第14講- 名詞性從句 2022年初高中英語(yǔ)無縫銜接講義20講+精練（解析版）

優(yōu)點(diǎn)英語(yǔ)第14講名詞性從句定義：在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句，如：Iknowwhatyouneed.Theproblemiswhowillhelpyou.名詞性從句的分類英語(yǔ)中名詞性從句主要有：主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句。如：Whomwewillchoosehasn'tbeendecided.Hewantstoknowhowhecandealwiththeproblem.Thisiswherehewasborn.Hemadeadecisionthathewoulddonatehismoneytothepoor.名詞性從句的連接詞名詞性從句的連接詞有三類：連接代詞、連接副詞、從屬連詞。名稱成分連接詞that，whether，if（是否）無Iknowthathecansucceed.Hewonderwhether/ifwecanhelphimwhenheisindanger.Thekidwascryingthenbecausehecouldn’tfindhismother.Youseemasif/asthoughyouhaveknownheiscomingback.連接代詞who，whom，which，whose，what，whatever，whoever主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)Iknowwhoyouare.Whomyoulivewithisimportant.Theproblemiswhatitis.Iknowwhosebookthisis.Idon'tknowwhichpenismine.連接副詞when，where，why，how狀語(yǔ)Iamwonderingwhereweshouldgo.Whenshewillstartisaproblem.Thisiswhyherespectyou.Ihavenoideahowwedealwithhim.注意事項(xiàng)1.掌握名詞性從句的關(guān)鍵是理解、掌握名詞性從句的引導(dǎo)詞含義和在從句中的成分：先找到主句的主干（即主謂賓、主系表、主謂賓+賓補(bǔ)、主謂雙賓），然后在根據(jù)引導(dǎo)詞找到從句，弄清是哪種從句。2.從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序，不是疑問語(yǔ)序。如：Idon'tcarewhoyouare.Whatthisisdoesn'tmatter.3.引導(dǎo)名詞性從句的引導(dǎo)詞除了that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)可以省略，其余的都不能省略。4.這四種名詞性從句中都可以用到虛擬語(yǔ)氣。名詞性從句四種類別：主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。(一)主語(yǔ)從句:1、定義:主語(yǔ)從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的句子。如:Whetheryou'llwinthegameornotdoesn'tmatterWhoeverwillattendthemeetingmustsignyournamehere.2、主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞:①?gòu)膶龠B詞:that，whether;如:Thatheisastudentistrue.②連接代詞:who，what，which;whoever，whatever;如:Whateverhewantsisneededbyhisparents.Whichisbetterisclear.Whatweshoulddonextisstillunknown.③連接副詞:when，where，how和why。如:Howweshouldfacethehardsituationisaproblem.Thatheisascientistisafact.【注意】在主語(yǔ)從句中只能用whether，不能用if(2)形式主語(yǔ):一般來說主語(yǔ)從句都是放在句首，但有時(shí)為了使句子保持平衡，常用it作形式主語(yǔ)，把主語(yǔ)從句放后面。常以it作形式主語(yǔ)的句型有:①Itis+形容詞+that...Thathewillwinthematchiscertain.=Itiscertainthathewillwinthematch②Itis+名詞詞組(nowonder，anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,asurprise,afact,etc.)+that...It’safactthatwecan’tgo.Englishiseasytolearn③Itis+過去分詞(said,reported,thought,expected,decided,announced,believed,etc.)+that...Ithasbeensuggestedthatmuchshouldbedonetostoptheriverfrombeingpolluted.有人建議應(yīng)做更多的工作阻止河流遭受污染。④Itappears/seemsthat.../Ithappensthat.../Itoccurredtomethat.../Itturnedoutthat...Itturnedoutthatnobodyrememberedtheaddress.結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人記得這地址。⑤Itdoesn’tmatterthat.../Itmakesnodifferencethat...Itdoesn’tmatterwhethershewillcomeornot.她是否來這無關(guān)緊要。(二)表語(yǔ)從句:1、定義:放在連系動(dòng)詞be，look，seem，sound，appear后充當(dāng)復(fù)合句中的表語(yǔ)。如:Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.今日的中國(guó)不再是過去的中國(guó)了。2、表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞:①?gòu)膶龠B詞whether，asif/though，because，why，that。如:·ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。·Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來還與十年前一樣。That'sbecausehedidn’tunderstandme那是因?yàn)樗麤]有理解我。(That'sbecause.….強(qiáng)調(diào)原因)That'swhyhegotangrywithme.那正是他對(duì)我生氣的原因。(That'swhy..強(qiáng)調(diào)結(jié)果)Itsoundsasifsomebodyisknockingatthedoor.②連接代詞who，whom，whose，what，which，whoever,whatever,whichever.如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher·Thatwaswhatshedidthismorning.③連接副詞where，when，how，why。如:·Theproblemishowhedidit.問題是他是如何做此事的。ThisplaceiswhereImetherforthefirsttime.