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文檔簡介
計劃含有下列特點(diǎn):1.預(yù)期性計劃是對即將從事的工作或完畢的任務(wù)所作的預(yù)想,所要解決的是做什么、怎么做、何時做完的問題。2.執(zhí)行性計劃是組織為完畢某個時期組織目的而制訂的執(zhí)行文獻(xiàn),是對將來的工作和任務(wù)的指南,在制訂時一定要考慮如何到如何執(zhí)行。3.可行性所謂可行性是指計劃中擬定的組織目的要行得通??尚行允枪ぷ髂芊耥樌麑嵤┑谋U希环N有實用價值的計劃應(yīng)當(dāng)是實施者通過一定的努力能夠完畢和實現(xiàn)的“藍(lán)圖”。4.靈活性俗話說“計劃趕不上變化”。在現(xiàn)實工作中還存在著某些我們無法預(yù)料的事情,也就是說我們制訂計劃時所作的預(yù)想還帶有一定的主觀性。制訂計劃要留有余地,充足考慮到我們無法預(yù)料的種種因素,以免發(fā)生意外狀況時手足無措。計劃的種類諸多,從不同的角度能夠進(jìn)行不同的分類。按內(nèi)容分有工作計劃、生產(chǎn)計劃、教學(xué)計劃、科研計劃、學(xué)習(xí)計劃等:按范疇分有單位計劃、部門計劃、個人計劃等:準(zhǔn)時間分有長久計劃、中期計劃和短期計劃等:按作用分有指令性計劃和指導(dǎo)性計劃等:按性質(zhì)分有綜合性計劃和專項性計劃:按形式分有條文式計劃、表格式計劃、條文表格結(jié)合式計劃和文獻(xiàn)式計劃。批復(fù)含有下列特點(diǎn):1.被動性批復(fù)必須依賴請示而存在。先有請示,后有批復(fù)。任何一份批復(fù)都是針對請示而作出的。2.針對性批復(fù)的內(nèi)容是由請示的內(nèi)容決定的,且批復(fù)的主送單位只能是請示的單位,涉及的有關(guān)單位必要時能夠抄送,但范疇必須有一定限制。3.權(quán)威性下級機(jī)關(guān)必須執(zhí)行上級機(jī)關(guān)的批復(fù)意見。批復(fù)按其合用范疇分,有只復(fù)請示機(jī)關(guān)的批復(fù),其發(fā)送對象唯有請示機(jī)關(guān):又在復(fù)請示機(jī)關(guān)的同時抄送有關(guān)機(jī)關(guān)的批復(fù),其所批復(fù)事項含有普遍性,除請示機(jī)關(guān)外,還需各有關(guān)機(jī)關(guān)懂得。會議紀(jì)要與會議統(tǒng)計都是會議文書,都含有很強(qiáng)的紀(jì)實性。兩者的重要區(qū)別是:1.對象不同會議統(tǒng)計普通是有會必錄,凡屬正式會議都要作統(tǒng)計,作為內(nèi)部資料,用于存檔備查以及進(jìn)一步研究問題和檢查總結(jié)工作的經(jīng)驗:會議紀(jì)要重要記述重要會議狀況,只有當(dāng)需要向上級報告或向下級傳達(dá)會議精神時,才有必要將會議統(tǒng)計整頓成會議紀(jì)要。2.寫法不同會議統(tǒng)計作為客觀紀(jì)實材料,無選擇性、提綱性,規(guī)定原原本本地統(tǒng)計原文原意,且必須隨著會議進(jìn)程進(jìn)行,越具體越好:會議紀(jì)要則有選擇性、提綱性,不一定要包含會議的全部內(nèi)容,并且必須在會議結(jié)束后,在會議統(tǒng)計的基礎(chǔ)上加工整頓而成,它集中反映了會議的精神實質(zhì),含有高度的概括性和鮮明的政策性。3.作用不同會議統(tǒng)計不含有指導(dǎo)工作的作用,普通不向上級報送,也不向下級分發(fā),只作為資料和憑證保存:會議紀(jì)要通過領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)審批,就能夠作為正式文獻(xiàn)印發(fā),有的還直接在報刊上發(fā)表,讓有關(guān)機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行,因此它對工作有指導(dǎo)作用。4.性質(zhì)不同會議統(tǒng)計是會議狀況的統(tǒng)計,只是原始材料,不是正式公文,普通不公開,不必傳達(dá)或傳閱,只作資料存檔:會議紀(jì)要則是正式的公文文種,普通要在一定范疇內(nèi)傳達(dá)或傳閱,規(guī)定貫徹執(zhí)行。通報與通告的區(qū)別合用范疇不同:通報普通都有收文機(jī)關(guān),往往以文獻(xiàn)形式發(fā)送;通告是普發(fā)性公文,沒有擬定的收文機(jī)關(guān)。承當(dāng)功效與制發(fā)時間不同:通報用于表彰先進(jìn),批評錯誤,通報信息,在事情發(fā)生過程中或結(jié)束后制發(fā):通告用于公布法律或告知,作用是防患于未然,因此必須在事前制發(fā)。通報與告知的區(qū)別目的不同:通報重要是溝通信息,其重要作用是宣傳教育,告知往往要有具體工作布署。行文對象不同:通報對象普通是全體下級機(jī)關(guān)與人員,告知往往下達(dá)給一種或多個具體單位。作用不同:通報能夠用以獎懲,告知則無此功效。