好奇心議論文800字

好奇心議論文800字【篇一：好奇之心需合理引導】世界五彩斑斕，對每個人都充滿了未知與挑戰(zhàn)，道路選擇眾多為好奇之心，引領(lǐng)我們走向未來。成長充斥變化，合理引導方向，可實現(xiàn)自我，二者兼?zhèn)?，才能盡展天賦，把我人生。好奇心是人類靈魂深處對陌生事物的向往，是推動社會發(fā)展的根本動力，更是每個人心底不可阻擋的用洶涌暗流。與生俱來的好奇心潛移默化地改變著兒童的命運，而要合理發(fā)揮其功能，則需父母的正確引導，既不可任其發(fā)展，又不該完全扼殺合理引導式教育的關(guān)鍵所在。正確利用好奇心可收獲奇效，高曉松在兒童時代變熱愛探索與鉆研，每當遇到問題便去請教父母，父母會給他一張紙條，告訴他哪位鄰居擅長這一方面，他在前去唄問。如此以來，家庭資源促使好奇心正向發(fā)展，好奇心咋促成了他日后的巨大成就？正是憑借好奇心的推動，高曉松才博學多識，為人敬仰。有好奇之心，可推動科技進步?？v觀歷史畫卷和為科學巨匠之所共有，無他，好奇之心不可或缺。一顆蘋果換起了牛頓的好奇心，偉大的力學定律由此誕生。一座中百喚醒了伽利略的好奇心，真理之光由此閃耀。多樣生物喚醒了達爾文的好奇心，進化奧秘中被發(fā)現(xiàn)無數(shù)自然?？茖W的探索者接因好奇而踏入無人涉足的全新領(lǐng)域，最終開拓出另一片云淡風輕的世界的好奇心，是上帝引領(lǐng)人類發(fā)掘真理的惠贈，是無與倫比的精神財富。然而，缺乏判斷力的兒童難免會因好奇心的錯誤引導向踏入歧途。俗語云：“好奇心害死貓。”但無數(shù)教訓已向我們證明，好奇心不僅會害死貓，更有可能毀滅美好的人生。網(wǎng)絡(luò)時代信息繁雜，難免會有不良信息吸引兒童，指引他們陷入迷霧，失去自我。不管是當下普遍存在的網(wǎng)癮現(xiàn)象，還是駭人聽聞的青少年犯罪事件，都與缺乏正確的引導密不可分。像這樣更應(yīng)引起父母，老師的注意，社會的健康發(fā)展，急需好奇心的正確引導。好奇心的缺失，一顆限制時代步伐，當我們都拘泥于已知的世界，無人可幫探索與發(fā)現(xiàn)，那么時代的腳步則會停止。北京大學最年輕的博導劉穎在接受采訪時曾這樣說：“正是對生命科學的好奇心，使我有了今天的成就。”而作為青年一代的我們，更需以好奇之心，去開拓別樣的人生。合理引導，永葆好奇，愿你我都能具有一顆探索之心，在好奇心的引領(lǐng)下，譜寫人生的華章。

【篇二：好奇心】我們從出生開始就一直對所有東西都抱著強大的好奇心，這好奇心一刻也不會停止。比如自己的舌頭是什么樣子的？于是對著鏡子把舌頭伸出來，等等。好奇心會激發(fā)求知欲。你看，愛迪生小時候為了弄明白自家花園里野蜂窩的構(gòu)造被馬蜂蜇腫了臉，還是不甘心繼續(xù)研究蜂窩構(gòu)造，后來他成了大發(fā)明家。李四光小時候?qū)亦l(xiāng)田里的巨石很好奇，總想知道為什么在這個地方會出現(xiàn)這么大的石頭呢？后來，他做了大量考察、研究，發(fā)現(xiàn)這是第四紀冰川的遺跡，成了中國地質(zhì)學上的重大發(fā)現(xiàn)。如果他們沒有好奇心，對一切事物都不感興趣，他們還能成為發(fā)明家、科學家嗎？我小時候也有好奇心。我很小的時候總有一個想法，“咔嚓、咔嚓”的鐘表的后面到底有什么？這個上面怎么有數(shù)字呢？還有兩個小棍兒在不停地動，這里面是不是有個小人在轉(zhuǎn)這個小棍兒？終于有一天，我決定一定要看看里面到底有什么。我把后面的蓋子打開，里面有個電池。這個好眼熟，把它拿下來吧。然后鐘就停了。怎么回事？把電池放回去，咔嚓、咔嚓，又響了。原來是電池讓它轉(zhuǎn)的。電池又不會轉(zhuǎn)，里面怎么轉(zhuǎn)了呢？一定是另有原因。我找了個螺絲刀費了九牛二虎之力把它打開，里面大大小小的齒輪都停了下來。我一個個把它們拿下來，發(fā)現(xiàn)他們是一個接一個，一個轉(zhuǎn)一個，從電池旁的電機一直傳到小棍上。我仔細地看了很久，決定在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)之前把它恢復原樣。但五秒鐘后，我就放棄了。