西藏日喀則市南木林高級中學(xué)2024屆生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

西藏日喀則市南木林高級中學(xué)2024屆生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為了對土壤小動物的豐富度進(jìn)行統(tǒng)計，下圖A、B、C、D4種土壤微型節(jié)肢動物分離收集裝置中最合理的是（）A. B.C. D.2．如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路，下列敘述不正確的是（）A.圖中①代表轉(zhuǎn)錄，②代表翻譯，④代表分子設(shè)計，⑤代表DNA合成B.代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是④⑤，代表中心法則內(nèi)容的是①②C.蛋白質(zhì)工程的目的是對基因的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計D.從圖中可以看出蛋白質(zhì)工程的基本途徑與中心法則是相反的3．下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述，不正確的是（）A.一個染色體組中含有同源染色體B.二倍體生物的配子直接發(fā)育而來的個體一般是不可育的C.由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體D.人工誘導(dǎo)多倍體的常用方法是秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo)4．某生物基因型為A1A2，A1和A2的表達(dá)產(chǎn)物N1和N2可隨機(jī)組合形成二聚體蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三種蛋白。若該生物體內(nèi)A1基因表達(dá)產(chǎn)物的數(shù)量是A2的2倍，則由A1和A2表達(dá)產(chǎn)物形成的二聚體蛋白中，N1N1型蛋白占的比例為（）A.4/9 B.1/4 C.1/8 D.1/95．一位30歲男性患者，因不潔飲食出現(xiàn)腹痛、腹瀉，入院后被診斷為細(xì)菌性痢疾，部分檢查結(jié)果如表所示。下列敘述不正確的是（）生理指標(biāo)測定值正常值腋下體溫（℃）38．936．0～37．4白細(xì)胞計數(shù)（個·L-1）13．5×109（4～10）×109血鈉濃度（mmol·L-1）180140～160A.患者的體溫升高是由體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙所致B.發(fā)病期間患者嚴(yán)重腹瀉會出現(xiàn)脫水，導(dǎo)致血鈉濃度升高C.發(fā)病期間患者細(xì)胞外液滲透壓升高，體內(nèi)抗利尿激素增多，尿量減少D.患者的體溫維持在38．9℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量6．實驗證明，一定時間內(nèi)間隔使用某疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（）A.能多次強化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體 B.抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子C.記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強 D.能增強體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶7．下面關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（）A.親代的突變基因一定能傳遞給子代B.子代獲得突變基因一定能改變性狀C.突變基因一定由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)D.突變基因一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變8．（10分）某生物基因單鏈的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅若以此鏈為模板，經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯形成的多肽鏈上所對應(yīng)的氨基酸順序是（）①苯丙氨酸UUU；②天冬氨酸GAC；③亮氨酸CUG；④賴氨酸AAA；⑤精氨酸CGU；⑥丙氨酸GCAA.①③⑤ B.⑥②④ C.②④⑥ D.⑤③①二、非選擇題9．（10分）水稻（雌雄同花植物）是廣東省主要的糧食作物之一。兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，秋季低溫條件下恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒。在農(nóng)業(yè)上可用正常水稻與兩用核不育系水稻雜交，生產(chǎn)高產(chǎn)雜交水稻。（1）現(xiàn)有兩個兩用核不育系的水稻，其雄性不育的起點溫度分別為23.3℃和26C，在制備高產(chǎn)水稻雜交種子時，由于大田中環(huán)境溫度會有波動，為了避免出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，應(yīng)選用雄性不育起點溫度為_______℃。（2）現(xiàn)有兩用核不育系水稻A與正常水稻H，為了對A進(jìn)行留種，應(yīng)選擇_______（高溫／低溫）種植A，為了培育高產(chǎn)雜交水稻，應(yīng)選擇A與H雜交且在_______（高溫／低溫）下種植，收獲_______植株所結(jié)種子（即為高產(chǎn)水稻），但由于雜種后代會發(fā)生_______，無法保持其雜種優(yōu)勢，因此需要每年制種用于生產(chǎn)。（3）在兩用核不育系大田中偶然發(fā)現(xiàn)一株黃葉突變體X。將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉，F(xiàn)1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3：1.