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文檔簡介

一、名著閱讀題1.王保同學分享了名著中的故事片段,并做了相應的批注,請你將批注中的空缺處補充完整。故事片段:這波羅的海艦隊的健壯水兵,這壯實、堅定、久經海洋風暴的、自一九一五年就加入俄羅斯社會民主工黨的老布爾什維克A,對這青年火伕講述著殘酷的生活真理?!昂?,小弟弟,我小時候也跟你一樣。我生來就有一種反抗的勁頭,只是不知道把渾身的力氣往哪兒施展……單槍匹馬去斗爭,是不能改變現(xiàn)狀的。保爾,你滿可以成為一個獻身工人階級事業(yè)的優(yōu)秀戰(zhàn)士,一切條件你都有……小弟弟,我愿意引你走上正路,因為我知道你是有出息的?!迸ⅲ浩纬鲎悦禵____》,片段中的A指的是_____(填姓名),他對保爾的影響是_____。2.走進名著人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”要抓緊時間趕快生活,因為一場莫名其妙的疾病,或者一個意外的悲慘事件,都會使生命中斷。(1)上面這段文字選自前蘇聯(lián)作家奧特斯洛夫斯基的作品___________________,主人公保爾是在________________的影響下逐步走上革命道路,在革命的熔爐中他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰(zhàn)士。(2)在保爾身上凝聚著那個時代最美好的精神品質:為理想而獻身的精神、_____________的意志和頑強奮斗的高貴品質。(3)填空14歲的女孩蘇菲有一天放學回家,收到一封神秘的來信,信上只有一句話——“你是誰?”從此以后,神秘而不尋常的來信接踵而至,向她提出一些看似莫名其妙的問題:“世界從何而來”“水能變成酒嗎?”……由此,一幅偉大的畫卷在她面前展開……這部著作的名稱是__________________。3.名著閱讀(任選一題。)(1)閱讀選文,回答問題人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說,我整個的生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。(《鋼鐵是怎樣煉成的》)這段經典文字回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題:人的一生應該怎樣度過?請用一句話概括上面的內容(不超過25個字)。(2)閱讀選文,回答問題孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的。和顏悅色、滿腔熱血的友情,有時也會耽誤你許多寶貴的時間。(《傅雷家書》)在這里,傅雷告訴兒子怎么對待友情?(不超過25個字)4.名著閱讀。人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!保?)這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,是出自蘇聯(lián)小說《》,這是書中主人公保爾·柯察金對生命的詮釋。(2)文學作品中人物形象往往也有一個成長過程,其思想性格也不是一成不變的。請結合具體的情節(jié),分析上述名著中主人公保爾·柯察金思想性格的變化過程。5.名著閱讀。保爾與冬妮婭分手時說過:“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉,站到我們一邊來吧。咱們一道去消滅財主老爺們。我們隊伍里有許多優(yōu)秀的姑娘,她們跟我們一起肩負著殘酷斗爭的全部重擔,跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高,但是你到底為什么不愿意跟我們在一起呢?你說,丘扎寧曾經想用暴力污辱你,但是他是紅軍中的敗類,不是一個戰(zhàn)士。你又說,我的同志們對你不友好,可是,那天你為什么要那樣打扮,像去參加資本家的舞會一樣呢?你會說:我不愿意跟他們一樣,穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。你有勇氣愛上一個工人,卻不愛工人階級的理想。跟你分開,我是感到遺憾的,我希望你能給我留下美好的印象?!薄x自《鋼鐵是怎樣煉成的》(1)上面是保爾和冬妮婭分手時說的一段話,請你概述他們分手的原因。(2)保爾和駱駝祥子,都在為目標而奮斗,但目的和結局卻不同,請分別用一句話概括。6.名著閱讀。(1)閱讀下面名著選段,根據要求填空。他慢慢地掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實。”(1)文中的“他”是指__________,他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下,內心經歷了嚴峻的考驗。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動搖到__________的心理歷程。(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公在成長過程中歷經磨難,但他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝困難,頑強拼搏,成為永恒的精神楷模。請你列舉其戰(zhàn)勝磨難堅強成長的兩個情節(jié)。7.名著閱讀。老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實。以上文字選自____________的長篇小說《_____________》,選文中“你”這一人物名叫_________。節(jié)選部分展現(xiàn)了這一人物形象_____________________的變化過程。8.請閱讀以下摘記卡,完成相應的題目。《鋼鐵是怎樣煉成的》摘記卡主題詞摘抄筆記(鋼鐵意志)傍晚,風刮得緊了,煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼,樹林里響起呼呼的哀號。大風追逐著機靈善變、飄忽不定的雪花兒,凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。這是保爾帶病鏟雪前的一段環(huán)境描寫,其作用在于①一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時候,他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲。這個“挺”字用得可真棒啊,因為②③在他看著花園、貪婪地呼吸著新鮮空氣的時候,他是一副什么樣的神情??!他的臉上纏著繃帶,只露出一只眼睛。這只眼睛閃閃發(fā)亮,不停地轉動著,觀察著周圍的一切,就像是第一次看到這個世界似的。我是否用這樣好奇的眼睛看過這個世界呢?難道真的只有經歷過苦難才會珍惜?這時候,母親的形象在腦海里浮現(xiàn)出來:她面容消瘦、滿臉皺紋,那雙眼睛是多么熟悉,多么慈祥?。∷?;幸虧媽不在家,她可以少受點罪。