經(jīng)濟管理個人簡歷模板

求職意向：求職意向：個人資料姓名：郵箱：m性別：年紀(jì)：學(xué)歷：畢業(yè)院校：電話：薪資規(guī)定:教育背景畢業(yè)院校：XXXX學(xué)院最高學(xué)歷：本科所學(xué)專業(yè)：經(jīng)濟管理學(xué)受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號職業(yè)技能CET-6，CET-8，含有良好的聽、說、讀、寫能力。能夠快速的閱讀多個英文專業(yè)文獻(xiàn)計算機級別：二級

計算機能力：純熟使用CAD建筑軟件及Word、Excel等辦公軟件個人性格1、做事細(xì)心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎;2、責(zé)任心強，勇于拼搏奉獻(xiàn)，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團體精神。3、含有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。4、思維敏捷、邏輯清晰、適應(yīng)環(huán)境能力強;5、闖勁局限性、工作不夠細(xì)致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。工作經(jīng)歷2.06-

至今

xx銀行

.05

–至今

組建xx銀行伊旗支行并擔(dān)任支行負(fù)責(zé)人

1月分行決定組建xx銀行伊旗支行，由于當(dāng)時自己金融從業(yè)經(jīng)驗尚局限性5年，無法獲得銀監(jiān)局頒發(fā)的任職資格證書，因此屬破格提拔；

5月支行正式開業(yè)，由于員工素質(zhì)層次不齊，因此通過對員工進(jìn)行了《影響力》和《大敗局》的系統(tǒng)式培訓(xùn)，提高員工營銷能力和綜合素質(zhì)的同時，增強了團體榮辱感，加深了前后臺人員對彼此崗位的理解，規(guī)避了前后臺人員的業(yè)務(wù)矛盾；

底，支行即使開業(yè)僅六個月，但仍實現(xiàn)了1.5億存款的凈增加，發(fā)明了鄂爾多斯分行的又一種第一；

以來，與伊旗本地烏蘭集團、伊旗一本集團、伊旗蒙發(fā)煤炭、鄂爾多斯集團馬泰壕煤礦、神東天隆公司均建立聯(lián)系，其中兩戶公司已建立信貸合作；進(jìn)入下六個月，隨著經(jīng)濟形勢的下行，信貸規(guī)模受到更嚴(yán)格的管制，其它幾戶由于信貸規(guī)模和產(chǎn)品種類的限制，現(xiàn)在只作為潛在客戶進(jìn)行維護；

與伊旗政府、市政府建立聯(lián)系，政府性存款寄存金額達(dá)成1個億，實現(xiàn)初零的突破；

.11

–

.04

xxxx分行小公司金融部

部門負(fù)責(zé)人

末xxx經(jīng)濟危機暴發(fā)，也正值包商銀行改革之機，在擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人的5個月的時間里，帶領(lǐng)部門人員對7大行業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并對其將來走勢進(jìn)行了分析，精確判斷了煤炭行業(yè)在將來幾年的低迷，對其它行業(yè)的將來利潤點進(jìn)行了分析，并向分行提出建議，減少貸款利率從而挽留優(yōu)質(zhì)客戶；

組織對民生銀行事業(yè)部體系和批量零售化作業(yè)的學(xué)習(xí)，在行里引發(fā)極大反響；自我評價職支行負(fù)責(zé)人之前，很自大的認(rèn)為自己無所不能，不等不靠不要，但通過兩年的磨礪，對團體建設(shè)，對人員培養(yǎng)，對工作思路，對工作中存在的困難都有了翻天覆地的變化；有關(guān)團體：之前認(rèn)為，團體是一群有共同價值觀的人組合在一起實現(xiàn)共同的抱負(fù)，主觀意愿更強的認(rèn)為其實更多的是實現(xiàn)的負(fù)責(zé)人的抱負(fù)。而現(xiàn)在想想會覺得不免狹隘，其實團體應(yīng)當(dāng)是一群有不同對的價值觀的人融合在一起，通過團體負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)激發(fā)他們正面的、主動的某些東西從而為團體服務(wù)，最后實現(xiàn)大家共同的抱負(fù)，一種人能夠走的很快，但一群人一定會走的更遠(yuǎn)；有關(guān)人員培養(yǎng)：始終以來都把人的培養(yǎng)放在全部工作的第一位，也確實卓有成效，之前所帶團體7名人員中現(xiàn)處在管理崗位的5人，最高的已擔(dān)任到支行行長助理，來了支行之后提拔任命干部2人（支行只有3個管理崗位），同時也建設(shè)起了第二梯隊和第三梯隊，形成人才的持續(xù)和公司文化的傳承，確保核心價值觀的純度；有關(guān)工作思路：業(yè)務(wù)崗位出來的管理人才會更偏向于用業(yè)績說話，管理手段會顯單一，但通過在支行近兩年的磨礪，認(rèn)識到作為一把手更多是掌握的一種平衡，政治覺悟與工作業(yè)績的平衡，務(wù)虛與務(wù)實的結(jié)合；有關(guān)困難：年輕干部當(dāng)一把手會有很鮮明的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，說話辦事總會不周不備，碰到高水平的領(lǐng)導(dǎo)會用寬容的看待并予以指導(dǎo)，但碰到權(quán)利欲望很強的領(lǐng)導(dǎo)會從中挑毛病，即使是設(shè)立一種小小的障礙都會給年輕人帶來很大的阻力，但通過近兩年的成長會發(fā)現(xiàn)，其實每一次真正意義上的成熟都是在客服這些人為障礙后，和風(fēng)細(xì)雨會讓人成長，而疾風(fēng)暴雨才會讓人成熟，現(xiàn)在不僅能對的看待這些障礙并且會更豁達(dá)更從容的解決問題；表格闡明（使用時刪除）：該表格重要用途包含不局限于學(xué)校、公司公司、事業(yè)單位、政府機構(gòu)，重要針對對象為白領(lǐng)