【高中生物】主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞+胞吐課件+高一上學(xué)期生物人教版（2019）必修1

1.自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散不需消耗能量，其動(dòng)力來自哪里？2.自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的異同？3.為什么自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散被稱為被動(dòng)運(yùn)輸？4.與協(xié)助擴(kuò)散有關(guān)的細(xì)胞器？膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差異：協(xié)助擴(kuò)散需借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，自由擴(kuò)散不需要同：都是順濃度梯度；都不需消耗能量都是順濃度梯度進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸，不需消耗能量溫故知新

核糖體溫故知新順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸（從高濃度到低濃度）自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散O2和CO2等氣體甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、部分水通過通道蛋白鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞、鉀離子出神經(jīng)細(xì)胞舉例相同點(diǎn)部分水人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動(dòng)中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液中的高20~25倍。血液中碘濃度低碘濃度高1.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘是通過被動(dòng)運(yùn)輸嗎？2.聯(lián)想逆水行舟的情形，甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘是否需要細(xì)胞提供能量？3.這種跨膜運(yùn)輸中是特例還是有一定的普遍性？不是需要具有普遍性問題探討還是有一第四章第2節(jié)主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐ATP一主動(dòng)運(yùn)輸二胞吞與胞吐實(shí)例1：小腸液中氨基酸、葡萄糖的濃度遠(yuǎn)低于小腸上皮細(xì)胞的濃度，但仍可吸收。實(shí)例2：人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍。實(shí)例3：輪藻細(xì)胞中K+的濃度比周圍水環(huán)境高63倍。這些物質(zhì)為什么能逆濃度運(yùn)輸呢？一、主動(dòng)運(yùn)輸ADPPATP物質(zhì)______________跨膜運(yùn)輸，需要____________的協(xié)助，同時(shí)消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的__________。

1.定義

：載體蛋白能量逆濃度梯度總結(jié)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。一、主動(dòng)運(yùn)輸①?gòu)牡蜐舛鹊礁邼舛扰e例：①Na＋、K＋和Ca2＋等絕大部分離子②葡萄糖進(jìn)入除紅細(xì)胞以外的細(xì)胞③氨基酸、核苷酸進(jìn)入細(xì)胞③需要載體：不同離子或分子的大小和性質(zhì)不同，所以不同蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)差別也很大，一種載體蛋白通常只能運(yùn)輸一種或一類離子或分子。磷酸鹽離子載體模式圖磷酸鹽離子H+H+H+載體模式圖②需要能量：ATP(一般）一、主動(dòng)運(yùn)輸2.特點(diǎn)：（引起載體空間結(jié)構(gòu)的變化）具有專一性及最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率①②中滿足其一即可3.影響主動(dòng)運(yùn)輸速率的因素一、主動(dòng)運(yùn)輸（1）溫度：（2）載體蛋白種類和數(shù)量：（3）能量物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能量舉例影響因素不需要需要載體蛋白或者通道蛋白需要載體蛋白不消耗不消耗消耗

