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競選副班長發(fā)言稿15篇競選副班長發(fā)言稿1敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我叫×××,今天我第一次站在這個講臺上競選,我這次競選的是副班長,此時此刻我很激動,也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我已經(jīng)當了四年班干部了,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!假如我當上了副班長,我一定會協(xié)助班長的工作;假如我當上了副班長,我會完成好老師布置的各項任務,做老師的好幫手,同學的好榜樣;假如我當上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是鷹,我就要展翅飛翔;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學們請把你們神圣的一票投給我。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿2尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!今天,我第一次上臺發(fā)言。這次,我要競選副班長。首先,介紹一下我自己吧!正所謂“人無完人”,每個人都有缺點,我也不例外。我的缺點是:做事粗心大意,遇事不夠勇敢。有一次,我借了班上的一位同學的一本書,恰巧那位同學是期末考試后才借給我的,因為我太粗心了,忘了把作文書歸還給她,弄得她還以為是書弄丟了,正準備再去買一本呢!哎,差點兒就讓那位同學破費了,都是粗心惹的禍呀!不過,我一定要努力改正這些缺點,讓自己更接近完美的!我也有優(yōu)點哦!我的優(yōu)點是愛幫助小伙伴和按時完成作業(yè)。每次作業(yè)我都會認真地完成,特別是語文的預習作業(yè),因為預習是重點嘛!每次我都會把每一部分認真預習好,所以我的語文作業(yè)每次都會得到語文老師批閱的評語:a、a好。看著這些評語,我心里美滋滋。你可別不信呀!不然,你去問問語文老師,那你就會心服口服了。別誤會,我競選副班長,可不是為了自己和別人的個人恩怨、偏心于好友,幫她們做事和為自己謀取利益。我競選副班長,是因為我想更好地為同學、為班集體服務。如果我做副班長,我一定會配合正班長,把班級治理地井井有條。我還會更加地關(guān)心集體,關(guān)心同學,熱心幫助各位老師做事,給同學們帶個好頭,如果大家相信我,就請投我一票吧!謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿3大家下午好!金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節(jié),新一屆學生會競選開始了。學生會是在黨總支的領(lǐng)導下、在團總支的指導下獨立開展工作的學生組織,是切實為同學們服務的團體,新一屆學生會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們競選者深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使學生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此,我作為新一屆學生會競選者向大家談談我工作設(shè)想和決心,及介紹一下我自己。我叫韓芯羚。首先感謝老師及同學們對我的信任,才使我能站在這里做這次演講。如果我能很榮幸被選為文娛部部長,那在以后的日子里我將本著“為同學服務,讓老師放心”的原則,把自己的工作做的更出色、更完美。部長一職對我來說并非是炫耀的資本,而是一份沉甸甸的責任!所以在今后的工作中,我會行使部長的職責,深入全系同學中,了解大家的思想,全身心的投入到文藝部的工作中去,作到學習,生活,工作,干勁十足,鉆勁十足,闖勁十足,創(chuàng)造出輝煌的成績。同時我更希望自己能夠成為老師的得力助手,同學們的知心朋友,我有這樣的決心和信心,我相信自己不會讓大家失望的。回首過去一年文娛部的工作,我撥撒了汗水,也得到了收獲,付出了艱辛,也獲得了歡樂,在工作中我選擇搏擊進取,而非畏難卻步。是上一屆文娛部給了我鍛煉的機會,它不僅讓我學會了觀察和積累,懂得了滿足和樂觀,還無形中增強了我的自信心和責任感。而今我愿以嶄新的面貌和豐富的工作經(jīng)驗不斷加強文娛部的工作。在工作中加強學習,不斷提高自身素質(zhì)。請同學們給予我們鼓勵和支持。荀子說過,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。在漫長的人生路上,你我都會體會到,最深刻的真理,是最平凡的真理。在這里,我希望校領(lǐng)導及全體師生能夠繼續(xù)信任,鼓勵和支持學生會工作。我堅信雷鋒同志的話:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能最有力量!那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家兒玩。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!如果我將整個學生會機構(gòu)比作一臺機器,那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺286嗎?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,我認為他應當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。這里我最后想給大家做個簡單的小調(diào)查。請問大家,是否覺得學校的文娛活動太單調(diào),來來去去只有幾個比賽呢?再請問你們,是否覺得文娛節(jié)目不夠新鮮呢?再請問你們,想不想聽聽我的新玩意?那么,就聽聽我想的新花款來娛樂大眾,豐富同學們的學習生活吧。以往,一年就一次元旦文藝匯演,近年來都是舞蹈、歌和相聲,舊面孔且節(jié)目不新。我嘗試大力推進時裝表演、適合我們的流行歌曲。各班的舞蹈隊不僅可以帶給大家熱情奔放的Disco,還會義不容辭的教你們。適時加插趣味游戲,智利游戲。在“校園文化節(jié)”那時,還可以召開一個大型文藝演出,融合卡拉OK比賽,舞蹈比賽等為一體。我們學校不是有烹飪班嗎?也可以邀請他們一同參與,展現(xiàn)他們的技能,舉辦一個美食大賽。繽紛的舞臺上,歡快的音樂源源不斷的為你供應,輕歌曼舞。只要你有足夠的膽量,就能到舞臺上參加比賽,條件很簡單,只要你有才藝,就可以參加,屆時,評出各類獎項,獲獎者會有一份精美的禮物,千萬別錯過啊!這樣的沈中文化節(jié)不是很有意義,很有趣很豐富嗎?我相信通過我們文娛部成員的共同努力,校園會更加充滿歡樂的氣息。