·Thisiswhenhewasborn·ItiswhyIrefusedhisgift.【注意】(1)在表語(yǔ)從句中只能用whether，不能用if;(2)當(dāng)連接副詞when/where/why/how引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)，可以表示“……的時(shí)候;……的地點(diǎn);……的原因;……的方法”;如:Thatiswhyhelearns.Thisishowtheystudymaths.(3)在含有表語(yǔ)從句的復(fù)合句中，當(dāng)主句的主語(yǔ)是reason的時(shí)候，后面的表語(yǔ)從句要用that來引導(dǎo)，不能用why來引導(dǎo)。(三)賓語(yǔ)從句:1、定義:賓語(yǔ)從句是在復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)的句子。IknowthatheisaChinese.Theyaretalkingaboutwhattheylike.2、賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞:①?gòu)膶龠B詞:that，whether，if;如:Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelpIdon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears②連接代詞:what，who，whose，whatever，whichever，whoever等引導(dǎo)，如:Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.I'lljustsaywhatevercomesintomymind.③連接副詞:when，where，why，how等引導(dǎo)。如:·DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting3、賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài):①當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)的時(shí)候，其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可以是任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。如:Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.(從句是一般現(xiàn)在時(shí))Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk她說她要在他桌子上留個(gè)便條。(從句是一般將來時(shí))Shewillsay(that)shewenttoMountEmeiinthepast.(從句是一般過去時(shí))②當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過去時(shí)時(shí)，其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)一般要用適當(dāng)?shù)倪^去時(shí)態(tài);但是此時(shí)如果從句表示的是客觀真理或者普遍存在的現(xiàn)象時(shí)，賓語(yǔ)從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。如:Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.(從句是一般過去時(shí))Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.(從句是過去將來時(shí))Theteachertoldthekidsthattheearthgoesaroundthesun.(從句是一般現(xiàn)在時(shí))【注意】(1)whether和if引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別:①whether可以引導(dǎo)4種名詞性從句;if只能引導(dǎo)名詞性從句中的賓語(yǔ)從句;②whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可以作介詞的賓語(yǔ)，而if則不能。如:Theyaretalkingaboutwhethershewillwinthegame.③whether后面可以跟不定式，if則不能。如:Idon'tknowwhethertovisithimatthismoment④在whether..ornot結(jié)構(gòu)中，不能用if。如:Idon'tknowwhetherhewillstayhereornotnexttime.(2)當(dāng)doubt后面引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，如果主句是否定句時(shí)，doubt后面的賓語(yǔ)從句要用that引導(dǎo);如果主句是肯定句時(shí)，doubt后面的賓語(yǔ)從句要用whether或if來引導(dǎo)。如:Idoubtwhetherhecanhelpme.Theydon'tdoubtthathecansucceed.(3)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that一般情況下可以省略，但是當(dāng)有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí)，只有第一個(gè)賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that可以省略。如:Ibelieve(that)youcanstudyhardandthatyoucanmakeprogressinyourstudyinSeniormiddleschool(4)當(dāng)that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，而且后面又有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，要用it做形式賓語(yǔ)，而把that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句放到后面。常這樣用的動(dòng)詞有feel/think/make/conside1等。如:IfeeliteasythatastudentmastertheEnglishlanguage.Schoolsmakeitarulethatstudentsshouldgotoschoolontime.(5)當(dāng)動(dòng)詞think，suppose，expect，believe，imagine后面的賓語(yǔ)從句如果是否定句的時(shí)候，要把賓語(yǔ)從句中的否定詞轉(zhuǎn)移到主句中，即主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用否定式，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用肯定式。如:Idon'tthinkIknowyou.Wedon'tbelievehewillcome.(6)當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think，suppose，expect，believe，imagine，而且主句的主語(yǔ)是的一人稱的單復(fù)數(shù)時(shí)，變成反意疑問句的時(shí)候，反意疑問句部分的主謂要與從句的主謂一致。