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文檔簡介

2024幼兒園春季德育工作計劃2024幼兒園春季德育工作方案1

新世紀的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?,而樹立一個優(yōu)良的品德行為習慣是一個人勝利的關(guān)鍵。德育訓練是上學校前訓練的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是人格開頭形成的基礎(chǔ)階段,適時適度的品德訓練將為形成、進展、鞏固幼兒優(yōu)良的共性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心進展特點打算了幼兒可塑性大,簡單接受各種思想的影響。這—時期對幼兒施以優(yōu)良的訓練和潛移默化的影響,激發(fā)幼兒主動的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和優(yōu)良品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。

一、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體訓練能關(guān)心幼兒從小樹立遠大的抱負,從小胸懷大局,有集體熟悉,能培育幼兒劇烈的責任感和愛的熟悉,激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

愛祖國:

1、訓練幼兒喜愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。熟悉他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁華富強而辛勤地工作,培育幼兒敬重并喜愛他們。喜愛解放軍,學習他們英勇守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒熟悉家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風景,建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培育幼兒喜愛自己美妙、富裕祖國的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口許多。教幼兒熟悉國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。

4、熟悉祖國的首都——北京。知道北京有人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得喜愛英雄、學習英雄。

6、依據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,有選擇地熟悉一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的敬重,激發(fā)活潑開心的心情和愛祖國的情感。

7、對幼兒進行初步的國際主義訓練,訓練幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小伴侶。

愛集體:

1、培育幼兒喜愛并逐步習慣幼兒園的集體生活,進而喜愛幼兒園的集體生活。與小伴侶友好相處,感受共同生活的開心與歡快。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能相互謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭吵和糾紛。

2、培育幼兒關(guān)懷別人,關(guān)懷集體,情愿為集體做善事。讓幼兒學會關(guān)懷別人,對同伴富有憐憫心,當別人有困難時能去關(guān)心解決,賜予憐憫和勸慰。并愛惜比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。

3、培育幼兒遵守集體活動的規(guī)章,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。

二、培育幼兒優(yōu)良的生活、衛(wèi)生習慣。

好習慣終身受益,我們應(yīng)注意幼兒優(yōu)良生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將培育幼兒優(yōu)良的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開頭,老師應(yīng)當教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應(yīng)當怎么做,不應(yīng)當怎樣做,并在實際的生活中賜予正確引導。

三、培育幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。

講禮貌和守紀律是一個受過優(yōu)良訓練的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。因此,必需從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的訓練。

1、對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、感謝、對不起、沒關(guān)系。

3、別人說話時不任憑打斷,不亂插嘴。

4、不需成人更多的提示,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章。

四、培育幼兒與人交往的力量,學習互助、合作和共享,有自信念、憐憫心。

兒童幼兒的共性,起源于兒童同四周世界的主動主動的相互作用。依據(jù)皮亞杰心理學發(fā)覺,兒童的熟悉產(chǎn)生于他們對自身動作的反思;兒童由于動作而熟悉世界,兒童也由于動作而熟悉到那個發(fā)出動作的“我”。兒童是社會的人,培育幼兒與人交往的力量對幼兒一生的進展都具有重大作用。在一日生活中,老師們要有熟悉的培育幼兒的交往力量,讓孩子們在互動中學會互助、合作與共享,培育他們的自信念、憐憫心。

五、詳細月份支配。

九月份:

1、制定德育方案。

2、加強紀律、平安、衛(wèi)生訓練。

3、慶祝老師節(jié)。

4、對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

5、引導幼兒學會關(guān)懷別人,關(guān)懷集體,情愿為集體做善事。

6、會使用禮貌用語:請、您、早、好、感謝、對不起。

十月份:

1、慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)。

2、培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

3、知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口許多。熟悉國旗、國徽,了解國歌、首都等。

4、訓練幼兒喜愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,敬重、喜愛他們。

5、培育幼兒愿意與人交往,學習互助、合作和共享,有憐憫心。

十一月份:

1、不需成人更多的提示,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章。

2、能克服困難完成學習任務(wù)。

3、未經(jīng)別人允許,不任憑動別人的東西。

4、培育幼兒誠懇、英勇、正直、虛心、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任品質(zhì)。

5、為每個幼兒供應(yīng)表現(xiàn)出自己特長和獲得勝利的機會,增加其自尊心和自信念。

6、結(jié)合重陽節(jié)加強敬重老人的訓練。

十二月份:

