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第義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告

【篇1】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)研報(bào)告

按照縣人大常委會(huì)2023年工作安排,近日,縣人大常委會(huì)組織部分常委會(huì)組成人員及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組一行實(shí)地察看了夾江一小、黃土中學(xué)、土門小學(xué),并召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取了縣政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào),參加調(diào)研人員充分發(fā)表了建議意見(jiàn)。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、基本情況

2023年,XX縣被確定為XX市第二批創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。到2023年,基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,創(chuàng)建成義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

全縣現(xiàn)有義務(wù)教育公辦學(xué)校44所,其中初中17所、九年制學(xué)校1所、完全中學(xué)1所、小學(xué)25所。全縣在職義教教師1719人,其中初中748人、小學(xué)971人;義教學(xué)生17551人,其中小學(xué)11488人、初中6063人。占地面積初中23.66萬(wàn)平方米、小學(xué)22.56萬(wàn)平方米;校舍面積初中9.86萬(wàn)平方米、小學(xué)8.49萬(wàn)平方米。截止目前,義務(wù)教育階段學(xué)校按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),有42所自評(píng)分在85分以上,基本達(dá)標(biāo)。

二、主要做法和成效

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。2023年,我縣被確定為創(chuàng)建迎評(píng)縣后,庚即召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)會(huì),先后下發(fā)《XX縣深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施意見(jiàn)》《XX縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案》,成立了由縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)張建紅任組長(zhǎng),縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)張晉銳和分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作安排、部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責(zé)、責(zé)任追究等要求。二是落實(shí)責(zé)任??h政府與22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23個(gè)部門簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),并將創(chuàng)建工作納入部門年終目標(biāo)考核,分值為3分。7月中旬,制定工作考評(píng)細(xì)則,將考評(píng)得分計(jì)入年終目標(biāo)考核、占30%,考評(píng)結(jié)論作為對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)考核依據(jù),對(duì)考評(píng)得分低于85分的學(xué)校班子啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制。三是營(yíng)造氛圍。下發(fā)《XX市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》60余本、宣傳資料2023余份。編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)3期?!稑?lè)山日?qǐng)?bào)》《夾江信息》《夾江政情》等采用創(chuàng)建信息10余條、局長(zhǎng)訪談2篇。學(xué)校通過(guò)電子顯示屏滾動(dòng)播發(fā)、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式,加強(qiáng)創(chuàng)建工作宣傳。四是全面推進(jìn)。先后召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)4次,不斷查找差距,細(xì)化措施,協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作進(jìn)度。目前,已完成《文件匯編》、資料收集、數(shù)據(jù)采集等基礎(chǔ)性工作。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),明確目標(biāo)要求。2023年10月,在教育系統(tǒng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展培訓(xùn)會(huì)上,市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人向我縣近70名教育局中層以上干部及全縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng),全面解讀《XX市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》。2023年3月起,先后在木城鎮(zhèn)、縣教師進(jìn)修校開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣教育局計(jì)財(cái)股、人事股、教育股、教儀站負(fù)責(zé)人指導(dǎo)全縣40余名業(yè)務(wù)骨干清理核實(shí)填報(bào)辦學(xué)條件10項(xiàng)指標(biāo)。去年12月和今年3月,教育局相關(guān)股室和學(xué)校分別到XX區(qū)、XX市,學(xué)習(xí)指標(biāo)體系和建檔要求。7月初,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分六個(gè)片區(qū)再次對(duì)相關(guān)指標(biāo)系數(shù)落實(shí)情況進(jìn)行摸底排查,落實(shí)機(jī)關(guān)工作人員對(duì)聯(lián)系學(xué)校定期進(jìn)行督查。

(三)加大投入,確保硬件達(dá)標(biāo)。一是加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)。2023年以來(lái),投入近2億元,新建校舍約6萬(wàn)平方米,維修加固5萬(wàn)平方米。今年,安排700萬(wàn)元用于均衡達(dá)標(biāo)建設(shè),涉及學(xué)校14個(gè),主要用于添置設(shè)備、食堂改建、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)等。二是進(jìn)行城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整。2023年9月,將青州中、小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校,夾江一中、夾江二中派出優(yōu)秀教師,幫助打造精英團(tuán)隊(duì)。積極探索“依托夾中,振興焉中”辦學(xué)模式。圍繞夾江外校搬遷新建,將原址校產(chǎn)整體劃入夾江一小。三是加快基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程。目前,已投入近4600萬(wàn)元實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)普及信息技術(shù)教育,其中信息化建設(shè)661萬(wàn)元,班班通1600萬(wàn)元,儀器設(shè)備1800余萬(wàn)元(小學(xué)理科338萬(wàn)元,中學(xué)理科272萬(wàn)元,小學(xué)音體美686萬(wàn)元,中學(xué)音體美518萬(wàn)元),圖書(shū)室建設(shè)500萬(wàn)元。全縣信息技術(shù)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)標(biāo)100℅,電子白板達(dá)到“校校通”、“班班通”,儀器設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。7月以來(lái),全縣學(xué)校加快推進(jìn)圖書(shū)編碼上架,一批學(xué)校已完成前期工作。四是積極打造校園文化。全縣學(xué)校圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展,挖掘自身特色,塑造文化主題,打造校園文化。

(四)提升素質(zhì),狠抓隊(duì)伍建設(shè)。以打造校長(zhǎng)、教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn),基本實(shí)現(xiàn)全縣師資均衡。一是嚴(yán)格干部管理。堅(jiān)持把提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)作為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要手段,全面實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗制度。7月,完成所有學(xué)校、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部考核測(cè)評(píng)工作。二是促進(jìn)教師合理交流。建立校長(zhǎng)教師交流制度、城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村學(xué)校制度,要求義務(wù)教育階段男53周歲、女48周歲以下的教師,在同一學(xué)校任滿9年以上,實(shí)行定期交流,每年交流的比例為專任教師總數(shù)的10%。三是完善新教師招聘機(jī)制。按照“公開(kāi)、公平、公正”原則,每年從應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生中招考中小學(xué)教師,解決結(jié)構(gòu)性缺編和藝體教師缺乏問(wèn)題。2023年、2023年、2023年分別招聘18、22、20人。四是加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。強(qiáng)化師德建設(shè),成立名師工作室16個(gè),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部定期培訓(xùn)、中小學(xué)教師全員培訓(xùn),不斷提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(五)科學(xué)管理,嚴(yán)控班額容量。為解決城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題,我縣嚴(yán)格招生政策,中小學(xué)招生按照“嚴(yán)格程序、分批錄取,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)控入口,總量控制、陽(yáng)光操作”原則,進(jìn)一步規(guī)范編班,每班人數(shù)不超過(guò)50人。今年城區(qū)初中招生人數(shù)減少200余人,小學(xué)招生人數(shù)減少120余人。從2023年9月起,城區(qū)學(xué)校各年級(jí)接收轉(zhuǎn)學(xué)生原則上按“出一進(jìn)一”的辦法執(zhí)行。

(六)強(qiáng)化問(wèn)責(zé),嚴(yán)格督查督導(dǎo)。今年以來(lái),對(duì)學(xué)校、單位推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專項(xiàng)督查5次,教育局班子成員分片區(qū)深入學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公近20次。根據(jù)督查情況,嚴(yán)格問(wèn)責(zé)機(jī)制,截止6月底,免職處理推進(jìn)工作“不作為”、“亂作為”的校長(zhǎng)2名,對(duì)6名進(jìn)度滯后、行動(dòng)遲緩的校長(zhǎng)誡勉談話,限期整改。從8月起,縣目標(biāo)辦、縣政府督查室、縣教育督導(dǎo)室將對(duì)相關(guān)縣級(jí)部門、義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行全面督查,督查結(jié)果在全縣通報(bào)。

三、存在的主要問(wèn)題

我縣在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展上還存在以下問(wèn)題:一是優(yōu)質(zhì)教育資源增長(zhǎng)速度與城市擴(kuò)張、人口集聚不同步,形成嚴(yán)重區(qū)域和結(jié)構(gòu)失衡,縣城學(xué)校人滿為患,存在大班額現(xiàn)象,而農(nóng)村學(xué)校卻生源不足,門庭冷落。二是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不均衡,按照縣財(cái)政管理體制,學(xué)生數(shù)量直接決定了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi),很多農(nóng)村學(xué)校由于生源流失、學(xué)生數(shù)量減少,導(dǎo)致辦學(xué)經(jīng)費(fèi)更加緊張。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出,優(yōu)質(zhì)師資總量不足,教師素質(zhì)提高的任務(wù)重。

四、幾點(diǎn)建議

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作已進(jìn)入督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收倒計(jì)時(shí),縣政府及相關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)工作督查,對(duì)照檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺和完善資料,確保省教育督導(dǎo)團(tuán)的督導(dǎo)評(píng)估合格。

(二)優(yōu)化教育資源配置。一要堅(jiān)持高位均衡發(fā)展的理念,繼續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)投入,在保證優(yōu)質(zhì)學(xué)校繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加大對(duì)薄弱學(xué)校投入和師資配備的力度,為薄弱學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。二要優(yōu)化整合現(xiàn)有教育資源,在優(yōu)化布局的基礎(chǔ)上積極調(diào)整辦學(xué)模式,把寄宿制學(xué)校作為農(nóng)村學(xué)校建設(shè)的`方向,解決農(nóng)村學(xué)生居住分散上學(xué)往返難、留守子女無(wú)人管的問(wèn)題。三要支持民辦教育的發(fā)展,有效緩解公辦教育的負(fù)擔(dān),使其成為公辦教育的有益補(bǔ)充。四要對(duì)那些已納入規(guī)劃并進(jìn)入程序的學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目要加快推進(jìn),力爭(zhēng)盡快解決相關(guān)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

