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文檔簡介
教師寄語:●駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,成績是努力出來的。
教師寄語:
教師寄語:●駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,成績是努力出來的。
教師寄語:
●駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
教師寄語:●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌.教師寄語:
●愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。教師寄語:
●努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?教師寄語:
●誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。教師寄語:●不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結不出碩果。
教師寄語:
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要摘下它,勤奮才能是攀登的繩索。教師寄語:
●只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
教師寄語:
●在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。教師寄語:
●奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸?!遍_始的。教師寄語:
●上游,是勇士劈風破浪的終點,下游,是懦夫一帆風順的歸宿。教師寄語:
教師寄語:
●只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
教師寄語:
●在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。教師寄語:
●奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸?!遍_始的。教師寄語:
●上游,是勇士劈風破浪的終點,下游,是懦夫一帆風順的歸宿。教師寄語:
●離開奮斗的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。教師寄語:
●一個人最可憐的是無知,最可悲的是等待,最可笑的是狂妄,最可敬的是奮斗。教師寄語:●什么是天才?終身努力,便成天才。教師寄語:時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
教師寄語:●勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠教師寄語:●形成天才的決定因素應該是勤奮教師寄語:●你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦教師寄語:●沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。教師寄語:●人生在勤,不索何獲——張衡
教師寄語:●自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字教師寄語:●寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
教師寄語:●黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。教師寄語:●人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢教師寄語:●精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。
教師寄語:●并不是因為事情難我們才不敢做;是以為我們不敢做事情才難。教師寄語:●愛學出勤奮,勤奮出天才。
教師寄語:●成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話教師寄語:●人生的偉大目標不在于知,而在于行。教師寄語:
●貪圖省力的船夫,目標永遠下游。教師寄語:
●人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。教師寄語:
●勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。教師寄語:
●勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。小學生畢業(yè)教師贈言50條1、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……2、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!3、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。4、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大?!?、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!6、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。15、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大?!?9、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。22、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!25、愿你是永遠奔騰的千里馬。26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微38、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。39、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!45、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。48、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!49、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。50、望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。小學生班主任寄語轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,我們迎來了嶄新的一個學期,在此之際,老師祝你們快樂、幸福、健康、平安!回顧上學期,老師發(fā)現(xiàn)你們的進步多么地讓老師驚喜,從一個膽小怕事的小孩子,變成了一個活潑可愛的小學生,從一個抓筆都不會的小孩子,變成了一個能把字寫得工工整整的小書法家了,從一個整天要媽媽講故事的孩子,變成了一個能給老師和同學講好多故事的小學生。你們一樁樁、一幕幕、一個個的變化,都讓老師高興,難忘。我們是一個富有朝氣和凝聚力,積極向上的班級,我們生活在一個充滿愛的大家庭里,我們尊敬老師,講文明、講禮貌。我們互相關懷,互相幫助,互相謙讓,我們在這個大家庭里感到特別的溫暖。但老師欣喜之余也感到一些遺憾,有一些同學做事拖拉,未能準時上學,準時上交作業(yè),不按要求穿好校服和佩戴好紅領巾,上課不專心聽講,未能做到“三個一”,不按時做好值日工作等等。老師希望同學們在新的學期里能改正缺點,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學生。也希望小朋友們認真學習,努力學好每門功課,課堂上能做到專心聽、認真想、大膽說。在新的學期里爭取能評上“文明班”和“先進班”集體而努力!老師和你們一起加油!加油哦!孩子們!小學生班主任寄語:1、耿雪:你是一個很文靜的女孩,學習很認真,作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發(fā)言,這樣你的成績才會更好,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。2。劉暢:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。3.王昊天:你是一個內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。4。高立澤:你勤奮上進,活潑可愛,老師很喜歡你,你頭腦靈活,發(fā)言積極,老師欣賞你。但你要嚴于律己,才能成為一個更出色的孩子。5。趙林宵:短短的一學期,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣,。你聰明,靈活,能完成各種學習任務,且成績優(yōu)秀。你學著做小老師,領著小朋友們早自習,表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,希望你和書成為好朋友,獲得更多的知識。6。呂一敏:你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,爭取更大的進步。7。王世轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標記杰:聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子,就是有時候太任性管不住自己,希望你下學期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!8。黃順:你誠實、善良、有禮貌,在課堂上你學習認真刻苦,專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體,這樣你就能把學習學得更好。9。張效君、你是一個內(nèi)向乖巧的孩子,這是優(yōu)點,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。小學生班主任寄語:10宋鵬:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學習,你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!11。葛欣如:你是個聰明活潑的好女孩,你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業(yè),我想:憑你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。12。楊柳:你是個誠實、善良、文靜的好女孩,上課的時候你能專心聽講,作業(yè)能認真完成,但老
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