1、學習初步的人際交往技能。

2、知道必要的平安保健常識,不吃不潔凈的食物,學習愛護自己。

3、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿態(tài),知道用眼衛(wèi)生,會愛護眼睛。

4、有基本的生活自理力量。

元、二月份:

1、慶祝元旦。

2、養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣,常常保持衣服和手臉的潔凈,勤洗頭、洗澡,會刷牙。

3、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。

4、收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作。

2024幼兒園春季德育工作方案2

一、指導思想:

幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,到處有德育?!痹诮虒W活動中,老師首先要樹立德育滲透意識,不僅注意賜予幼兒發(fā)覺的機會,進展幼兒的智力和關(guān)心幼兒把握學科學的技能和方法等,而且還關(guān)注幼兒樂觀情感和良好學習習慣和態(tài)度的培育。并依據(jù)這些要求來設(shè)計活動,布置環(huán)境,使之有明確的目的性、方案性。

二、供應(yīng)一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。

從幼兒心理學的角度來看,愛仿照是幼兒的年齡特點,經(jīng)常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外,還注意為幼兒供應(yīng)一個良好的社會環(huán)境,特殊是我們的幼教工作人中時時到處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié)、協(xié)作,老師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。對于我們的老師來說要做到:

第一、有愛心,布滿感情地去愛每個幼兒,敬重班上那些調(diào)皮、各種力量顯露較遲、膽小軟弱幼兒的要求和心理;

其次、師生共同參與活動,以老師的樂觀性、愛好性誘發(fā)幼兒的開心心情,

第三、凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

本學期我班幼兒須達到的德育目標是:

1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說一般話;

2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學會謙讓;

3、能推斷日常大事的對與錯,有初步的是非觀;

4、懂得敬重勞動者,敬重長輩,敬重同伴;

5、喜愛集體,有初步的集體榮譽感;

6、愛惜花草,愛惜公共財物,在公共場合不喧嘩;

7、參與活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。

2024幼兒園春季德育工作方案3

愛心幼兒園20XX年春季德育工作方案我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、敬重長輩、對同伴友愛、富有憐憫心,樂觀主動、遵守紀律、誠懇、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的訓練。本學期德育訓練目標和要求制定如下:

一、進行禮貌待人,講文明、守紀律的訓練

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱忱使用禮貌用語。依據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的訓練。

敬重長輩,情愿為他們做事。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)章,能夠掌握自己的行為。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

3、離開集體或家長要打招呼。

二、有目的、有方案地培育幼兒具有友愛謙讓,誠懇的優(yōu)良品質(zhì)

1、培育幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)懷小伴侶,情愿關(guān)心比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭吵,講道理,不動手、不罵人、不欺侮小伴侶。

3、相信自己的力氣,做事有信念,學會自我愛護。

4、講實話,做錯了事敢承認。

三、愛父母、愛老師、愛集體

1、“三八”節(jié)愛老師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等訓練、做朵小紅花送給媽媽。

2、知道父母的工作及其對社會有意義。敬重父母、關(guān)懷父母,情愿關(guān)心父母做些事。

3、知道老師工作辛苦。能敬重老師,關(guān)心老師,聽從老師教育。

4、知道自己是集體一員,樂觀主動參與集體活動。在活動中進一步培育集體感、道德情感。

5、有初步的集體榮譽感。

四、培育幼兒具有樂觀心情、主動精神和活潑開朗的性格

1、樂觀主動和小伴侶交往。培育幼兒對四周的事情感愛好,敢于說出自己的想法。

2、樂觀開心參與班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的愛好和愛好。

3、訓練幼兒能原諒別的小伴侶的缺點的錯誤,不譏笑別人。

進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史訓練,激發(fā)他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛社會主義的情感萌芽

1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀看祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就,熟悉國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。

3、了解我國和當?shù)亓晳T,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的敬重,激發(fā)愛國情感。

五、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡潔的現(xiàn)實中常見的事理,提高他們的道德熟悉,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

1、“三月五日”學習雷鋒日,向幼兒宣揚雷鋒事跡,引導幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對幼兒進行愛媽媽、愛奶奶、愛老師訓練;“三月十四”植樹節(jié),對幼兒進行綠化愛護環(huán)境,愛惜草坪,不摘花的訓練。