(三)政策傾斜、扶強(qiáng)助弱。堅(jiān)持“兩手抓”,一手繼續(xù)抓品牌學(xué)校建設(shè),做長(zhǎng)“長(zhǎng)板”,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),培育典型;一手繼續(xù)抓邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校支持力度,補(bǔ)齊“短板”,共同進(jìn)步,均衡發(fā)展。堅(jiān)持公共教育經(jīng)費(fèi)適當(dāng)向邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校傾斜;政府和教育部門要在引進(jìn)、調(diào)配、培訓(xùn)、職稱待遇、績(jī)效工資分配等方面制定激勵(lì)機(jī)制,探索建立校長(zhǎng)、教師交流輪崗機(jī)制,帶動(dòng)邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教師整體水平提高。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一要加大教師培訓(xùn)力度,進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)制度,充分利用優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,將走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)模式制度化,形成長(zhǎng)效機(jī)制。二要充分發(fā)揮“名師工作室”的指導(dǎo)帶動(dòng)作用,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,大力開(kāi)展教學(xué)科研實(shí)踐活動(dòng),加快名師培養(yǎng)步伐,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。三要提高新教師的招收數(shù)量和質(zhì)量,在招考新教師的過(guò)程中要更加注重實(shí)際教學(xué)能力的考察,同時(shí)要面向縣外積極引進(jìn)優(yōu)秀教師。四要加快推進(jìn)教師定期輪換交流工作,進(jìn)一步完善有關(guān)制度,實(shí)行優(yōu)勢(shì)學(xué)校與薄弱學(xué)校聯(lián)盟,加快優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射。要科學(xué)合理地選派優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教和薄弱學(xué)校教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作,既要保證優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)勢(shì)不減,也要保證薄弱學(xué)校得到實(shí)質(zhì)性的加強(qiáng),加快師資力量均衡發(fā)展的速度。五要針對(duì)全縣教師“超編缺員”的現(xiàn)狀,應(yīng)對(duì)哪些因撤并或生源萎縮導(dǎo)致的學(xué)校教師基數(shù)大的情況,進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和調(diào)整。

【篇2】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)54號(hào)),實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,進(jìn)一步改善農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育發(fā)展,促進(jìn)教育公平發(fā)展,我市商都縣、化德縣、興和縣農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生(不含旗縣政府駐地鎮(zhèn)就讀學(xué)生)為國(guó)家首批試點(diǎn)縣。

(一)全市學(xué)?;厩闆r:

全市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園379所,其中:小學(xué)242所,教學(xué)點(diǎn)155個(gè),普通中學(xué)83所,特殊教育學(xué)校1所,幼兒園53所?,F(xiàn)有在校生246324人,其中:小學(xué)123981人(其中教學(xué)點(diǎn)3697人);普通中學(xué)122061人(其中:初中75097人,高中48802人),特殊教育學(xué)校282人,幼兒學(xué)前教育13171人。

(二)國(guó)家試點(diǎn)旗縣學(xué)?;厩闆r

化德縣屬國(guó)家貧困縣,又被國(guó)家劃入集中連片特殊困難地區(qū)。實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校共9所,受惠學(xué)生727人。

興和縣著手在義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐“蛋奶工程”。工程實(shí)施范圍為20所農(nóng)村中小學(xué),32個(gè)教學(xué)點(diǎn),共計(jì)3411名中小學(xué)生。

商都縣共有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))32個(gè),在校學(xué)生1652人,住宿生1083人。

為全面了解我市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在營(yíng)養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式、食品安全、監(jiān)督管理等方面的落實(shí)情況,我市于今年3月份對(duì)試點(diǎn)縣就以上問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研和督查。

【篇3】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告第一章總則

第一條為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕54號(hào)),《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作方案的通知》(陜政辦發(fā)〔20xx〕25號(hào)),指導(dǎo)我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃)有力有序有效實(shí)施,切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高學(xué)生健康水平,依照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定,制定本辦法。

第二條營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)務(wù)院自20xx年起實(shí)施的旨在改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況的一項(xiàng)健康計(jì)劃,由中央財(cái)政為國(guó)家試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。20xx年起,陜西將“蛋奶工程”與國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃并軌,在非國(guó)家試點(diǎn)縣(區(qū))開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn),20xx年底實(shí)現(xiàn)了全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全覆蓋。

第三條本辦法適用于我省實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的市、縣、區(qū)和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。

第二章管理體制和職責(zé)分工

第四條營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在省政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行“以縣為主、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門協(xié)同推進(jìn)”的管理體制。

第五條省政府成立全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署全省營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。成員單位由省委宣傳部、省編辦、省發(fā)展改革委、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省農(nóng)業(yè)廳、省衛(wèi)生計(jì)生委、省審計(jì)廳、省食藥監(jiān)局、省糧食局、省物價(jià)局、省供銷社、團(tuán)省委等部門組成,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在省教育廳(簡(jiǎn)稱省學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦),負(fù)責(zé)全省營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的日常工作。

第六條營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施主體為市、縣、區(qū)政府。市、縣、區(qū)政府要建立責(zé)權(quán)一致的工作機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確保工作落實(shí)到位。

(一)市(區(qū))政府(管委會(huì))負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,督促縣級(jí)政府和有關(guān)部門嚴(yán)格履行職責(zé),認(rèn)真實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

(二)縣級(jí)政府是營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的行動(dòng)主體和責(zé)任主體,負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的`具體實(shí)施。包括加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作機(jī)構(gòu)的建設(shè)、配備專職管理人員、落實(shí)相關(guān)配套資金、配足食堂從業(yè)人員、保障運(yùn)行費(fèi)用、督促部門履職,保證實(shí)施質(zhì)量和安全。

(三)學(xué)校負(fù)責(zé)具體落實(shí)。營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)校食堂食品安全主要責(zé)任人,要配備專職管理人員,承擔(dān)具體組織實(shí)施和相關(guān)管理工作。

第七條各有關(guān)部門共同參與營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的組織實(shí)施,各司其職、各負(fù)其責(zé)。

(一)教育部門牽頭負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的組織實(shí)施、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,負(fù)責(zé)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的日常管理,配合相關(guān)部門做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)工作。建立獎(jiǎng)懲制度,將營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃納入教育工作督導(dǎo)評(píng)估范圍。

(二)財(cái)政部門負(fù)責(zé)制定和完善相關(guān)資金政策,落實(shí)補(bǔ)助資金、加強(qiáng)資金管理、提高經(jīng)費(fèi)使用效益。縣(市、區(qū))財(cái)政部門足額落實(shí)配套資金,將食堂設(shè)施設(shè)備購(gòu)置和維修費(fèi)用、食堂從業(yè)人員工資待遇、水電煤氣費(fèi)用等列入預(yù)算并足額保障。

(三)發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)將營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,加大力度建設(shè)符合學(xué)生就餐標(biāo)準(zhǔn)的食堂和餐廳。

(四)編制、人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)支持各級(jí)政府,加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè),有固定的辦公場(chǎng)地和工作人員,配齊辦公設(shè)施,保障營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的長(zhǎng)期有效實(shí)施。

(五)農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,鼓勵(lì)和推動(dòng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織向?qū)W生供應(yīng)安全優(yōu)質(zhì)食用農(nóng)產(chǎn)品。

(六)衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)與評(píng)估、食品安全事故的醫(yī)療救治、流行病學(xué)調(diào)查和衛(wèi)生學(xué)處置,對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作提出指導(dǎo)意見(jiàn),制定營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳教育和營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估方案,在教育部門配合下,開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)宣傳教育和營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估。

(七)食品藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管,與學(xué)校、配送中心、供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)對(duì)食品原料采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、餐用具清洗消毒、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。組織開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督檢查、食品安全知識(shí)培訓(xùn),并查處餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故。

(八)審計(jì)部門負(fù)責(zé)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金使用的真實(shí)性、合法性及其效益進(jìn)行審計(jì)和審計(jì)調(diào)查,促進(jìn)資金安全有效使用。

(九)宣傳部門負(fù)責(zé)新聞宣傳,引導(dǎo)各級(jí)各類新聞媒體,全面、客觀地反映營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況,營(yíng)造良好輿論氛圍。

(十)物價(jià)部門負(fù)責(zé)督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行明碼標(biāo)價(jià)和收費(fèi)公示制度。

(十一)糧食部門負(fù)責(zé)培育“放心糧油”生產(chǎn)企業(yè)和供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn),實(shí)施“放心糧油”進(jìn)學(xué)校工程,組織“放心糧油”生產(chǎn)企業(yè)和供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)向?qū)W校供應(yīng)質(zhì)量安全的糧油產(chǎn)品。

(十二)供銷部門負(fù)責(zé)發(fā)揮供銷合作社網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在食品供銷方面要加強(qiáng)產(chǎn)銷銜接,減少流通環(huán)節(jié),降低流通成本,提高流通效率,推動(dòng)大型連鎖超市以及農(nóng)民專業(yè)合作社、生產(chǎn)基地、專業(yè)大戶等直接與學(xué)校建立采購(gòu)關(guān)系,形成高效、暢通、安全、有序的食品供給體系。

(十三)鼓勵(lì)共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體,居委會(huì)、村委會(huì)等有關(guān)基層組織和營(yíng)養(yǎng)健康協(xié)會(huì),以及企業(yè)、基金會(huì)、慈善機(jī)構(gòu)等積極參與營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,在宣傳教育、社會(huì)監(jiān)督、改善就餐條件等方面發(fā)揮積極作用。

第三章實(shí)施對(duì)象和范圍

第八條營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施對(duì)象為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生。義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生、建檔立卡貧困戶學(xué)生也納入實(shí)施范圍。其中西安市蓮湖、碑林、新城等3個(gè)市轄區(qū),以義務(wù)教育階段低保家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為主實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

第九條鼓勵(lì)各市、縣、區(qū)政府在確保應(yīng)享盡享、人財(cái)物有長(zhǎng)期保障的情況下,結(jié)合實(shí)際適當(dāng)擴(kuò)大實(shí)施范圍。

第四章供餐內(nèi)容和模式

第十條各市、縣、區(qū)政府和學(xué)校要按照“安全、營(yíng)養(yǎng)、熱乎、可口”的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際確定學(xué)生供餐內(nèi)容。

(一)供餐模式。國(guó)家試點(diǎn)縣在20xx年底全面實(shí)施學(xué)校食堂供餐,地方試點(diǎn)縣(市、區(qū))要加快制定學(xué)校食堂供餐或配餐企業(yè)送餐方案,到20xx年全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂供餐。

(二)供餐內(nèi)容。以學(xué)校食堂提供完整午餐為主,暫不具備供餐條件的學(xué)校,要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化供餐內(nèi)容,通過(guò)配餐中心或政府購(gòu)買服務(wù)等方式為學(xué)生提供新鮮、保質(zhì)期較短和價(jià)值相當(dāng)?shù)耐暾麪I(yíng)養(yǎng)早餐或正餐。

