七年級(jí)政治教案-魯教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)《熱愛生活 從點(diǎn)滴做起》教案-1

Word七年級(jí)政治教案-魯教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)《熱愛生活從點(diǎn)滴做起》教案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。

能力：提高觀察事物、分析問題、解決問題的能力。

知識(shí)：學(xué)習(xí)和探究明確生命的意義，知道生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要從點(diǎn)滴做起。

教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須從點(diǎn)滴做起。

教學(xué)難點(diǎn)：人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

學(xué)習(xí)過程：

環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

學(xué)生齊讀教材第13頁奧斯特洛夫斯的名言。

思考：他的話給我們什么啟示？人生的意義到底是什么呢？

環(huán)節(jié)二、自主探究全面理解

一、自主學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)任務(wù)一：通過閱讀課本，理解為什么人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

1、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是的需要，也是實(shí)現(xiàn)的要求。

2、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)使人、、。

說一說：仔細(xì)閱讀P14雷鋒和孔繁森的名言，小組內(nèi)交流一下，他們?cè)诜瞰I(xiàn)的過程中收獲了什么？

學(xué)習(xí)任務(wù)二：懂得生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

1、人生的價(jià)值在于，生命的價(jià)值靠。

2、人生的價(jià)值也必須一點(diǎn)一滴的創(chuàng)造，從做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。

3、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡的工作積累，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要。

思考：P15的四幅圖片，思考當(dāng)你遇到類似的情況時(shí)，你會(huì)如何做，填在P16頁的橫線上。

議一議：有人說，干轟轟烈烈的大事業(yè)，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，也有人說在平凡的崗位上也能創(chuàng)造出人生的價(jià)值。

組內(nèi)交流一下這兩句話。

填一填：根據(jù)你的理解，填好P17的空格。

學(xué)生活動(dòng)：

通過閱讀課本，嘗試著自己完成上面的任務(wù)。

小組內(nèi)交流一下，看看自己作的對(duì)不對(duì)，形成正確的答案。

記憶這些基本知識(shí)，看誰記的快！

組內(nèi)起立檢查（可以是同桌、對(duì)桌，查記憶及在課本上的標(biāo)畫）。

看看還有什么問題要提出，準(zhǔn)備向全班提出。

環(huán)節(jié)三、合作探究，問題反思

中國工程院院士袁隆平，從1964年開始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20多年來累計(jì)增產(chǎn)3.5億噸，很大程度上解決了中國人的吃飯問題，也為世界經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)。他被國際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”，2021年榮獲中國首屆最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

袁隆平的事跡給我們什么啟示？

環(huán)節(jié)四系統(tǒng)小結(jié)

學(xué)生自主小結(jié)：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了：

2、今后，我會(huì)這樣做：

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