據(jù)此可推測，自然黃葉突變體X的黃葉性狀由_______（顯性／隱性）基因控制，這一對葉色基因的遺傳符合基因的_______定律。（4）與普通兩用核不育系相比，利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢是___________________________________________________________________________。10．（14分）對蝦工廠化養(yǎng)殖是以“水泥池＋溫室大棚”為核心特征的養(yǎng)殖模式，浮游動物既可作為優(yōu)質(zhì)餌料，又可作為消費者調(diào)控浮游微藻和微生物群落的結(jié)構(gòu)。圖甲是蝦池中浮游動物和浮游微藻密度的變化曲線圖，圖乙中實線表示蝦池中對蝦的凈補充量（出生率與死亡率的差）與種群密度的關(guān)系，虛線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示在不同的捕撈強度下，對蝦收獲量與種群密度的關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}：（1）蝦池中對蝦，浮游動物、微生物和浮游微藻等生物共同構(gòu)成了____________，該生命層次中的物種數(shù)目稱為____________。對蝦種群最基本的數(shù)量特征是____________。群落中的生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，物種的生態(tài)位是指________________________。（2）由圖甲可以判斷浮游動物和浮游微藻是____________關(guān)系，對蝦養(yǎng)殖池中浮游動物多樣性指數(shù)越高，則蝦池水環(huán)境中浮游動物群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜和穩(wěn)定，演替速度____________。（3）若要獲得對蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量，應(yīng)維持的捕撈強度對應(yīng)圖乙中的曲線____________，原因是____________________________。11．（14分）如圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：(1)光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中A表示____________階段，A階段為B階段反應(yīng)提供___________________________。(2)寫出圖甲中所示物質(zhì)：①_________，D過程名稱為_______________。(3)由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是__________________________。(4)根據(jù)圖乙推測，a點時，蔬菜的根尖細(xì)胞中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。(5)為了探究植物在代謝時，各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化過程，某興趣小組突發(fā)奇想，在某天晚上，向大棚中釋放了一定量的O2，幾天后進(jìn)行檢測時，竟然在蔬菜的葉片中，檢測出了微弱的放射性，現(xiàn)已確認(rèn)含放射性的物質(zhì)是淀粉。請根據(jù)所學(xué)知識，合理解釋這一現(xiàn)象：________________________________________。12．下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系，則A是________；B代表細(xì)胞膜的基本骨架，則B是________；D與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則D是________。（2）從功能上來說細(xì)胞膜是________膜。維生素D是一種固醇類物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收，那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式是圖中編號________。（3）將人的紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．5%的鹽水中細(xì)胞吸水膨脹，B的厚度變小，這說明B具有________。（4）在①～④的方式中代表被動運輸?shù)挠衉_______。（5）K＋、O2、葡萄糖中哪一種物質(zhì)是通過方式④進(jìn)入紅細(xì)胞的？________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】許多土壤中的動物有較強的活動能力，且身體微小，所以進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查常采用取樣器取樣的方法，而不采用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，因此采集土壤小動物的裝置要有光源和熱源。【詳解】A、土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，用A中實驗裝置可以收集土壤小動物，正確；B、B裝置有光源，但缺乏熱源，錯誤；C、C裝置有熱源，但缺乏光源，錯誤；D、D裝置缺乏光源和熱源，錯誤；故選A。2、C【解析】1、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）。2、蛋白質(zhì)工程的基本原理：它可以根據(jù)人的需求來設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，又稱為第二代的基因工程。3、基本途徑：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白質(zhì)工程特有的途徑；以下按照基因工程的一般步驟進(jìn)行（注意：目的基因只能用人工合成的方法）?！驹斀狻浚?