(三)供餐食譜。參照有關(guān)營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和膳食指南,結(jié)合學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況、當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣和食物實(shí)際供應(yīng)情況,科學(xué)制定帶量食譜,做到搭配合理、營(yíng)養(yǎng)均衡。

第十一條各縣(市、區(qū))有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作,建立供餐企業(yè)和配送企業(yè)準(zhǔn)入退出機(jī)制,對(duì)糧油等大宗食材及原輔材料,嚴(yán)格實(shí)行統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一結(jié)算的辦法,從源頭和過(guò)程上確保實(shí)施安全。糧油應(yīng)優(yōu)先從“放心糧油”供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)中采購(gòu),縣(市、區(qū))政府要協(xié)調(diào)推動(dòng)學(xué)校與“放心糧油”供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)建立直接、有序的采購(gòu)關(guān)系。

第五章食堂建設(shè)和管理

第十二條各縣(市、區(qū))政府要統(tǒng)籌支持義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)的各類項(xiàng)目資金,加大食堂建設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校食堂建設(shè)全覆蓋。

第十三條學(xué)校食堂建設(shè)要遵循“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則,建設(shè)方案要按照“明廚亮灶”要求和食堂設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門審核后實(shí)施,各縣(市、區(qū))食品藥品監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂建設(shè)的餐飲安全指導(dǎo)。

第十四條學(xué)校食堂一般應(yīng)由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng),統(tǒng)一管理,不得對(duì)外承包。倡導(dǎo)政府向?qū)I(yè)團(tuán)餐公司購(gòu)買服務(wù),引進(jìn)專業(yè)化大型團(tuán)餐企業(yè)委托運(yùn)營(yíng)學(xué)校食堂,促進(jìn)學(xué)校食堂管理規(guī)范化和現(xiàn)代化。

第十五條各縣(市、區(qū))政府要按照食堂從業(yè)人員與就餐學(xué)生人數(shù)不低于1∶80的比例為學(xué)校食堂配備合格工作人員,確保工作人員待遇,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)校食堂設(shè)施配備,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第十六條學(xué)校食堂管理工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校食堂管理主要責(zé)任人,分管校長(zhǎng)是學(xué)校食堂管理具體責(zé)任人。學(xué)校要明確專職管理人員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,健全和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施。

第十七條學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配送中心試點(diǎn)縣(市、區(qū))要從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,科學(xué)定位配送中心的運(yùn)行機(jī)制、配送內(nèi)容及模式等問(wèn)題,鼓勵(lì)縣(市、區(qū))政府根據(jù)實(shí)際采取招商引資等方式建設(shè)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配送中心。

第十八條教育部門定期組織開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況評(píng)優(yōu)活動(dòng),優(yōu)先考慮解決營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專(兼)職管理員職稱評(píng)審、職務(wù)晉升、績(jī)效工資分配等問(wèn)題。各市、縣、區(qū)在落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策時(shí),要將農(nóng)村學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理人員納入政策實(shí)施范圍。

第六章食品質(zhì)量和安全

第十九條各市、縣、區(qū)政府和學(xué)校要嚴(yán)格遵循食品安全法律法規(guī),建立完善食品安全保障機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)食品安全保障措施。

第二十條學(xué)校食堂、配送中心、供餐企業(yè)要依法經(jīng)營(yíng),建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣、配送、清洗、消毒等環(huán)節(jié)的管理。

(一)食品采購(gòu)。建立大宗食品及原輔材料招標(biāo)制度,凡進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原輔材料要通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)、集中采購(gòu)、定點(diǎn)采購(gòu)的方式確定供貨商。建立食品采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和供貨商評(píng)議制度,不得采購(gòu)不合格食品。

(二)食品儲(chǔ)存。食品儲(chǔ)存場(chǎng)所要符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),配備必要的食品儲(chǔ)藏保鮮設(shè)施,建立健全食品出入庫(kù)管理制度和庫(kù)存盤點(diǎn)制度,食品儲(chǔ)存應(yīng)當(dāng)分類、分架,安全管理,遵循先進(jìn)先出的原則,及時(shí)清理銷毀變質(zhì)和過(guò)期的食品。

(三)食品烹飪。需要熟制烹飪的食品應(yīng)燒熟煮透,烹飪時(shí)食品中心溫度應(yīng)不低于70℃。嚴(yán)禁使用非食用物質(zhì)加工制作食品。食品添加劑的使用應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁超范圍、超劑量使用。

(四)食品留樣。每餐次的食品成品必須留樣,留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi),在專用冷藏設(shè)施中存放48小時(shí)以上。每個(gè)品種留樣量應(yīng)滿足檢驗(yàn)需要,不少于100g,并記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員、審核人員等。留樣食品應(yīng)由專人負(fù)責(zé)保管,專柜專鎖。

(五)食品配送。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配送中心、供餐企業(yè)必須具備配送條件和資質(zhì)。配送車輛及用具必須保證清潔衛(wèi)生。運(yùn)輸過(guò)程中食品的中心溫度應(yīng)保持在10℃以下或60℃以上。

(六)清洗消毒。按照要求對(duì)食品容器、餐用具進(jìn)行清洗消毒,并存放在專用保潔設(shè)施內(nèi)備用。提倡采用熱力方法進(jìn)行消毒。采用化學(xué)方法消毒的必須沖洗干凈。不得使用未經(jīng)清洗和消毒的餐用具。

第二十一條食品安全教育。教育部門會(huì)同食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生等部門定期組織食品安全專家通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、培訓(xùn)等多種形式,增強(qiáng)學(xué)校、配送中心、供餐企業(yè)食品安全意識(shí),強(qiáng)化食品安全管理措施,提高應(yīng)對(duì)食品安全事故的能力。教育部門要將食品安全知識(shí)納入中小學(xué)校健康教育課程,通過(guò)開(kāi)展食品安全宣傳周、專題講座、主題班會(huì)以及知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

第二十二條應(yīng)急事件處置。各市、縣、區(qū)和學(xué)校要逐級(jí)制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,并適時(shí)組織開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)、演練,完善快速反應(yīng)機(jī)制,提高應(yīng)急處置能力。發(fā)生學(xué)生食物中毒等食品安全事故后,學(xué)校應(yīng)立即采取各項(xiàng)應(yīng)急處置措施,防止事故擴(kuò)大,并在2小時(shí)之內(nèi)向當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生、教育、食品藥品監(jiān)管部門報(bào)告,積極配合有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理,學(xué)校不得擅自發(fā)布食品安全事故信息。

第七章資金使用和管理

第二十三條資金安排。營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)和地方試點(diǎn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)均為每生每天4元,一學(xué)年按200天計(jì)算。其中43個(gè)國(guó)家試點(diǎn)縣所需經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政承擔(dān),64個(gè)地方試點(diǎn)縣所需經(jīng)費(fèi)由省與市縣共同分擔(dān),對(duì)工作開(kāi)展較好并取得一定成效的地方試點(diǎn)縣(市、區(qū)),給予獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。

第二十四條資金撥付。各級(jí)財(cái)政部門應(yīng)按規(guī)定時(shí)間將專項(xiàng)資金進(jìn)行預(yù)算、分解和下達(dá)。營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金納入國(guó)庫(kù)管理,實(shí)行分賬核算,封閉運(yùn)行,依國(guó)庫(kù)管理制度有關(guān)規(guī)定及時(shí)支付。

第二十五條資金使用。專項(xiàng)資金應(yīng)當(dāng)用于為享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生提供等值優(yōu)質(zhì)食品,不得以現(xiàn)金形式直接發(fā)放給學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng),不得用于補(bǔ)貼教職工伙食和學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出,不得用于勞務(wù)費(fèi)、宣傳費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)等工作經(jīng)費(fèi),堅(jiān)決杜絕各種形式的克扣、截留、擠占和挪用。

第二十六條專項(xiàng)資金結(jié)余應(yīng)當(dāng)繼續(xù)用于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余不得超過(guò)兩年,不得挪作他用。

第二十七條資金管理。市、縣、區(qū)財(cái)政、教育部門根據(jù)部門職責(zé),分級(jí)管理,確保專項(xiàng)資金使用效益。依托國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制學(xué)生信息系統(tǒng)和月報(bào)系統(tǒng),監(jiān)控學(xué)生人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、受益人數(shù)等動(dòng)態(tài)情況,定期公布學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金總量、學(xué)校名單及受益學(xué)生人次等信息,指導(dǎo)督促學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度和專項(xiàng)資金管理辦法。

第二十八條學(xué)校負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金日常使用管理。制定專項(xiàng)資金使用管理辦法,建立健全內(nèi)控制度。依法健全學(xué)校財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度,配備專(兼)職財(cái)會(huì)人員,加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)管理人員的培訓(xùn)。健全食堂原料采購(gòu)、入庫(kù)貯存、領(lǐng)用加工等管理制度,加強(qiáng)食堂會(huì)計(jì)核算。

第二十九條資金監(jiān)督。各市、縣、區(qū)應(yīng)當(dāng)借鑒“陽(yáng)光校餐”成熟經(jīng)驗(yàn),定期公布學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金總量、學(xué)校名單及受益學(xué)生人次等信息。學(xué)校、配餐中心、供餐企業(yè)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、帶量食譜,以及實(shí)名制受益學(xué)生名單等信息,接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,同時(shí)接受審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門的檢查和監(jiān)督。

第八章?tīng)I(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)和評(píng)估

第三十條各市、縣、區(qū)衛(wèi)生、教育部門要聯(lián)合制定學(xué)生營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)估工作方案,督促監(jiān)測(cè)縣(市、區(qū))和學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),抓好常規(guī)和重點(diǎn)監(jiān)測(cè),運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估結(jié)果,結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生體檢、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試、學(xué)期考試等,全面評(píng)價(jià)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施成效。

第三十一條各市、縣、區(qū)要成立營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專家指導(dǎo)組,配備專(兼)職營(yíng)養(yǎng)師,加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育和科學(xué)配餐指導(dǎo),開(kāi)展餐廳文化、文明餐飲、感恩勵(lì)志、養(yǎng)成教育等活動(dòng),讓學(xué)生全面掌握科學(xué)的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,使學(xué)生終身受益。

第三十二條各級(jí)宣傳、教育部門制訂切實(shí)可行的宣傳方案,充分利用各種媒體,采取多種形式,向全社會(huì)準(zhǔn)確、深入宣傳這項(xiàng)惠民政策。高度注重輿情分析,廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方面意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)工作。要認(rèn)真總結(jié)、宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造全社會(huì)共同支持、共同監(jiān)督和共同推進(jìn)的良好氛圍。