2、具有初步評價別人的行為,情愿學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不傲慢,情愿克服缺點。

3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不仿照不良行為。

4、要把培育幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培育目標和要求。

2024幼兒園春季德育工作方案4

新的學期開頭了,在本學期里,為了將幼兒園的禮儀教學工作更加完善,在總結(jié)了上學期工作中缺點與不足的基礎(chǔ)上,本學期我將從以下幾個方面來進行。

一、常規(guī)工作

(一)按時為老師發(fā)放禮儀月方案、周方案及教案;

(二)準時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄資料

(三)連續(xù)以發(fā)放宣揚單或調(diào)查問卷的形式,堅持家園聯(lián)系;

(四)堅持每周一的幼兒升旗儀式;在培育大班幼兒練習升旗儀式的同時,選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的培育。

二、禮儀工作的培育與訓練

(一)幼兒常規(guī)培育

堅持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的訓練,并以此來帶動家長。

復習上學習已經(jīng)構(gòu)成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿衣服、穿鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,

培育幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目;

(二)老師禮儀常規(guī)培育

老師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。

老師禮儀學問培訓與學習;連續(xù)利用業(yè)務(wù)學習時間培訓老師禮儀學問,使老師經(jīng)過系統(tǒng)的學習,了解并把握相關(guān)的禮儀常識,提高老師隊伍的整體素養(yǎng)

堅持班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒小嘉獎。

三、活動的開展

(一)開展一至兩個幼兒活動,充分的開闊孩子們的視野,增長見識;

(二)開展老師的“大家評我課”活動;即為每位老師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學課程,并在業(yè)務(wù)學習時間播放,讓上課老師自我及其他老師對其課上的優(yōu)缺點進行總結(jié),提高老師的重視程度及整體上課水平并準時對禮儀教案中的`不足進行改善;

(三)開展“我的課程我設(shè)計活動”,即每位老師在本學期中各設(shè)計一節(jié)禮儀教學課程,分年齡段來由老師自我選擇所要編寫的禮儀課程,確定老師上交教案時間,將全部老師編寫的教案修改成冊并存檔。

2024幼兒園春季德育工作方案5

“訓練為本,德育為先”指出了同學道德訓練的重要性,幼兒期是人的基本道德素養(yǎng)開頭形成的重要時期,這一時期的道德品質(zhì)將影響人的道德素養(yǎng)的進一步進展。因此,我們應(yīng)當對兒童進行準時、適度的道德訓練,制造良好的環(huán)境,對兒童施加潛移默化的影響,為兒童形成、進展和鞏固良好的人格奠定基礎(chǔ)。

第一,培育孩子喜愛集體、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的感情。

只有懂得愛的人,才能懂得工作、生活、學習。兒童喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的集體訓練,可以關(guān)心他們樹立遠大抱負,具有集體意識,培育兒童劇烈的責任感和愛心,激發(fā)他們長大后造福人民的愿望。

二、培育孩子良好的生活和健康習慣。

良好的習慣有益于生活。要注意培育孩子良好的生活和健康習慣,把培育孩子良好的生活和健康習慣貫穿于日常生活中。從小班開頭,老師要教孩子如何講清潔,愛衛(wèi)生,教孩子什么該做什么不該做,引導孩子在現(xiàn)實生活中去做。

第三,培育孩子禮貌自律的行為習慣。

有禮貌、有紀律是一個受過良好訓練的人應(yīng)當體現(xiàn)的文明行為,也是社會主義社會對每個公民的要求。我們必需從小訓練孩子禮貌和自律。

第四,培育孩子與人溝通的力量,學會相互關(guān)心,合作共享,有自信和憐憫心。

兒童的人格是其自身生活史的產(chǎn)物,源于兒童與四周世界的樂觀互動。依據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)覺,兒童的意識來源于他們對自己行為的反思;孩子因行動而熟悉世界,孩子也因行動而意識到發(fā)出行動的“我”。孩子是社會人,培育孩子與人交往的力量很重要。在日常生活中,老師要有意識地培育孩子的交際力量,讓孩子學會相互關(guān)心,在互動中合作共享,培育孩子的自信念和憐憫心。