最后,我愿引用一句話來結(jié)束我的演講“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發(fā)展的學生會綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學們及時給予我支持、幫助和監(jiān)督。請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票:我是____號競選者韓芯羚,我競選的是學生會文娛部部長。謝謝大家。競選副班長發(fā)言稿4老師,同學們:站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。如果我當選為副班長,我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)大家共同進步。我當副班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。第二件事就是,組織學習興趣小組,讓學習變得更加有趣。比如:古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,開展文娛活動表演、游戲等。第四件事就是,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。最后,就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。請大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標!選我當副班長,絕對沒有錯!我的演講完啦,謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿5親愛的老師,同學們:你們好!在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結(jié)同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛集體。我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急?!逼浯?,我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力,將班委成員的積極性都調(diào)動起來,為同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會團結(jié)同學,和大家融洽相處。假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高自己各項綜合素質(zhì),使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!請老師,同學們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿6敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!有幸站在這里競選班長,我感到萬分激動與榮幸.同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會!我從來沒當過班長,缺乏管理的經(jīng)驗,這是我的缺點.但我有一顆積極向上、認真負責的心.我熱愛集體、團結(jié)同學,有較強的工作能力,而且各科成績都很優(yōu)秀,能帶領(lǐng)大家一起營造一個良好的學習氣氛.如果我能競選上班長,我一定會更嚴格要求我自己,為同學們樹立一個好榜樣.我會遵守班長的職責,協(xié)助老師搞好班集體,全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生.我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,開展“趕學幫”活動,全面提高同學們的素質(zhì).相信在我們的努力下,我們的班級會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體.希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力.相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣.我是班長的最佳人選,真心地希望同學們能投我一票!謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿7】尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,當我走上講臺,我就決定當我們班的副班長,作為老師的助理,我突然有一股冒出來的勇氣,不管你們是否贊同,我都要試一試。我叫匡貞瑞,是一個“三心二意”的小學生,我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”,“一心一意”、“仔仔細細”這是二意,我對同學很好,有著善良、溫柔的心,如果班里有活動,我的建議有很多:班級活動來參加的同學,我會依照他們自己適合什么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣,我便會走上去,為他(她)們將和,讓他們學會退一步,和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求,是班級里的需求大大提高,我如果當選的話,我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮,爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。我希望大家多多支持我,謝謝!競選副班長發(fā)言稿8尊敬的老師、各位同學們:你們好!很高興能站在講臺上,進行中隊委員競選,這次,我競選的職位是副班長。我的學習成績還不錯,一向積極進取、認真學習,雖然表面上做事很隨便,但是,每當我想認真做好一件事的時候,我會努力做到最好,直到?jīng)]有缺陷。我的字跡有些時候不是很端正,但我會去改正。如果我當上了副班長,我會加強與同學的團結(jié),嚴格要求自己,對自己的行為負責,管好課間紀律和課堂紀律,不論上什么課首先自己認真地聽講,積極舉手發(fā)言,起模范帶頭的作用。其次,管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理,對整個集體負責。如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠好,我將繼續(xù)自我完善,因為失敗是成功之母,我心理的每一個希望都會提醒我下次努力,爭取把自己變得更加出色。