小學(xué)語文重點(diǎn)知識(shí)歸納(3)-小升初

小學(xué)語文重點(diǎn)知識(shí)歸納(3)_小升初xx年xx月xx日基礎(chǔ)知識(shí)類閱讀理解類寫作類contents目錄基礎(chǔ)知識(shí)類01聲母bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw小寫：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w23個(gè)聲母，分為大寫和小寫。大寫：B、P、M、F、D、T、N、L、G、K、H、J、Q、X、Z、C、S、Zh、Ch、Sh、R、Y、Waoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong單韻母：a、o、e、i、u和ü。復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe和er。24個(gè)韻母，分為單韻母和復(fù)韻母。韻母zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，不需要拼讀，直接發(fā)音。整體認(rèn)讀音節(jié)一聲（陰平）、二聲（陽平）、三聲（上聲）、四聲（去聲）。標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過，無a找oe，iu并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)。聲調(diào)和標(biāo)調(diào)筆畫包括：橫豎撇捺點(diǎn)，提鉤折撇捺。筆畫順序，先橫后豎，先撇后捺，先左后右，先上后下，先外后內(nèi)。筆畫偏旁部首是由筆畫組成的，每個(gè)偏旁部首都代表著不同的意義和類別。常見的偏旁部首有：三點(diǎn)水（氵）、兩點(diǎn)水（冫）、言字旁（讠）、提手旁（扌）、單人旁（亻）、雙人旁（彳）、走之（辶）、斜玉旁（王）、心字底（心）、絞絲旁（纟）、示字旁（示）、日字旁（日）等。偏旁部首結(jié)構(gòu)指的是漢字的組成結(jié)構(gòu)和方式。漢字的結(jié)構(gòu)可以分為左右結(jié)構(gòu)（左右相等和左窄右寬）、左中右結(jié)構(gòu)（左中右相等和左窄中寬或中窄右寬）、上下結(jié)構(gòu)（上下相等和上寬下窄或上窄下寬）、上中下結(jié)構(gòu)（上中下相等和上窄中寬或中窄下寬）、包圍結(jié)構(gòu)（全包圍和半包圍）等。結(jié)構(gòu)查字典音序查字法是通過輸入字母的方式查找漢字，例如輸入“w”可以找到以“w”開頭的漢字。部首查字法是通過漢字的偏旁部首查找漢字，例如輸入“三點(diǎn)水”可以找到以“氵”為偏旁的所有漢字。查字典的方法有音序查字法和部首查字法兩種。同義詞指的是兩個(gè)或多個(gè)具有相同或類似意義的詞語。反義詞指的是兩個(gè)或多個(gè)具有相反意義的詞語。同義詞和反義詞褒義詞是指對(duì)一個(gè)事物或行為表示贊賞和贊揚(yáng)的詞語。貶義詞是指對(duì)一個(gè)事物或行為表示批評(píng)和貶低的詞語。褒義詞和貶義詞成語是指由四個(gè)字組成的詞語，通常來自于古代文化和歷史故事，具有固定的結(jié)構(gòu)和特定的含義。成語可以分為以下幾類：神話傳說類，如精衛(wèi)填海；寓言故事類，如掩耳盜鈴；歷史故事類，如臥薪嘗膽；文人作品類，如胸有成竹；外來文化類，如狼煙滾滾。成語閱讀理解類02按照時(shí)間劃分就是按照時(shí)間順序?qū)ξ恼逻M(jìn)行劃分，通常分為起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)尾等部分?？偨Y(jié)詞在閱讀文章時(shí)，要關(guān)注時(shí)間詞，如“開始”、“后來”、“終于”等，通過這些詞語可以了解文章的發(fā)展過程和情節(jié)結(jié)構(gòu)。詳細(xì)描述按時(shí)間劃分總結(jié)詞按照事件劃分就是將文章按照事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局等劃分為幾個(gè)事件。詳細(xì)描述在閱讀文章時(shí)，要找出事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局等，并按照這些步驟對(duì)文章進(jìn)行劃分。按事件劃分總結(jié)詞按照空間劃分就是按照空間位置或場景對(duì)文章進(jìn)行劃分，通常分為外部空間和內(nèi)部空間。詳細(xì)描述在閱讀文章時(shí)，要關(guān)注空間詞，如“在……里”、“在……上”、“從……到”等，通過這些詞語可以了解文章的空間位置和場景。