孩子的道德訓練是豐富的。老師要依據(jù)自己當時的年齡特點、性格特點和品德,提出訓練要求,確定內(nèi)容,選擇訓練方式,讓孩子依靠自己現(xiàn)有的生活閱歷和學問,把握新的道德行為要求。要堅持樂觀引導,愛與嚴相結(jié)合。愛孩子,敬重孩子,關(guān)懷孩子,相信孩子,這是訓練好孩子的前提。不要偏袒某些孩子而忽視其他孩子,更不要體罰。但要嚴格要求孩子,在孩子原有的基礎(chǔ)上提出合理、明確、詳細的要求,樂觀引導孩子把握正確的道德行為標準,激發(fā)孩子的自我激勵。老師應(yīng)建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體鼓舞和約束在訓練孩子中的作用。

2024幼兒園春季德育工作方案6

一、指導思想:

幼兒期是智力開發(fā)的期,也是培育良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德熟悉、道德情感的訓練和訓練,是幼兒訓練中一向非常重要的工作。所以,我們特制定此方案,依據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育訓練,全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng),促進幼兒健康、和諧地進展。

二、情景分析

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有構(gòu)成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足,不會憐憫、體諒、幫忙關(guān)懷他人。

3、不疼惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨便撕,自來水任其流,不敬重成人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠頑強,做事不仔細,沒有克服困難的精神。

5、禮貌行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

三、措施、資料:

針對以上問題,我們要進行訂正、改善,促進幼兒良好品德構(gòu)成與進展。對此,我們設(shè)計以下方案:

1、班級每一天進行晨間談話,依據(jù)周方案、日方案,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的訓練作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事綻開活動,豐富幼兒的學問,指導幼兒了解初淺的德育學問。

3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的訓練常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道訓練作用。

四、詳細工作支配:

三月份:

回憶過新年時的喧鬧氣氛,體驗大一歲了的歡快。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)懷友愛同伴,并樂于幫忙別人。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓舞幼兒相互友愛、關(guān)懷,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和諧相處。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日訓練。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日訓練。

四月份:

體驗大自然的完善,增加自我愛護意識。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不任憑打斷別人的話。

1、經(jīng)過各類學習活動,鼓舞幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2、講解示范,使幼兒懂得不能任憑打斷別人的講話。

3、區(qū)角嬉戲“說一說”,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的本領(lǐng)。

4、有關(guān)春季的主題訓練。

5、平安訓練。

五月份:

體驗勞動者的辛苦,敬重長輩,關(guān)懷父母,珍惜成人的勞動成果。

1、五一節(jié)節(jié)日訓練,參觀、觀看、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、經(jīng)過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得敬重長輩,并關(guān)懷、喜愛自我的父母。

六月份;

體驗祖國,社會對自我的愛。感受慶祝的喧鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

1、經(jīng)過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。

2、經(jīng)過幼兒對各類活動的評價,熬煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3、六一節(jié)節(jié)日訓練

4、體驗將上學校的歡快。

2024幼兒園春季德育工作方案7

一、指導思想

堅持以《幼兒園訓練綱要》和《三至六歲兒童學習與進展指南》為指導,扎實有效的推動“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),以豐富多彩的活動為載體,富有實效地開展德育工作,進一步提高老師職業(yè)道德和修養(yǎng),促進幼兒身心健康進展,養(yǎng)成各種良好的習慣和共性品質(zhì)。

二、工作目標

1、加強平安訓練,創(chuàng)立平安學校。

2、深化師德建設(shè),提升老師素養(yǎng)。

3、組織多彩活動,提高德育實效。

4、親密家園聯(lián)系,實現(xiàn)和諧共育。

三、詳細措施

(一)重視師幼平安,注意心理健康的建設(shè),營造平安和諧學校。

1、幫忙幼兒樹立正確的生命觀,培育幼兒對自我和他人生命珍惜和敬重的態(tài)度,訓練幼兒不要損害自我,不要損害別人,不被別人損害。

2、連續(xù)對老師進行平安訓練培訓,對幼兒開展有方案的平安訓練和平安演練,提高師幼的平安意識和應(yīng)急突發(fā)大事的本領(lǐng)。

3、加強一日活動平安管理,細化日常工作要求。

4、增加心理健康意識,重視幼兒心理健康訓練。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康訓練,關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特別兒童的成長,促進全體幼兒身心健康。

(二)加強師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升老師素養(yǎng)。

1、深化學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園訓練指導綱要》以及《3-6歲兒童學習與進展指南》,加強老師的理論指導。引領(lǐng)老師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)進展。

2、以全國及身

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