我在這里讀到了一個更為飽滿的保爾,他對自己的母親是多么的體貼?。。?)請根據你的理解,補全這張摘記卡。(2)請結合摘記卡及你自己的閱讀經驗,談談你對“摘抄和做筆記”有哪些認識。9.閱讀下面的文段,按要求作答。生活還是和從前一樣。達雅做工,保爾學習。他剛要著手小組工作,一個新的不幸又偷偷地向他襲來:他雙腿癱瘓了?,F(xiàn)在只有右手還能活動。他做了許多努力,都沒有效果,他知道再也不能行動了,這時候,他把嘴唇都咬出了血。達雅勇敢地掩飾著她的絕望和由于無力幫助他而產生的痛苦。……保爾繼續(xù)在學習……可是,偏偏在這個時候,一個新的不幸又突然襲來。保爾的病情在繼續(xù)發(fā)展。他的右眼發(fā)炎,火燒火燎的,疼得難以忍受,接著左眼也感染了。保爾有生以來第一次嘗到了失明的滋味——周圍的一切都蒙上了一層黑紗。(1)以上文段出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說《》。(2)選文中保爾身上有哪些高貴的精神值得我們學習?10.名著閱讀。(1)“幸福是奮斗出來的”。青少年在追求幸福的道路上,常讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,不僅能學習到保爾·柯察金鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神,更能觸摸到其生命不息、奮斗不止的堅定的理想信念——_________。(2)作為一部閃耀著崇高理想主義光芒的小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。保爾面對一系列的人生挑戰(zhàn),不僅沒有倒下,反而變得更加堅強。請結合保爾的成長經歷,簡要說說“鋼鐵”到底是怎樣煉成的。_________11.請運用所積累的知識,完成小題。上面當他躺在手術臺上,手術刀剖開他的頸子,切除一側的副甲狀腺時,死神的黑色翅膀曾經三次觸及他。然而他的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面,幾個小時以后,她看見丈夫臉色像死人般蒼白,但仍然很有生氣,而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘,你別擔心,我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確,但是寫個證明,說我百分之百喪失了勞動能力,那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”他堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設者的隊伍中去。這段文字節(jié)選自_____(作家)小說《____》。所選文段是寫主人公因傷病接受手術的情景,體現(xiàn)了他____的性格。文中“一條道路”具體指的是:_____。12.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》片段,回答問題。①“保爾,你腦子開開竅,你都說了些什么話?你是在侮辱整個黨,誹謗黨。你得的是狂熱病,還固執(zhí)己見,不想并明白簡單的道理。要是繼續(xù)執(zhí)行戰(zhàn)時共產主義政策,我們就是葬送革命,就會給反革命分子以可乘之機,發(fā)動農民來反對我們。你不想理解這一點。既然你不打算用布爾什維克的方式來探討解決問題,反而以斗爭相威脅,那我們只好奉陪了。”②斗爭深入了,結果保爾被開除出區(qū)委會,被撤銷支部書記職務。此舉引起軒然大波,有二十來個人交出團證,宣布退團。最后,保爾和他的同伴被開除出團。保爾苦惱的日子從此開始了,這是他一生中最黯淡無光的日子,(1)根據原著內容,概括保爾“固執(zhí)己見”的根本原因。(2)從這次失敗中,保爾的思想認識獲得了哪些成長?請結合原著內容回答。13.讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,請你結合印象最深刻的一個故事,說說主人公保爾給你的人生啟示。14.閱讀選段回答問題槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實?!保?)是什么讓保爾產生了自殺的念頭?(2)經過激烈的思想斗爭,保爾戰(zhàn)勝了自己,這之后他走上了怎么的人生道路?(3)小說標題中“鋼鐵”有何含意?鍛煉“鋼鐵”的條件,在文中具體表現(xiàn)為哪幾方面?15.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是________。通過他的成長故事,小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:______________。16.下列對名著人物、情節(jié)的概述或評述有誤的一項是()。A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基強忍病痛,在病榻上歷時三年寫成的。B.《簡?愛》以第一人稱敘述,是一部帶有自傳色彩的長篇小說,具有濃郁的抒情色彩。C.保爾無論是筑路還是寫作,在艱難的條件下總是能保有一顆初心,為理想而奮斗。D.在洛伍德學校,簡?愛遇到了善良的潭波兒小姐,她幫簡?愛洗清了“懶惰”這一“罪名”。17.下面是某同學閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時,整理的主人公保爾·柯察金的成長史。將下列各階段的標志性事件填寫在思維導圖的相應位置,正確的順序是:_____。(只填序號)A.解救朱赫來B.鏟雪筑路C.打消“自殺”念頭D.加入騎兵部隊18.閱讀小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的相關選段,回答后面的問題。9月17日換藥的時候,他那驚人的忍耐力使我們這些醫(yī)生都感到吃驚。在類似情況下,一般人常常不斷地呻吟或是發(fā)脾氣。他卻一聲不吭。每次給他傷口涂碘酒的時候,他都把身體提得像繃緊了的弦。他時常疼得暈過去,但是從來也不哼一聲。我們大家都知道,要是他也呻吟,那一定是他昏迷了。他怎么會如此頑強呢?我真不明白。(1)選段中的人物“他”是誰?(2)上而選段中是女醫(yī)生尼娜的一則日記,日記中提到的傷口是在什么情形下產生的?這次負傷雖然保爾撿回了一條命,但是他留下了什么殘疾?19.名著閱讀?!朵撹F是怎樣煉成的》中,保爾身上體現(xiàn)了一種勇于獻身的革命精神和堅韌如鐵的革命意志。請從下面任選一個階段,談談保爾在該階段是如何體現(xiàn)這種精神和意志的。①革命意識初步萌發(fā)階段②斗爭經驗豐富成熟階段20.當A躺在手術臺上,手術刀割開頸部,切除一側甲狀旁腺的時候,死神的黑翅膀曾經先后三次觸到他身上。然而,他的生命力十分頑強。達雅在外面提心吊膽地守候,手術過后,她看見丈夫雖然像死人一樣慘白,但是仍然很有生氣,并且像平常一樣,溫柔而安詳?!澳惴判暮昧?,小姑娘。要我進棺材不那么容易。他們對我的病情做的診斷都正確,但是硬說我已經百分之百地喪失了勞動力那是完全錯誤的。