、①代表轉(zhuǎn)錄，②代表翻譯，④代表分子設(shè)計，⑤代表DNA合成，Ａ正確；Ｂ、代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是④⑤，代表中心法則內(nèi)容的是①②，Ｂ正確；Ｃ、蛋白質(zhì)工程的目的是對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計，通過基因合成或修飾實現(xiàn)，Ｃ錯誤；D、蛋白質(zhì)工程是根據(jù)具有相應(yīng)功能的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測氨基酸序列，進(jìn)而推測出脫氧核苷酸序列，因此蛋白質(zhì)工程的基本途徑與中心法則是相反的，D正確。故選C。3、A【解析】1、染色體組：細(xì)胞中的一組完整非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)助，攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。2、只要是由受精卵發(fā)育而來的個體，體細(xì)胞中總共有幾個染色體組，就叫幾倍體?！驹斀狻緼、根據(jù)染色體組的定義可知，一染色體組中不含有同源染色體，A錯誤;B、二倍體生物的配子直接發(fā)育而來的個體是單倍體，只有一個染色體組，無法形成配子，一般是不可育的，B正確；C、由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中總共有幾個染色體組，就叫幾倍體，因此體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體，C正確；D、人工誘導(dǎo)多倍體的方法有多種，如低溫處理、秋水仙素處理等，D正確。故選A。4、A【解析】二聚體蛋白由N1和N2隨機(jī)組合形成，所以形成的二聚體蛋白有N1N1、N1N2、N2N2三種?！驹斀狻坑捎贏1和A2的表達(dá)產(chǎn)物為N1和N2，且該生物體內(nèi)A1基因表達(dá)產(chǎn)物的數(shù)量是A2的2倍，所以表達(dá)產(chǎn)物中N1:N2=2:1。因此由A1和A2表達(dá)產(chǎn)物形成的二聚體蛋白中，N1N1型蛋白占的比例為2/3×2/3=4/9，A正確。故選A。5、A【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：（1）當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。（2）體內(nèi)水過多時→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡?！驹斀狻緼、由于患者體溫維持不變，說明其體溫調(diào)節(jié)中樞仍然發(fā)揮作用，因為患者被診斷為細(xì)菌性病疾，其體溫升高是機(jī)體對疾病的反應(yīng)，有利于免疫系統(tǒng)正常工作，是一種病理性體溫升高，不是體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙所致，A錯誤；B、患者因腹瀉出現(xiàn)脫水，體液因此減少，導(dǎo)致血鈉濃度升高，B正確；C、患者因腹瀉出現(xiàn)脫水，體液減少，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌也隨之增多，患者尿液會減少，C正確；D、由于患者體溫一直維持在38.9℃相對穩(wěn)定，因此產(chǎn)熱量=散熱量，D正確。故選A。6、C【解析】疫苗作為抗原，其目的是促使機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，多次注射的目的是增多機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞的數(shù)量，導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、間隔使用該疫苗的目的是增多機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞不能識別抗原，A錯誤；B、該疫苗作為抗原，能刺激機(jī)體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞，而不是促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子，B錯誤；C、間隔使用該疫苗的目的是增多機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞，導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強，C正確；D、吞噬細(xì)胞對抗原沒有免疫記憶能力，D錯誤。故選C。7、D【解析】基因突變是由于基因的堿基對發(fā)生了替換、缺失、增添而發(fā)生的基因結(jié)構(gòu)改變?；蛲蛔兎譃轶w細(xì)胞突變和生殖細(xì)胞突變。體細(xì)胞突變一般不遺傳給后代，生殖細(xì)胞的突變由于沒有受精發(fā)育成個體，也不會遺傳給后代?；蛲蛔兎譃轱@性突變和隱性突變。如果是隱性突變，后代是雜合子，性狀不會改變；如果是突變的是基因的內(nèi)含子，后代獲得突變基因后也不會改變性狀?；蛲蛔兊恼T發(fā)因素有物理的、化學(xué)、生物因素，但沒有這些因素，也可能由于復(fù)制差錯而發(fā)生突變?！驹斀狻緼、親代的突變基因不一定能傳遞給子代，如體細(xì)胞基因突變一般不傳遞給子代，A錯誤；B、子代獲得突變基因不一定能改變性狀，如AA→Aa，B錯誤；C、基因突變包括誘發(fā)突變和自發(fā)突變，其中誘發(fā)突變由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)，C錯誤；D、因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換所導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變，所以一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變，D正確。故選D。8、D【解析】某生物基因單鏈的一段序列是┅G-C-A-G-A-C-A-A-A┅，以此鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基排列順序是┅C-G-U-C-U-G-U-U-U┅．