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一名出色的領(lǐng)行員?;蛟S,我不是最優(yōu)秀的,但如果我有幸選上了,我會把每一件事辦得更好,為班級多出一份力,以身作則、認真對待我的工作,請大家支持我,投我一票吧,謝謝!競選副班長發(fā)言稿9競選副班長演講辭同學們:大家好!今天,我走上演講臺的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長,缺少任務經(jīng)驗。但憑著我的勇氣和才干,憑著我對班級任務的熱情,我自信在同學們的幫助下,我一定能勝任副班長的任務。副班長的職責主要是協(xié)助班長管好班級的各項任務。假如我能當選為副班長,我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻策,為老師分憂解難。我想經(jīng)過我們?nèi)w同學的共同努力,我們的班級一定會成為優(yōu)秀班級!同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿10尊敬的領(lǐng)導:大家好!很榮幸能以副班長候選者的身份在教室等待大家的審視,實際上作為一名競選副班長學生的我希望能夠憑借實力獲得這份榮耀,還在小學時期的我就常?;孟胫軌虺蔀橐幻卑嚅L來輔助老師和班長的管理工作,也為了能夠達到這個目標而不斷努力學習并希望能夠做到,現(xiàn)如今已經(jīng)成為初一新生的自己已經(jīng)明白機會的到來必須要懂得珍惜。首先我能夠明確作為輔助者的定位并為班長而分憂,因為副班長的職責更多的是比較具體的管理以及其他瑣碎的小事,如果有著自己需要幫忙的地方會讓我選擇義不容辭地站出來,有些時候我也能夠明白進入初中這個新環(huán)境以后能夠有著許多的挑戰(zhàn),但是在能夠從容解決學習上面的難題以后應該要懂得為班集體而分憂,畢竟不管怎么說身在班集體就應當要能夠為班集體的榮譽而奮戰(zhàn),集體的利益得到保障以后才能夠讓每一名同學都能享受其中的一切,但是現(xiàn)如今我已經(jīng)不再滿足于作為一名普通學生的身份而進行學習了。其次我在成功競選以后會幫助老師以及班長做好一切需要自己去做的事情,我明白有些事情不能夠總是麻煩給我們進行教學的老師,作為班干部的一員應當要懂得利用自己的職權(quán)來承擔責任,要能夠在班長的帶領(lǐng)之下將整個班級都管理得很好才行,因此每當同學有什么難以解決的困難之時都可以來找我進行傾訴,我會在力所能及以及公平公正的范圍之內(nèi)努力完成大家的寄托,當大家的學習上面有著什么難以解決的難題也可以找我來解決并提升自己的成績。最后若是此次競選失敗的話我也會從中找出自身的問題所在并加以解決,有的時候一時的失敗不過是為了下一次的沖刺準備打好相應的基礎(chǔ)而已,在經(jīng)歷了這次的失敗以后只能夠讓我有了更加充分的.準備迎接下一次的精選,相比起失敗造成的情緒低落來說更為重要的是抓緊時間提升自己,我堅信只有成績上面的提高以及幫助其他的同學才能夠令自己的以后的學習之中得到升華,我應當明白作為副班長來說只有能夠經(jīng)歷得起失敗才能夠找到走出困境的方法。其實我明白相比起能否成功競選副班長來說更加重要的還是一次上臺的機會,因為不管怎么說我都覺得自己能夠通過上臺發(fā)言的方式來獲得進步,有的時候盡管只是上臺給大家進行發(fā)言也需要一定的膽識,所以說不管這次競選的結(jié)果是怎樣都不妨礙自己從這一次的過程之中得到了進步。謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿11尊敬的各位裁判,親愛的各位選手:你們好!今天,我站在主席臺上,是要競選五年級七班的副班長。為什么我要當副班長呢?因為我覺得這是一個神圣的職業(yè),它可以讓很多同學仰慕。那么為什么我覺得自己可以當副班長呢?因為我覺得我學習很好,課堂還很積極,還有自我管理的能力。我還很樂于助人,也很誠實守信。如果我當了副班長,我會全心全意,盡職盡責的干好自己的工作,我會為班級爭光,為學校爭光,我會為學業(yè)很好的同學招收徒弟,為學習中等的學生買資料,為學習不好的同學補習功課。我還會在班級里辦圖書角,為值日生減少負擔,還會為老師管理紀律,雖然,有些事應該是班長做的,但做為一名副班長我也應該去做。前面說了,我還很樂于助人,為什么這樣說呢,因為在同學忘帶橡皮的時候,我會主動借給她,在同學摔倒的時候,我會學著給她包扎,背她去醫(yī)務室,當我看見一位扶著拐杖的老奶奶在過馬路時,我也會主動扶她過去,當我在路上撿到錢時,我也會拾金不昧,交給警察叔叔。尊敬的老師,裁判員,選手,同學們,請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F神圣的一票。我的講話完畢。謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿12敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我叫袁秋曼,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。我經(jīng)常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭。如果我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。最后,我想說的是,無論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!如果我真的競選成功,我會帶領(lǐng)大家共同進步,團結(jié)互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!競選副班長發(fā)言稿13敬愛的教師,親愛的同學們:大家好!今日我演講的目的是競選副班長。首先我認為班長不只是個稱號,而是一份職責,一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學。為教師,我要做一個稱職的好幫手:協(xié)助教師,做力所能及的事情,并管理、團結(jié)好班級。我認為:班級不僅僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,班級就是我們的第二個家。我明白,作為一班之長,在思想·品德·學習等方方面面,都要嚴格要求自我。這是一種壓力,更是一種動力。也許我此刻還有許多不足,但我渴望教師同學給我這次經(jīng)受考驗的機會,我會努力做好,不求十全十美,只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備必須本事,請相信我的勇氣和才干。多謝大家!競選副班長發(fā)言稿14敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女
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