咱們還是走著瞧吧?!倍爝^去了,春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的他挺過了最后一次手術,準備開始工作了。他打算寫一部中篇小說,描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師,書名不用考慮就出來了:《暴風雨的兒女》。語段出自長篇小說《_________》,其中A是主人公_________。這段情節(jié)表現(xiàn)了主人公_________的精神品質。21.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。當醫(yī)生提議再做一次手術時,保爾?柯察金冷冷地拒絕了?!安挥昧?。我已經做夠了。我已經把我的一部分鮮血獻給了科學,,剩下的留給我自己派點別的用場吧?!边@段話中“派點別的用場”具體指什么?你對保爾生動幽默的回答有什么感悟?22.閱讀下面名著選段。他慢慢地掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法?!词股畹搅穗y以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意義而充實?!边x文中的“他”是指誰?他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下,內心經歷了嚴峻的考驗。節(jié)選部分表現(xiàn)了他怎樣的心理歷程?23.第三小組以“細品名著·感悟堅強”為主題,尋找到一些小時候閱讀的連環(huán)畫圖片,分享他們閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體驗。請你調動閱讀積累,選擇其中的一幅圖片,寫出相關情節(jié)的起因、經過、結果。圖A圖B我選擇圖(____),事情的起因:____________________________________________經過:________________________________________________________________________結果:________________________________________________________________________24.表格中是同學們的名著閱讀后的書評標題。請從下列名著中選擇合適書名,將標題補充完整。(只填序號)備選名著:a.《傅雷家書》b.《昆蟲記》c.《鋼鐵是怎樣煉成的》d.《蘇菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底兩萬里》標題見字如面,紙短情長——讀《①_______》有感赴一場奇妙的哲學之旅——讀《②______》有感紅色經典永流傳——讀《③______》有感苦難的底色,溫暖而堅韌的人生——讀《④_______》有感25.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的語段,結合原著,回答問題?!爱斎灰腿死??!北栒f?!耙驗殡姽に固箍凭S奇生病,今天機器都停了。老板跑來兩趟,要找個替工,就是沒找到。單靠一個鍋爐工就發(fā)電,他又不敢。我們的電工得的是傷寒病?!薄斑@么說,事情就算妥了?!蹦吧苏f?!懊魈煳襾碚夷?,咱倆一塊去。”他對保爾說。“好吧?!北柨吹侥吧四请p安詳?shù)幕已劬φ趯徱曀D菆远ǖ?、凝視的目光,使保爾有點局促不安?;疑亩躺弦聫纳系较露伎壑~扣,緊緊地裹住他那寬大而結實的身子,顯然太小了。他的脖子像牛脖子一樣粗壯,整個身軀宛如一棵矮壯的老橡樹,充滿著力量。選段中的“陌生人”是誰?他對保爾有什么重大影響?26.名著閱讀(1)“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”這段激動人心,被千千萬萬青年人當作座右銘的文字,就出自蘇聯(lián)作家_______的著名小說《_______》,它最大的成功之處就在于塑造了_______這一無產階級英雄形象。(2)閱讀以下選段,仔細描摩文段關鍵語句,簡單概括保爾有哪些優(yōu)良品質。有一天,在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里,朱赫來攔住保爾,微笑著說:“你母親說你愛打架。她說:‘我那孩子就像小公雞一樣好斗?!敝旌諄砜v聲大笑,似乎挺贊賞,“打架根本不是壞事,只是要弄清楚該打誰和為什么打。”保爾不知道朱赫來是在嘲笑他還是跟他說正經的,便回答說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打?!敝旌諄沓銎洳灰獾靥嶙h道:“想要我教你打架的真功夫嗎?”保爾驚詫地望著他:“什么是真功夫?”“好,你就瞧著吧?!北柕谝淮我娮R了英國拳擊,朱赫來簡明扼要地給他講解了一番。這門本領學起來并不輕松,但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個又一個倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學下去。27.名著閱讀。(1)下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》內容表述有錯誤的一項是()A.因為保爾在給大鍋灌水時睡著了,水流了出來,且越流越多,漫過了許多客人與他們的行李,這讓堂倌們惱羞成怒,把保爾打了一頓并趕出了車站食堂。B.一天晚上,朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落,看到朱赫來被一個士兵押解著時,果斷地救了朱赫來。后來保爾被冬妮婭告發(fā),被抓到城防司令部。C.保爾頭部受重傷治療出院后,因暫時不適宜上前線,他便跟朱赫來一起參加肅清反革命的工作。肅反委員會繁重的工作損害了保爾的神經。D.保爾的好友謝廖沙在與反革命軍的戰(zhàn)斗中,被遠處飛來的一顆流彈打中,全身哆嗦一下,沒有喊叫,左右搖晃一下,隨后就直挺挺地倒在地上,犧牲在戰(zhàn)場上。28.下列對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》選項中錯誤的一項是()A.保爾病愈后即將回基輔,他和麗達來到墓前悼念革命戰(zhàn)友。B.文中“人最寶貴的是生命”一段文字,是全書的中心思想。C.筑路中的自然環(huán)境渲染了一種令人抑郁不快的氛圍,反襯出筑路者不畏艱難的革命英雄主義精神。D.保爾最愛讀英國小說《牛虻》,最敬佩主人公的斗爭精神。29.下列關于文學名著內容及常識的表述,有錯誤的兩項是()()A.傅雷在1956年2月29日夜的家書中多次提到肖邦,是因為傅聰從事音樂工作。B.《傅雷家書》中,傅雷說“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼”,這是用比喻的手法,形象地向兒子說明了控制情緒的必要。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾因救朱赫來被告密而被警衛(wèi)隊關押,后來撒謊才被釋放。