兒童線描畫的基本常識(shí)

-.z.兒童線描畫的根本常識(shí)一、兒童線描畫的一般知識(shí)兒童線描畫源于中國畫法中的白描，是一種以線為最根本的表現(xiàn)手法的兒童繪畫形式。在兒童線描畫中，線條是最有生命力的因素。線是構(gòu)造，線是骨骼，"形依線而立，色依線而明，神因線而傳〞。兒童線描畫其主要特點(diǎn)就是具有一定的寫實(shí)性和較強(qiáng)的裝飾性，與黑白裝飾畫有相似之處，但又有明顯區(qū)別。就造型語言來說，兒童線描畫以線為主，點(diǎn)、面為輔，而黑白裝飾畫是點(diǎn)、線、面的綜合應(yīng)用。兒童線描畫的工具很簡便：紙，以質(zhì)地細(xì)膩而堅(jiān)實(shí)、潔白、不湮為宜；筆，可用鋼筆、水筆、書法筆〔或者將普通鋼筆的筆尖加工使之稍彎曲一點(diǎn)，畫線時(shí)可粗可細(xì)并用來進(jìn)展適當(dāng)?shù)暮诎滋幚怼?、鉛筆〔H型為宜〕；此外還要碳素墨水、橡皮、白色廣告色〔修改畫稿用〕。切記不可用直尺、圓規(guī)等輔助工具。二、兒童線描畫的教學(xué)目的美術(shù)活動(dòng)可以培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，使兒童借繪畫表現(xiàn)抒發(fā)自己內(nèi)心的意欲和情感，兒童線描畫教學(xué)也是如此。兒童線描畫對啟發(fā)兒童智慧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣有很好的作用。喜歡線描畫的兒童對學(xué)習(xí)語文很有幫助，記生字時(shí)，他們對字的形狀與筆畫看得準(zhǔn)、記得清、寫得好，這有賴于畫畫時(shí)觀察力、記憶力、描寫能力得鍛煉。寫作文時(shí)描寫得具體生動(dòng)、細(xì)致深入、層次清楚，這也有賴于畫畫時(shí)觀察與思維之功。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)理解能力也比擬強(qiáng)，他們對事物多少、大小、長短、方圓等在畫畫時(shí)積累了很多感性認(rèn)識(shí)。三、兒童線描畫的教學(xué)常規(guī)一門課的教學(xué)成功與否，教與學(xué)的雙向努力是關(guān)鍵，教師的思維導(dǎo)向左右著學(xué)生的理解、分析能力及素質(zhì)的形成。由于兒童線描畫在認(rèn)識(shí)物體和表現(xiàn)對象時(shí)有其特殊的要求，從而在教學(xué)過程中，如何正確地引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、理解物體的形象及其規(guī)律，并將其準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出來，便成了該課地重點(diǎn)。兒童線描畫地家學(xué)常規(guī)是：根本技巧練習(xí)——分類練習(xí)——組合構(gòu)圖練習(xí)。1、根本技巧練習(xí)——線的練習(xí)線是線描畫最根本的造型語言，線條練習(xí)是線描畫的根底。對初學(xué)者來說，畫線能力的獲得確需嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練過程，根本線條練習(xí)必需下大功夫。初學(xué)者在進(jìn)展線條練習(xí)時(shí)可能會(huì)畫得歪歪扭扭、不太工整，而線描畫是最講究線條的整齊工整，每一條線的銜接都要到位。在進(jìn)展線條練習(xí)中，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：〔1〕初學(xué)者一定要進(jìn)展反復(fù)地練習(xí)，只要持之以恒，定能收到滿意效果。〔2〕在具體的練習(xí)用線時(shí)，注意千萬不能描和涂，行筆要沉穩(wěn)，不能浮滑，一筆中途不要猶豫、不要停留，畫出來的線條要流暢如白云流水?！?〕練習(xí)各式各樣的線條〔直、曲、弧、折、不規(guī)則〕排列，注意線的平行，用筆均勻，用力要穩(wěn)，線條之間距離要相等。