大學生消費調(diào)查計劃書

組員朱淋煒張小慧前言當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，引導在校大學生最終走向健康消費成為一個重要的課題。一、調(diào)查目的隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的提高，消費觀念也在改變。然而，現(xiàn)在出現(xiàn)的消費攀比、奢侈消費、從眾消費等不理性消費比比皆是。大學生作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費現(xiàn)狀在某種程度上折射出當今大學生的生活狀態(tài)和價值取向，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)將對一生的品德和行為產(chǎn)生重要的影響。因此，為了了解我校大學生的消費觀念、消費手段其及消費來源等，我們設計了這個課題——“大學生消費調(diào)查計劃書”。二、調(diào)查內(nèi)容1、大學生每月的總共支出。，2、大學生消費的恩格爾系數(shù)比率。3、大學生主要消費目的、對象及用途（分男女生）4、大學生消費是否有經(jīng)過思考、還是遇見就買。5、大學生對自己消費的最終評價（是否值得）。6、大學生對節(jié)制消費又是怎樣看待，怎么樣看待合理消費。三、調(diào)查方式（一）、調(diào)查對象：江西師范大學全體大學生。

（二）、調(diào)查人員：流光溢彩調(diào)查小分隊。（三）、調(diào)查方法：采取抽樣的形式進行問卷調(diào)查、觀察+行為資料分析法由于學校學生人數(shù)較多，其月消費狀況很難通過全面調(diào)查方式獲得，只有采用抽樣調(diào)查的方式獲得。抽樣調(diào)查是按照隨機原則，從全體研究對象(總體)中抽取一部分調(diào)查單位(樣本)進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查獲得的樣本信息來推斷總體數(shù)量特征的一種調(diào)查研究方法。此次抽樣調(diào)查是以我校所有的大學生為總體，以各學院的學生為子總體進行抽樣設計。對于問卷調(diào)查的結(jié)果有一定的缺陷性，問卷所提及的問題不能涵蓋學生生活消費的全部。所以加上采用觀察+行為資料分析法對學校的一些商店進行踩點分析。用來彌補問卷調(diào)查的不足性。從兩個調(diào)查資料綜合分析中。做出調(diào)查報告。問卷總數(shù)為400份。問卷設有28個問答題，1個簡答題。可采取以下兩種方法進行抽樣：隨機抽樣對全校大學生進行隨機抽樣調(diào)查分層抽樣分層技術(shù)是在實際中最常采用的抽樣技術(shù)之一，分層抽樣實施起來靈活方便，而且也便于組織。先按學院分放，再按班級學生比例發(fā)放此次，我們將采用兩種方式相結(jié)合的方式進行抽樣，先隨機選取五個學院，按照各學院學生比例進行問卷發(fā)放，然后，按各班學生比例分配，最后到達班級隨機發(fā)放。3、具體步驟：

①分配負責設計問卷人員；②發(fā)放問卷過程中對一部分同學進行采訪調(diào)查；③收回問卷并進行統(tǒng)計分析；對學校各個超市的銷售數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。對學校的各個水果小賣部進行蹲點觀察。得出數(shù)據(jù)。和問卷調(diào)查數(shù)據(jù)綜合分析。做出調(diào)查報告。四、調(diào)查過程：1、對調(diào)查總體抽樣：選商學院、政法學院、音樂學院、體育學院、文學院等五個學院為樣本。按照各學院學生比例進行問卷發(fā)放，然后，按各班學生比例分配，最后到達班級隨機發(fā)放。分配人員蹲點和超市調(diào)查。2、調(diào)查過程①查閱相關(guān)文獻資料，編寫問卷初稿；②采納同學、老師們合理的意見和建議，進一步修改調(diào)查問卷，形成調(diào)查問卷正式稿；③使用調(diào)查問卷正式稿進行調(diào)查；④使用各個超市和小賣部的數(shù)據(jù)進行調(diào)查。五、日程安排：調(diào)查方案、問卷的設計??????2個工作日調(diào)查方案、問卷的修改、確定??????1個工作日人員安排??????1個工作日實地調(diào)查??????3個工作日數(shù)據(jù)初步處理??????2個工作日數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析??????3個工作日調(diào)查報告撰寫??????2個工作日論證階段??????1個工作日附錄：江西師范大學學生消費調(diào)查問卷為了真實的了解我校大學生的消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，并且引導更多的大學生養(yǎng)成科學、理性、合理的的消費習慣。我們組織了此次大學生消費調(diào)查活動，請您如實填寫本問卷的各項問題。1.您的家庭所在地？（）A.城市B.城鎮(zhèn)C.農(nóng)村2.您所在年級？（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.您平均一個月用去多少生活費？（）A.400元以下B.400—600元C.600—1000元D.1000元以上4.您平均每月購買衣物的花費?（）A.100元以下B.100-200元C.200-400元D.400元以上5.您平均每月的伙食費（包括零食飲料）為多少？()A.300元以下B.300-400元C.400-600元D.600元以上6.您是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為？如果有，平均每月用于這方面的支出為多少？（）A.50元以下B.50-100元C.100-200元D.200元以上7.您平均每月的電話費為多少？()A.20元以下B.20--50元C.50-100元D.100元以上8.您平均每月購買化妝品的消費為多少？（）A.50元以下B.50-100元C.100-200元D.200元以上9.您平均每月的娛樂（包括電影、KTV等）費用為多少？（）A.40元以下B.40-60元C.60-100元D.100元以上10.您一個學期的旅游費用為多少？（）A.50元以下B.50-150元C.150-300元D.300元以上11.您每月有盈余嗎？（）A.沒有B.有，但不多C.有很多12.您月底有余額會怎樣做？（）A.存入銀行以后備用B.馬上花光C.轉(zhuǎn)入下月生活費D.用于投資E.沒有余額13.您認為目前每月?lián)碛械纳钯M能否滿足您的所需？（）A.勉強B.剛好合適C.綽綽有余D.不能14.您心目中合理的消費狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是？（）A.只要夠花