【語文】上海市教科院實驗小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題(含答案)

【語文】上海市教科院實驗小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題（含答案）1．看拼音寫詞語。xúnzhǎo

mínzú

yóuxì

shǐjìn

juéde

yīnggāi

fǎnfǎnfùfù

2．用“—”畫出加點字的正確讀音。盡管（jìn

jǐn）似的（sìshì）飾品（pǐnpǐng）蔗糖（zhèzhē）友誼（yìyí）飼養(yǎng)（sì

cì）羊圈（quānjuàn）半晌（shǎngxiǎng）蒸餃（zhēngzhēn）3．按查字典的知識填空。要查的字部首再查幾畫組詞（兩個）島________________突________________遞________________4．比一比，組詞語?？?)

貼()

般()該()

鉆()

股()值()

原()

絕()植()

員()

決()5．按要求，寫句子。（1）看到同學(xué)小明沒有按要求排隊，你該怎么勸說？寫在下面的橫線上。________________________________________（2）喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們學(xué)拼音，一會兒教他們學(xué)本領(lǐng)。_________一會兒____________，一會兒_____________，一會兒_______________。6．你想用筆畫些什么？仿照句子，展開想象寫幾句話。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——得——透——明！____________________________________________________________________________________________________7．按課文內(nèi)容填空。（1）學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》，我知道了春節(jié)的習(xí)俗是_____________、_____________。每年的農(nóng)歷_____________是中秋節(jié)，端午節(jié)是為了紀(jì)念我國偉大的詩人_____________。（2）《“貝”的故事》告訴我們，古人把_____________當(dāng)作錢幣，所以用“貝”作偏旁的字，大多與_____________有關(guān)。（3）畢竟_____________，風(fēng)光_____________。接天_____________，映日_____________。這首詩是_____________代詩人_____________寫的。這首詩描寫的是_____________（季節(jié)）的景色。我還知道《_____________》也是描寫這個季節(jié)的詩。（4）大自然中有許多天然的指南針，晴天_____________是忠實的向?qū)В砩蟔____________是指路的明燈，陰雨天_____________來幫忙。（5）爸爸總是喜歡熱心幫助周圍有困難的人，他教育我：“與其_____________，______________?！?．按課文內(nèi)容填空。（1）大自然真美！春天，柳樹“碧玉_______一樹高，萬條______綠絲絳”；夏天，西湖上“接天________________碧，映日荷花別樣紅”；夜晚，江中“微微風(fēng)簇浪，散作滿____________”。（2）滿天的____，黑沉沉地______。樹上的葉子____________，蟬____________。（3）我們平時要注意儀表，冠必____，紐必______；人要講誠信，小信成則__________；還要主動關(guān)心他人，平時肯________，急時__________。（4）我知道了在迷路的時候，大自然有很多天然的____________；我也從童話故事中，認識了_______________________的小毛蟲。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。稱贊清展，小刺猬去森林里采果子。他看見一只小獾（huān）在學(xué)做小板凳。小獾很認真，小板凳卻顯得有點兒粗糙（cāo）。小刺猬拿起小板凳仔細地看了看，對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”小雅聽了心里美滋（zī）滋的。傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果朝家里走。小獾高興地迎上去，送給小刺猬一個小板凳。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的小板凳呢？”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄（xiè）氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！毙〈题B忙拿出兩個大蘋果送給小獾。小獾聞了聞，笑瞇瞇地說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么誘人的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲（pí）勞！”9、數(shù)一數(shù)，短文共有__________個自然段。10、小獾為什么要把自己做的小板凳送給小刺猬呢？請用“______”在文中畫出相關(guān)語句。11、這真是一個暖心的童話故事，我喜歡___________（誰），因為_____________。12、這學(xué)期，我讀了很多課外書，其中，我最喜歡的童話故事是《_____________》。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小精（jīnɡjīn）怪從他爸爸那兒學(xué)會了很多特別的咒（zhòu）語。他用咒語變出花園、城堡、金銀珠寶……。小精怪盡管（jǐnjìn）能用咒語變出任何他想要的東西，但他一點兒也不（絕覺）得快樂。一天，不知為什么，他念錯了咒語，把自己變成了一個小瘸（qué）子。小精怪一瘸一拐地在森林里走著，小兔子看見了，立刻蹦跳過來，幫他提了手中的東西。小猴子看見了，扶著他走下了高高的山坡。小百靈鳥看見了，給他送來許多好吃的果子。當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說一聲“謝謝”時，他們的臉上都笑得特別甜。小精怪這時才明白，原來快樂不是藏在他的咒語里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。13、用“\”劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音或字。14、從文中找出下列詞語的近義詞，填在括號中。馬上()

清楚()15、“特”用部首查字法查字典應(yīng)先查部首__________，第三筆是__________。“特別”的意思有：①格外；②與眾不同，不普通；③特地?！疤貏e的咒語”中“特別”是第__________個意思；“笑得特別甜”中“特別”是第__________個意思。16、“小精怪這時才明白……”這句中“這時”指的是什么時候？()①小兔幫小精怪提手中的東西時

②小精怪學(xué)會了很多咒語時③小精怪向小動物們道謝時

④小百靈給小精靈送來果子時17、小精怪最后明白了什么？用“”在文中畫出來。18、看圖，想一想，這只小老鼠來到哪里？遇到什么問題？做了哪些事情？把它的經(jīng)歷寫下來吧！【參考答案】1．