他不能回家,也不能到朋友那里去。他毫無目的地跑著,不知不覺來到了冬妮婭家的花園里,可冬妮婭的母親因怕受牽連而拒絕接受保爾。D.保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人冬妮婭,在鐵路總工廠任共青團書記時認識的麗達以及他的妻子達雅。E.保爾在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的能干的士兵,而且他還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》,經常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。30.名著閱讀填空。當他躺在手術臺上,手術刀剖開他的頸子,切除一側的副甲狀腺時,死神的黑色翅膀曾經三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面,幾個小時以后,她看見丈夫臉色像死人般蒼白,但仍然很有生氣,而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘,你別擔心,我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確,但是寫個證明,說我百分之百喪失了勞動能力,那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”他堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設者的隊伍中去。上面這段文字節(jié)選自小說《________________》,所選文段是寫主人公因傷病接受手術的情景,體現(xiàn)了他樂觀頑強、永不言敗的性格。文中“一條道路”具體指的是_____________________。【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、名著閱讀題1.鋼鐵是怎樣煉成的朱赫來引保爾走上革命道路【詳解】本題考查識記名著人物、理解名著內容。細讀文段,根據句子“自一九一五年就加入俄羅斯社會民主工黨的老布爾什維克”可知其出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,再根據其中人物的語言,可知“他”是朱赫來。從“呵,小弟弟,我小時候也跟你一樣。我生來就有一種反抗的勁頭,只是不知道把渾身的力氣往哪兒施展……保爾,你滿可以成為一個獻身工人階級事業(yè)的優(yōu)秀戰(zhàn)士,一切條件你都有……小弟弟,我愿意引你走上正路”這些語言中,可以看出朱赫來有著反抗的意識,他引導保爾走上革命道路。閱讀原著可知,朱赫來是保爾的精神導師,每當保爾在成長中遇到問題,朱赫來便會及時地出現(xiàn),為保爾排憂解難,指明前進的方向。在朱赫來的指引下,保爾百煉成鋼,最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。2.(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來(2)鋼鐵般的(3)《蘇菲的世界》【詳解】(1)本題考查名著常識。根據提示“主人公保爾”可知,出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書主人公是保爾?柯察金?!笆赂锩北l(fā)后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經歷了外國武裝干涉和內戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn),但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作.朱赫來很友好,教保爾學會了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情,讓他逐步走上革命道路。據此填空即可。(2)本題考查名著人物保爾的精神。根據“我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭”分析,保爾有著為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志,堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質。據此填空即可。(3)根據選段內容“14歲的女孩蘇菲有一天放學回家,收到一封神秘的來信”提示,選文出自《蘇菲的世界》。3.(1)不虛度年華,不碌碌無為,要為崇高的理想而獻身(2)分清主次,理性分辨和對待友情,不因此浪費時間。(或“分清好壞主次,不為哥兒們義氣所捆綁。”)【詳解】(1)此題考查學生對名著內容的掌握。從“當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”可知,人應該珍惜時間,把精力放在學習和工作上,不應該虛度年華,碌碌無為;從“我整個的生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可知,要為崇高的理想而獻身。據此作答即可。(2)此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著,了解關鍵情節(jié),經典片段和名言警句,才能輕松應對試題。從“可怕的敵人不一定是面目猙獰的”可知,要善于分辨什么是真正的友情,不要過分相信表象;從“滿腔熱血的友情”“耽誤你許多寶貴的時間”可知,不要只講義氣,耽誤寶貴的時間。4.(1)鋼鐵是怎樣煉成的(2)示例:自幼傷父,保爾是在苦海中長大的,他年少無知,又經常惹是生非,幼年時受盡了侮辱;在朱赫來的影響下,他的革命意識初步萌發(fā),逐漸走上了革命道路;戰(zhàn)爭勝利后,他參加了肅反工作,后又進入鐵路工廠,這時他更英勇頑強、斗爭經驗逐步豐富起來;生病之后,他憑著崇高的理想,頑強的毅力,實現(xiàn)了生命意義的偉大升華?!驹斀狻浚?)《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。這段話是保爾·柯察金在因傷寒和肺炎回家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間,到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時發(fā)出的感人至深的豪言壯語,被千千萬萬青年人作為座右銘。(2)本題考查對人物性格的分析。保爾自幼傷父,是在苦海中長大的,他年少無知,又經常惹是生非,幼年時受盡了侮辱。如,兒時的保爾與謝廖沙一起捉弄神父。在等候補考的時候,他把一撮煙末兒撒在神父廚房里預備做復活節(jié)糕的面團上,這時的保爾是天真快樂以及叛逆的。但在被迫退學后,他當過車站食堂的小伙夫,做過發(fā)電廠的工人,受盡了資本家剝削和壓迫的痛苦,這時的保爾是苦悶的。