第九章監(jiān)督檢查與責(zé)任追究

第三十三條各級(jí)政府和有關(guān)部門按照職責(zé)分工,建立問(wèn)責(zé)制度,制定專門的監(jiān)督檢查辦法,省級(jí)重點(diǎn)督查,市級(jí)定期巡查,縣級(jí)全程檢查,學(xué)校日常自查,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施公開(kāi)透明、廉潔運(yùn)作。

第三十四條采用日常監(jiān)督檢查與專項(xiàng)監(jiān)督檢查相結(jié)合、內(nèi)部監(jiān)督檢查與外部監(jiān)督檢查相結(jié)合等方式,進(jìn)行全過(guò)程、全方位、常態(tài)化監(jiān)督檢查,重點(diǎn)監(jiān)督檢查食品安全、資金安全管理和職責(zé)履行情況。

第三十五條對(duì)地方各級(jí)政府和有關(guān)部門、學(xué)校及其工作人員在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃過(guò)程中的違法違紀(jì)行為,依法追究相關(guān)責(zé)任,涉嫌犯罪的移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

第十章附則

第三十六條各市、縣、區(qū)依據(jù)本辦法制訂本地具體實(shí)施辦法。

第三十七條本辦法自20xx年7月24日起施行,有效期至20xx年7月23日。

【篇4】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告日前,教育部部長(zhǎng)袁貴仁深入陜西省延安市大中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行調(diào)研。他強(qiáng)調(diào),全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,要以加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn),加大工作力度,加快工作進(jìn)程,要努力讓改革發(fā)展見(jiàn)實(shí)效,讓人民群眾得實(shí)惠。

袁貴仁先后實(shí)地考察了吳起縣第一中學(xué)、第二小學(xué)、第二幼兒園,志丹縣順寧鎮(zhèn)中心小學(xué)、高級(jí)中學(xué)、第一幼兒園,他仔細(xì)查看了中小學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、食堂等學(xué)習(xí)生活設(shè)施,與師生親切交談,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,詢問(wèn)學(xué)生對(duì)食堂飯菜的價(jià)格和質(zhì)量是否滿意。在幼兒園,袁貴仁考察了孩子們的活動(dòng)場(chǎng)所,詳細(xì)了解幼兒園的保教工作以及教師工作生活情況。

考察過(guò)程中,袁貴仁對(duì)陜西省為解決貧困學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良實(shí)施的“蛋奶工程”,大力發(fā)展學(xué)前教育等工作給予了充分肯定。他指出,教育規(guī)劃綱要發(fā)布實(shí)施一年來(lái),基層教育部門和各級(jí)各類學(xué)校作為落實(shí)教育規(guī)劃綱要最重要的主體,大膽探索,大膽實(shí)驗(yàn),涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型,改革發(fā)展的成效正在逐步顯現(xiàn)。下一步,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神,以加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)。

袁貴仁強(qiáng)調(diào),推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展、實(shí)施民族地區(qū)貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是改善民生、促進(jìn)公平的重要舉措。要實(shí)施好中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)項(xiàng)目,努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源,多種途徑加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),改善農(nóng)村幼兒園保教條件,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。要抓緊推進(jìn)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作。

【篇5】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告教育部昨天發(fā)布,已與十多個(gè)省份簽訂了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,目前,此計(jì)劃在國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

截至20xx年10月底,全國(guó)超過(guò)二分之一的縣實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,超過(guò)二分之一的義務(wù)教育學(xué)校提供營(yíng)養(yǎng)餐,近四分之一的義務(wù)教育學(xué)生享受營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。

嚴(yán)格把關(guān)杜絕從孩子嘴里“揩油”

教育部要求將政府采購(gòu)、集中招標(biāo)落實(shí)到每一筆大宗原材料采購(gòu),嚴(yán)把“入口關(guān)”,堅(jiān)決阻止不合格企業(yè)參與,讓任何單位、任何人不能從孩子嘴里“揩油”。同時(shí),大力推行“陽(yáng)光校餐”項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃執(zhí)行規(guī)范化,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

中央財(cái)政累計(jì)安排資金1591億元

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施五年來(lái),可以說(shuō)基本解決了貧困學(xué)生的在校吃飯問(wèn)題。按照每人每天4元,每年800元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),中央財(cái)政累計(jì)安排資金1591億元。

根據(jù)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與健康所連續(xù)四年的跟蹤監(jiān)測(cè)表明,國(guó)家試點(diǎn)縣中小學(xué)生貧血率降低8.9個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生養(yǎng)成一日吃三餐飲食習(xí)慣的比例增加4個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)生的身高體重都有所增長(zhǎng)、身體素質(zhì)有所改善、營(yíng)養(yǎng)不良問(wèn)題得到緩解,學(xué)生缺課率明顯下降。

【篇6】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告一、基本情況

3月7日,我城區(qū)在長(zhǎng)塘鎮(zhèn)定西小學(xué)舉行農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著青秀區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”進(jìn)入全面實(shí)施階段,即為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供每生每天4元的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助。

當(dāng)前我城區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校43所,學(xué)生13596人。其中初中4所,學(xué)生4098人,小學(xué)39所,學(xué)生9498人。截止6月,共有22所學(xué)校有食堂,其中4所學(xué)校食堂有餐飲服務(wù)許可證(或衛(wèi)生許可證)。城區(qū)計(jì)劃全年投入資金約1495萬(wàn)元,全部從城區(qū)財(cái)政支付,據(jù)了解,學(xué)生每天4元錢的補(bǔ)助已經(jīng)撥付到學(xué)校。

二、取得的成績(jī)及工作進(jìn)度

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,深入推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施須做到早思考、早部署、早安排、早落實(shí)。為有序?qū)嵤┪页菂^(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,保障營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在我城區(qū)順利推進(jìn),城區(qū)教育局在20xx年即著手籌備,多次實(shí)地調(diào)研,了解各校存在的困難,通過(guò)征求學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn),掌握了大量的第一手資料,為實(shí)施計(jì)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí),城區(qū)成立了“青秀區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”,分管教育副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng),成員由各相關(guān)職能部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)組成,各校也成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位;及時(shí)印發(fā)了《青秀區(qū)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃方案(試行)》,明確了實(shí)施范圍、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和撥款方式,規(guī)定了各相關(guān)只能部門的工作職責(zé),為順利開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)結(jié)合實(shí)際,克難攻堅(jiān),保證學(xué)生吃上放心營(yíng)養(yǎng)餐

一是學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。為了讓農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生能早日吃上免費(fèi)的、放心的營(yíng)養(yǎng)餐,城區(qū)教育局要求各校制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,各校根據(jù)生源、廚房及教師和管理人員的狀況,結(jié)合原材料采購(gòu)渠道等實(shí)際情況,分別制定適合學(xué)校實(shí)際情況的供餐方式和流程,如,有些學(xué)校大部分學(xué)生部吃早餐,則實(shí)行免費(fèi)早餐;有些學(xué)校實(shí)行免費(fèi)午餐;有些學(xué)校則實(shí)行早餐+下午餐等。

二是確保安全,規(guī)范操作。城區(qū)通過(guò)教育系統(tǒng)大宗食品采購(gòu)小組對(duì)學(xué)校需采購(gòu)的雞蛋、牛奶等大宗食品統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送。教育局要求各校以“安全、營(yíng)養(yǎng)”為首要目標(biāo),各校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,均成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,制定營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施方案、食品安全應(yīng)急預(yù)案和接餐就餐登記明細(xì)表冊(cè),明確了相關(guān)人員的工作責(zé)任。建立健全了學(xué)校食堂供餐、企業(yè)供餐食品的驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、發(fā)放、組織學(xué)生就餐等有關(guān)制度。在開(kāi)始實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃之前,各學(xué)校就利用各種宣傳途徑宣傳國(guó)家這一惠民政策,使教師、家長(zhǎng)及學(xué)生全面了解營(yíng)養(yǎng)餐的改善內(nèi)容,群眾都從心里感謝黨的好政策。,全城區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校共43所學(xué)校13596名學(xué)生享受營(yíng)養(yǎng)餐。

三是加強(qiáng)培訓(xùn)。城區(qū)教育局從開(kāi)始,多次召開(kāi)農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)餐改善研討會(huì),還開(kāi)展了2期后勤分管副校長(zhǎng)培訓(xùn)班和1期學(xué)校廚房布局培訓(xùn)班。

四是加強(qiáng)資金管理。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全部由城區(qū)財(cái)政支付,為保證這一專項(xiàng)資金的安全,做到??顚S?,城區(qū)教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,健全學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè),定期全面公開(kāi)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善經(jīng)費(fèi)賬目,并向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督,確保資金使用安全、規(guī)范和有效,做到分開(kāi)透明。同時(shí)財(cái)政、教育、審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)安排使用、資金發(fā)放等情況的檢查監(jiān)督,確保資金及時(shí)撥付到位。城區(qū)今年計(jì)劃投入資金約1495萬(wàn)元(每生每天4元,按200天計(jì)),其中直接用于伙食費(fèi)1088萬(wàn)元,聘請(qǐng)食堂工作人員約407萬(wàn)元(按每60學(xué)生配一名工作人員計(jì)),食堂人員由學(xué)校結(jié)合實(shí)際自行聘請(qǐng)。為切實(shí)掌握營(yíng)養(yǎng)餐的推進(jìn)情況,教育局安排專員負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施情況,隨時(shí)了解反饋學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,并不斷改進(jìn)工作,保證此項(xiàng)惠民工程扎實(shí)推進(jìn)。

(三)加強(qiáng)督查,落實(shí)責(zé)任

從第一天向?qū)W生供應(yīng)免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐起,我城區(qū)就高度重視營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全工作,教育、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)把各道關(guān)口,確保學(xué)生都能吃到營(yíng)養(yǎng)健康的早餐,讓廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)滿意放心。20xx年4月初,城區(qū)教育局組織有關(guān)人員,抽查了部分學(xué)校營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況;4月下旬,城區(qū)教育、財(cái)政、審計(jì)、衛(wèi)生等相關(guān)部門派出有關(guān)人員,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工作進(jìn)行實(shí)地督查;6月初,在教育局、衛(wèi)生、工商等部門的配合下,城區(qū)政協(xié)組織了10多名政協(xié)委員對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行調(diào)研。