〔4)長時(shí)間的線條練習(xí)，學(xué)生會(huì)覺得枯燥乏味，教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)時(shí)，需注意采用靈活多變的訓(xùn)練方法。諸如：在不同根本形中進(jìn)展線條排列練習(xí)；在具體小畫面中進(jìn)展線條排列練習(xí)；通過比賽活動(dòng)進(jìn)展線條排列練習(xí)等等，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的興趣。2、分類練習(xí)少年兒童的表現(xiàn)欲望時(shí)極其強(qiáng)烈的，在他們眼里，繽紛的世界是則美好，大自然是則的豐富多彩。一花一景，一人一物都是兒童描繪的對象。要畫好線描畫，必需輔導(dǎo)學(xué)生分門別類地進(jìn)展小幅練習(xí)?；ú荨淠?、建筑是線描畫根本構(gòu)成，常用于線描畫地背景；各種昆蟲和常見地動(dòng)物是線描畫經(jīng)常選用地題材；人物是線描畫地主題。在進(jìn)展分類練習(xí)時(shí)注意與寫生結(jié)合起來，通過自己的實(shí)際觀察，抓住物體的外形特征，多積累感性認(rèn)識(shí)，在不違背現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)性的前提下，適當(dāng)進(jìn)展夸大、變形。3、組合構(gòu)圖練習(xí)在線描畫技巧已根本熟練的情況下，可進(jìn)展組合構(gòu)圖練習(xí)，在進(jìn)展組合構(gòu)圖練習(xí)時(shí)必須從臨摹開場，先臨摹再寫生，后進(jìn)展命題創(chuàng)作。"臨摹〞時(shí)，體會(huì)它的情感表達(dá)方式，了解它的根本技法和造型特色；"變化〞時(shí)，參加自己的意愿或作"加法〞或作"減法〞，作品既保存原作的特點(diǎn)又有了新的變異；"寫生〞時(shí)，要求兒童深入細(xì)致地觀察，并利用線的疏密變化組織畫面，但是要注意寫生復(fù)雜景物時(shí)要有所取舍；"創(chuàng)作〞時(shí)，既有自己的性格又不失兒童線描畫的情趣。四、兒童線描畫的創(chuàng)作步驟1、構(gòu)思兒童線描畫創(chuàng)作一般有命題，在命題的形式下先考慮畫面需要出現(xiàn)的內(nèi)容，在腦海中安排好這些內(nèi)容的位置，由于兒童線描畫創(chuàng)作需要較長時(shí)間，一幅畫一般需6～8課時(shí)完成。作畫時(shí)，可先畫主體，再畫背景〔先畫人物，再畫背景〕；也可以分區(qū)間進(jìn)展小幅畫畫，最后組合成一幅完整的畫面。2、構(gòu)圖根據(jù)構(gòu)思的內(nèi)容進(jìn)展構(gòu)圖，用鉛筆輕輕起草，勾畫輪廓，注意抓住物體的外形特征。3、填充大輪廓畫好后，直接用鋼筆勾勒輪廓，刻畫細(xì)節(jié)，填充各種根本線條和各種圖案〔如人物服飾等〕，也可以進(jìn)展黑白處理。填充線條時(shí)要根據(jù)物體的質(zhì)感、肌理和色彩應(yīng)用線條的粗細(xì)、疏密、方向、形狀的變化來表現(xiàn)。線描畫有時(shí)會(huì)因?yàn)榫€條太多使得物體與物體之間混淆，層次不清，擁擠不堪，這時(shí)可進(jìn)展適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)或黑白處理〔點(diǎn)點(diǎn)要隨意，涂黑要?jiǎng)蚍Q〕。增添物體與物體之間的層次感，使畫面疏密有致。4、整理整幅畫完成后，再權(quán)衡一下形象特征是否準(zhǔn)確，形象與實(shí)物是否吻合，布局、位置是否合理，形象的關(guān)系、虛實(shí)是否諧調(diào)等，進(jìn)展必要的修改，值得注意的是：〔1〕完成之后不要急于擦去鉛筆輪廓線，尤其是碳素墨水，好似干了，其實(shí)沒有完全干透，橡皮一擦，很容易弄污畫面。〔2〕對"偶發(fā)現(xiàn)象〞的處理，要引導(dǎo)學(xué)生敞開聯(lián)想。墨水假設(shè)不小心沾到畫面上留下痕跡，引導(dǎo)學(xué)生展開想象的翅膀，創(chuàng)造、描繪出一只昆蟲或一朵小花等形象，使畫面更生動(dòng)、更自然。