后來遇到朱赫來,他是保爾走上革命道路的引導者。當保爾遇到困難時,他及時地出現(xiàn),給予物質上的幫助和精神上的鼓勵,此時的保爾百煉成鋼,最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。戰(zhàn)爭勝利后,繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)病。在鐵路快修完時,保爾得了傷寒和大葉性肺炎。正是因為保爾多次經歷生與死的考驗,在全身癱瘓、雙目失明的情況下,他憑著崇高的理想,頑強的毅力,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作,實現(xiàn)了生命意義的偉大升華。5.(1)冬妮婭隨著年齡增長,資產階級思想愈加顯著,變得貪圖安逸享樂,保爾和她發(fā)生嚴重沖突,直至感情破裂。(2)保爾:為了實現(xiàn)共產主義事業(yè)而奮斗,煉就鋼鐵般的意志。祥子:為了個人穩(wěn)定的生活而奮斗,墮落成行尸走肉。(意思對即可)【詳解】(1)本題考查概括文段內容的能力。要結合具體內容分析,簡潔準確概括。從“那天你為什么要那樣打扮,像去參加資本家的舞會一樣呢?”“我不愿意跟他們一樣,穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你”可見,冬妮婭隨著年齡增長,滋生了資產階級思想,變得貪圖安逸享樂。從“你有勇氣愛上一個工人,卻不愛工人階級的理想”可知,保爾和她志不同,道不合,發(fā)生嚴重沖突,感情破裂,最終分手。(2)本題考查比較人物形象的能力。要了解人物形象,比較人物異同,簡潔準確概括。保爾把自己的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,煉就了為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。祥子來自農村,立志買一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者,但這個愿望在經過多次挫折以后,終于完全破滅,從上進好強而淪為自甘墮落。6.(1)保爾(保爾·柯察金)戰(zhàn)勝自我(戰(zhàn)勝懦弱;擺脫困境;堅定信念)(2)示例:保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷,受英雄形象牛氓的影響,堅強面對傷痛,重返戰(zhàn)斗。筑路過程中,保爾患病瀕臨死亡,在烈士公墓思考生命價值,樹立了革命理想信念,重返戰(zhàn)斗行列?!驹斀狻浚?)《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。選段中的“他”即保爾,選段寫的是保爾自殺的情節(jié)。保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。他產生了自殺的念頭,這時故事情節(jié)發(fā)展到了十分緊張的程度。自殺就等于背叛革命——正因為如此,手槍的槍口才那樣鄙夷地瞪著保爾的眼睛,“他慢慢的掏出了手槍”,那一時刻保爾失去了活下去的勇氣,非常悲觀?!袄系?,這是冒牌的英雄主義”“這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢”,當保爾“把槍放在膝蓋上”的那一刻,他遲疑了,這個有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士悲觀自殺的想法讓他自己看不起自己,“即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意義而充實”經過一翻心理斗爭,保爾重拾自信,決定堅強的活下去,開始新的人生?。?)保爾12歲就被迫輟學去做工,生活在最底層。少年時救地下黨被折磨毒打,卻不向敵人透露任何消息;參加紅軍后,戰(zhàn)斗中大腿受傷,頭部炸傷,右眼失明。但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡;修筑鐵路時帶領同伴奮戰(zhàn)在工地上,起得最早,睡得最晚,滿身傷殘的保爾患了關節(jié)炎,嚴重的傷寒病幾乎令他喪命。從死亡線上掙扎回來后,保爾繼續(xù)沒命地工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,沒有絲毫寫作經驗的他,忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作。寫作時為了使同行的字不重疊,用硬紙板做成一個文件夾,在上面刻出十行橫向的格子,把白紙放在寫作夾里,鉛筆就可以沿著一條橫格寫去???個月后,寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了,保爾一度灰心喪氣。后來,他振作了起來,自己口述,同住一套房的鄰居家的女兒加莉婭為他代錄。在母親和加莉婭幫助下,他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了。7.奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的保爾(保爾·柯察金)由動搖絕望到重新振作,樂觀地面對生活【詳解】此題考查學生對名著文學常識和內容的理解分析能力。用心讀《課程標準》推薦的名著,了解關鍵情節(jié),經典片段和名言警句,才能輕松應對試題。從“干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到”“你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”等句子可知,這段文字節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是奧斯特洛夫斯基,其中的“你”指的是保爾。選文以內心獨白的形式,描述了保爾在全身癱瘓,雙目失明的情況下戰(zhàn)勝自我的過程,展示了他的一個成長片段?!案傻糇约骸薄吧畈幌氯?,就一死了之”生動地刻畫了他在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴峻時刻,內心的絕望、動搖,“把手槍收起來吧”“即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實”寫出他經過激烈的思想斗爭,終于戰(zhàn)勝軟弱,戰(zhàn)勝自我,振作起來,勇敢樂觀地面對生活。8.(1)①突出了風的狂猛,表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣,烘托了保爾冒著狂風,帶病鏟雪的鋼鐵般的頑強意志。②生動地表現(xiàn)了保爾在傷口上碘酒時的挺拔,表現(xiàn)了不懼病魔的頑強意志。③樂觀堅強(2)“摘抄和做筆記”是非常有效的一種讀書方法,摘抄可以積累好詞好句,有利于提高我們的作文水平。做筆記有利于我們更好的把握故事內容,了解人物形象,理解作品的深刻內涵?!