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職業(yè)指導(dǎo)人員
培訓(xùn)與鑒定1精品課件最需要職業(yè)指導(dǎo)的幾類人
?下崗失業(yè)人員農(nóng)民工?2精品課件3精品課件山東濟(jì)南5名大學(xué)生當(dāng)掏糞工半年試用上崗4精品課件就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大是挫折產(chǎn)生的重要原因職業(yè)指導(dǎo)滯后是擇業(yè)挫折產(chǎn)生的重要來(lái)源專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)需求的失衡社會(huì)不正之風(fēng)的存在沒有對(duì)工作分析和職業(yè)不勝任擇業(yè)挫折主要原因5精品課件不用對(duì)對(duì)手懷有過多的慈悲123456789101112個(gè)字????11個(gè)格子6精品課件第六章工作分析與職業(yè)勝任工作分析的根本概念、根本方法工作描述和工作標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容職業(yè)勝任的根本概念知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)職業(yè)活動(dòng)的影響個(gè)體對(duì)職業(yè)活動(dòng)的影響7精品課件談“領(lǐng)〞話“色〞說職業(yè)白領(lǐng)金領(lǐng)粉領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng)綠領(lǐng)8精品課件9精品課件從“心〞選擇----做最好的自己10精品課件李開復(fù)職業(yè)之路蘋果---SGI---微軟---Google----創(chuàng)業(yè)圓夢(mèng)選專業(yè):選環(huán)境:主動(dòng)到Google:Ineedtofollowmyheart.職業(yè)態(tài)度:44歲:我不想在70歲時(shí)看到Google是世界最大公司,而懊悔沒有在43歲時(shí)把寫好的簡(jiǎn)歷發(fā)出去!11精品課件李開復(fù)職業(yè)生涯成功自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估積極主動(dòng),不能隨波逐流,拒絕枯燥現(xiàn)實(shí)工作和未來(lái)職業(yè)切實(shí)可行的分析12精品課件1.工作分析的根本概念、根本方法工作分析的概念通過系統(tǒng)性的方法,對(duì)工作〔崗位〕本身以及任職者所需的知識(shí)、技能、條件進(jìn)行分析,以獲得工作描述和工作標(biāo)準(zhǔn)的過程。工作分析的內(nèi)容——6W1H做什么〔What〕、為什么〔Why〕、用誰(shuí)〔Who〕、何時(shí)〔When〕、在哪里〔Where〕、為誰(shuí)〔forWhom〕如何做〔How〕13精品課件工作分析的結(jié)果:崗位說明書崗位說明書包括:工作描述和工作標(biāo)準(zhǔn)14精品課件2.工作描述和工作標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容工作描述的定義任職者所從事的工作本身特性的信息工作描述的內(nèi)容構(gòu)成崗位名稱、工作目的和工作責(zé)任、工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、工作中所使用的設(shè)備和工具、工作聯(lián)系、工作權(quán)限、崗位的晉升和替代等工作標(biāo)準(zhǔn)的定義特定崗位對(duì)任職者的勝任特征的根本要求工作標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容構(gòu)成任職者應(yīng)具備的知識(shí)、能力、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特征、身體要求等15精品課件區(qū)別工作描述:某個(gè)特定崗位主要是做什么?工作標(biāo)準(zhǔn):要做好這項(xiàng)工作,任職者應(yīng)具備怎樣的特點(diǎn)?工作標(biāo)準(zhǔn)必須以工作描述為根底工作標(biāo)準(zhǔn)必須以工作描述的內(nèi)容為依據(jù)16精品課件崗位說明書崗位編號(hào):
崗位名稱人力資源專員所屬部門人力資源管理部直接主管人力資源管理部經(jīng)理直接下屬無(wú)工作目的為了企業(yè)人力資源的持續(xù)發(fā)展,為管理者提供人力資源管理服務(wù)和支持,在國(guó)家有關(guān)企業(yè)人力資源管理的政策法規(guī)和企業(yè)人力資源政策的指引下,協(xié)助人力資源部經(jīng)理建立和健全人力資源開發(fā)和管理體系,實(shí)施人力資源管理的各項(xiàng)工作。工作職責(zé)衡量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作分析,協(xié)助、指導(dǎo)各部門編寫崗位說明書各崗位職責(zé)清晰參與擬訂考核體系,并承擔(dān)考核實(shí)施中的協(xié)調(diào)工作員工考核工作順利實(shí)施
參與擬訂薪資福利體系,并開展薪資調(diào)查工作及時(shí)、有效調(diào)整薪資福利體系協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行人員招聘中的協(xié)調(diào)工作人員招聘工作順利實(shí)施參與擬訂培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)工作的順利實(shí)施重要工作聯(lián)系公司內(nèi)部:各部門公司外部:外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、研究咨詢機(jī)構(gòu)該崗位的晉升、輪換與替代該崗位可以晉升為人力資源部經(jīng)理。該崗位可以由其它人力資源專員輪換和替代。任職者基本要求所需知識(shí)技能人力資源管理、組織管理的有關(guān)知識(shí)和操作技能有關(guān)人力資源管理法律法規(guī)、政策教育培訓(xùn)大學(xué)本科及以上學(xué)歷人力資源管理相關(guān)專業(yè)有關(guān)人員管理的各項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)