按空間劃分概括主要內(nèi)容就是用簡練的語言概括出文章的主要情節(jié)和中心思想?？偨Y(jié)詞在閱讀文章時(shí)，要了解文章的主要情節(jié)和中心思想，用簡練的語言進(jìn)行概括。詳細(xì)描述概括主要內(nèi)容總結(jié)詞概括中心思想就是用簡練的語言概括出文章的中心思想或主題。詳細(xì)描述在閱讀文章時(shí)，要深入理解文章的中心思想或主題，用簡練的語言進(jìn)行概括。概括中心思想總結(jié)詞概括段意就是用簡練的語言概括出每個(gè)段落的中心意思。詳細(xì)描述在閱讀文章時(shí)，要了解每個(gè)段落的中心意思，用簡練的語言進(jìn)行概括。概括段意順序法就是按照時(shí)間、空間或邏輯等順序?qū)ξ恼逻M(jìn)行閱讀和分析的方法?？偨Y(jié)詞在閱讀文章時(shí)，要按照時(shí)間、空間或邏輯等順序?qū)ξ恼逻M(jìn)行分析和理解，掌握文章的思路和結(jié)構(gòu)。詳細(xì)描述順序法總結(jié)詞聯(lián)想法就是通過聯(lián)想和想象的方法來理解文章中的隱含意義和深層含義。詳細(xì)描述在閱讀文章時(shí)，要通過聯(lián)想和想象的方法來理解文章中的隱含意義和深層含義，把握文章的意境和內(nèi)涵。聯(lián)想法總結(jié)詞聯(lián)系上下文法就是通過聯(lián)系上下文的方法來理解文中詞語、句子的意思和作用。詳細(xì)描述在閱讀文章時(shí)，要通過聯(lián)系上下文的方法來理解文中詞語、句子的意思和作用，掌握文中語言的特點(diǎn)和規(guī)律。聯(lián)系上下文法寫作類03描寫人物是寫作中常見的主題，寫人時(shí)需要抓住人物的特點(diǎn)、外貌、性格等總結(jié)詞在寫人時(shí)，首先要明確需要描寫的人物特點(diǎn)，如外貌、性格、愛好等，再圍繞這些特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫。例如，可以描寫人物的眼睛、頭發(fā)、面部表情等，以表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。詳細(xì)描述寫人總結(jié)詞寫景的目的是讓讀者身臨其境，需要注意景物的細(xì)節(jié)和讀者的感受詳細(xì)描述寫景時(shí)需要選擇典型的景物進(jìn)行描寫，同時(shí)要注重細(xì)節(jié)描寫，如顏色、形狀、氣味等。此外，寫景時(shí)還要注意讀者的感受，通過不同的表現(xiàn)手法和修辭手法，讓讀者感受到作者所描述的場景和氛圍。寫景總結(jié)詞描寫物體時(shí)需要準(zhǔn)確表達(dá)物體的特征和意義詳細(xì)描述寫物時(shí)需要仔細(xì)觀察物體的形狀、大小、顏色、質(zhì)地等，同時(shí)要了解物體的特點(diǎn)和用途。例如，可以描寫物體的外觀特點(diǎn)、使用方法、象征意義等。寫物總結(jié)詞描寫事情需要交代清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果詳細(xì)描述寫事時(shí)需要交代清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，同時(shí)要注意事件的細(xì)節(jié)和人物的表現(xiàn)。例如，可以描寫事情的起因是什么、經(jīng)過是怎樣的、結(jié)果又是怎樣的，以及人物在事件中的表現(xiàn)和作用。寫事總結(jié)詞細(xì)節(jié)描寫能夠豐富文章內(nèi)容，使讀者更加深入地了解所寫內(nèi)容詳細(xì)描述細(xì)節(jié)描寫包括對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面的描寫，以及對(duì)景物的細(xì)節(jié)描寫。這些細(xì)節(jié)描寫能夠讓讀者更加深入地了解所寫的內(nèi)容，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。細(xì)節(jié)描寫好的開頭和結(jié)尾能夠吸引讀者的注意力，使文章更加完整總結(jié)詞開頭是文章的開始部分，需要簡潔明了地引入文章的主題。結(jié)尾是文章的結(jié)束部分，需要總結(jié)文章的內(nèi)容，同時(shí)也要注意不要過于啰嗦。好的開頭和結(jié)尾能夠讓讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。詳細(xì)描述開頭和結(jié)尾表達(dá)方式表達(dá)方式是寫作中常用的手法，