驹斀狻?1)①只關注這段環(huán)境描寫本身,這段描寫生動形象地表現(xiàn)了風的狂猛,突出了筑路環(huán)境的惡劣。聯(lián)系人物性格,在這樣惡劣的環(huán)境里,保爾身體又有病,但他去還是堅持鏟雪,此處的環(huán)境描寫烘托了保爾鋼鐵般的頑強意志。②“挺”是對保爾的動作描寫,生動形象地表現(xiàn)了他在傷口上碘酒的時候挺拔姿態(tài)。一般人在這種情況下總要不斷呻吟,但他卻一聲不吭,還把身子挺得筆直,直接表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志。③從摘抄段落概括出保爾身上樂觀堅強的品質。(2)考查名著閱讀方法。開放類試題,言之成理即可。擬寫時,可圍繞著“摘抄名著中的精彩語段,可以提高寫作水平。做筆記,可以加深對作品的理解,理解人物形象,把握作品主旨”,結合自己的閱讀實際表明摘抄和做筆記的好處即可。9.(1)《鋼鐵是怎樣煉成》(2)不屈于命運的打擊,頑強地生活、學習,永不放棄?!驹斀狻浚?)本題考查學生名著閱讀之識記文學常識的能力。從文段中的“保爾”以及“他雙腿癱瘓了”,“右眼發(fā)炎”,“左眼也感染了”可以看出是《鋼鐵是怎樣煉成的》,該書的作者是奧斯特洛夫斯基。(2)本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。根據“保爾學習。他剛要著手小組工作,一個新的不幸又偷偷地向他襲來:他雙腿癱瘓了?,F(xiàn)在只有右手還能活動。他做了許多努力,都沒有效果,他知道再也不能行動了,這時候,他把嘴唇都咬出了血”“保爾繼續(xù)在學習……可是,偏偏在這個時候,一個新的不幸又突然襲來。保爾的病情在繼續(xù)發(fā)展。他的右眼發(fā)炎,火燒火燎的,疼得難以忍受,接著左眼也感染了”分析概括:保爾不屈于命運的打擊,頑強地生活、學習,永不放棄的高貴精神值得我們學習。10.為人類的解放而斗爭保爾參加紅軍,馳騁戰(zhàn)場,后來重傷離隊,全身癱瘓,雙目失明,他摸索著書寫,開始創(chuàng)作文學作品。他自強不息、意志剛強、歷經磨難、勇斗病魔,在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛煉成為無產階級革命戰(zhàn)士?!驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)和人物的把握。第一空:《鋼鐵是怎樣煉成的》揭示了保爾為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格。保爾在憑吊戰(zhàn)友墓地時說過一段話:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。所以,這份生命不息、奮斗不止的堅定的理想信念便是“為人類的解放而奮斗”。第二空:保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,憑母親替人洗衣做飯維持生計。他從小就嫉惡如仇。十月革命爆發(fā)后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。保爾的家鄉(xiāng)也遭受牽連,保爾歷經波折,了結跟初戀冬妮婭的糾葛之后就參加了紅軍。保爾參軍后當過偵察兵,后來又當了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他受了重傷仍然堅持在前線上,但是保爾意識到自己跟冬妮婭不是一個階級的人,便離開了冬妮婭。后來他又參加修鐵路的工作,保爾一直過著艱苦的生活。保爾在鐵路工廠任團委書記時,與團委委員麗達在工作上經常接觸,可是陰差陽錯地兩人沒能在一起。在筑路工作要結束時,由于種種傷病及忘我的工作和勞動,保爾的體質越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療。在海濱療養(yǎng)時,他偶然認識了女民工達雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步,一邊開始頑強地學習,增強寫作的本領。保爾在全身癱瘓,雙目失明后也曾一度產生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來,還完成了著作《暴風雨所誕生的》。他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士,是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。結合保爾的生平經歷來談談“鋼鐵”的鑄就即可。11.奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》樂觀(其他如“頑強”“不向命運屈服”“永不言敗”等也可)從事文學創(chuàng)作(或“寫作”)?!驹斀狻俊朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。閱讀語段,根據其中的“死神的黑色翅膀曾經三次觸及到他”,可知這是保爾在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后,他考慮的不是自己生命的長短,而是如何盡快重返戰(zhàn)斗崗位。終于他找到了以筆代刀的戰(zhàn)斗途徑,實現(xiàn)了日思夜盼的重新歸隊的理想。文中“一條道路”,就是指以筆代刀的文學創(chuàng)作道路。由“但仍然很有生氣”“好姑娘,你別擔心,我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學權威的預言搗搗蛋也好嘛”“說我百分之百喪失了勞動能力,那就大錯特錯了。我們走著瞧吧”等內容可知,保爾在接受手術之后仍然很有生氣像往常一樣平靜,體現(xiàn)了保爾的堅強樂觀、不屈不撓。12.(1)①保爾對資產階級懷有刻骨的仇恨,所以認為新經濟政策是反革命;②保爾把黨向新經濟政策的過渡,看作是對階級利益的背叛;③老一輩布爾什維克近衛(wèi)軍中也有一些人起來反對黨的決定,保爾認為他們是真正革命的布爾什維克,于是就更加有恃無恐,執(zhí)迷不悟。(答出兩點即可)(2)①認識到黨向新經濟政策的過渡,是無產階級同資產階級斗爭的一種新形式,是從另外的角度來進行斗爭;②認識到單有熱情,單有對革命的忠心是不夠的,還要善于理解大規(guī)模斗爭中極其復雜的策略和戰(zhàn)略;③認識到并非任何時候正面進攻都是正確的,有時這樣的進攻恰恰是對革命事業(yè)的背叛;④認識到離開了黨,就沒法生存下去,就是政治上的死亡。(答出兩點即可)【詳解】(1)本題考查名著閱讀。結合原著內容保爾的話“我們過去所受的教育,只知道對資產階級要懷有刻骨的仇恨,所以新經濟政策一來,我們便認為是反革命”可知:保爾對資產階級懷有刻骨的仇恨,所以認為新經濟政策是反革命;由“其實黨向新經濟政策的過渡,是無產階級同資產階級斗爭的一種新形式,只是另一種形式,從另外的角度來進行斗爭,可我們卻把這種過渡看作是對階級利益的背叛”可知:保爾把黨向新經濟政策的過渡,看作是對階級利益的背叛;也可結合“而在老一輩布爾什維克近衛(wèi)軍中,有那么一些人,我們青年知道他們多年從事革命工作,我們曾跟隨他們前進,認為他們是真正革命的布爾什維克,現(xiàn)在他們也起來反對黨的決定,我們就更有恃無恐,執(zhí)迷不悟?!