它們根本不呆在原來的位置上，最后都灰心喪氣地躺在桌子上。我只好向爸爸求救。我本以為父親會說我弄壞了東西，可他哈哈大笑，夸獎我是個有求知欲的好孩子，并和我一起拼好了鬧鐘。因為我經(jīng)常拆裝家里的東西，所以我的動手能力很強，在五年級時我參加了北京市的機器人大賽，并獲得了一等獎。我很為自己的成績感到驕傲。在現(xiàn)在的教育中，有不少老師和家長替孩子去探索，所有的事情都只給一個正確答案。這不能幫助孩子，因為沒有探索就沒有吸引力，對孩子們的好奇心有很大損害。沒有好奇心就不愛思考，不思考怎能成為像愛迪生一樣的發(fā)明家呢？所以，我們應(yīng)該放手小朋友們，讓他們自己在這個世界中游玩。有可能，在他們摘花爬樹時，對生物產(chǎn)生了興趣，成了生物學家，在玩水時成了物理學家。這樣，往往比只拿幾本生物或物理書整天看，成功可能性高得多。

【篇三：放大你的好奇心】生活中總是流傳著這樣一句俗語：“好奇心害死貓”，也就因為它，當許多人有著一些奇特想法，或是對某些事物的好奇心時，總會被自覺或不自覺地打壓下去。而在某時需要好奇心與想象力探索某件事時，卻又痛恨自己毫無靈感和思緒，殊不知你的好奇心已經(jīng)被自己的無知越縮越小。好奇心不僅僅是我們對某件事物或某個領(lǐng)域感興趣，更是我們探索事物的動力與源頭，我們都懂得：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的道理。凡事弄清楚、有興趣才是成功的開始，而興趣的開始就一定是好奇心，好奇心就是未來的種子，保留一個人的好奇心，便等于打開了美好的寶庫。也許這些好奇不過是一些幼稚到極點、天馬行空、不切合實際的問題，卻是在為今后的理想與人生道路奠定基礎(chǔ)。沒有好奇心的人，不過就是一位跟隨舊思想而毫無創(chuàng)新的追隨者，一味打壓自己和別人好奇心的人，更是愚蠢之極。哥白尼若是沒有對日晷的好奇心，就不會推翻錯誤的地心說，然后提出日心說；牛頓若是對蘋果掉落沒有好奇心，便沒有萬有吸引力的發(fā)現(xiàn)；瓦特若是沒有好奇心，蒸汽機將不會存在；伽利略如果沒有好奇心，那么亞里士多德錯誤定律便不會被推翻，更沒有兩個鐵球同時落地的結(jié)論，等等。由此可見，好奇心是多么重要，而沒有好奇心的人才會被真正害死。每個人的內(nèi)心都有一方天地，我們要根據(jù)自己的好奇心創(chuàng)造這方天地，至于它到底是五彩繽紛還是雜草叢生，便是你自己的決定。放大你的好奇心，其實就是在拓寬人生的道路，讓我們能夠更順利地奔向自己所向往的生活。一個個充滿趣味與好奇的想法，一顆顆充滿美好與歡樂的好奇心，必將讓你插上一雙理想的翅膀。生活中總是流傳著這樣一句俗語：“好奇心害死貓”，也就因為它，當許多人有著一些奇特想法，或是對某些事物的好奇心時，總會被自覺或不自覺地打壓下去。而在某時需要好奇心與想象力探索某件事時，卻又痛恨自己毫無靈感和思緒，殊不知你的好奇心已經(jīng)被自己的無知越縮越小。好奇心不僅僅是我們對某件事物或某個領(lǐng)域感興趣，更是我們探索事物的動力與源頭，我們都懂得：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的道理。凡事弄清楚、有興趣才是成功的開始，而興趣的開始就一定是好奇心，好奇心就是未來的種子，保留一個人的好奇心，便等于打開了美好的寶庫。也許這些好奇不過是一些幼稚到極點、天馬行空、不切合實際的問題，卻是在為今后的理想與人生道路奠定基礎(chǔ)。沒有好奇心的人，不過就是一位追隨舊思想而毫無創(chuàng)新的追隨者，一味打壓自己和別人好奇心的人，更是愚蠢之極。哥白尼若是沒有對日晷的好奇心，就不會推翻錯誤的地心說，然后提出日心說；牛頓若是對蘋果掉落沒有好奇心，便沒有萬有吸引力的發(fā)現(xiàn)；瓦特若是沒有好奇心，蒸汽機將不會存在；伽利略如果沒有好奇心，那么亞里士多德錯誤定律便不會被推翻，更沒有兩個鐵球同時落地的結(jié)論，等等。由此可見，好奇心是多么重要，而沒有好奇心的人才會被真正害死。每個人的內(nèi)心都有一方天地，我們要根據(jù)自己的好奇心創(chuàng)造這方天地，至于它到底是五彩繽紛還是雜草叢生，便是你自己的決定。放大你的好奇心，其實就是在拓寬人生的道路，讓我們能夠更順利地奔向自己所向往的生活。一個個充滿趣味與好奇的想法，一顆顆充滿美好與歡樂的好奇心，必將讓你插上一雙理想的翅膀。