三、存在的問(wèn)題

(一)全國(guó)出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題

現(xiàn)在,農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全社會(huì),食品安全及補(bǔ)助是否全部進(jìn)入學(xué)生肚子中是兩個(gè)最集中的問(wèn)題,舉例如下:

1、3月29日中午,貴州織金縣八步小學(xué)學(xué)生在食用早餐后集體出現(xiàn)疑似食物中毒癥狀,86人送醫(yī)院治療。\"

2、4月1日,媒體報(bào)道《廣西那坡部分學(xué)校3元營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助被供貨商套利1元》,反映市場(chǎng)價(jià)2元錢的牛奶到學(xué)生手中變成3元錢的問(wèn)題,當(dāng)日即引來(lái)近10萬(wàn)名網(wǎng)民參與評(píng)論,隨后包括中央電視臺(tái)在內(nèi)全國(guó)多家媒體進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

3、4月9日,云南鎮(zhèn)雄縣塘房鎮(zhèn)頂拉小學(xué)、貓貓抓樹(shù)小學(xué)、椅子山小學(xué)1062名學(xué)生在食用統(tǒng)一配送的營(yíng)養(yǎng)午餐后,368人因身體不適入縣醫(yī)院檢查治療,這是40天里鎮(zhèn)雄第四起營(yíng)養(yǎng)餐食品安全事故。

4、5月26日,一條微博引起廣泛關(guān)注:納入國(guó)家營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃的安徽金寨,由教育局招標(biāo)企業(yè)統(tǒng)一配送給一小學(xué)的營(yíng)養(yǎng)餐中的蘋(píng)果幾乎沒(méi)有一個(gè)是好的。這一事件在網(wǎng)絡(luò)上立即引來(lái)熱議,引發(fā)社會(huì)各界高度關(guān)注。

……

(二)我城區(qū)存在的幾個(gè)問(wèn)題

我城區(qū)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作在各級(jí)各部門的共同努力下,正有序、安全的推進(jìn),但同樣也存在著一定的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是學(xué)校食堂建設(shè)滯后。當(dāng)前我城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校食堂擁有率僅有51.1%,而擁有衛(wèi)生許可證的更是不足20%,食堂缺口較大,合格食堂更少。很多學(xué)校特別是偏遠(yuǎn)的村辦小學(xué)尚無(wú)食堂,學(xué)生是在教室吃飯;已有食堂配備參差不齊,部分學(xué)校采用空置的房間做食堂,面積小,食堂設(shè)施、設(shè)備落后,直接影響食堂的規(guī)范管理與衛(wèi)生安全;有些學(xué)校的飯?zhí)铆h(huán)境較差,如南陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,食堂就和農(nóng)家養(yǎng)豬場(chǎng)僅僅一墻之隔;大部分學(xué)校的食堂無(wú)衛(wèi)生許可證。

二是學(xué)校缺少食堂工作人員。眾多學(xué)校缺少甚至沒(méi)有食堂管理人員或食堂從業(yè)人員,學(xué)校食堂工作人員基本上是臨時(shí)工,隊(duì)伍不穩(wěn)定,甚至沒(méi)有健康證;有的學(xué)校由班主任或者任課老師負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程,增加了教師的工作量(如南陽(yáng)施厚小學(xué))。

三是學(xué)校點(diǎn)多面廣,學(xué)生飲食安全監(jiān)控力度大。許多學(xué)校交通不方便,在食品物資采購(gòu)上存在較大的困難,相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查存在較大的困難。

四是營(yíng)養(yǎng)餐內(nèi)容簡(jiǎn)單。學(xué)校供餐人員缺乏專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),不會(huì)制定營(yíng)養(yǎng)食譜,許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)也極度匱乏,存在一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)和錯(cuò)誤觀念,影響了計(jì)劃的有效實(shí)施,政協(xié)委員們?cè)诼?tīng)取介紹的時(shí)候,部分學(xué)校把“吃飽”作為匯報(bào)重點(diǎn)。

四、幾點(diǎn)建議

針對(duì)以上存在的`問(wèn)題,建議城區(qū)將采取各種措施,加大扶持力度,保證營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作能按照國(guó)家要求正常推進(jìn):

一是需要多部門合作。學(xué)校供餐和學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)保障,不僅與財(cái)政和教育部門有關(guān),也涉及到農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)、衛(wèi)生監(jiān)管、合理膳食等一系列問(wèn)題。因此,要建立部門聯(lián)席工作機(jī)制,協(xié)調(diào)各部門在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題中的責(zé)任,通過(guò)多部門的協(xié)作配合,切實(shí)履行對(duì)貧困學(xué)生營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的責(zé)任,保障貧困學(xué)生健康上學(xué)。

二是強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格考核。各學(xué)校要建立教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組,并實(shí)行采購(gòu)員、炊事員、監(jiān)督員多方簽字審核,建立考核責(zé)任制度。對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐資金的管理,做到??顚S?,按“營(yíng)養(yǎng)餐”標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量足額配餐;建立財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐的財(cái)務(wù)實(shí)行一月一清算、一學(xué)期一公布制度,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、審計(jì)部門的監(jiān)督和審計(jì)。教育局要把營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的實(shí)施情況作為學(xué)校、校長(zhǎng)年度考核的重要內(nèi)容,對(duì)開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐開(kāi)展不力,克扣、挪用營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

三是堅(jiān)持農(nóng)村學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐自辦。農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃要把食品安全擺在首要位置,容不得掉以輕心,我們的目標(biāo)是不僅讓孩子們吃得營(yíng)養(yǎng),而且要讓他們吃得放心。究竟企業(yè)集中供餐好,還是學(xué)校自己辦食堂安全,一直是爭(zhēng)論不已的問(wèn)題。但不可否認(rèn),商人的逐利性是商人的根本特性,從全國(guó)各地暴露出來(lái)的很多食品安全問(wèn)題特別是資金被克扣的情況來(lái)看,主要出在企業(yè)配送環(huán)節(jié)。所以,我城區(qū)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃應(yīng)堅(jiān)持學(xué)校自辦食堂供餐,盡量減少中間采購(gòu)環(huán)節(jié),確保4元錢全部吃進(jìn)學(xué)生肚子。食堂應(yīng)堅(jiān)持“公益性”、“非營(yíng)利性”的原則,應(yīng)充分發(fā)揮農(nóng)村在果蔬及肉類、蛋類方面的采購(gòu)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供安全、營(yíng)養(yǎng)的伙食。

四是加強(qiáng)食堂建設(shè)。當(dāng)前我城區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃最大的問(wèn)題就是食堂,很多學(xué)校特別是村小本來(lái)就沒(méi)有食堂,為了應(yīng)付營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃而改建的食堂根本就不達(dá)標(biāo)。在爭(zhēng)取上級(jí)資金支持的同時(shí),城區(qū)政府應(yīng)該加大專項(xiàng)資金扶持力度,把食堂建設(shè)(改建)當(dāng)做一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)來(lái)抓。學(xué)校食堂嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),要本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則;學(xué)校食堂建設(shè)(改造)方案應(yīng)經(jīng)食品藥品監(jiān)管部門審核后方可實(shí)施,避免建成后不符合餐飲服務(wù)許可要求。食品藥品監(jiān)管部門應(yīng)對(duì)學(xué)校食堂建設(shè)進(jìn)行餐飲安全指導(dǎo)。規(guī)模較小學(xué)校,可以根據(jù)實(shí)際,利用閑置校舍改造食堂(伙房)、配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備,為學(xué)生就餐提供基本條件。

五是為學(xué)校食堂逐步配足工作人員。對(duì)于很多鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)說(shuō),原來(lái)就沒(méi)有食堂,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施后,把空置的校舍用來(lái)做廚房,但是由于經(jīng)費(fèi)緊張,教師必須承擔(dān)起做“伙夫”的責(zé)任,無(wú)形中加重了工作負(fù)擔(dān)。食堂工作人員的短缺是當(dāng)前我城區(qū)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃急需解決的問(wèn)題。政府應(yīng)為學(xué)校食堂配備數(shù)量足夠的合格工作人員并妥善落實(shí)人員工資及福利,組織專業(yè)培訓(xùn),從業(yè)人員不足的,應(yīng)優(yōu)先從富余教師中轉(zhuǎn)崗,也可以采取購(gòu)買公益性崗位的方式從社會(huì)公開(kāi)招聘。學(xué)校應(yīng)在食品藥品監(jiān)督管理部門和營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人員的指導(dǎo)下對(duì)食堂從業(yè)人員定期組織食品安全知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)配餐、消防知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)。

六是保證營(yíng)養(yǎng)餐科學(xué)合理。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助不能是異化為“零食”補(bǔ)助,發(fā)一袋奶、發(fā)一個(gè)雞蛋就完事了,也不能變?yōu)檎n間加餐,應(yīng)該實(shí)實(shí)在在是正餐。有關(guān)部門需加強(qiáng)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)配餐的指導(dǎo),在保證學(xué)生各種營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)z入量的前提下,制定符合實(shí)際的營(yíng)養(yǎng)食譜,為避免孩子吃膩同一道菜,同時(shí)也要達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡,食譜還需交叉營(yíng)養(yǎng)配餐,根據(jù)當(dāng)?shù)毓?yīng)的當(dāng)季菜品和果類進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶鎿Q。食譜需上報(bào)城區(qū)教育局備案。學(xué)校每周都公布菜譜,接受師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的親切關(guān)懷,也是城區(qū)黨委、政府力推的“民心工程”,解決農(nóng)村地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良的問(wèn)題,是一件只能干好、不能干壞的大事,有關(guān)部門必須加大工作力度,為學(xué)生提供一份放心的營(yíng)養(yǎng)早餐,將黨和政府的惠民政策落實(shí)到位。

【篇7】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告按照縣人大常委會(huì)20xx年工作安排,近日,縣人大常委會(huì)組織部分常委會(huì)組成人員及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組一行實(shí)地察看了夾江一小、黃土中學(xué)、土門小學(xué),并召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取了縣政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào),參加調(diào)研人員充分發(fā)表了建議意見(jiàn)?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、基本情況

20xx年,XX縣被確定為XX市第二批創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。到20xx年,基本實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,創(chuàng)建成義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

