2023年個人培訓工作總結2篇

2023年個人培訓工作總結2篇個人培訓工作總結1

回顧半年的培訓工作，人力資源科秉承持之以恒實行建設學習型公司、培育學習型員工的精神，堅固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的思想觀念，為公司發(fā)展、員工進步作出了主動貢獻?，F對半年來的培訓工作，做出以下總結：

一、培訓工作狀況

20xx年共實行內訓18項，其中質量管理意識培訓占23.5%，專業(yè)技能培訓占29.4%，規(guī)章制度與平安23.5%，管理意識及方法23.6共計43場、96課時，并為全部新入職員工做了入職培訓。

培訓課程設置主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：新員工入職培訓、崗前培訓。全部新入職的員工均參與了員工入職培訓。

2、行政部及各部門組織的內訓。

其中，行政部及各部門共計組織培訓16次。

3、外請老師做內訓。

今年6月和11月共計組織了兩次大型銷售內訓。

4、依據須要外出培訓。

今年共計外訓6次，其中品控部3次、考核辦1次、行政部1次、設備部1次。

二、培訓費用

20xx年培訓費用（含內訓老師車費）總計為60000元。其中大型內訓2次48000元，外訓6次12000元。

三、培訓工作分析

(一)取得的成果：

1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，均取得了肯定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展非常困難。今年在總結了以往公司培訓閱歷的基礎上，優(yōu)化了培訓管理流程，進一步完善了培訓制度。重點加強了培訓需求分析，并加大了內訓、外培力度，在多次征求各部門看法后，全面提升公司培訓工作的制度化、體系化管理。

3、在20xx年公司通過外審，逐步駕馭與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，預料在下一階段建立和完善職工培訓學習的質量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓方式，主動探究新的培訓模式，制定并下發(fā)了《培訓考核制度》。

(二)存在的問題和不足

1、培訓工作考核少，造成培訓“參與與不參與一個樣，

學好學孬一個樣”的消極局面，打消了員工學習的主動性，導致培訓工作特別的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采納“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的愛好，導致學員留意力不集中，影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要緣由。

4、在全年所做培訓中我們還不難發(fā)覺，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題。作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓缺少互動性，更是須要20xx年去大力改善的。

5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程實力有所欠缺，所以，進一步規(guī)范內部講師管理，提升內部講師授課水平，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍勢在必行。

三、改進措施

(一)有利條件

1、公司的快速發(fā)展，急需提高企業(yè)員工的綜合素養(yǎng)和工作技能。因此企業(yè)文化的再建及各個崗位技能技巧的提

高，必定是下一階段的工作重點，培訓工作的任務也必將增加，與此同時良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。

2、《培訓考核制度》的發(fā)布，公司培培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于20xx年培訓工作的綻開。

(二)詳細措施

1、作好培訓基礎工作

《培訓考核制度》雖已發(fā)布，在詳細執(zhí)行過程中肯定還會遇到各種困難，還須要我們的不斷總結和剛好調整。在詳細工作流程上還須要進一步理順，在管理制度上還須要多方面補充。同時還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材（話筒、電腦、耳機、演講臺、DV機）的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素養(yǎng)培訓。

2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。公司業(yè)務的廣泛性也確定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的'滿意公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，合理配置的培訓資源，我們必需要取得大量剛好、精確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特殊是要主動與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，剛好駕馭前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求，調整思路，并就某些詳細項目達成合作協議。同時要主動探究新的培訓模式，

改進培訓方式，提高培訓效率。

3、肅穆課堂秩序，嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者進行嚴厲懲罰，根除培訓紀律松懈、秩序較亂的不良現象。

4、做好20xx年培訓需求調查工作，讓培訓內容切實體現公司發(fā)展及員工自我充電的須要。從11月底至12月中旬，人力資源科共計走訪8個部門，面談15次，培訓問卷調查81人，收獲了大量培訓需求及合理化建議。

5、重點建立一支富有實踐閱歷，熟識現實情形的內部講師團隊。培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的沖突，已經越來越突出。建立一支富有實踐閱歷，熟識現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培育起自己的內部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培育了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，激發(fā)員工對學習的愛好。幾次實踐表明，企業(yè)管理人員對企業(yè)經營相識之深刻、說明之透徹更簡單讓大家接受和理解，應當主動提倡高級主管都為培訓工作做出表率。在詳細措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

培訓專員：年月日

個人培訓工作總結2

XX年6月12日分公司組織的水電技術質量培訓在我們項目部召開，這是我進入武漢分公司近一年來，分公司對水電管理人員的第一次培訓。相比于培訓的內容，我覺得把各項目部的水電管理人員召集到一塊大家彼此相識一下，這一點更好。

我想象中的培訓應當是主講人對項目上水電管理做一個系統(tǒng)全面的介紹講解，這樣大家才知道平常的工作中應當做些什么，而不是每檢查一次就暴露出一些問題，再想著去整改。從目前項目上的管理來說，我們的管理工作都是被動的，事先幾乎沒有自己主動去做的，更別提創(chuàng)新什么的了。集團公司的管理模式是水電為一個獨立的系統(tǒng)，從技術、施工、質量、資料及預結算都由水電管理人員自己來做。麻雀雖小但五臟俱全，水電的施工內容相對土建來說的確是少，但每項工作需走的流程并未削減。再加上現場的臨時用電和臨時用水也須要水電管理人員去管理，水電管理人員的.工作量其實是挺大的。

水電管理人員集技術、施工、質量、資料及預決算于一身，但就目前多數水電管理人員的實力水平來說，好像無人能勝任。還好我們目前采納的是大包模式，這種模式下好多事情都是勞務隊在做，我們可以有足夠的時間去學習。我認為首要學習不應當是自身專業(yè)的學習，而是對集團公司和分公司各工種崗位工作內容和工作流程的學習。就拿貫標體系來說，去年外審檢查我們項目部，幾乎沒人知道什么叫外審、什么叫貫標。我通過看程序文件，發(fā)覺每個崗位都對各自的崗位工作流程和需留存記錄做了說明，在日常的管理工作中假如我們都是根據程序文件來執(zhí)行的話，現場質量必定能達到很好的效果。事實上是項目上沒人精通貫標。假如三xx個貫標程序項目部支配各科室對各自的程序仔細學習一周，然后各科室每天主講一個程序，