如:IthinkheisfromRussia,isn'the?Wedon'tbelieveshecansucceed,canshe?(7)當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think，suppose，expect，believe，imagine等詞時(shí)，對(duì)賓語(yǔ)從句的某個(gè)成分進(jìn)行提問時(shí)，要把特殊疑問詞提到主句前。如:Whodoyouthinkyouare?·Wheredoyousupposeheisfrom?(四)同位語(yǔ)從句1、定義:在復(fù)合句中用作同位語(yǔ)的從句稱為同位語(yǔ)從句即解釋說明前面某個(gè)抽象名詞內(nèi)容的從句。常跟同位語(yǔ)從句的抽象名詞有fact，news，idea,truth,hope,problem，information，belief，thought，doubt，promise，question，doubt等。如:IcameupwithanideathatIwouldvisitmyformerteacher.Hehasthedoubtwhetherhecansucceed.2、同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞:①?gòu)膶龠B詞:that，whether;如:Heputforwardthequestionwhethertheyshouldstartatonce·Iknowthefactthatheisadoctor②連接代詞:what，who，whose，what，which等引導(dǎo)。如:Ihavenoideawhosebookitis.ThatisaproblemwhichskirtIshouldbuy.③連接副詞:when，where，why，how等引導(dǎo)。如:Ihaveaquestionwhyhedidn'tcomehereyesterday.·Theyhadnoideawheretheywouldwork.3、同位語(yǔ)從句的幾種特殊情況:①當(dāng)主句的謂語(yǔ)較短，而同位語(yǔ)從句較長(zhǎng)時(shí)，同位語(yǔ)從句常后置。如:ThestorygoesthatWilliamTellkilledthekingwithanarrow故事是這樣的:威廉姆特爾用一支利箭殺死了國(guó)王。Wordcamethatourteamhadwonthegame.有消息傳來，我們隊(duì)獲勝了。②表示“命令、建議、要求”的名詞order，demand，suggestion等后接同位語(yǔ)從句時(shí)，從句的謂語(yǔ)要用虛擬語(yǔ)氣，即“should+動(dòng)詞原形”，should可省略。如:Thesuggestionthateveryone(should)makeeffortstobeautifyourcampusisnecessary.每個(gè)人都應(yīng)盡力來美化校園的建議是有必要的。*同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別同位語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句 功能不同對(duì)抽象名詞的解釋說明修飾或限制某一名詞或代詞 that是從屬連詞;只起連接作用;在同位語(yǔ)從句中不作成分;不可省略是關(guān)系代詞，起連接作用;在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ):并日作從句的賓語(yǔ)時(shí)可省略 前面的名詞同位語(yǔ)從句前面的名詞只能是抽象名詞 定語(yǔ)從句前面的名詞可以是表示具體的人或物的名詞或者是抽象名詞ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同位語(yǔ)從句，that不可省略)Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定語(yǔ)從句，that在從句中作賓語(yǔ)，可省略)檢測(cè)訓(xùn)練基礎(chǔ)過關(guān)單項(xiàng)選擇1．Younowknow________anunarmedmancandoagainstamanwithagun.A．how B．what C．why D．which【答案】B【解析】考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意：你們現(xiàn)在已經(jīng)知道一個(gè)不帶武器的人怎樣對(duì)付一個(gè)手持步槍的人。分析句子成分和句子結(jié)構(gòu)可知，句子________anunarmedmancandoagainstamanwithagun跟在動(dòng)詞know后面充當(dāng)賓語(yǔ)，所以這是一個(gè)賓語(yǔ)從句；分析賓語(yǔ)從句句子成分可知，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞do缺少賓語(yǔ)，所以要用連接代詞，且設(shè)空處指事情，所以要用what引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。2．Wepromisethat________attendsthepartywillhaveachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.A．who B．whom C．whoever D．whomever【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：我們承諾，無論誰(shuí)參加聚會(huì)都有一次機(jī)會(huì)與這位電影明星合影。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，且從句中缺少主語(yǔ)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。結(jié)合句意，who表示特指，此處表示泛指，應(yīng)用whoever=anyonewho“無論誰(shuí)”引導(dǎo)。故選C項(xiàng)。3．Asanewcomertothecity,Ihavegreatinterestindiscovering________thecityislikeandhavevisitedsomeofthepopularplacesrecently.A．how B．what C．when D．where【答案】B【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：作為一個(gè)新到這個(gè)城市的人，我有很大的興趣去發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市是什么樣子的，最近我參觀了一些受歡迎的地方。此處是賓語(yǔ)從句，連接詞在從句中作介詞like的賓語(yǔ)，應(yīng)用what引導(dǎo)，指代“這個(gè)城市是什么樣子的”。故選B。4．WhenIwasalittleboy,thedinnerontheeveofSpringFestivalwas______Ilookedforwardtomost.A．which B．what C．when D．where【答案】B【解析】考查表語(yǔ)從句。句意：當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，年夜飯是我最期待的。was后是表語(yǔ)從句，從句中缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)，指代“我最期待的東西”。故選B。5．Theexactyear________LuciaandherfamilyspenttogetherinChinawas________theBeijingOlympicGameswasheld.A．