五、學(xué)習(xí)兒童線描畫的關(guān)鍵1、多觀察線描畫是表現(xiàn)兒童生活的豐富畫卷，畫面上經(jīng)常出現(xiàn)各種動(dòng)物、植物、人物、建筑及其它種種道具，這就要求學(xué)生多觀察、多積累感性認(rèn)識(shí)，這樣在作畫時(shí)就會(huì)下筆如有神。2、多練習(xí)因?yàn)榫€描畫講究畫面疏密有致、線條整齊，一切內(nèi)容的根本元素都有線條，并且多是各種線條的平行組合，只有多練習(xí)才能到達(dá)熟能生巧的地步。3、多想象同樣是樹干，可以有不同的形狀，而填充樹干時(shí)可以有不同圖案、線條組合、黑白處理，這就要求學(xué)畫者多動(dòng)腦、多想象，充分發(fā)揮自己的個(gè)性、創(chuàng)造性，這是一種樂趣無窮的練習(xí)。4、有耐心一幅兒童線描畫，可能會(huì)有成千上萬的線條，一筆一畫，都要細(xì)致勾勒，這就要求學(xué)生有高度的耐心和毅力堅(jiān)持下去，相信不僅畫技會(huì)不斷提高，學(xué)生的耐心和毅力也會(huì)增強(qiáng)?？偠灾?，輔導(dǎo)孩子們創(chuàng)作線描畫首先要培養(yǎng)他們膽大心細(xì)，一絲不茍的好習(xí)慣，可以從簡單到復(fù)雜，先小幅后大幅。表現(xiàn)內(nèi)容從少到多，先臨摹、寫生后創(chuàng)作，由此保持兒童天真、質(zhì)樸、夸大、變形和極富想象力的藝術(shù)風(fēng)格，不斷提高兒童線描畫的能力。兒童線描畫是用點(diǎn)、線和面結(jié)合繪畫的一種表現(xiàn)形式，是產(chǎn)生黑白畫面的一種效果。兒童線描畫常用的工具就是：鉛筆、油性記號筆、鋼筆、炭筆等等，線描畫所用的工具并不是和復(fù)雜，黑白畫的表現(xiàn)也非常的有趣，所以在畫線描畫時(shí)孩子都特別的興奮和喜愛！我們在來創(chuàng)作線描畫時(shí)主要是把點(diǎn)、線、面結(jié)合運(yùn)用好了就沒問題了。畫面中注意線條的大小、疏密關(guān)系的比照運(yùn)用，不同線條的用法，比方〔直線、曲線、折線、波浪線......〕點(diǎn)的大小，面的的表現(xiàn)〔圓形的面、三角形的面、梯形的面、長方形的面......〕，只要是這些關(guān)系運(yùn)用好了，畫面的效果就會(huì)有層次感了！線描畫落筆要大膽，利索。這樣你才會(huì)創(chuàng)作出自然、生動(dòng)的線描畫來！少兒線描教學(xué)課程介紹?一、線描課簡介線描就是用線條的變化來描繪對象及其形體構(gòu)造的繪畫方式，是最古老、最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。中西方繪畫歷史都是從線條造型開場的，它是繪畫的根底。選擇從線描入手來學(xué)習(xí)繪畫，逐步提升繪畫與審美能力，由簡入繁，是古今常用的學(xué)習(xí)途徑。中國西部地區(qū)開展相對落后，藝術(shù)、文化的信息傳播也相對滯后，優(yōu)質(zhì)的少兒藝術(shù)教育資源就更是相對稀缺。常見的教學(xué)方式不是依照傳統(tǒng)思維照本宣科地畫，就是讓孩子自己涂鴉，等待天才的自行出現(xiàn)。。。。。。有感于這種現(xiàn)狀，我根據(jù)自己長期的繪畫、設(shè)計(jì)工作經(jīng)歷積累，自己為兒子編撰了繪畫教程。依照當(dāng)今西方最新少兒教育理念，收集整理了大量優(yōu)秀教案，志在把最好的信息和方法傳遞給我們的下一代。二、課程安排以線描為主線，分以下幾方面來進(jìn)展訓(xùn)練：1、平面線描畫2、裝飾線描畫3、線描寫生4、創(chuàng)意線描畫5、線描和色彩的結(jié)合?教學(xué)采用小組教學(xué)模式，每節(jié)課均有相應(yīng)訓(xùn)練目標(biāo)和主題。采用啟發(fā)、引導(dǎo)和討論相結(jié)合的方式，用豐富多彩的課堂互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)小朋友自動(dòng)動(dòng)腦思考和動(dòng)手嘗試，培養(yǎng)他們自