全縣現(xiàn)有義務(wù)教育公辦學(xué)校44所,其中初中17所、九年制學(xué)校1所、完全中學(xué)1所、小學(xué)25所。全縣在職義教教師1719人,其中初中748人、小學(xué)971人;義教學(xué)生17551人,其中小學(xué)11488人、初中6063人。占地面積初中23.66萬(wàn)平方米、小學(xué)22.56萬(wàn)平方米;校舍面積初中9.86萬(wàn)平方米、小學(xué)8.49萬(wàn)平方米。截止目前,義務(wù)教育階段學(xué)校按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),有42所自評(píng)分在85分以上,基本達(dá)標(biāo)。

二、主要做法和成效

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),明確目標(biāo)要求。

(三)加大投入,確保硬件達(dá)標(biāo)。

(四)提升素質(zhì),狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

(五)科學(xué)管理,嚴(yán)控班額容量。

(六)強(qiáng)化問(wèn)責(zé),嚴(yán)格督查督導(dǎo)。

三、存在的主要問(wèn)題

我縣在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展上還存在以下問(wèn)題:一是優(yōu)質(zhì)教育資源增長(zhǎng)速度與城市擴(kuò)張、人口集聚不同步,形成嚴(yán)重區(qū)域和結(jié)構(gòu)失衡,縣城學(xué)校人滿為患,存在大班額現(xiàn)象,而農(nóng)村學(xué)校卻生源不足,門庭冷落。二是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不均衡,按照縣財(cái)政管理體制,學(xué)生數(shù)量直接決定了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi),很多農(nóng)村學(xué)校由于生源流失、學(xué)生數(shù)量減少,導(dǎo)致辦學(xué)經(jīng)費(fèi)更加緊張。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出,優(yōu)質(zhì)師資總量不足,教師素質(zhì)提高的任務(wù)重。

四、幾點(diǎn)建議

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)優(yōu)化教育資源配置。

(三)政策傾斜、扶強(qiáng)助弱。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

(五)要針對(duì)全縣教師“超編缺員”的現(xiàn)狀,應(yīng)對(duì)哪些因撤并或生源萎縮導(dǎo)致的學(xué)校教師基數(shù)大的情況,進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和調(diào)整。

【篇8】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的文件精神,切實(shí)實(shí)施好我校的“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作,進(jìn)一步改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,通過(guò)為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食,切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康成長(zhǎng),不斷推動(dòng)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

實(shí)施農(nóng)村學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)保障機(jī)制,切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、基本原則

按照“政府主導(dǎo)、多方參與、部門管理、學(xué)校實(shí)施”的基本模式,堅(jiān)持“安全第一、因地制宜、突出重點(diǎn)”的工作原則和“經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、方便”的基本要求,穩(wěn)步實(shí)施。

四、實(shí)施內(nèi)容

(一)、實(shí)施范圍及標(biāo)準(zhǔn)

我校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”于__年5月9日正式開(kāi)始實(shí)施,實(shí)施對(duì)象為我校一至四年級(jí)學(xué)生,全校共52人。其中一年級(jí)10人,二年級(jí)15人,三年級(jí)17人,四年級(jí)10人。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每日3元(全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算);補(bǔ)助以食品實(shí)物形式由學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放,供學(xué)生食用。

(二)、供餐形式及內(nèi)容

我校以課間營(yíng)養(yǎng)加餐的形式為學(xué)生提供雞蛋、面包、牛奶等食品。內(nèi)容為一盒牛奶加一個(gè)雞蛋或一盒牛奶加兩個(gè)面包。

(三)、供餐模式及時(shí)間

我校所有食品均由區(qū)教育局招標(biāo)供貨商益民食品有限責(zé)任公司配送學(xué)校后,由學(xué)校負(fù)責(zé)管理配餐(其中雞蛋由營(yíng)養(yǎng)餐企業(yè)配送學(xué)校,委托學(xué)校煮熟后供餐)。營(yíng)養(yǎng)餐由專管員提前分裝,各班班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取發(fā)放食用。我校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”于__年5月9日開(kāi)始實(shí)施,學(xué)校統(tǒng)一配餐時(shí)間為周一至周五9:00—9:20。

五、主要工作及相關(guān)要求

(一)、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”操作流程

1、營(yíng)養(yǎng)餐的交接。學(xué)校要制定明確的查驗(yàn)接收制度,營(yíng)養(yǎng)餐專管員按查驗(yàn)接收制度查驗(yàn)接收食品,確認(rèn)無(wú)誤后在《食品交接記錄單》蓋章簽字留存。學(xué)校在接收實(shí)物時(shí),必須要隨機(jī)抽樣檢查。

2、營(yíng)養(yǎng)餐的存儲(chǔ)。學(xué)校要配備專門存儲(chǔ)設(shè)備,保證存儲(chǔ)環(huán)境安全達(dá)標(biāo),為食品的安全存儲(chǔ)提供保障。制定明確的安全存儲(chǔ)制度,要求營(yíng)養(yǎng)餐專管員按安全存儲(chǔ)制度存儲(chǔ)食品,并按要求做好留樣及保管。每次出庫(kù)如實(shí)填寫(xiě)《營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)取分發(fā)登記表》。

3、營(yíng)養(yǎng)餐的加工。學(xué)校食堂廚師負(fù)責(zé)雞蛋等的加工加熱,并按要求做好加工記錄。雞蛋等在加工前,要清洗雞蛋等表面;煮熟后要在2小時(shí)內(nèi)食用完畢,堅(jiān)決不能讓學(xué)生隔餐吃、隔日吃。另外,學(xué)校要提供消毒設(shè)施設(shè)備,要求學(xué)校食堂廚師按要求在每次加工前、后對(duì)使用的工具進(jìn)行消毒,未經(jīng)消毒的工具不得使用。

4、營(yíng)養(yǎng)餐的分發(fā)。學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐專管員每天早晨9:00前按班級(jí)人數(shù)和當(dāng)天的配餐食譜進(jìn)行配餐分包。班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取本班的營(yíng)養(yǎng)餐食品,并負(fù)責(zé)發(fā)放。領(lǐng)取營(yíng)養(yǎng)餐食品時(shí),要再次檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,做好食品發(fā)放的登記、留觀工作。分發(fā)食品前,班主任要組織學(xué)生晨檢,對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn),并對(duì)學(xué)生食用蛋奶等有過(guò)敏者進(jìn)行調(diào)查,逐一摸底造冊(cè)登記。凡對(duì)食用蛋奶過(guò)敏者的學(xué)生不得食用蛋奶,配餐企業(yè)以等值營(yíng)養(yǎng)食品予以代替。

5、營(yíng)養(yǎng)餐的食用。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生用餐期間的組織管理,監(jiān)管用餐的全過(guò)程,實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學(xué)生留餐、棄餐等行為發(fā)生。用餐前,班主任必須監(jiān)督學(xué)生用流動(dòng)水徹底洗手;用餐后,班主任負(fù)責(zé)將餐后廢棄物予以收繳,交學(xué)校統(tǒng)一處理。

(二)、學(xué)校配餐室的衛(wèi)生要求

1、配餐室工作人員衛(wèi)生要求

(1)上崗培訓(xùn):配餐室工作人員(含配餐室管理人員、廚師等)上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括:食品衛(wèi)生知識(shí)、法規(guī)知識(shí)及食品污染因素和食物中毒發(fā)生的原因,掌握預(yù)防食物中毒的措施,食品原料衛(wèi)生質(zhì)量的鑒別方法等。上崗后還要保持經(jīng)常的衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和教育。

(2)個(gè)人衛(wèi)生:個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理發(fā);勤洗衣服被褥;勤換工作服。

配餐室工作人員工作時(shí)要穿戴干凈整潔,不準(zhǔn)在操作間內(nèi)吸煙、隨地吐痰、吃東西、存放個(gè)人物品。拿餐具時(shí)應(yīng)拿不接觸食品的部位。要用食品夾子拿已加工好的直接入口食物。要嚴(yán)格按正確方法在工作開(kāi)始前、上洗手間后、接觸生肉、蛋、蔬菜及不干凈餐具、容器后及打電話后用流動(dòng)水徹底洗手。

(3)健康檢查:配餐室專管員應(yīng)當(dāng)做好對(duì)其他配餐室工作人員的健康觀察和定期的體格檢查工作。每年應(yīng)檢查身體一次,并取得健康合格證。工作人員持《健康體檢合格證》上崗,對(duì)患有結(jié)核、痢疾等傳染性疾病的人員禁止從事食品崗位工作。

2、配餐室環(huán)境衛(wèi)生要求

(1)、保持地面、臺(tái)面及用具的清潔。每天工作結(jié)束應(yīng)及時(shí)打掃地面、臺(tái)面,不留死角。使用的各種工具、容器等要及時(shí)清洗擺放整齊,放于原位。

(2)、配餐室要設(shè)置專門的、安全的營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)物柜及相關(guān)設(shè)備,確保食品儲(chǔ)存的衛(wèi)生安全。

(3)、垃圾處理,廢棄物等應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi),并及時(shí)清理運(yùn)走。清理后的垃圾桶應(yīng)里外清潔不遺留食物殘?jiān)?/p>

(4)、老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害昆蟲(chóng)的控制。消除室內(nèi)外的各種滋生條件,房屋的開(kāi)口部位安裝紗門、紗窗等防止昆蟲(chóng)進(jìn)入,使用殺蟲(chóng)劑時(shí)必須特別注意防止污染食品。

3、營(yíng)養(yǎng)餐加工衛(wèi)生要求

(1)、營(yíng)養(yǎng)餐中的雞蛋等必須先清洗,后加熱。

(2)、對(duì)食品加工必須做到煮熟煮透,加工好的食品存放一般不超過(guò)2個(gè)小時(shí)。

(3)、加工食品要嚴(yán)格做到生熟分開(kāi),加工用的容器和用具應(yīng)標(biāo)明生熟標(biāo)記;成品(食物)存放實(shí)行“三隔離”。生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品隔離。

(4)、如遇特殊情況,加工好的熟食品在烹飪后至食用需要較長(zhǎng)時(shí)間(超過(guò)2小時(shí)),應(yīng)當(dāng)在低于10℃的條件下存放。

4、配餐室用具洗刷消毒的衛(wèi)生要求

(1)、所有配餐室用具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”。一洗、二刷、三沖、四消毒。為保證洗刷效果應(yīng)使用流動(dòng)水。

(2)、所有配餐室用具在使用前要進(jìn)行消毒。

(3)、消毒后的餐飲具必須妥善、安全的貯存,不得與私人物品混放;儲(chǔ)物柜也要定期消毒。

(4)、配餐室要保持清潔通風(fēng)。并防止老鼠、昆蟲(chóng)爬入破壞污染配餐室用具;