順濃度梯度高濃度

低濃度

順濃度梯度高濃度

低濃度

逆濃度梯度低濃度

高濃度O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、水通道蛋白絕大部分離子等離子通過細(xì)胞膜；小腸吸收葡萄糖、氨基酸、核苷酸。濃度差、溫度濃度差、載體蛋白種類和數(shù)量、溫度載體蛋白種類和數(shù)量、能量（如氧氣濃度、溫度）三種運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：選擇透過性總結(jié)：1.逆濃度梯度一定是主動(dòng)運(yùn)輸2.通道蛋白一定是協(xié)助擴(kuò)散3.被動(dòng)運(yùn)輸是平衡（減小）濃度差主動(dòng)運(yùn)輸會(huì)建立（增大）濃度差判斷下列圖像的運(yùn)輸方式：自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸?shù)淅海▽W(xué)習(xí)筆記P59）核心探討(1)腎小管腔中原尿里大量的Na＋以何種方式進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞？請(qǐng)說出判斷依據(jù)。(2)Na＋以何種方式運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞？請(qǐng)說出判斷依據(jù)。協(xié)助擴(kuò)散，Na＋順濃度梯度且借助于通道蛋白進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞。逆濃度梯度進(jìn)行，需要載體蛋白協(xié)助，且消耗能量，是主動(dòng)運(yùn)輸。(1)圖中葡萄糖進(jìn)、出腎小管上皮細(xì)胞分別是何種方式？進(jìn)：主動(dòng)運(yùn)輸；出：協(xié)助擴(kuò)散。(2)Na＋－K＋泵對(duì)葡萄糖的運(yùn)輸有無影響？有影響。(3)圖中同一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是否相同？不同，如葡萄糖、Na＋。腎小管上皮細(xì)胞逆濃度吸收葡萄糖時(shí)，沒有直接消耗ATP，而是利用Na＋濃度差的能量。但是Na＋濃度差的建立是依靠Na＋－K＋泵的，而Na＋－K＋泵需要消耗ATP。6.實(shí)例：小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖思考：圖示過程中，鈉離子、葡萄糖分別以什么方式運(yùn)輸？一、主動(dòng)運(yùn)輸小腸上皮細(xì)胞吸收鈉離子：協(xié)助擴(kuò)散；小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖：主動(dòng)運(yùn)輸；小腸上皮細(xì)胞排出鈉離子：主動(dòng)運(yùn)輸；小腸上皮細(xì)胞排出葡萄糖：協(xié)助擴(kuò)散。4.與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器：

。核糖體(合成載體蛋白);線粒體(產(chǎn)生能量)5.意義：通過主動(dòng)運(yùn)輸___________________，排出________________和對(duì)________________，從而保證細(xì)胞和個(gè)體生命活動(dòng)的需要。吸收所需的物質(zhì)代謝廢物細(xì)胞有害的物質(zhì)一、主動(dòng)運(yùn)輸與社會(huì)的聯(lián)系囊性纖維化病發(fā)生的一種主要原因是，患者肺部支氣管上皮細(xì)胞表面轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的載體蛋白的功能發(fā)生異常，導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多，造成細(xì)菌感染。這一發(fā)現(xiàn)給囊性纖維化的治療帶來了新的希望。思考：唾液腺細(xì)胞能分泌唾液淀粉酶，胰島細(xì)胞能分泌胰島素。淀粉酶和胰島素能通過自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或者主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞嗎？

不能；淀粉酶和胰島素都是蛋白質(zhì)，是生物大分子，無法通過以上方式運(yùn)出細(xì)胞。二、胞吞和胞吐與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合細(xì)胞膜內(nèi)陷從細(xì)胞膜分離大分子物質(zhì)包圍著大分子小囊進(jìn)入細(xì)胞結(jié)合（識(shí)別）包圍內(nèi)陷分離需要能量囊泡舉例:變形蟲攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吞噬細(xì)胞吞噬病原體等。1.胞吞：胞吞形成的囊泡可以在細(xì)胞內(nèi)可以被溶酶體溶解二、胞吞和胞吐2.胞吐：舉例:內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)類激素、消化腺細(xì)胞分泌的消化酶等。大分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡排出移動(dòng)到細(xì)胞膜處，與其融合囊泡排出融合需要能量二、胞吞和胞吐思考1：胞吞、胞吐過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜的特性有什么關(guān)系？思考2：胞吞或胞吐過程中是否需要膜上蛋白質(zhì)的參與？是否需要消耗能量？是否需要載體蛋白？思考3：胞吞或胞吐過程中穿過幾層膜？思考4：胞吞胞吐只運(yùn)輸大分子嗎？說明你判斷的理由。一般是大分子、顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，但也可以同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)小分子。需要消耗能量體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性需要膜上蛋白質(zhì)的參與0層膜不需要載體蛋白細(xì)胞膜大分子或顆粒物胞吞大分子白細(xì)胞吞噬病菌太陽(yáng)蟲胞吐現(xiàn)象乳腺細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)內(nèi)分泌腺合成的蛋白質(zhì)類激素消化腺細(xì)胞分泌的消化酶吞噬的細(xì)菌、病毒二、胞吞和胞吐3.意義：通過胞吐細(xì)胞向外分泌分泌蛋白和激素，通過胞吞消滅細(xì)菌、癌細(xì)胞、及衰老的紅細(xì)胞、細(xì)胞碎片，保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。細(xì)胞合成分泌抗體1.胞吞胞吐過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜結(jié)構(gòu)的特性有什么關(guān)系？2.游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的蛋白質(zhì)多是供細(xì)胞自身使用，而附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)能夠分泌到細(xì)胞外。試分析其中的道理。細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性是胞吞胞吐的基礎(chǔ)；因?yàn)橛坞x于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，所合成的蛋白質(zhì)也只能游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。由于蛋白質(zhì)是大分子有機(jī)物，無法直接通過被動(dòng)運(yùn)輸或主動(dòng)運(yùn)輸穿過細(xì)胞膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，所以一般只能留在細(xì)胞內(nèi)供細(xì)胞自身使用。而附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)能夠進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中，并借助囊泡移動(dòng)進(jìn)入高爾基體，經(jīng)加工包裝后，包裹在囊泡中的蛋白質(zhì)就可以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外。胞吞胞吐過程中膜的變性本身也體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性。二、胞吞和胞吐思考討論：變形蟲的胞吞和胞吐示意圖胞吞胞吐

