班主任實習工作上的自我評價

Word版本，下載可自由編輯班主任實習工作上的自我評價10月8日至年6月2日，我在__中學進行了教育實習實踐。其中班主任工作是本次實習的一大重要資料，在原班主任的指導下，學到了很多管理班級的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。對如何成為一名受到同學歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中獲得很多啟迪，并從中積累了很多閱歷。現(xiàn)作以下評價。

在實習班主任過程中，我體會到作為一名班主任異樣是優(yōu)秀班主任的不簡單，對班主任這一主角有了更深的理解。班主任對一個班團體來說如同父母，在這兩個月時間里，我感受到了原班主任的專心良苦，我從一名同學的身份漸漸過渡為班主任的身份。從實習一開頭我就有意識地轉(zhuǎn)變自我的主角，以盡早適應(yīng)實習生活，為日后的職業(yè)生活做好預(yù)備。在過渡的過程中的適應(yīng)期是困難的，我必需時刻提示自我班主任的身份，留意自我的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與同學的熟識程度的加深而進行得愈加順當。在實習班主任的過程中，我努力做好自我，專心為同學，最終也終能獲得到同學真誠的悅納，這對我來說是一筆無比寶貴的財寶，是對我最大的確定，同學的支持讓我對教育布滿了信念。

從摸索仿照到熟識成熟時一個不斷學習的過程，在仔細落實實習班主任工作的過程中，我獲得了很多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到同學歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。對此，我也評價了一些收獲閱歷。

一、制定詳盡的工作方案，做到繁而不亂

古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說明制定方案的重要性。我在實習的第一天接手班主任工作，就立即意識到班主任工作繁重異樣。所以，在開展班主任繁重的工作之前，我便先依據(jù)本班的實際情景制定詳盡的工作方案。我能較快的認識整個班級的情景和特征。接下來我經(jīng)過班委會認識了班級的一些日常工作以及班委的一些詳細情景。

二、深化調(diào)查研發(fā)，全面摸清班底

作為一個班主任，必需要認識班上每一位同學，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，剛開頭對同學的基本情景不認識，于是我利用見習的前三天，經(jīng)過找原班主任認識情景，開班會議，找同學個別談話，悉心觀看等方式，來認識同學的基本情景，包括同學的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀同學和后進生。同時，還經(jīng)過批改周記、作文，中午時有空找同學談天，晚自習隨堂自修或備課，深化班級，廣泛接觸同學，與同學進行心與心的溝通溝通。其它，我還到男生女生宿舍和他們溝通談天。經(jīng)過以上方法，不到一個星期，我逐步認識了班內(nèi)每一個同學，為做好班級幫助管理工作做好了預(yù)備。

三、要以身作則，以情動人。

班主任要讓同學信服，首先要以身作則，并經(jīng)過細節(jié)來感動同學。作為實習班主任，無論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自我，力求在班中獲得了同學的認可與支持。僅有敬重自我、為人師表的老師，才能從同學那里獲得愛戴與敬重，在班中建立起同學對自我的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了規(guī)范同學的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范.我作為一名班主任，在工作實踐中，要求同學做到的，我首先帶頭做到;要求同學講禮貌禮貌，我首先做到敬重每一位同學;教育他們要早到，我在上課時候會準時來到教室;教育同學搞好團結(jié)，我首先做到和科任老師，班級同志搞好團結(jié)，和同學交知心伴計。這樣自我的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了同學的愛戴.。

四、注意師生的情感溝通

沒有溝通，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近同學，和每一個同學成為伴計，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。在實習中，我利用午飯的時間和住宿同學一齊溝通思想，認識情景;利用放學后的時間和同學談心、溝通;同學病了，我組織同學去探望他，送鮮花;同學之間鬧沖突了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友情的寶貴我真誠待同學，專心愛同學，最終也獲得了同學的愛戴。

五、要學習借鑒他人的班級管理方法

由于我是實習老師，閱歷尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問題。在實習期間，除了找原班主任請教外，我盡量找班談心開會，讓他們一齊合作策劃各種有意義的活動，在各種活動的詳細策劃，組織過程中我只起指導作用，活動結(jié)束后準時進行表揚或鼓舞，使同學的主體精神在表現(xiàn)后獲得弘揚.班級的分散力經(jīng)過這些活動獲得了很大的增加.結(jié)合實際情景不斷完善自我，進展自我有特色的管理風格。這需要時間的實踐積累，但也必需是我們每一名班主任要努力的方向?？茖W有效的班級管理方法能大大促進班主任和同學之間的合作相處。

八個星期的實習班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、淺顯，它不僅僅是一項工作，更是一門淺顯的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學都是一個世界，要想成為每一個同學的伴計，要想獲得每一個同學的信任，需要付出很多的心血。