(5)、使用的洗滌劑、消毒劑要符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

六、保障措施

(一)、學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)

為確保我?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的順利實(shí)施,特成立學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體人員組成情況如下:

1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):許校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):張總務(wù)主任徐教導(dǎo)主任

成員:王老師(營(yíng)養(yǎng)餐專管員)老師(一年級(jí)班主任)蔣老師(二年級(jí)班主任)崔老師(三年級(jí)班主任)王老師(四年級(jí)班主任)林老師(學(xué)校食堂廚師)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在我??倓?wù)處,由張延澤同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”具體組織實(shí)施及資料收集整理工作。

2、管理及工作人員職責(zé)

校長(zhǎng)(許老師):是學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施負(fù)總責(zé)。定期組織召開(kāi)會(huì)議,安排“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施工作。

總務(wù)主任(張老師):是學(xué)校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程具體負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校制定“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程實(shí)施方案及各項(xiàng)管理制度。與各直接責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書(shū),組織監(jiān)督檢查,及時(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。做好資料收集整理?;I備建設(shè)相關(guān)硬件設(shè)施,使其能不斷滿足衛(wèi)生、安全要求。及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程實(shí)施的具體情況。

教導(dǎo)主任(徐老師):是學(xué)校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”學(xué)籍管理員,對(duì)學(xué)校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的學(xué)生實(shí)名制管理及宣傳教育工作直接負(fù)責(zé)。落實(shí)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”學(xué)生實(shí)名制管理工作。重點(diǎn)做好營(yíng)養(yǎng)餐工作宣傳及食品安全教育工作,對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐相關(guān)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范操作、改善服務(wù)態(tài)度等教育,并定期組織人員討論、研究如何改進(jìn)學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作。及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程實(shí)施的具體情況。

營(yíng)養(yǎng)餐專管員(王老師):是本?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)本?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的整個(gè)過(guò)程直接負(fù)責(zé)。及時(shí)認(rèn)真做好配送食品的驗(yàn)收、登記、入庫(kù)、保管、出庫(kù)、加工配發(fā)、食品留樣、陪餐及學(xué)生用餐環(huán)節(jié)的監(jiān)管等工作,建立健全各種臺(tái)帳,收集整理各種檔案資料。要經(jīng)常檢查“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況,每天對(duì)配餐室的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄。對(duì)從業(yè)人員按要求進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),若發(fā)現(xiàn)實(shí)施過(guò)程或從業(yè)人員操作中的問(wèn)題,要及時(shí)予以處理、指導(dǎo),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

班主任(殷老師,蔣老師,崔老師,王老師):是本?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的領(lǐng)取發(fā)放食用過(guò)程直接負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)每日領(lǐng)發(fā)、餐前晨檢、監(jiān)督食用和餐后處理等事務(wù),認(rèn)真做好相關(guān)記錄并按時(shí)上報(bào)辦公室歸檔,及時(shí)向?qū)W?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”專管員報(bào)告班級(jí)情況。

學(xué)校食堂廚師(林老師):是本校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的加工過(guò)程直接負(fù)責(zé)。要定期做好體檢,辦理好健康證,持證上崗,嚴(yán)格按照加工操作程序進(jìn)行食品加工(加熱),認(rèn)真接受營(yíng)養(yǎng)餐專管員的指導(dǎo)培訓(xùn),虛心聽(tīng)取指正意見(jiàn)并及時(shí)改正。每天定期整理、打掃配餐室衛(wèi)生,做到物品整潔、擺放井然有序。嚴(yán)格履行安全責(zé)任合同。

值周領(lǐng)導(dǎo):是本校本周“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)本校本周“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的陪餐制度落實(shí)過(guò)程直接負(fù)責(zé)。要負(fù)責(zé)在學(xué)生就餐之前陪餐,確認(rèn)營(yíng)養(yǎng)餐的安全性并告知營(yíng)養(yǎng)餐專管員,做好陪餐記錄,切實(shí)落實(shí)好營(yíng)養(yǎng)餐陪餐制度。

(二)、學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”膳食委員會(huì)

根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施學(xué)校建立膳食委員會(huì)的通知》,我校成立了由學(xué)生、家長(zhǎng)、村民、教師代表組成的膳食委員會(huì),以充分發(fā)揮膳食委員會(huì)在確定供餐模式、配餐食譜、日常管理等方面的作用。

主任:許德海(黨支部書(shū)記)

成員:王天軍(村民代表)

李萬(wàn)軍(家長(zhǎng)代表)

張凱(學(xué)生代表)

(三)、強(qiáng)化食品安全監(jiān)管

1、要落實(shí)好學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制。在營(yíng)養(yǎng)餐食品向?qū)W生發(fā)放前,學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要先吃先嘗,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提前處理。值班領(lǐng)導(dǎo)要輪流陪餐,做好陪餐記錄。

2、要落實(shí)好食品留樣制。提供給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐每批次食品必須留樣,并做好留樣記錄。

3、要層層落實(shí)食品安全責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)要與分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)籍管理員、營(yíng)養(yǎng)餐專管員、班主任、學(xué)校食堂廚師簽訂安全責(zé)任書(shū),建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,落實(shí)責(zé)任主體,完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐長(zhǎng)效監(jiān)管工作機(jī)制。

4、要進(jìn)一步建立完善食品安全規(guī)章制度。學(xué)校要建立食品驗(yàn)收入庫(kù)、食品儲(chǔ)存加工、食品留樣、管理人員培訓(xùn)、師生食品安全培訓(xùn)、食物中毒應(yīng)急機(jī)制、信息報(bào)送等制度;建立好食品安全臺(tái)帳;定期進(jìn)行食品安全檢查;各班要做好學(xué)生體質(zhì)健康日常檢查工作。。

(四)、責(zé)任追究

因?qū)W校管理不善或因管理工作人員失職,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,由學(xué)校相關(guān)責(zé)任人員承擔(dān)相應(yīng)管理責(zé)任或法律責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個(gè)人,由相關(guān)部門依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(五)、安全防范和應(yīng)急措施

學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案等。一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。同時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。

七、設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話

監(jiān)督舉報(bào)電話:

【篇9】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)54號(hào)),實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,進(jìn)一步改善農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育發(fā)展,促進(jìn)教育公平發(fā)展,我市商都縣、化德縣、興和縣農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生(不含旗縣政府駐地鎮(zhèn)就讀學(xué)生)為國(guó)家首批試點(diǎn)縣。

(一)全市學(xué)?;厩闆r:

全市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園379所,其中:小學(xué)242所,教學(xué)點(diǎn)155個(gè),普通中學(xué)83所,特殊教育學(xué)校1所,幼兒園53所?,F(xiàn)有在校生246324人,其中:小學(xué)123981人(其中教學(xué)點(diǎn)3697人);普通中學(xué)122061人(其中:初中75097人,高中48802人),特殊教育學(xué)校282人,幼兒學(xué)前教育13171人。

(二)國(guó)家試點(diǎn)旗縣學(xué)?;厩闆r

化德縣屬國(guó)家貧困縣,又被國(guó)家劃入集中連片特殊困難地區(qū)。實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校共9所,受惠學(xué)生727人。

興和縣著手在義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐蛋奶工程。工程實(shí)施范圍為20所農(nóng)村中小學(xué),32個(gè)教學(xué)點(diǎn),共計(jì)3411名中小學(xué)生。

商都縣共有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))32個(gè),在校學(xué)生1652人,住宿生1083人。

為全面了解我市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在營(yíng)養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式、食品安全、監(jiān)督管理等方面的落實(shí)情況,我市于今年3月份對(duì)試點(diǎn)縣就以上問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研和督查。

一、工作進(jìn)展情況

(一)我市農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況

我市農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)工作于20XX年3月份啟動(dòng)實(shí)施,市政府及時(shí)召開(kāi)專題工作會(huì)議,成立了以政府分管市長(zhǎng)記強(qiáng)為組長(zhǎng),市教育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、市財(cái)政局局長(zhǎng)、市食品藥品監(jiān)管局局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),市財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)、發(fā)改委、宣傳部、農(nóng)牧業(yè)、衛(wèi)生局、審計(jì)局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、食品藥品監(jiān)管局、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的烏蘭察布市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝科,由市教育局副局長(zhǎng)樊長(zhǎng)春同志任辦公室主任,明確各相關(guān)部門職責(zé),完善管理機(jī)制,因地制宜確定合適的供餐內(nèi)容。

按照內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)自治區(qū)實(shí)施《國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》試點(diǎn)方案的通知(內(nèi)政辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)文件要求:

選擇供餐模式的原則為:安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、便捷。選擇供餐機(jī)構(gòu)原則為:優(yōu)先選擇具有成型供餐模式的相對(duì)成熟的企業(yè),要求供餐服務(wù)以公益性為主,價(jià)格合理。

【篇10】義務(wù)教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善調(diào)研報(bào)告為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)54號(hào)),實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,進(jìn)一步改善農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育發(fā)展,促進(jìn)教育公平發(fā)展,我市商都縣、化德縣、興和縣農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生(不含旗縣政府駐地鎮(zhèn)就讀學(xué)生)為國(guó)家首批試點(diǎn)縣。

(一)全市學(xué)?;厩闆r:

全市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園379所,其中:小學(xué)242所,教學(xué)點(diǎn)155個(gè),普通中學(xué)83所,特殊教育學(xué)校1所,幼兒園53所?,F(xiàn)有在校生246324人,其中:小學(xué)123981人(其中教學(xué)點(diǎn)3697人);普通中學(xué)122061人(其中:初中75097人,高中48802人),特殊教育學(xué)校282人,幼兒學(xué)前教育13171人。

(二)國(guó)家試點(diǎn)旗縣學(xué)?;厩闆r

化德縣屬國(guó)家貧困縣,又被國(guó)家劃入集中連片特殊困難地區(qū)。實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校共9所,受惠學(xué)生727人。

興和縣著手在義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐“蛋奶工程”。工程實(shí)施范圍為20所農(nóng)村中小學(xué),32個(gè)教學(xué)點(diǎn),共計(jì)3411名中小學(xué)生。

商都縣共有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))32個(gè),在校學(xué)生1652人,住宿生1083人。