巧寫“好奇心”，輕松拿高分（附高考范文）

原題呈現(xiàn)一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎？請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認識和思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。知識鏈接：22年高考作文小時候人們喜歡發(fā)問，長大后往往看重結(jié)論。對此，有人感到擔憂，有人覺得正常，你有怎樣的思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J識。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。審題分析今年上海卷在材料設(shè)置和思維方式上保持了較明顯的連續(xù)性。通過對比，我們發(fā)現(xiàn)23年在22年基礎(chǔ)上更進一步：人去探索陌生世界，僅僅是因為“好奇心”嗎？也就是說，22年提醒人們要懷抱好奇，23年更深一步思考，一個人樂意去探索陌生世界，是但不僅僅是因為好奇心！除了好奇心，還有很多可挖掘的點：可以是為了學到更多知識，可以是個體想挑戰(zhàn)自我，可以是為了責任與使命等等，在這個思考的基礎(chǔ)上結(jié)合個人體驗、社會生活、國家發(fā)展去論證，由小逐大，由淺入深，綜合思辨論述。進一步分析題目的邏輯：好奇心是一個人去探索陌生世界的充分條件嗎？除了好奇心之外，還有什么更重要呢？“一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎？”這句話中，“僅僅”具有語氣上的強調(diào)意味，“好奇心”與“樂意去探索陌生世界”是什么關(guān)系？這是把握這道題的關(guān)鍵。寫作指導Step1抓核心詞對核心詞“好奇心”進行概念界定。心理學認為，好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向；好奇心是最原始、最純粹的原始動力。（注意！??！一定要進行概念界定。原因①避免語意不清和模棱兩可；②避免論據(jù)選擇錯誤，導致說理自相矛盾。）Step2細讀材料，逐一剖析關(guān)鍵信息——確定關(guān)鍵信息的內(nèi)涵和外延“樂意去探索陌生世界”，其提供的思考角度是：在人生的不同階段，有著各種“陌生世界”，而“樂意”去主動探索，一定是有強大的內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)使個體去不斷地打破認知邊界，拓展認知版圖。但僅僅依靠“好奇心”是不夠的?！昂闷嫘摹笔窃谕苿尤藗儤芬馓剿髂吧澜缙鸬搅酥匾蛩兀粌H僅是因為好奇才去探索陌生世界。Step3確定寫作的思維框架要求：主體部分按照“是什么——為什么——怎么做”的思維路徑展開，構(gòu)建清晰的說理支架。思路拆解第一段開篇引材料：在當下這個日新月異的時代，好奇心作為一種內(nèi)在驅(qū)動力，能激勵我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿魑粗澜?。第二段界定材料中的關(guān)鍵詞：好奇心是人類探索未知、學習新知識和技能的重要驅(qū)動力，也是最原始，最純粹的驅(qū)動力。很多人樂意去探索陌生世界，不僅僅是因為好奇心，還有可能是因為想追名逐利，想得到新知識和技能，想激發(fā)自我潛能，不斷去挑戰(zhàn)自我等，但好奇心能讓我們在探索世界的過程中，走得更遠。第三段主體部分（圍繞“為什么”進行說理）一個人樂意去探索陌生世界，不僅僅是因為好奇心（1）想要不斷地挑戰(zhàn)自己，激發(fā)自我潛能，從而獲得強烈的成就感和滿足感。（埃隆馬斯克）（2）想要學到新的知識和技能，拓寬視野，豐富人生經(jīng)歷。