請示含有下列特點(diǎn):1.普通時間性較強(qiáng)請示的事項普通都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強(qiáng)。2.一事一請示3.普通主送一種機(jī)關(guān),不多頭主送如需同時送其它機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)以抄送形式,不得在請示的同時又抄送下級機(jī)關(guān)。4.應(yīng)按附屬關(guān)系逐級請示普通狀況下不得越級請示,如確需越級請示,應(yīng)同時抄報直接主管部門。根據(jù)請示的不同內(nèi)容和寫作意圖分為請求批示的請示、請求同意的請示和請求批轉(zhuǎn)的請示。請求批示的請示普通是政策性請示,是下級機(jī)關(guān)需要上級機(jī)關(guān)對原有政策規(guī)定作出明確解釋,對變通解決的問題作出審查認(rèn)定,對如何解決突發(fā)事件或新狀況、新問題作出明確批示的請示。請示同意的請示是下級機(jī)關(guān)對某些具體事宜向上級機(jī)關(guān)請求同意的請示,重要目的是為理解決某些實際困難和具體問題。下級機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項提出解決意見和方法,需各有關(guān)方面協(xié)同解決,但按規(guī)定又不能指令平級機(jī)關(guān)或不相附屬部門辦理,需上級機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行,這樣的請示就屬于請求批轉(zhuǎn)的請示。請示與報告的區(qū)別行文目的不同:請示需要上級機(jī)關(guān)作出明確回復(fù),含有呈請性:報告不需要回復(fù),含有呈報性。行文時間不同:請示在工作之前行文:報告在工作結(jié)束或進(jìn)程中,以及狀況發(fā)生之后行文。結(jié)尾寫作不同:請示普通為“當(dāng)否,請批復(fù)”,不可用“請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”;報告可用“以上意見如無不當(dāng),請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”。寫作構(gòu)造不同:請示先闡明請示因素,再寫請示事項:報告普通先概括基本狀況,然后再寫重要成績、經(jīng)驗、教訓(xùn)、存在問題、解決問題的對策、此后的安排計劃:報告不能夾帶請示內(nèi)容,請示能夠帶有報告內(nèi)容。寫作總結(jié)時應(yīng)注意:1.詳盡地占有材料,進(jìn)一步分析材料詳盡占有材料,是總結(jié)寫作的起點(diǎn)。所謂詳盡占有,一是要理解實踐活動的全過程。整個過程分多少階段,各個階段采用什么方法,碰到什么問題和困難,如何解決、如何解決的,成果如何,都要掌握:二是掌握典型例子或各方面的例子,如矛盾的例子、做法的例子、收獲的例子、群眾反映的例子等,要能說清晰來龍去脈,說得精確,才算掌握:三是要掌握必要的數(shù)據(jù),做到心中有數(shù);四是要掌握背景材料,如過去的狀況、有關(guān)單位的狀況、黨的有關(guān)政策等。占有了上述材料,就能做到胸中有全局,手中有典型了。2.實事求是總結(jié)是實踐的回想和概括。在寫總結(jié)是,要用唯物辯證法的觀點(diǎn),全局地總結(jié)工作,一分為二地看問題,紀(jì)要必定有點(diǎn)和成績,也要分析失敗的教訓(xùn)。對成績的評定要實事求是,不夸張其詞,不言過其實,更不能弄虛作假,虛報成績。對缺點(diǎn)和錯誤也要如實反映,不能文過飾非。只有對的地評定工作,全方面地總結(jié)工作,分清主流和支流、成績和缺點(diǎn),才干是總結(jié)含有科學(xué)性和可信性,對此后工作才含有指導(dǎo)意義。3.找出規(guī)律性的東西寫總結(jié)的重要目的就是要找到工作的基本經(jīng)驗、存在問題以及教訓(xùn),并找出事物的規(guī)律。把收集起來的大量資料進(jìn)行整頓、分析、研究、上升到理性認(rèn)識,并從中找到規(guī)律性的東西。如果寫總結(jié)只羅列某些現(xiàn)象,就失去了指導(dǎo)此后工作的意義。4.語言精確、樸實、簡要、生動為把內(nèi)容精確無誤、簡要明白地體現(xiàn)出來,總結(jié)的語言規(guī)定含有精確、樸實、簡要、生動等特性。語言精確,就是用詞精確,選詞恰當(dāng),合乎事理,如實地反映實際狀況。分析成績、經(jīng)驗和問題要有分寸,不要任意夸張或縮小。引用數(shù)據(jù)要認(rèn)真核對,能用數(shù)字體現(xiàn)的,就不籠統(tǒng)地用“基本上”、“一部分”、“大致”等詞語。語言樸素,是指語言樸素實在、干凈利落、不追求華麗的詞藻,少用奇特的比方,不隨便使用夸張手法
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