果居全區(qū)第一，全縣第十二名，這是平行班學(xué)生有史以來的最大突破。我及同事們都獲得了到海南省免費(fèi)五日旅游的嘉獎(jiǎng)。我擔(dān)當(dāng)副班主任工作期間，與正班主任協(xié)作緊密，諧調(diào)一樣。

在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓創(chuàng)新，接著把我校分流出來的同等班的教化教學(xué)工作做好。

老師年終述職報(bào)告篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!

本學(xué)年對我來說是參與工作以來最犯難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個(gè)新的長久而漫長的艱難挑戰(zhàn)起先了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力安排?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師?等等這些問題都始終纏繞在我的腦海里，讓我沒有一刻得到放松。

我是一名黨員，我深知聽從組織支配是最至少的要求，所以一年來我對上級交給的工作都剛好、精確的完成。無論是組織體育老師打算資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做打算,不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳，還是日?，嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特殊是各類人事報(bào)表和考勤工作，這兩樣工作看起來瑣碎卻對每位老師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)精確無誤，每一次填表上報(bào)我都仔細(xì)對待，為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會(huì)計(jì)核對是常有的事。特殊是在績效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位老師(包括退休的在內(nèi))各方面狀況的報(bào)表數(shù)十份，欣慰的是在教化局審核時(shí)無一點(diǎn)差錯(cuò)。

最初在工作內(nèi)容確定時(shí)，校長給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特別狀況，在這一年里事實(shí)上我參加的德育管理工作并不多，與班主任的溝通也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對我的工作賜予了充分的理解和寬容。感懷于此，對于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們，比如大合唱競賽。這次大合唱競賽是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練供應(yīng)便利，我用了一周的課余時(shí)間為全部班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平常對于個(gè)別班主任送到教育處的問題學(xué)生也耐性細(xì)致的去做思想工作。

與老師們的相處也好，對學(xué)生的教化也罷，終歸在老師這一行干了十幾年了，并不覺得怎么困難，但對于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過的家長很不理解，或電話、或來訪質(zhì)問緣由，個(gè)別家長還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了，揚(yáng)言要上告，對此我都硬著頭皮耐性的賜予說明，并主動(dòng)幫助其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長打交道對不對，但我堅(jiān)信有一句話不會(huì)錯(cuò)，那就是“將心比心”。

本學(xué)年我還有一項(xiàng)工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部，整體生源以及周邊環(huán)境相對我校來說都不是很好，但那里的老師們無論是穿著裝扮還是言談舉止都充溢朝氣。每次去那里我都有點(diǎn)自卑，因?yàn)樵谖倚ｐB(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的`老土和落伍。但是沒過多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話我了，因?yàn)槲覍⑽业恼n上的時(shí)尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂課時(shí)他驚訝的樣子。由于特別緣由我一周只去那邊兩三次，但通過網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著親密的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長，但我用自己的表現(xiàn)在64中樹立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明白那樣一句話，“人不行貌相”，**不行斗量。

這一年總的說來苦惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們賜予我的充分理解和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和幫助，感謝敬愛的媽媽幫我照看好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有接著努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開發(fā)自己!

感謝大家!

述職人：XXX

20xx年XX月XX日

老師年終述職報(bào)告篇4

用觀賞的眼光看待每一個(gè)人，用寬容的看法對待每一件事，那么工作者的每一天都會(huì)因?yàn)槭斋@而陽光絢麗，老師年終述職報(bào)告。20xx年，我以“讓老師滿足，讓組織放心”為核心，仔細(xì)對待自己的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、幫助下，在全體老師的大力支持下，各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)圓滿完成。也做了很多職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作，所以，我因?yàn)楦冻龆牢俊?/p>

教學(xué)工作方面：

以“一線工作法”堅(jiān)守須要自己的崗位，上半年任語文課128節(jié)，下半年任美術(shù)課96節(jié)，在歡樂課堂中與孩子們建立了深厚的感情。沒有因?yàn)閭€(gè)人私事落過一節(jié)課，沒有因?yàn)槿魏尉売煞艞壱粋€(gè)學(xué)生，仔細(xì)對待每一次考試，仔細(xì)完成每一次和家長的親情溝通，在與學(xué)生互動(dòng)的.課堂中真正體會(huì)到了教書育人的歡樂，在親歷親行中贏得了孩子們的認(rèn)可和敬重。同時(shí)自己被認(rèn)定為白山市語文學(xué)科骨干老師,在撫松縣中小學(xué)骨干老師評比認(rèn)定中名列語文學(xué)科第一名。能讓撫松八小的名稱排在評比的最前邊，化解了全部的乏累與辛苦。

本學(xué)年累積聽課一百多節(jié)，評課數(shù)十節(jié)，代表學(xué)校參與專題研修，帶領(lǐng)英語組參與全縣英語優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，一線探討、仔細(xì)聽評得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在聽課中與老師共同探討、相互溝通，幫助老師解決教化教學(xué)實(shí)踐中遇到的難題及困惑，探討課題探討中遇到的一些問題，從而達(dá)到面對面指導(dǎo)，提高老師專業(yè)水平的目的.

科研工作方面：

第一，回來課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。通過課題引領(lǐng)，使老師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源，最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。本學(xué)年，制定了切實(shí)可行的科研工作目標(biāo)，并常常比照檢查，剛好與上級部門溝通。全面做好“十一五”期間省級課題《開放式作文序列訓(xùn)練與自主學(xué)習(xí)的探討》、《小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)力素養(yǎng)的探討》、國家級課題《小學(xué)英語NEAT學(xué)習(xí)測試》的中期總結(jié)工作。為課題的推動(dòng)論證做了大量的前期打算工作。呂寶蓮老師做了課堂實(shí)踐指導(dǎo)老師引領(lǐng)，周淑偉老師做了作文評改試驗(yàn)研討示范。課題組撰寫課題試驗(yàn)中期報(bào)告三萬多字。查閱了大量的文獻(xiàn)資料，獨(dú)立完成有關(guān)課題的具體解讀兩萬多字。參與各級課題現(xiàn)場會(huì)吸取同行先進(jìn)閱歷，參與各級干脆培訓(xùn)一百多學(xué)時(shí)。每次外出開會(huì)聽課，我都想方設(shè)法把優(yōu)秀課例、課件、特色展示帶回學(xué)校給同步老師共享，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀中幫扶年輕老師。

其次，制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教化現(xiàn)代化的基本要求。今年，我在負(fù)責(zé)打算全校教學(xué)改革展示與督導(dǎo)驗(yàn)收材料的過程中，加強(qiáng)校本培訓(xùn)過程管理，創(chuàng)建性地開發(fā)課程及教材編寫，完成《課程開發(fā)》系列方案與相應(yīng)