變形蟲既能通過胞吞攝取單細(xì)胞生物等食物，又能同規(guī)格胞吐排出食物殘?jiān)蛷U物。在人體腸道內(nèi)寄生的一種變形蟲--痢疾內(nèi)變形蟲，能通過胞吞作用分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織，通過胞吞作用“吃掉”腸壁組織細(xì)胞，并引發(fā)阿米巴痢疾。

這種病原體通過飲食傳播，注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)公共衛(wèi)生建設(shè)是預(yù)防阿米巴痢疾的關(guān)鍵措施。二、胞吞和胞吐4.實(shí)例：物質(zhì)出入細(xì)胞的方式胞吞胞吐圖例運(yùn)輸方向特點(diǎn)原理舉例細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外物質(zhì)通過囊泡轉(zhuǎn)移，不需要載體，但消耗能量細(xì)胞膜的流動(dòng)性吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌病毒等胰島素、消化酶、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌胞吞和胞吐的比較（都能實(shí)現(xiàn)膜成分的更新）1.探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸2.探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散呼吸抑制劑主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)抑制劑協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散探究：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)物質(zhì)物質(zhì)教材課后拓展2.（P72）檉柳根部吸收無機(jī)鹽離子是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明并說出思路1.取生長(zhǎng)狀況相同且良好的檉柳幼苗均分成甲、乙兩組，放入相同且適宜的Na+、K+溶液中2.甲組給予正常的細(xì)胞呼吸條件，乙組抑制其細(xì)胞呼吸（用呼吸抑制劑處理），相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)定兩組植物對(duì)兩種離子的吸收速率（溶液中兩種離子的變化量）除一些不帶電荷的小分子可以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞；離子和較小的有機(jī)分子的跨膜運(yùn)輸必須借助于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。體現(xiàn)了蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量，或轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化,對(duì)許多物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性的作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性像蛋白質(zhì)這樣的生物大分子，通過胞吞或胞吐進(jìn)出細(xì)胞，其過程也需要膜蛋白質(zhì)的參與，更離不開磷脂雙分子層的流動(dòng)性。體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性總結(jié)思考2：圖中A、B、C三點(diǎn)物質(zhì)運(yùn)輸速率的限制因素分別是什么？協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散載體蛋白數(shù)量的限制載體蛋白數(shù)量的限制能量的限制自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸思考1：判斷下列曲線所代表的的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式？主動(dòng)運(yùn)輸判斷以下物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：碘離子