（3）因為肩負重任，要承擔起應(yīng)有的擔當和責任，這份責任也會成為內(nèi)驅(qū)力。（科研工作者）（4）也有可能是因為出于追名逐利，為了利益去不斷探索陌生世界。第四段進一步說理：為什么在探索陌生世界這件事情上，好奇心非常重要？好奇心能激發(fā)人們對新事物和新領(lǐng)域的渴望，能讓人們時刻保持驅(qū)動力去不斷探索。好奇心不是探索陌生世界的唯一驅(qū)動，但好奇心有其重要的價值。它能讓我們在探索陌生世界的過程中走得更遠。第五段分析弊處缺乏好奇心，對探索陌生世界的影響（1）限制個人成長：好奇心是推動個人成長的重要因素。缺乏好奇心可能會使人停止追求新的挑戰(zhàn)和機會，從而限制個人的成長和發(fā)展。（2）影響心理健康：過度缺乏好奇心可能會導致孤獨感、焦慮等心理健康問題。好奇心能夠激發(fā)人的興趣，幫助建立積極的心態(tài)和對生活的熱愛。（3）阻礙創(chuàng)新發(fā)展：好奇心是創(chuàng)新和創(chuàng)造力的源泉。缺乏好奇心會削弱創(chuàng)新的能力，不愿意嘗試新事物，滿足于現(xiàn)狀，使人難以產(chǎn)生新的想法或發(fā)明。讓我們錯失很多人生機遇，或是科學重要發(fā)現(xiàn)，導致整個社會止步不前。第六段反觀當下（1)在當下社會，有些人不重視甚至是輕視好奇心（2)也有部分人刻意夸大好奇心的價值怎么辦看到好奇心的價值，應(yīng)該時刻保有好奇心，在此驅(qū)動下去不斷探索陌生世界。如何避免偏題：1.一定要肯定好奇心的價值，好奇心是探索陌生世界的前提。2.同時也要意識到了好奇心的局限性。3.一定要理清兩個句子之間的邏輯關(guān)系。4.抓關(guān)鍵詞?！昂闷嫘摹笔亲畛酢⒆钤嫉膭恿?；“陌生世界”是新的領(lǐng)域，新的天地，作為個體要不斷去打破認知邊界，不斷去實踐“探索”！“樂意”是一個情緒化詞語，在探索過程中表現(xiàn)為積極進取的探索態(tài)度與人生觀。補充素材名句素材1、好奇心是學習者的第一美德——居里夫人2、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家、但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使、從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者——哥爾德斯密斯3、青年的朝氣倘已消失、前進的好奇心已衰退以后、人生就沒有意義——穆勒4、如煙往事俱忘卻、心底無私天地寬——陶鑄5、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義?！Ｄ?、知識是一種快樂、而好奇則是知識的萌芽——弗朗西斯培根7、人生是要活的、必須活得興致勃勃、充滿好奇心、無論如何也決不要背對著生活。8、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞繆爾約翰遜9、好奇心造就科學家和詩人——法朗士10、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西、在于不斷地增加更多的知識——左拉素材片段1、必修下冊第三單元人文主題——探索與創(chuàng)新人類在不斷的探索與發(fā)現(xiàn)中推動文明的進步。與生俱來的好奇心與想象力，驅(qū)動我們不斷追求，努力創(chuàng)新，創(chuàng)新的過程充滿了挑戰(zhàn)，又饒有趣味。廣闊的未知世界，正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和書寫。2、燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬，這是古希臘偉人亞里士多德得出的結(jié)論，人們尊奉了2000多年。18世紀瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條：“燕子，你在何處越冬？”并將它綁在燕子的腿上。