尋找

民族

游戲

使勁

覺得

應(yīng)該

反反復(fù)復(fù)【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范?！坝X得”不要寫成“覺的”、“游、復(fù)”筆畫較復(fù)雜，書寫時注意。2．jǐnshìpǐnzhēyìsìjuànshǎngzhēng3．

山

4

小島

島嶼

穴

4

突然

突擊

辶

7

遞進

遞增4．

刻意

貼切

一般

應(yīng)該

鉆研

股票

價值

原來

絕對

植樹

員工

決心【詳解】考查給字組詞。難度不大，需注意組詞的合理性，注意區(qū)分形近字。刻：時刻、深刻、刻苦貼：貼畫、貼好、貼花般：般配、千般、這般該：不該、該當(dāng)、活該鉆：鉆床、鉆機、鉆戒股：合股、拆股、屁股值：總值、正值、適值原：原諒、原委、原形絕：拒絕、絕望、斷絕、隔絕植：扶植、種植、栽植、培植員：教員、學(xué)員、動員決：決策、否決、決斷5．

小明，請按要求排好隊。大家都在按照要求排隊，按要求排隊才是效率最高、用時最少的方法。我們都要做準(zhǔn)守規(guī)則的好孩子。

小紅

看書

玩游戲

跳舞【解析】（1）本題考查口語交際。題目要求勸說一下沒有按要求排隊的小明。同學(xué)們在勸說他人時，要注意禮貌用語，指出他人的行為不合理之處或他的行為所帶來的影響，簡明指導(dǎo)他人應(yīng)如何改正行為。沒有按要求排隊是一個不好的行為，同學(xué)們應(yīng)禮貌地向小明提醒他并沒有按要求排隊以及說出不按要求排隊有哪些影響。示例一：小明，請按要求排好隊。大家都在按照要求排隊，按要求排隊才是效率最高、用時最少的方法。我們都要做準(zhǔn)守規(guī)則的好孩子。示例二：小明，請仔細留意排隊要求并按要求排隊。不按要求排隊會影響排隊秩序，這樣也會耽誤大家的時間。（2）本題考查仿寫句子。題目要求用“一會兒……一會兒……一會兒……”來寫句子，同學(xué)們可以想一下什么人或物在某個時間段里做了那幾件事情。示例一：小紅一會兒看書，一會兒玩游戲，一會兒跳舞。示例二：動物園里的小猴子一會兒爬樹，一會兒看遠方，一會兒吃水果。6．

手指指過的地方，

圓圓的蘋果，紅了；

串串的葡萄，紫了；

片片的楓葉，紅了，

紅——得——像——火！7．

包餃子

放鞭炮

八月十五

屈原

貝殼

錢

西湖六月中

不與四時同

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

宋

楊萬里

夏季

小池

太陽

北極星

大樹

錦上添花

不如雪中送炭【解析】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日、課文理解、詩句識記、文學(xué)常識、諺語俗語等。根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。（1）中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有：春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）；元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）；寒食節(jié)（冬至后的105或106天）；清明節(jié)（公歷4月5日后）；端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）；七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）；中元節(jié)（農(nóng)歷七月十五）；中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）；重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）；除夕（農(nóng)歷十二月廿九或三十）等。春節(jié)的習(xí)俗有：包餃子、放鞭炮、貼對聯(lián)等。端午節(jié)是為了紀(jì)念我國偉大的詩人屈原。（2）選自課文《“貝”的故事》。主要寫了“貝”字的形狀和古人把貝殼當(dāng)作飾品和錢幣的原因，并列出了一些用“貝”作偏旁的字。告訴我們，古人把貝殼當(dāng)作錢幣，所以用“貝”作偏旁的字，大多與錢有關(guān)。（3）出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全文：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩，這首詩是詩中有畫，畫中有詩的典范作品。再寫出一首描寫夏季景色的詩即可。示例：《聞蟬》。（4）選自《要是你在野外迷了路》，這是一首以自然科學(xué)為題材的兒童詩歌，向孩子介紹了在自然中很多細微的、能幫助人們識別方向的自然現(xiàn)象，這首詩歌易懂，很能引起孩子們對大自然的興趣，并使他們懂得大自然中的很多現(xiàn)象，只有細心的孩子才能觀察到。結(jié)合原文：太陽是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。可知答案。（5）“與其錦上添花，不如雪中送炭”的意思是與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。8．

妝成

垂下

蓮葉無窮

河星

烏云

壓下來

一動不動

一聲也不叫

正

結(jié)

大信立

幫人

有人幫

指南針

在任何時候都不能悲觀失望，要盡心竭力做好自己的事9．9、6##六

10、在我有點兒泄（xiè）氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。

11、

小獾

它主動送小板凳給小刺猬，很大方，很友好。

12、灰姑娘【解析】9、考查數(shù)自然段。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進度安排的獨立的一段文字。它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”，每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。本文一共有六個自然段。10、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合”小刺猬不好意思地說：‘我怎么能要你的小板凳呢？’”和“小獾拉著小刺猬的手，說：‘在我有點兒泄（xiè）氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！笨傻贸龃鸢?。11、考查開放性題。這個童話故事有兩個人物，一個是小刺猬，一個是小獾，小獾送給小刺猬小板凳，小刺猬回送兩個大蘋果，他們互相稱贊，任意選擇一個動物，說說自己喜歡的理由即可。12、考查課外搜集與積累。童話故事有《安徒生童話》、《格林童話》、《歡快王子》、《一千零一夜》等。13、jīn

jìn

絕

14、

立刻

明白

15、

牜

丨

②

①

16、③

17、原來快樂不是藏在他的咒語里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里?！窘馕觥?