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文檔簡介

學校指導老師意見評語簡短

1.在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學習目的,端正學習看法,只要努力,信任你能行。

2.你為人誠懇,是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,按時完成作業(yè),字跡工整。今后上課若能主動發(fā)言,多開動腦筋,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,這樣老師和同學會更加喜愛你!

3.作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很珍貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅毅點,你會做得更好!

4.在老師眼里,你是個文明守紀、團結同學、敬重老師的好學生。在同學眼里,你是個樂于助人,工作負責的好干部。你學習較仔細。作為一名好學生,應時時到處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里,時常能聽到你精彩的發(fā)言。

5.你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞摯友”卻使你的成果上不去,那就是貪玩和懶散。假如你能丟掉這些壞摯友,再交上個好摯友:仔細學習,仔細聽講,仔細完成作業(yè)。那么,老師信任你肯定會取得好成果。

6.你是個活潑好動、淘氣、惹人喜愛的男孩。但你有時辨別實力差,沒有特性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習看法,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人欽佩,老師個個夸獎的好學生。

7.有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。假如在學習上有什么困難,老師很情愿幫助你。因為你始終都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近你的成果又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

8.你是一個文雅而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱忱、真誠。同學們都情愿和你交摯友,你學習較仔細,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成果總考得不是那么精彩。老師希望你在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

9.你不僅敬重師長、友愛同學,而且關切集體,樂于助人,上課時,你能仔細聽講,時而也能聽到你的發(fā)言。只是,要想取得更大的進步,肯定要留意學習方法。老師希望你能吸取好同學的勝利閱歷,刻苦學習,爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

10.老師特別喜愛你,你知道嗎?有幾次,老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來觀賞。今后假如你能在學習上多專心,仔細做每一次的作業(yè),信任你的學習成果會有更很大的提高。

11.你是一個勤勞,和善的孩子,老師很喜愛你。只要你能找到適合于自己的學習方法,信任你會進步的。老師希望你加油,趕上來。

12.在老師眼里,你是一個文雅而又可愛的女孩,你主動參與學校開展的各項活動。對待同學你很熱忱、真誠。不過,你上課的時候總是那么寧靜。老師覺得你應當以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你肯定會取得勝利。

13.你的珍貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以呈現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

14.你是個樣樣要強、聰慧的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作主動,樂意當老師的小助手,成果總是保持優(yōu)良。假如你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里肯定會特別精彩。

15.在老師眼里,你是一個既聰慧又內向的男孩。你無論做什么事都能仔細對待。你敬重老師,

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