驗(yàn)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)一年以上17精品課件職業(yè)、工種、崗位的關(guān)系職業(yè)是具有一定特征的社會(huì)工作類別,是一種或一組特定工作的統(tǒng)稱。工種是根據(jù)勞動(dòng)管理的需要,按照生產(chǎn)勞動(dòng)的性質(zhì)、工藝技術(shù)特征或效勞特點(diǎn)而劃分的工作種類。崗位是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際需要而設(shè)置的工作位置。關(guān)系:包含和被包含關(guān)系焊工--------電焊工氣焊工等--------電焊組長(zhǎng)等18精品課件指導(dǎo)思考的兩個(gè)問題:我所應(yīng)聘的崗位需要什么樣的能力素質(zhì)?我具備什么樣的能力素質(zhì)?19精品課件要讓面試官有印象,記住一條:我是最適宜崗位要求的人選!所有的工作都必須圍繞這個(gè)目的來(lái)考慮必須圍繞崗位來(lái)展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力20精品課件作為管理者要常問的3個(gè)問題你喜歡這個(gè)工作嗎?你覺得我用到你的長(zhǎng)處、發(fā)揮出你的強(qiáng)項(xiàng)了嗎?將來(lái)如果有時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)崗,你要調(diào)到什么崗位?21精品課件3.職業(yè)勝任的根本概念職業(yè)勝任在職業(yè)活動(dòng)中,個(gè)人能力、人格等品質(zhì)特征能夠滿足職業(yè)要求的狀態(tài),要做到職業(yè)勝任,關(guān)鍵在于人職匹配勝任特征的根本概念一種足以勝任或非常合格的狀態(tài)、性質(zhì)或某一方面的能力,能夠區(qū)分在特定的工作崗位和組織環(huán)境中績(jī)效水平的個(gè)人特征22精品課件職業(yè)勝任的意義“寶貝放錯(cuò)地方,便是廢物。〞23精品課件飛行員心理選拔與飛行平安S-27HarrierIIPlus現(xiàn)代戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)飛行員應(yīng)具備心理品質(zhì)要求勝任特征1.高操縱技能和穩(wěn)定性靈活,快而準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)2.高智能水平能力型向智能型開展高創(chuàng)造能力和想象力3.良好人格特征情緒控制,抗應(yīng)激能力4.良好的職業(yè)動(dòng)機(jī)5.多學(xué)科知識(shí)飛行,計(jì)算機(jī),天文地理,心理學(xué)等知識(shí)技能性格自我形象
動(dòng)機(jī)態(tài)度意愿冰山水面
知識(shí)水平/技術(shù)能力/個(gè)人特質(zhì)/動(dòng)機(jī)水平28精品課件勝任特征的組成局部表層特征:技能、知識(shí)、個(gè)人特質(zhì)〔容易測(cè)量〕獲取信息的技能、分析思考的技能、概念思考的技能、策略思考的技能、人際理解和判斷技能、幫助、效勞定向的技能、對(duì)他人的影響技能、對(duì)組織的知覺技能、建立和管理人際關(guān)系的技能、開展下屬的技能、指揮技能、小組工作和協(xié)作技能、小組領(lǐng)導(dǎo)技能等等深層勝任特征:動(dòng)機(jī)〔難測(cè)量〕職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)是“測(cè)量勝任特征而不是測(cè)智力〞29精品課件知識(shí)水平:書本的知識(shí)+非書本的知識(shí)知識(shí)≠學(xué)歷技術(shù)能力:通過訓(xùn)練而獲得的,可以順利完成某種工作任務(wù)和動(dòng)作系統(tǒng)能力分為現(xiàn)有的和潛在的技術(shù)能力分為動(dòng)作技能〔開車〕和心智技能〔思維方式〕30精品課件個(gè)人特質(zhì):個(gè)性因素、自我形象、社會(huì)角色,是一種相對(duì)持久的個(gè)體行為特征人格〔Personality〕各種穩(wěn)定的心理特征的總和,是各種心理特征的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu),在不同的時(shí)間地點(diǎn),都影響一個(gè)人的思想、情感和行為,使他具有區(qū)別于其他人的、獨(dú)特的心理特征,是個(gè)體獨(dú)有的特質(zhì)模式和行為傾向的統(tǒng)一體。31精品課件人格的心理特征包括:能力/氣質(zhì)/性格能力:順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件的心理特征。氣質(zhì):典型的、穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力性特征,表現(xiàn)為心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性、先天性和靈活性。性格:個(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。32精品課件性格與氣質(zhì)氣質(zhì)性格相同是個(gè)性心理特征。性格是在氣質(zhì)的基礎(chǔ)上,受環(huán)境影響的形成的。不同先天,生物規(guī)定性后天,受生活環(huán)境影響不可塑有一定的可塑性沒有好壞之分有好與壞之說多血質(zhì),粘液質(zhì),膽汁質(zhì),抑郁質(zhì)外傾型,內(nèi)傾型,理智,情緒,意志型33精品課件人格特征對(duì)職業(yè)活動(dòng)的影響對(duì)事物的理解處理事物的方法與他人的溝通方式個(gè)體的表現(xiàn)34精品課件動(dòng)機(jī)水平:在特定的領(lǐng)域內(nèi),驅(qū)動(dòng)、指導(dǎo)、選擇個(gè)體行為的思想。是潛在的需求會(huì)直接影響工作績(jī)效是工作鼓勵(lì)的心理根底外部動(dòng)機(jī)〔報(bào)酬、社會(huì)成認(rèn)〕內(nèi)部動(dòng)機(jī)〔挑戰(zhàn)性、趣味性〕35精品課件興趣是人積極探索某些事物的心理傾向興趣用于預(yù)測(cè)一個(gè)人的工作滿意度和工作穩(wěn)定性興趣≠能力工作成功〔能力〕和工作滿意〔興趣〕是職業(yè)生涯兩大目標(biāo)〔做的成,做得好〕興趣不是職業(yè)選擇的全部依據(jù)興趣可以增強(qiáng)人的職業(yè)適應(yīng)性,興趣+能力可以大大提高
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