第二年春天，當這只燕子翩然而歸時，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條：“雅典，在安托萬家越冬?！币粋€被信奉了2000多年的謬誤終于得以澄清。3.“深海女王”西爾維亞·厄爾一直對海洋懷有強烈的好奇心。3歲時與海洋的接觸并沒有讓她對海洋產(chǎn)生恐懼，反倒增進了她對海洋的好感。12歲時，厄爾舉家搬到新澤西，墨西哥灣的海水充滿魅力，讓她義無反顧地愛上蔚藍色海洋。長大后，她成為科學家，無數(shù)次潛入深海，幾十次遠洋科考，只為真實客觀地認識與揭示海洋的未知奧秘。作為一位探險家，她膽識過人、無畏無懼，進行了無數(shù)次的深海探險，創(chuàng)造了世界單人潛水深度紀錄，目睹了幾乎所有潛水員和海洋生物學家都無法企及的深海景象。4、顏寧曾說，“好奇”是自己走上科研道路的原因。自從初中知道了細胞，她便好奇：細胞是什么樣子？“美猴王能72變，我那時就想，他如果小到像一個分子大小，進入我們的細胞，會看到一個怎樣的世界？”“就是因為我們對這個世界不明白，所以我們很多很多的科學家，一直是試圖張開人類觀測這個分子世界的眼睛。”5、酈道元的《水經(jīng)注》和唐人李渤都曾經(jīng)解釋過石鐘山得名的原因，但是蘇軾對這兩種說法都持懷疑的態(tài)度。石鐘山為何得名“石鐘山”呢？蘇軾對此產(chǎn)生了極大的好奇心。于是他前往實地進行考察，探明了石鐘山得名的原因。2023秋考作文一類文樣卷于好奇心之上（63分）“大千世界，無奇不有”，我們對于世界的認知，來自于對陌生的不斷探索，但一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎？在我看來，使人保持這份沖動的，在好奇心之上，還有理性審視和道義擔當。對陌生世界的探索即指對未知的領(lǐng)域與事物進行探查，求證與認知，所謂好奇心，就指向促使人們進行探索的內(nèi)心驅(qū)動力中的一種。不可否認的是，一個人樂意去探索陌生世界，好奇心是不可或缺的，趨利避害是人的天性，二陌生世界往往代表著危險與挑戰(zhàn)，若沒有好奇心的驅(qū)動，人們很難做出行動或下定決心。同時，好奇心并非是固定不變的，它會隨著探索進展的取得或自我認知的拔高而不斷膨脹進而促使人們不斷進行探索挑戰(zhàn)。然而，僅僅依靠好奇心還不足以使人以積極的姿態(tài)樂意去探索陌生世界，好奇心屬于人第一意識下下意識的產(chǎn)物，脆弱且不穩(wěn)定，無法作為個人長期動作的有力保障。由于人自身能力與認知水平的局限性，探索陌生世界高投入而微回報的特點也會嚴重打消個人的積極性。因此，在好奇心之上還有更多要素來維持我們探索陌生世界的動力。理性審視毫無疑問是其中重要的一環(huán)，“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”。人們對于探索背后的利益的理性考量可以增強探索的欲望。15-16世界的歐洲掀起了一陣航海熱潮，新航路的開辟使世界緊密地連成一個整體。而造就這一壯舉的，除了科學技術(shù)的祭奠以及傳教的需要，就是背后的利益。西川之樂，葡萄牙王室大力支持航海，渴望彰顯國威，擴大國土因此提供大量金幣，各路航海家受到愛錢的刺激以及對未知大陸上巨額寶藏的渴求，選擇了向陌生進發(fā)?？蛇€有一些人，在利益權(quán)衡與好奇心之外。修以巨大熱情投入探索，只因他們肩負道義擔當。近代中國，清朝積弱受到列強欺辱，國家陷于危難之中，林則徐等知識分子，首先選擇觀察西方，學習西方，探索西方的政治經(jīng)濟世界，只為找出求知之道。在他們面前的，是前路渺茫、結(jié)果不定的未知世界，可他們?nèi)杂跓o聲處亮劍，探索中國之路。一個人樂意去探索陌生世界的原因有很多，但僅憑好奇還遠遠不能，尤其在國際形勢流淌變幻的當下，我們身為青年人，還需兼顧理性審視與道義擔當，不流連于利益，不裹挾于盲目，去探索、去追尋。我欲穿花尋路，直入白云深處浩氣展虹霓。邀游于天地之間（70分）人從他的第一聲啼哭開始，便踏上了探索的旅程。未知的世界對人而言是陌生的，但人被拋入其中，就不得不通過探索漸漸地將世界中的未知變成已知，使自身得以安然的存在。人類最早對陌生世界的探索也是