為全面了解我市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在營(yíng)養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式、食品安全、監(jiān)督管理等方面的落實(shí)情況,我市于今年3月份對(duì)試點(diǎn)縣就以上問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研和督查。

一、工作進(jìn)展情況

(一)我市農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況

我市農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)工作于20XX年3月份啟動(dòng)實(shí)施,市政府及時(shí)召開(kāi)專題工作會(huì)議,成立了以政府分管市長(zhǎng)記強(qiáng)為組長(zhǎng),市教育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、市財(cái)政局局長(zhǎng)、市食品藥品監(jiān)管局局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),市財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)、發(fā)改委、宣傳部、農(nóng)牧業(yè)、衛(wèi)生局、審計(jì)局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、食品藥品監(jiān)管局、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的烏蘭察布市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝科,由市教育局副局長(zhǎng)樊長(zhǎng)春同志任辦公室主任,明確各相關(guān)部門職責(zé),完善管理機(jī)制,因地制宜確定合適的供餐內(nèi)容。

按照內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)自治區(qū)實(shí)施《國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》試點(diǎn)方案的通知(內(nèi)政辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)文件要求:

選擇供餐模式的原則為:安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、便捷。選擇供餐機(jī)構(gòu)原則為:優(yōu)先選擇具有成型供餐模式的相對(duì)成熟的企業(yè),要求供餐服務(wù)以公益性為主,價(jià)格合理。

(1)供餐形式。提供蛋、奶等加餐或課間餐,包括完整的午餐。

(2)供餐食品。必須符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,確保食品原料新鮮潔凈。有條件的農(nóng)村牧區(qū)學(xué)??梢赃m度開(kāi)展勤工儉學(xué),補(bǔ)充食品原料供應(yīng)。

(3)供餐食譜。各地可參照有關(guān)營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生體質(zhì)狀況、當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣和物產(chǎn)特點(diǎn),科學(xué)制定供餐食譜,做到合理搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡、保證質(zhì)量。

(4)供餐模式。各試點(diǎn)旗縣依據(jù)各個(gè)學(xué)校的不同情況,確定以下兩種供餐模式:

一是學(xué)校食堂供餐。適合學(xué)生人數(shù)和規(guī)模較大的學(xué)校,或有條件進(jìn)行食堂建設(shè)的學(xué)校。

二是企業(yè)供餐。適合地理位置相對(duì)集中、交通便利但不具備食堂供餐條件的學(xué)校。

(5)食品安全。質(zhì)檢部門負(fù)責(zé)對(duì)供餐食品生產(chǎn)加工企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管,對(duì)供餐食品定期進(jìn)行抽查,查處食品生產(chǎn)加工中的質(zhì)量問(wèn)題及違法行為。衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)食品安全分險(xiǎn)監(jiān)測(cè)與評(píng)估、食品安全事故的應(yīng)急處理,協(xié)助查處食品安全事故。食品藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)食品安全監(jiān)管,制定不同供餐模式的準(zhǔn)入辦法。會(huì)同教育、農(nóng)牧業(yè)等部門與學(xué)校、供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書(shū),安排專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)食品貯存、餐具消毒、設(shè)備清潔等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。

(二)改善學(xué)生就餐條件方面

農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造將學(xué)生食堂列為重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容。我市試點(diǎn)旗縣供餐學(xué)校食堂建設(shè)要本著節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用的原則,加強(qiáng)建設(shè)改造工作,嚴(yán)禁搞超標(biāo)準(zhǔn)、豪華建設(shè)。市政府結(jié)合實(shí)際為農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校食堂配備合格工作人員并妥善解決待遇和專業(yè)培訓(xùn)等問(wèn)題。

(三)學(xué)生信息管理方面

建立和完善實(shí)名制學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),杜絕套取和虛報(bào)、冒領(lǐng)補(bǔ)助行為的發(fā)生,各農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校每學(xué)期初與教育局核對(duì)學(xué)生情況,做到學(xué)生和學(xué)籍相一致,學(xué)籍與上報(bào)數(shù)據(jù)一致(對(duì)部分學(xué)校將實(shí)行移位點(diǎn)名的辦法進(jìn)行抽查),確保實(shí)名制學(xué)生與實(shí)施營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃人數(shù)一致。

實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中,我市積極鼓勵(lì)共青團(tuán)、婦聯(lián)第人民團(tuán)體,居委會(huì)、嘎查村民委員會(huì)等有關(guān)基層組織,以及企業(yè)、基金會(huì)、慈善機(jī)構(gòu),在地方人民政府統(tǒng)籌下,積極參與推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作,在改善就餐條件、創(chuàng)新供餐方式、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督等方面積極發(fā)揮作用。

到目前為止,國(guó)家試點(diǎn)的三個(gè)旗縣因中央財(cái)政專款尚未到位,地方財(cái)政又無(wú)力承擔(dān),故以上方案并未實(shí)施。

現(xiàn)就旗縣開(kāi)展工作情況匯報(bào)如下:

(一)、察右前旗共分三個(gè)階段實(shí)施。第一階段從20xx年3月1日起首先在全旗寄宿制小學(xué)的1700名寄宿制學(xué)生中實(shí)施。第二階段從20xx年3月1日起在全旗義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生中實(shí)施,將有3500多名學(xué)生受益。第三階段從20xx年9月1日起在全旗近9300名義務(wù)教育階段學(xué)生中實(shí)施。

現(xiàn)全旗9所寄宿制小學(xué)共有寄宿生1700人,每人每天3元,每天所需經(jīng)費(fèi)5100元,按學(xué)生每年在校250天計(jì)算,每生每年需750元,所有寄宿小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐全年共需經(jīng)費(fèi)1275000元,旗財(cái)政統(tǒng)一撥付。

20xx年旗政府把在寄宿制小學(xué)的寄宿生實(shí)施“蛋奶工程”列為今年旗政府民生工程10件實(shí)事之一。放寒假前,對(duì)“蛋奶工程”實(shí)施相關(guān)學(xué)校從保障學(xué)生健康及維護(hù)群眾切身利益的高度出發(fā),對(duì)實(shí)施“蛋奶工程”的意義進(jìn)行了廣泛宣傳,并利用班會(huì)、校報(bào)、黑板報(bào)等各種宣傳手段,普及科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),喚起全社會(huì)對(duì)“蛋奶工程”的關(guān)注。20xx年2月9日旗政府下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)察右前旗寄宿制小學(xué)生“蛋奶工程”實(shí)施方案的通知》,并制定下發(fā)了《察右前旗寄宿制小學(xué)“蛋奶工程”管理辦法》。

旗政府按照“蛋奶工程”實(shí)施方案的精神由教育局、財(cái)政局以公開(kāi)招標(biāo)的方式確定了內(nèi)蒙古伊利公司為牛奶中標(biāo)供應(yīng)商。

(二)關(guān)于卓資縣“一杯奶工程”進(jìn)展情況的匯報(bào)

為了切實(shí)改善小學(xué)生和幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,更好的促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),縣委、縣政府從2月28日開(kāi)學(xué)起對(duì)全縣小學(xué)、幼兒園(包括12所私立幼兒園),實(shí)施“一杯奶工程”。為了做到讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心,確保一杯奶工程的順利實(shí)施,我們?cè)谀瓿蹙椭贫恕兑槐坦こ坦芾磙k法》和相關(guān)制度及應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)校專管員就飲用奶的接收、儲(chǔ)存、發(fā)放、飲用、回收以及應(yīng)急處理方法進(jìn)行了上崗培訓(xùn),教育局還與各相關(guān)學(xué)校、幼兒園簽訂了責(zé)任狀,各學(xué)校、幼兒園將責(zé)任狀層層分解并與相關(guān)教師都簽訂了責(zé)任狀,明確各自職責(zé),細(xì)化工作環(huán)節(jié),做到了責(zé)任到人,工作到位。

(1)工程用奶情況

經(jīng)過(guò)對(duì)伊利、蒙牛等多家企業(yè)的考察,反復(fù)對(duì)比,卓資縣一杯奶工程最后確定采用伊利公司生產(chǎn)的學(xué)生奶作為工程用奶,飲用奶每包200毫升,價(jià)值1.7元,分別有純牛奶、香草冰激凌、乳酸、巧克力、草莓五種不同的口味供學(xué)生飲用。

(2)具體實(shí)施情況

首先是配送環(huán)節(jié),由伊利公司指派專人進(jìn)行配送,各學(xué)校幼兒園采取10天配送一次,私立幼兒園由于儲(chǔ)存條件不夠,所以我們要求伊利公司每天為私立幼兒園配送,減少了由于儲(chǔ)存帶來(lái)的安全隱患;二是儲(chǔ)存環(huán)節(jié),各學(xué)校、幼兒園都有專門的儲(chǔ)藏室對(duì)飲用奶進(jìn)行儲(chǔ)藏存放,為了確保飲用奶的存放安全,我們統(tǒng)一對(duì)各學(xué)校、幼兒園的儲(chǔ)藏室安裝了防盜門、護(hù)窗和保鮮柜,確保飲用奶的儲(chǔ)存安全;三是發(fā)放環(huán)節(jié),各學(xué)校、幼兒園都有專人負(fù)責(zé)飲用奶的發(fā)放、接收、儲(chǔ)存、管理等各項(xiàng)工作,發(fā)放時(shí)間是在上午第一節(jié)課后,管理員在當(dāng)天上午第一節(jié)課前以班為單位進(jìn)行分裝,分裝時(shí)將飲用奶拆開(kāi)單盒分裝在專用的籃子里,同時(shí)管理員仔細(xì)的檢查每包飲用奶的外包裝及生產(chǎn)日期,確保無(wú)破包、脹飽、臟包等問(wèn)題產(chǎn)品發(fā)到學(xué)生手中,分裝及檢查完畢后待第二節(jié)課后由各班班主任或班主任指定的人員前來(lái)領(lǐng)取,領(lǐng)取人領(lǐng)取時(shí)再次核對(duì)飲用奶有無(wú)質(zhì)量問(wèn)題,如果沒(méi)有問(wèn)題再將本班的實(shí)到人數(shù)告知管理員,確認(rèn)質(zhì)量、數(shù)量無(wú)誤后簽字領(lǐng)取;四是飲用環(huán)節(jié),學(xué)生飲用時(shí)班主任到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管,要求學(xué)生在飲用時(shí)先檢查外包裝,如果沒(méi)有問(wèn)題后再小口慢慢品嘗,如果有異味要立即停止

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