which;where B．when;whenC．which;when D．when;that【答案】C【解析】考查定語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意：露西亞和她的家人在中國(guó)度過的那一年正是北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的那一年。分析可知，第一空引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是year，指物，從句中的spent缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)；第二空引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句需要時(shí)間狀語(yǔ)，應(yīng)用when引導(dǎo)。綜上，故選C。6．—Mary,couldyoupleasetellme________?—Ihavenoidea.Shehasbeensadlikethisforawhile.A．whatLindahappened B．whyLindaunhappyC．whathappenedtoLinda D．whywasLindaunhappy【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：——瑪麗，你能告訴我琳達(dá)發(fā)生什么了嗎？——我不知道，她像這樣傷心一段時(shí)間了。動(dòng)詞后是賓語(yǔ)從句，用陳述語(yǔ)序，可以排除D，B項(xiàng)沒有be動(dòng)詞，表示某人發(fā)生什么用happentosomebody，可以排除A。故選C。7．Heisconfident______hewillmakegreatprogressifhepaysattentiontohisstudy.A．of B．a(chǎn)bout C．that D．in【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：他相信，如果他注意學(xué)習(xí)，他會(huì)取得很大的進(jìn)步。A.of......的；B.about關(guān)于；C.that賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，無意義，可省略；D.in在......里面。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個(gè)含從句的復(fù)合句，從句中不缺少成分，且意義完整。故選C項(xiàng)。8．——Couldyoutellme________wecanstartaconversationwithaforeigner?——Talkingaboutweatherisagoodchoice.A．where B．when C．how【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意：——你能告訴我怎樣開始和外國(guó)人交談嗎？——談?wù)撎鞖馐且粋€(gè)不錯(cuò)的選擇。A.where在哪里；B.when在何時(shí)；C.how怎樣，如何。根據(jù)回答的“——Talkingaboutweatherisagoodchoice.”可知，此處問的是“如何”開始和外國(guó)人交談。故選C項(xiàng)。9．________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.A．Which B．What C．That D．Where【答案】B【解析】考查主語(yǔ)從句。句意：BarbaraJones帶給歌迷的是誠(chéng)實(shí)和快樂。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用連接詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句，從句動(dòng)詞

offer后缺少賓語(yǔ)，表示具體的內(nèi)容，所以空處需用連接詞what引導(dǎo)主語(yǔ)從句。故選B。10．Astorygoes________ElizabethIofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt.A．when B．where C．what D．that【答案】D【解析】考查同位語(yǔ)從句連接詞。句意：有個(gè)故事說，英國(guó)的伊麗莎白一世最喜歡的就是在宮廷里被聰明而合格的貴族包圍。分析可知，ElizabethIofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt是解釋說明名詞Astory的同位語(yǔ)從句，從句結(jié)構(gòu)完整，不缺乏任何意義，用只起連接作用且無意義的that。故選D項(xiàng)。11．—TheLegoBatmanMovieissopopularthesedays.Doyouknow_________?—Oh,letmesearchforitontheInternet.A．whatkindofmovieisit B．whereisitproducedC．howlongitlasts D．whenwasitproduced【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：——《樂高蝙蝠俠大電影》最近很受歡迎。你知道它會(huì)持續(xù)多久嗎？——哦，讓我在網(wǎng)上搜索一下。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用連接詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句需用陳述語(yǔ)序；結(jié)合選項(xiàng)可知，A,B和D是疑問語(yǔ)序，不符合題意。故選C。12．—Canyoutellmewhen________?—Abouttwoweeksago.A．doeshebuythecar B．didhebuythecarC．heboughtthecar D．hebuysthecar【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：——你能告訴我他什么時(shí)候買的車嗎?——大約兩周前。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處when引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，作動(dòng)詞tell的賓語(yǔ)，賓語(yǔ)從句需用陳述語(yǔ)序，排除選項(xiàng)A和B；再結(jié)合答語(yǔ)“Abouttwoweeksago”可知，此處描述的是過去發(fā)生的事情，所以賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用一般過去時(shí)。故選C。13．―Linda,couldyoutellme________Paris?―Sure.LastSaturday.A．whenMr.Johnsonleft B．whenMr.JohnsonwillleaveC．whendidMr.Johnsonleave D．whenwillMr.Johnsonleave【答案】A【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：——琳達(dá)，你能告訴我約翰遜先生什么時(shí)候離開巴黎的嗎?——當(dāng)然。上周六。