备爬ㄗ鞔?。(2)結合原著內容由“其實黨向新經濟政策的過渡,是無產階級同資產階級斗爭的一種新形式,只是另一種形式,從另外的角度來進行斗爭,可我們卻把這種過渡看作是對階級利益的背叛”可知:保爾認識到黨向新經濟政策的過渡,是無產階級同資產階級斗爭的一種新形式,是從另外的角度來進行斗爭;也可結合“顯然,單有熱情,單有對革命的忠心是不夠的,還要善于理解大規(guī)模斗爭中極其復雜的策略和戰(zhàn)略。并非任何時候正面進攻都是正確的,有時這樣的進攻恰恰是對革命事業(yè)的背叛,應該這樣認識問題,我們剛剛才弄明白這一點。我們的領袖列寧同志引導國家走上了一條新的道路,就連他的名字,他的教導,也沒能使我們收斂一點,可見我們的頭腦發(fā)昏到了什么程度。我們?yōu)榛ㄑ郧烧Z所蒙蔽,加入了工人反對派,自以為是在為真正的革命進行正義的斗爭,在共青團里大肆活動,動員和糾集力量,反對黨的路線”概括作答。13.A解析:符合題意即可?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學生對名著的理解,本題的難度不大,主要考查考生對名著的理解和感悟能力,同時也考查考生的語言表達能力。要寫出故事梗概和人生啟示??键c:識記文學名著內容。能力層級為識記A。14.(1)保爾疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,感到絕望了。(2)保爾重新振作,他憑著頑強的毅力,克服重重困難,創(chuàng)作了小說《暴風雨所誕生的》。(3)“鋼鐵”是信念、意志、毅力。在小說中,具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境、異常惡劣的勞動條件和常人難以忍受的病痛?!驹斀狻勘绢}考查對名著內容的閱讀與識記。(1)保爾的身體逐漸衰弱,他的神經中樞系統(tǒng)受到嚴重損害。因車禍又住進了醫(yī)院。兩次手術之后,他的右腿已經殘廢,而且脊椎暗傷無藥可治,完全癱瘓的危險威脅著他。不幸的遭遇和沉重的打擊接踵而至。保爾手腳麻木,有時甚至突然不能起床,情形一天比一天壞起來。中央委員會停止了他的工作。在收到撫恤金的同時,他還收到了殘廢證明書。保爾去了黑海港口。他在力量完全喪失之前并沒有離開隊伍?,F(xiàn)在,他受了重傷,永遠沒有歸隊的希望了,既然失去了最可寶貴的戰(zhàn)斗力,為什么還要活著呢?保爾慢慢地從口袋里抽出手槍來想開槍對自己射擊。(2)保爾又找到了一個新的生活目標,他要靠文學而回到隊伍里去?,F(xiàn)在,保爾的生活就是學習,他讀了許多古典文學作品,又念完了函授大學第一學期的課程,還在晚上和青年們一起學習。不久,他的兩條腿完全癱瘓了,只有右手還聽使喚。接著,左眼也失明了。他很鎮(zhèn)靜,他堅信自己決不是個百分之百的殘廢。他繼續(xù)堅持學習,眼睛看不見,就借助無線電廣播進行。他要寫一部題為“暴風雨所誕生的”中篇小說,寫科多夫斯基騎兵師的英勇壯舉。他用硬紙板框子中間卡出的縫來限制鉛筆,摸索著進行寫作。緊張的勞動終于使他完成了三章,誰知在寄給老同志征求意見的過程中,這些稿子竟被郵局遺失了。他6個月的心血白費了!沒有辦法,只好重新開始工作。這次,鄰家姑娘戈莉亞主動跑來幫忙,充當他的“書記”。每天工作一結束,戈莉亞就把記下來的東西念給他聽。當保爾認為寫得不好的時候,就親自動手重寫。最后一章寫成了。母親把那沉重的郵包寄往省委文化宣傳部。(3)“鋼鐵”是比喻的說法,是指鋼鐵般的、不被打壓垮掉的信念、意志、毅力?!颁撹F是在烈火和驟冷中煉成的”,這里的“烈火和驟冷”是指艱苦和特殊的環(huán)境和條件。保爾在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn),不怕犧牲;在艱苦的工作環(huán)境下,不畏艱難;在病魔的殘酷折磨之下,頑強抗爭,因此鍛煉鋼鐵的條件在小說中具體體現(xiàn)在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境、異常惡劣的勞動條件和常人難以忍受的病痛。一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。據此作答。15.保爾·柯察金人的一生應該怎樣度過(或生命的價值和意義)【詳解】本題考查名著知識的掌握?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,故事主要講述了主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。這個故事通過記敘保爾·柯察金光輝的一生,也給當代的青年人們啟發(fā):如何度過自己的青春歲月。這個問題也可以引申為:人的一生應該怎樣度過?生命的價值和意義是什么?16.D解析:D【詳解】D.孤兒院的院長布洛克爾赫斯先生,聽信簡愛舅媽的讒言,說簡是一個壞孩子,是一個撒謊者,更是一個忘恩負義的人。潭波兒小姐幫簡?愛洗清了“撒謊”這一“罪名”。故選D。17.A解析:ADBC【詳解】本題考查名著情節(jié)的識記。保爾一生的歷程是這樣的:第一階段:年少無知、惹是生非、受盡侮辱階段。第二階段:革命意識初步萌發(fā),走上革命道路階段。從彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫來,后參加了紅軍,一次戰(zhàn)斗中被子彈擊中大腿,后又感染傷寒,可病沒有痊愈便又參加了戰(zhàn)爭。保爾先分在偵察連,后自己轉入與敵人接觸最近的騎兵連。第三階段:英勇頑強、斗爭經驗逐步豐富的成熟階段。戰(zhàn)爭勝利后,他參加肅反工作,后又進入鐵路工廠,為了給后方提供木材,他參加了筑路隊,在天寒地凍、缺吃少穿的環(huán)境中,保爾穿著沒有底的鞋子鏟雪,結果把腳凍得潰爛,但他沒有退縮,堅持工作,以“瘋狂的速度”,“拼命走在前面”。最后感染傷寒,不得不被譴送回家。最后在一次搶救木材時,他再一次受傷,又喪失了工作的能力,只得回家休養(yǎng)。后又參加一個邊境上的清匪工作,最后回到團中央,繁重的工作使保爾非常累,可是他不想休息,加上他的舊傷發(fā)作,他的身體一天比一天差,最后實在不能堅持了,不得不去了療養(yǎng)院。第四階段:憑著崇高的理想,頑強的毅力,實現(xiàn)生命意義的偉大階段。在療養(yǎng)院病情惡化,經過幾次手術后,他又出院帶病堅持工作,最后病得完全沒有辦法治療了,雙目失明,他只得離開戰(zhàn)斗隊伍。全身癱瘓,雙目失明,十分沮喪的保爾,不能自拔,產生了自殺的念頭,但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊,打消了自殺的念頭,戰(zhàn)勝自己,準備走文學的道路,堅持斗爭。保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛,完成作品《暴風雨所誕生的》并發(fā)表,以新的武器——筆,重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列。