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文檔簡(jiǎn)介
第
五
課
當(dāng)
沖
突
發(fā)
生
第
二
框上常厘放2
一
、沖
突
的
原
因
：1、
性
格
好
強(qiáng)
不
肯
服
輸
2、
玩
笑
過
了
頭3、
不
信
任
同
學(xué)
(
他
人
)4、
歧
視
他
人5、
嫉
妒
他
人二
、
沖
突
的
后
果二
2人
際
關(guān)
系
緊
張
，
如
影
響
同
學(xué)
間
的
友
誼
。2、
造
成
身
心
傷
害
。3、
影
響
學(xué)
習(xí)
。4、
造
成
人
身
財(cái)
產(chǎn)
的
損
害
。5、
嚴(yán)
重
的
受
到
紀(jì)
律
的處
分
和
法
律
的
制
裁
。上常厘放哈慧樹上開新安【
教
學(xué)
目
標(biāo)
】【
情
感、
態(tài)
度、
價(jià)
值
觀】能
理
智
地
對(duì)待
和
化
解
生
活
中
的
各
種
沖
突
?！?/p>
能
力
目
標(biāo)
】
能
夠
正
確
處
理
生
活中
的
各
種
沖
突
?！?/p>
知
識(shí)
目
標(biāo)
】
掌
握
理
智
處
理
沖
突
的
常
見
方
法
。
了
解
心
理
換
位
的
含
義
。【
教
學(xué)
重
點(diǎn)
、
難
點(diǎn)
】【
教
學(xué)
重
點(diǎn)
】掌
握
解
決
沖
突
的
方
法
和
智
慧
?！?/p>
教
學(xué)
難
點(diǎn)
】學(xué)
會(huì)
寬
容
他
人
、
為
他
人
著
想
。從《負(fù)荊請(qǐng)罪》中，同學(xué)們能感
知到什么呢?在生活中你有類
似的寬容事情嗎?ON世界上最廣闊的東西是海
洋，
比海洋更廣闊的是天空，
比天空更廣闊的是人的胸懷?！獌晒麑捜輰?duì)我們生活生遇
到
的
矛盾2
空有什么作用?你能說出
一些有關(guān)寬容的名人名言嗎?G?請(qǐng)聽聽小文的煩惱——小文怎樣才能擺脫孤獨(dú)，
獲得同
學(xué)的友誼?溫馨提醒：小文總沒有人是十全
◆
容
忍
他
人
的
，點(diǎn)
；擁有
寬
廣
的
胸慎言慎獨(dú)
；同時(shí)把自中多看另快相人律待以寬
以；
嚴(yán)已缺應(yīng)而也文身己敬上小己自耿于懷。事實(shí)上，
多求十全十美的蘇之他人，只能讓別剖人的小缺點(diǎn)，在
下僅自己會(huì)感覺愉也人分享，周圍的
宜自然會(huì)產(chǎn)生。人也會(huì)很高興懷.....慧
樹
上
開
粉智慧花不計(jì)較別人的過失，學(xué)會(huì)寬容。寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng)，又是交往的基本法則。對(duì)別人過失的寬
容
，
顯
示
出
一
個(gè)
人的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無形中。這位同學(xué)的智
慧
之
花
叫什么名字呢?心理?yè)Q位就是
站到對(duì)方的角度想問
題，
也就是人們常說
的
“將心比心
”你
還
能
列
舉
出我們身邊需要換位思考的情境
嗎
?慧樹
上
開
粉智票將心
比
心，換
位
思
考很多事情，如果我們能站在
對(duì)方
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