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用連接詞when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句需用陳述語(yǔ)序，排除選項(xiàng)C和D；由答語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)LastSaturday可知，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用一般過去時(shí)。故選A。14．Theforeigneraskedme________totheTian’anmenSquare.A．howcouldheget B．howhecouldgetC．howcanheget D．howhecan【答案】B【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：那個(gè)外國(guó)人問我怎么去天安門廣場(chǎng)。賓語(yǔ)從句中，如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過去時(shí)，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞只可根據(jù)需要，選用過去時(shí)態(tài)的某種時(shí)態(tài)。此處從句應(yīng)用一般過去時(shí)，且賓語(yǔ)從句都必須使用陳述語(yǔ)序，即“主句＋連詞＋賓語(yǔ)從句（主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋……）”句式。故選B。15．_________wasstrange,though,wastheveryfact_________shewaswideawakeand,accordingtoherbedsideclock,itwasonlyaquartertofour.A．It…that B．It…what C．What…that D．What…which【答案】C【解析】考查名詞性從句。句意：但奇怪的是，她完全醒著，而且根據(jù)她床邊的鬧鐘，現(xiàn)在才差一刻四點(diǎn)。主語(yǔ)從句“_________wasstrange”中缺少主語(yǔ)，且此處指事情，所以應(yīng)用what引導(dǎo)；同位語(yǔ)從句是作“fact”的同位語(yǔ)，從句句意完整、不缺成分，所以應(yīng)用只起連接作用、無實(shí)意的that引導(dǎo)。故選C。16．Atfirst,Facebookinvestorsdidexperience_________analystArvindBhatiacalled“stickershock”afterlearningthatFacebookplannedtopay$19billionforWhatsApp,acompanythathaddeclaredithadnoplanstomakemoneyanytimesoon.A．what B．that C．which D．a(chǎn)s【答案】A【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：起初，在得知Facebook計(jì)劃斥資190億美元收購(gòu)WhatsApp之后，F(xiàn)acebook的投資者確實(shí)經(jīng)歷了分析師阿爾溫德?巴蒂亞(ArvindBhatia)所說的“天價(jià)震驚”，而WhatsApp此前已宣布沒有近期盈利的計(jì)劃。A.what可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；B.that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)不成當(dāng)任何成分，無詞義；C.which可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)，意為“哪一個(gè)”；D.as不引導(dǎo)賓語(yǔ)從句；分析句子可知，該空在句中為賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，在從句中充當(dāng)賓語(yǔ)，應(yīng)用what。故選A項(xiàng)。17．Thereasonwhyhefailedis_________hewastoocareless.A．because B．that C．for D．becauseof【答案】B【解析】考查名詞性從句。句意：他失敗的原因是太粗心了。A.because因?yàn)?，表原因；B.that不做句子成分，沒有實(shí)際意義；C.for因?yàn)椋碓?；D.becauseof因?yàn)椋灰龑?dǎo)從句。分析句子可知，空后為表語(yǔ)從句，從句不缺成分，且引導(dǎo)詞在從句中無實(shí)際意義，所以用that引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。18．Isthis______wemetthemlastnight?A．where B．place C．placeinwhich D．placewhich【答案】A【解析】考查表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意：這是我們上次見面的地方嗎？分析句子的結(jié)構(gòu)可知：設(shè)空處應(yīng)引導(dǎo)表語(yǔ)從句，結(jié)合句意，從句缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)。故答案為A。19．Whatshecouldn’tunderstandwas_____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.A．why B．what C．which D．how【答案】A【解析】考查名詞性從句。句意：她不能理解的是為什么越來越少的學(xué)生對(duì)她的課感興趣。whatshecouldn’tunderstand是主語(yǔ)從句，what在主語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)。后面是一個(gè)表語(yǔ)從句，句子結(jié)構(gòu)很完整所以應(yīng)該使用連接副詞，再?gòu)木湟饪紤]，句中缺少原因狀語(yǔ)，所以使用why。故選A。20．Manyoftheprocrastinators(拖延癥患者)oftencaretoomuchabouttheresultof________theyaredoingandinsistonitbeingperfect.A．however B．nomatterwhat C．whichever D．whatever【答案】D【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：許多拖延者往往太在意他們所做事情的結(jié)果，并堅(jiān)持要做到完美。此處為賓語(yǔ)從句，從句中缺少賓語(yǔ)，表示“無論什么”應(yīng)用whatever引導(dǎo)。故選D。21．Thereisnoagreementamongscientists________theactiveingredients(成分)inmanychemicalsunscreensaresafe.A．whose B．that C．who D．a(chǎn)s【答案】B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：，科學(xué)家沒有對(duì)對(duì)于活性成分(成分)在許多化學(xué)防曬霜是安全的達(dá)成共識(shí)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處引導(dǎo)從句作同位語(yǔ)，表示的是解釋說明agreement的內(nèi)容；從句表達(dá)完整的意思，不缺少成分；故答案為B。22．Thestategovernmentdeclaredthattheywouldconstructanationalparkin________usedtobeasmallvillageA．