翻譯時以mRNA為模板（其上三個相鄰的堿基為一個密碼子，決定一個氨基酸），即密碼子分別為CGU、CUG、UUU；，根據(jù)密碼子表可知，經(jīng)翻譯形成的多肽鏈對應(yīng)的氨基酸依次是⑤精氨酸、③亮氨酸、①苯丙氨酸，D符合題意。故選D。二、非選擇題9、①.23.3②.低溫③.高溫④.A⑤.性狀分離⑥.隱性⑦.分離⑧.在苗期可篩選出雜交種中混有的自交種【解析】題干信息分析可知，兩用核不育系水稻在溫度不同時育性不同，故可利用該特性進(jìn)行高產(chǎn)植株的選擇及培育?！驹斀狻浚?）因不育起點溫度越低，授粉時出現(xiàn)雄性可育的情況越少，不易出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，故應(yīng)選擇雄性不育的起點較低的溫度23.3℃。（2）兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，秋季低溫條件下恢復(fù)育性，為了對A進(jìn)行留種，應(yīng)選擇低溫條件下種植A。在高溫條件下，兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，以A為母本，H為父本進(jìn)行雜交，收獲A植株上所結(jié)的種子即為生產(chǎn)中所用雜交種，由于雜種后代會發(fā)生性狀分離，因此需要每年制種。（3）將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉，則綠葉為顯性性狀，F(xiàn)1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3：1，可進(jìn)一步確定綠葉為顯性性狀，黃葉為隱性性狀，由隱性基因控制；F1自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，說明該性狀受一對等位基因控制，符合基因的分離定律。（4）因黃色植株性狀較為明顯，故與普通兩用核不育系相比，利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢是在苗期即可篩選出雜交種中混有的自交種?！军c睛】解答此題需要充分了解題干信息“兩用核不育系水稻”的特性，并結(jié)合基因的分離定律分析作答，難道適中。10、(1).生物群落(2).物種豐富度(3).種群密度(4).一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等(5).捕食(6).相對較慢(7).Ⅲ(8).在維持種群數(shù)量為K/2的情況下，凈補充量越大，最大持續(xù)產(chǎn)量就越大【解析】分析圖乙：當(dāng)種群密度為K/2時，IV所示捕撈強度低于種群的凈補充量，因而種群數(shù)量的變化趨勢是增加；當(dāng)種群密度維持在K/2時，可獲得該魚最大的持續(xù)產(chǎn)量，此時的捕撈強度曲線Ⅲ?！驹斀狻浚?）生物群落是指一定區(qū)域的所有生物的集合，故蝦池中對蝦，浮游動物、微生物和浮游微藻等生物共同構(gòu)成了生物群落；該生命層次中的物種數(shù)目稱為物種豐富度；種群最基本的數(shù)量特征是種群密度；生態(tài)位是指個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。（2）由圖可知：浮游動物和浮游植物存在先增長先下降的關(guān)系，兩者之間為捕食關(guān)系；浮游動物多樣性指數(shù)越高，則蝦池水環(huán)境中浮游動物群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜和穩(wěn)定，穩(wěn)定性較高，各種生物之間建立了相對平衡的關(guān)系，則演替速度會相對緩慢。（3）根據(jù)種群數(shù)量的增長曲線可知：在維持種群數(shù)量為K/2的情況下，凈補充量越大，最大持續(xù)產(chǎn)量就越大，此時捕撈可獲得對蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量；該點對應(yīng)圖中的III。【點睛】本題考查相關(guān)生態(tài)學(xué)定義、種群數(shù)量的增長曲線等知識，旨在考查考生的識記能力與表達(dá)能力，準(zhǔn)確判斷題圖信息并能結(jié)合術(shù)語分析作答是解題關(guān)鍵。11、(1).光反應(yīng)(2).ATP和[H](3).氧氣(4).三碳化合物的還原(5).光照強度和二氧化碳濃度(6).線粒體(7).18O2通過有氧呼吸作用進(jìn)入到水分子中，形成H218O，然后H218O參與到有氧呼吸的第二階段與丙酮酸結(jié)合形成C18O2，最后C18O2通過光合作用形成有機(jī)物淀粉?！窘馕觥繐?jù)圖分析：圖甲中A代表光反應(yīng)階段，B代表暗反應(yīng)階段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物的還原，①代表氧氣，②代表[H]，③代表ATP，④代表二氧化碳，⑤代表有機(jī)物；圖乙中將Ⅰ、Ⅱ兩曲線對比可探究在某個光照強度下二氧化碳濃度對光合作用強度的影響，對于其中任何一條曲線可探究不同光照強度對光合作用強度的影響。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖甲中A代表光反應(yīng)階段，B代表暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP。（2）根據(jù)以上分析已知，圖甲中①代表氧氣，D表示三碳化合物的還原。（3）根據(jù)乙圖分析可知，影響光合作用的外界因素有二氧化碳濃度和光照強度。（4）蔬菜的根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，所以其能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。（5）根據(jù)光合作用和有氧呼吸的過程分析，該含有放射性的氧的氧氣先參與了有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生了含有放射性氧的水；該水接著參與了有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生了含有放射性