根據保爾的人生歷程可知本題的正確順序為ADBC。18.(1)保爾·柯察金(2)保爾作為騎兵連戰(zhàn)士,在一次和波蘭軍隊的戰(zhàn)斗時,一塊燒紅的彈片鉆進了他的腦袋,接著又摔下馬。保爾失去了他的右眼?!驹斀狻勘绢}考查對名著情節(jié)的掌握。(1)題干選自《鋼鐵是怎樣練成的》第一部第九章,該章節(jié)寫了保爾在作戰(zhàn)中被炮彈炸傷,昏迷了十三天后,恢復知覺,但右眼失明。文章以陸軍醫(yī)院見習醫(yī)生尼娜·弗拉基米羅夫娜日記形式記錄了保爾住院過程。題干選段的原文第一句是“柯察金額上的傷口看樣子好多了?!惫饰闹兴副枴た虏旖?。(2)解答本題需結合第八章內容:保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊。在一次和波蘭軍隊的戰(zhàn)斗時,聽到師長犧牲的消息,保爾悲痛憤怒,加入戰(zhàn)斗追擊逃敵,到了一片開闊地,波軍的大炮向他們開火了,“一團綠火像鎂光一樣,在保爾眼前閃了一下,耳邊響起了一聲巨雷,燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉起來,向一邊翻過去。保爾像一根稻草似的,被甩出了馬鞍,翻過馬頭,沉重地摔在地上?!惫适录梢愿爬椋罕栕鳛轵T兵連戰(zhàn)士,在一次和波蘭軍隊的戰(zhàn)斗時,一塊燒紅的彈片鉆進了他的腦袋,接著又摔下馬?;杳允煨褋砗笥已凼髁?。19.①示例:保爾參加紅軍,戰(zhàn)斗中大腿中彈,病未愈就繼續(xù)參加戰(zhàn)斗;師長列圖諾夫犧牲,保爾悲憤至極,追擊敵人,被榴散彈彈片兒擊中,一只眼睛失明,即便如此,他仍然積極投身革命工作。這兩件事體現(xiàn)了保爾為革命獻身的精神和鋼鐵般的意志。(意思對即可)②示例:為了革命放棄愛情,在極端惡劣的環(huán)境下堅持工作,感染傷寒及大葉性肺炎,雙腿剛能勉強走路,就參加清匪和團中央工作,繁重的工作使他舊病復發(fā)。這些事體現(xiàn)了保爾為革命獻身的精神和鋼鐵般的意志。(意思對即可)【詳解】本題考查對名著人物形象的掌握能力。開放類試題,任選一個階段,結合自己的名著閱讀體驗擬寫即可?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過記敘保爾柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在朱赫來的影響下,剛剛走上革命道路,此時他的革命意識處于萌芽階段,在一次戰(zhàn)斗中雙腿受傷,他的師長受傷以后,他追擊敵人,被彈片擊中眼睛失明,但他仍然積極參加革命工作,沒有退縮。這兩件事體現(xiàn)了他勇于獻身的革命精神和堅韌如鐵的革命意志;在他斗爭經驗豐富成熟階段,為了革命理想,他放棄了與初戀冬妮婭的愛情,在極端惡劣的情況下參加筑路工作,感染傷寒及大葉性肺炎。病情稍有好轉以后,參加了剿滅土匪和共青團的工作。因為工作過于繁復,他舊病復發(fā),不得以回到老家療養(yǎng),在烈士公墓前,他發(fā)出了那番振聾發(fā)聵的關于人生意義的思考,這些事體現(xiàn)了保爾為革命獻身的精神和鋼鐵般的意志。綜上分析即可作答。20.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾永不言?。▓詮姌酚^)【詳解】本題考查名著內容識記與分析。本段文字選自蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,描述的是主人公保爾與病魔斗爭的情景,保爾的生命力十分頑強,堅定地選擇了文學創(chuàng)作的道路,決心通過這條道路回到新生活建設者的行列。由文中“他的生命力十分頑強”“要我進棺材不那么容易”“但是硬說我已經百分之百地喪失了勞動力那是完全錯誤的。咱們還是走著瞧吧”可知,這段情節(jié)表現(xiàn)了主人公保爾永不言?。▓詮姌酚^)的精神品質。21.從事寫作(文學創(chuàng)作),保爾樂觀豁達的態(tài)度告訴我們不管遇到怎樣的困難和磨難都要堅強樂觀地生活?!驹斀狻康谝粏枺骸朵撹F是怎樣煉成的》第十八章,保爾在雙腿癱瘓、失明后,手術并沒有使他更好,在經歷過想要自殺、但是又重新振作起來的心歷路程后,保爾決定通過文學重新參加戰(zhàn)斗,開始創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》。故“派點別的用場”具體指從事寫作(文學創(chuàng)作)。第二問:保爾生動幽默的回答體現(xiàn)了他的豁達樂觀。保爾屢遭挫折,四次經歷生死,然而他卻能始終保持樂觀的心態(tài),一次次重新站起來,這啟示我們在生活中不論遇到何等的磨難,都應積極樂觀,始終對未來懷有希望與信心,堅定樂觀的活下去。22.他是指保爾(保爾·柯察金),節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動搖到戰(zhàn)勝自我(戰(zhàn)勝懦弱、擺脫困境、堅定信念)的心理歷程?!驹斀狻勘绢}考查名著內容的把握。選段出自前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》,描寫的是保爾(保爾·柯察金)意圖自殺的情節(jié),保爾之所以想自殺是因為當時保爾疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內心絕望。根據“他慢慢地掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛”可以看出保爾當時已經生無可戀,想要離開這個世界,由“他把槍放在膝蓋上,狠狠地罵了起來”可以看出保爾內心在掙扎,并不是一心想求死了,最后由“這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法?!词股畹搅穗y以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意義而充實”可以看出保爾已經不想自殺了,并且在自我鼓勵,戰(zhàn)勝了自己的膽小懦弱,去勇敢面對現(xiàn)實。23.A解析:示例一:A起因:寒冬來臨,城里缺少木材,布爾什維克黨決定臨時修條鐵路來運送木材,保爾被派往筑路。經過:筑路隊的工作條件非常艱苦,武裝土匪的騷擾、疾病、饑餓都威脅著同志們。保爾忘我地工作,連靴子都爛了。結果:鐵路終于如期修通,而保爾不久后病倒了。(示例二:B起因:朱赫來為躲避搜捕,藏到保爾家。一天晚上沒回來,保爾在街上打聽朱赫來的下落。經過:保爾看到朱赫來被一個士兵押解,保爾果斷地把押送兵撲倒,救出朱赫來。結果:保爾被維克多告發(fā)而被抓入獄。)【詳解】本題考查學生理解掌握名著內容的能力。圖A涉及的情節(jié)是:寒冬來臨,城里缺少木材,西伯利亞地區(qū)的森林可以為其提供大量燃料??墒侨鄙匍L途而且運量大的載具,只有火車適合,所以政府決定讓這些人臨時趕工搶修鐵路。爭取在寒冬完全到來前通車西伯利亞,于

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