what B．which C．where D．that【答案】A【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：州政府宣布他們將在一個(gè)小村莊里建一個(gè)國(guó)家公園。分析句子結(jié)構(gòu)可知in后是一個(gè)賓語(yǔ)從句，且從句缺少主語(yǔ)，且指物，故用連接代詞what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。結(jié)合選項(xiàng)可知答案為A。23．________AlbertEinsteinleftbehindisthemostprofoundideas________formthefoundationofmodernphysicstoday.A．That;what B．That;which C．What;which D．What;that【答案】D【解析】考查主語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句。句意：阿爾伯特·愛因斯坦遺留下的是構(gòu)成今天現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ)的最深刻的思想。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________AlbertEinsteinleftbehind”在句中作主語(yǔ)，是主語(yǔ)從句，主語(yǔ)從句中缺失賓語(yǔ)，根據(jù)句意表達(dá)的是“什么事物”的意思，需用連接代詞what引導(dǎo)，“________formthefoundationofmodernphysicstoday.”在句中作定語(yǔ)，是定語(yǔ)從句，修飾先行詞ideas，先行詞ideas在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，指物，而且由themost修飾，需用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故選D。24．IhopedTina_________tomybirthdaypartynextThursday.A．tocome B．iscoming C．willcome D．wascoming【答案】D【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我希望下周四Tina能來我的生日派對(duì)。本句是賓語(yǔ)從句，省略了連接詞that，主句hoped時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，根據(jù)賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)規(guī)則，當(dāng)主句是過去時(shí)的時(shí)候，從句用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)，根據(jù)從句nextThursday可知用一般將來時(shí)，一般將來時(shí)相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)是過去將來時(shí)，故iscoming變成wascoming，故選D項(xiàng)。25．Theclergymanoftenpreacheshisreligiontothepeople___________measureofyourlifewillnotbeinwhatyouaccumulate,butwhatyou___________.A．where…pickup B．that…giveawayC．where...setaside D．that…liveupto【答案】B【解析】考查同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞和固定短語(yǔ)。句意：神職人員經(jīng)常向人們宣揚(yáng)自己的宗教信仰，即生活的關(guān)鍵不在于你積累的東西，而在于你贈(zèng)送給別人的東西。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處需要填入引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，同位語(yǔ)從句解釋說明religion，從句在語(yǔ)意和成分上是完整的，應(yīng)使用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句?！皀ot…but…”結(jié)構(gòu)連接的并列部分在語(yǔ)意上是相對(duì)的，因此由“whatyouaccumulate（你積累的東西）”可知，but后面應(yīng)該選擇“whatyougiveaway（你贈(zèng)送給別人的東西）”。A.pickup拿起，接載，學(xué)會(huì)；B.giveaway贈(zèng)送，泄露；C.setaside省出，留出；D.liveupto遵守，符合，不辜負(fù)。故選B項(xiàng)。26．—Couldyoushowme_____?

—Sure.A．whereisthelibrary B．wherethelibraryis C．howcanIgotothelibrary【答案】B【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：--你能告訴我圖書館在哪里？--當(dāng)然可以。分析可知，show為動(dòng)詞其后跟賓語(yǔ)從句，結(jié)構(gòu)為引導(dǎo)詞+陳述句語(yǔ)序，此處詢問地點(diǎn)，選擇引導(dǎo)詞where。故選B項(xiàng)。27．WhenIcan’tunderstand,Ialwaysraisemyhandtoask.A．whattheteachersays B．howtheteachersaysC．whatdoestheteachersay D．howdoestheteachersay【答案】A【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：當(dāng)我不理解老師說的什么時(shí)，我總是舉手問。分析句子可知，understand后是一個(gè)賓語(yǔ)從句，此處用連接詞what“什么”符合語(yǔ)境，故排除B、D項(xiàng)，又賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，故排除C項(xiàng)，故選A項(xiàng)。28．Informationhasbeenputforward_______morestudentswillbeadmittedintouniversities.A．that B．while C．when D．a(chǎn)s【答案】A【解析】考查同位語(yǔ)從句。句意：有消息說更多的學(xué)生將被大學(xué)錄取。此處Information后面的morestudentswillbeadmittedintouniversities.是其具體內(nèi)容，句子不缺少任何成分，且句意完整。所以是that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句。故選A。29．Hesaidthathe________thereforthreeyears.A．hasstudied B．hadstudied C．studied D．wasstudying【答案】B【解析】考查過去完成時(shí)。解題步驟：1.確定時(shí)態(tài)：根據(jù)從句中forthreeyears.判斷用完成時(shí)，再根據(jù)主句用一般過去時(shí)，故從句用過去完成時(shí)。句意：他說他已經(jīng)在這兒學(xué)了三年。故選B。30．Canyoutellme________?Ihaven’tseenyouforyears.A．wherehaveyougone B．wherehaveyoubeenC．whereyouhavebeen D．whereyouhavegone【答案】C【解析】考查賓語(yǔ)從句語(yǔ)序和動(dòng)詞辨析。解題步驟：1.確定從句：根據(jù)tellsbsth（告訴某人某事）可知，從空格到符號(hào)。2.確定語(yǔ)序：where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序。3.確定選項(xiàng)意思：havebeen表示“曾經(jīng)去過哪兒”，havegone表示“到某地去了(人已不在此地)”。結(jié)合語(yǔ)境可知“你”已經(jīng)回來，故用havebeen。句意：你能告訴我你去哪兒了嗎？我已經(jīng)幾年沒看見你了。故選C。能力提升Text1（2022·黑龍江·牡丹江市第三高級(jí)中學(xué)高一開學(xué)考試）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Environment-friendlyideashavebeencreatedtosupplypeoplewithhelpful____1____(tip)onhowtheycanhelptheenvironment____2____wellassavemoney.Ihonestlybelievethateveryonewantstohelptheenvironment,eveniftheydoordonotbelieveinglobalwarming.Withpowerbills,waterbillsandallotherexpenses____3____(continue)torise,it’sveryhardfortheaverageworker.Nomatterwhatyour____4____(finance)positionis,thereisalwayssomethingeveryonecando____5____(help)saveourenvironment.Wearenottheonlyonesthatliveonthis____6____(amaze)planet.Wealsoshareit____7____awiderangeofstrangeandwonderfulanimals.Itwouldbeagreattragedyifthey____8____(be)notaroundforourfuturegenerationstoenjoy.Everylittlebithelps,sopleasedoall____9____youcantoprotectourenvironmentandtheenvironmentofthesesurprisinganimals.Ihopetheseenvironment-friendlyideascanhelpeveryonetodo_____10_____(they)bitfortheenvironmentandtomakethisworldabetterplace.【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說明文。本文主要談?wù)摿俗髡邔?duì)環(huán)保理念的一些看法。1．【答案】tips【解析】考查名詞的數(shù)。句意：環(huán)保理念已經(jīng)被創(chuàng)造出來，為人們提供如何幫助環(huán)境和節(jié)約資金的有用建議。tip為可數(shù)名詞，其前沒有冠詞修飾，因此用名詞復(fù)數(shù)形式表泛指。故填tips。2．【答案】as【解析】考查固定搭配。句意：環(huán)保理念已經(jīng)被創(chuàng)造出來，為人們提供如何幫助環(huán)境和節(jié)約資金的有用建議。aswellas(以及、和、也)。故填as。3．【答案】continuing【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：隨著電費(fèi)、水費(fèi)和所有其他費(fèi)用的持續(xù)上漲，對(duì)普通工人來說非常困難。此處是“with+名詞/代詞（賓語(yǔ)）+非謂語(yǔ)動(dòng)詞（賓補(bǔ)）”with復(fù)合結(jié)構(gòu)，powerbills,waterbillsandallotherexpenses與動(dòng)詞continue之間為主動(dòng)關(guān)系，continue用現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填continuing。4．【答案】financial【解析】考查形容詞。句意：無論你的財(cái)務(wù)狀況如何，每個(gè)人都可以做一些事情來拯救我們的環(huán)境。應(yīng)用形容詞financial作定語(yǔ)，修飾名詞position。故填financial。5．【答案】tohelp【解析】考查動(dòng)詞不定式。句意：無論你的財(cái)務(wù)狀況如何，每個(gè)人都可以做一些事情來拯救我們的環(huán)境。此處作目的狀語(yǔ)，用動(dòng)詞不定式。故填tohelp。6．【答案】amazing【解析】考查-ed形容詞和-ing形容詞。句意：我們不是唯一生活在這個(gè)神奇星球上的生物。修飾形容人用-ed形容詞，修飾形容物用-ing形容詞，此處修飾名詞planet，指物，用-ing形容詞amazing(令人吃驚的)作定語(yǔ)。amazed(感到吃驚的、驚訝的)。故填amazing?！敬鸢浮縲ith【解析】考查固定搭配。句意：我們還與各種各樣的奇怪和奇妙的動(dòng)物分享它。sharesth.withsb.(與某人分享某物)。故填with。8．【答案】were【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：如果它們不在我們的子孫后代身邊，那將是一場(chǎng)巨大的悲劇。此處表示與將來事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，if從句應(yīng)用一般過去時(shí)。故填were。9．【答案】that【解析】考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。句意：每一點(diǎn)都有幫助，所以請(qǐng)盡你所能保護(hù)我們的環(huán)境和這些令人驚訝的動(dòng)物的環(huán)境。此處是定語(yǔ)從句9youcan(do)，先行詞代替關(guān)系詞，先行詞是不定代詞all，在定語(yǔ)從句中作do(已省略)的賓語(yǔ)，用關(guān)系代詞that。故填that。10．【答案】their【解析】考查代詞。句意：我希望這些環(huán)保理念能幫助每個(gè)人為環(huán)境盡自己的一份力，讓這個(gè)世界變得更美好。應(yīng)用形容詞性物主代詞their作定語(yǔ)，修飾名詞bit。故填their。Test2（2022·黑龍江·哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一開學(xué)考試）閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Englishisalanguage____11____(speak)allaroundtheworld.Therearemorethanfortytwocountriesin____12____mostofthepeoplespeakEnglish.AndmostnativespeakersofEnglish____13____(find)intheUK,theUS,Canada,andmanyothercountries.Intotal,Englishistheirmothertongueformorethan375millionpeople.Anequal(相等的)numberofpeoplelearnEnglishas____14____secondlanguage.However,thenumberofpeoplewholearnEnglishasaforeignlanguage____15____(be)morethan750million.Inonlyfiftyyears,Englishhasdevelopedintothelanguagemost____16____(wide)spokenandusedintheworld.ForeignstaffinChinaarenotrequested____17____(learn)Chinese.Chinesebusinessmen,taxidriversandstudentscantalkwiththemusingEnglish.YoucanlistentoEnglishsongs____18____theradiooruseEnglishtocommunicatewithpeoplearoundtheworldthroughtheInternet.Withsomanypeople____19____(communicate)inEnglisheveryday,itwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofEnglish.Believeitornot,English____20____(enrich)ourlivessinceitcametoChina.【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說明文。主要介紹了在短短的五十年里，英語(yǔ)成為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言；并簡(jiǎn)述了在中國(guó)英語(yǔ)使用的現(xiàn)狀。11．【答案】spoken【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：英語(yǔ)是一門世界通用的語(yǔ)言。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處是定語(yǔ)，填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，又因speak和language之間是被動(dòng)關(guān)系，所以填動(dòng)詞分詞形式表示被動(dòng)，故填spoken。12．【答案】which【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：有超過42個(gè)國(guó)家的大多數(shù)人說英語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處是介詞＋關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，因先行詞是42countries在定語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)，相當(dāng)于in42countries。故填which。13．【答案】arefound【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：大多數(shù)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人分布在英國(guó)、美國(guó)、加拿大和許多其他國(guó)家。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填時(shí)態(tài)，結(jié)合語(yǔ)境可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)，有因?yàn)閒ind和mostnativespeakersofEnglish之間是被動(dòng)關(guān)系，所以此處用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填arefound。14．【答案】a【解析】考查冠詞。句意：同樣多的人把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言來學(xué)習(xí)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，language為可數(shù)名詞，此處表示泛指，且second首字母的發(fā)音為輔音音素，此處用不定冠詞a表示泛指。故填a。15．【答案】is【解析】考查主謂一致。句意：然而，把英語(yǔ)作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)的人數(shù)超過7.5億。分析句子結(jié)構(gòu)可知，thenumberofpeople是句子的主語(yǔ)，當(dāng)主語(yǔ)是thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，再結(jié)合語(yǔ)境此處用一般現(xiàn)在時(shí)，故填is。16．【答案】widely【解析】考查副詞。句意：在短短的五十年里，英語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展成為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填副詞修飾spoken，再結(jié)合句意可知，widely意為“廣泛地”，故填widely。17．【答案】tolearn【解析】考查固定搭配。句意：在中國(guó)的外籍員工不被要求學(xué)習(xí)中文。根據(jù)句意可知，berequestedtodo是固定搭配，意為“被要求做……”，故填tolearn。18．【答案】on【解析】考查固定搭配。句意：你可以在收音機(jī)里聽英語(yǔ)歌曲，或者通過互聯(lián)網(wǎng)用英語(yǔ)與世界各地的人們交流。根據(jù)句意可知，ontheradio意為“從無線電廣播獲得信息”，符合句意，故填on。19．【答案】communicating【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：每天有那么多人用英語(yǔ)交流，學(xué)好英語(yǔ)將變得越來越重要。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處是With復(fù)合結(jié)構(gòu)的賓補(bǔ)，由于它和賓語(yǔ)somanypeople是主動(dòng)關(guān)系，因此要用現(xiàn)在分詞。故填communicating。20．【答案】hasenriched【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：信不信由你，自從英語(yǔ)來到中國(guó)，它豐富了我們的生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處填謂語(yǔ)，根據(jù)since可知，時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)English是單數(shù)，故填hasenriched。Test3（2022·黑龍江·齊齊哈爾市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。China’sShenzhou-13crewmembersZhaiZhigang,WangYapingandYeGuangfulivestreamed(直播)asciencelecturefromthecountry’sspacestationonDecember9,2021.Atthebeginningoftheclass,Wang,thefirstfemaleastronauttoenterChina’sspacestation,____2