教案,標志設(shè)計欣賞

《標志的設(shè)計及觀賞》教學設(shè)計執(zhí)教：四川文理學院美術(shù)系xx【教學目的】1、知識目的：向?qū)W生介紹標志設(shè)計的基本知識、設(shè)計思路和辦法，初步理解標志的設(shè)計構(gòu)思與制作辦法。2、技能目的：使學生理解標志設(shè)計的基本審美原則和掌握標志設(shè)計的基本技能。3、情感目的：提高學生的審美能力,樹立對的的審美觀念?！菊n時】1學時【授課對象】高二（3）班【教學重點】1、標志設(shè)計的重要原則2、標志設(shè)計的特點3、標志的構(gòu)思和制作過程【教學難點】設(shè)計并制作出含有獨創(chuàng)性、單純性、精確性和藝術(shù)獨特的標志?！窘虒W過程】一、導入新課同窗們,首先讓我們假設(shè)這樣一種情境,我們到一種陌生的地方，看到了很醒目的標志：如、等，你會想到什么呢？學生回答……教師引導：你自然會想到中國電信、鐵路……之因此能夠想到這些，就是這個圖濃縮了一種組織、公司、社團諸多內(nèi)涵。做到了圖簡意賅，這種起代表作用的圖形符號，就是我們要講的標志。二、基本知識1、什么是標志標志，是表明事物特性的記號。它以單純、明顯、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表達什么、替代什么之外，還含有體現(xiàn)意義、情感和指令行動等作用英文稱為：LOGO。標志的來歷：能夠追溯到上古時代的“圖騰”。那時每個氏族和部落都選用一種認為與自己有特別神秘關(guān)系的動物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標記（即稱之為圖騰）。如女媧氏族以蛇為圖騰，夏禹的祖先以黃熊為圖騰，尚有的以太陽、月亮、烏鴉為圖騰。2、標志的分類教師提問:現(xiàn)在,我們大家每天可在不同的場合見到某些標志,請認真回想,你都見到過哪些標志?這些標志各有什么作用?學生回答:……教師歸納:確實如,標志存在于我們社會的每個角落,合用于社會生活各個方面,在當代社會中,標志已不僅僅是一種單純的視覺符號,它含有獨特的美學價值,強大的社會功用,成為一種種文化。出示情景導入時的幾個生活常見標志：如“紅十字”、“中國移動”、“CCTV”從用途上分（板書）：A、紀念標志:1979年國際小朋友年、中國60周年標志B、都市標志:聯(lián)合國標志、澳門徽標、香港徽標C、會議標志:奧運會標志D、商業(yè)標志：大家應(yīng)當很熟悉了，現(xiàn)在同窗們的衣著和使用的物品的標志都屬于商業(yè)標志E、公共圖形:貼近生活,服務(wù)社會,于人們的日常生活息息有關(guān)如:規(guī)范人們行為的交通標志和散見于公共場合的服務(wù)性標志，公共標記公共標記從造型特點上的分類（板書）：A、具象體現(xiàn)形式（一）、人體造型的圖形：（二）、動物造型的圖形：（三）、植物造型的圖形：（四）、器物造型的圖形：（五）、自然造型的圖形：(特點:形象自然、生動活潑、有直觀趣味感,造型要簡潔、形象白貓洗衣粉，小朋友品牌服裝標志，嬌子煙B、抽象的體現(xiàn)形式（一）、圓形標志圖形（二）、四方形標志圖形（三）、三角形的標志圖形（四）、多邊形標志圖形（五）、方向形標志圖形(特點:造型嚴謹、寓意深刻,是把無形的事物轉(zhuǎn)化為有形的可表意的形象,奧林匹克運動，用五個圓環(huán)表達五大洲緊密團結(jié)在一起,及全世界運動員以公正、坦率的比賽和和諧的精神在奧運會上相見（會議標志）例如：交通、安全、指令、闡明、認證等標志C、字圖型標志（一）、有中文變形組合（二）、有英文變形組合（三）、尚有漢語拼音（四）、阿拉伯數(shù)字和其它的圖形組合(特點:運用廣泛、傳輸速度快。李寧牌商標惠普電腦標志，摩托羅拉，諾基亞李寧牌商標整體設(shè)計由漢語拼音”LI”和”NING”的第一種大寫字母”L”和”N”的變形構(gòu)成主色調(diào)為紅色造型生動、細膩、美觀，富于動感和當代意味，充足體現(xiàn)了體育品牌所蘊涵的活力和進取精神，象征意義飛揚的紅旗–青春燃燒的火炬–熱情律動的旋律–活力.以上同窗們認識了標志的類別,但如何分辨標志設(shè)計的優(yōu)劣,與否需要有一種評判的原則呢?而這種原則也正是標志設(shè)計必須遵照的基本原則。只有在創(chuàng)作中遵照了這些原則,符合人們的一種普遍的審美情感,同時,也才干夠符合人們的審美原則,給人以美的愉悅和享有。3、標志設(shè)計的重要原則：簡、準、奇、美（板書）簡：簡要易認，一目了然(采用美國百氏可樂飲料公司標志的五次變革來闡明標志設(shè)計從繁到簡的過程)。準：內(nèi)容精確、形象直觀。這個標志是是由兩個C（CHINACOMPANY）成90度組合而成，整體上形成一種變體的T（TELECOM）字，表達CHINATELECOMCOMPANY（中國電信）。上半部分的“C”字也是一種牛角，代表了電信的將來上市的愿景。中間的“C”字是一種翱翔物的造型，寓意電信的騰飛。同時也構(gòu)成了中國電信的一種生動的“中”字標志,兩個“C”也是電話的形象，標志著以地球圓形為背景，代表中國電信的國際化。整個標志顯得簡潔大氣厚重，直截了當，識別性強，便于廣泛推廣。文字采用書法體顯得有生命力，感染力，親和力也較強。奇：獨樹一幟、不能雷同耐克的標志和他的標語相符合的，鉤子代表了對的，WEDOSPORTSRIGHT，并且也代表了選擇這個品牌是對的的美：符合藝術(shù)美的規(guī)律、符合大眾普通的審美情感“中國印·舞動的北京”會徽將肖形印、中國字和五環(huán)徽有機地結(jié)合起來，充滿了深沉的活力。尺幅之地，凝聚著東西方氣韻；筆劃之間，升華著奧運會精神。4、標志設(shè)計的特點（板書）：A、功用性：標志的本質(zhì)在于它的功用性B、識別性：標志最突出的特點是各具獨特面貌，易于識別，顯示事物本身特性，標示事物間不同的意義，區(qū)別與歸屬是標志的重要功效。C、明顯性：引發(fā)人們注意，因此色彩強烈醒目、圖形簡潔清晰，是標志普通含有的特性。D、多樣性：標志種類繁多、用途廣泛，無論從其應(yīng)用形式、構(gòu)成形式、體現(xiàn)手段來看，都有著極其豐富的多樣性。E、藝術(shù)性：符合實用規(guī)定，又符合美學原則。給人以美感，是對其藝術(shù)性的基本規(guī)定。F、精確性：標志無論要闡明什么、批示什么，無論是寓意還是象征，其含義必須精確。首先要易懂，符合人們認識心理和認識能力。G、持久性：標志與廣告或其它宣傳品不同，普通都含有長久的使用價值，不容易改動。三、鞏固練習1、用提問的形式使學生加深對知識部分的理解中國鐵路標志介紹（黑板繪圖）：①“工人”點明鐵路行業(yè)之屬性,即鐵路是屬于工人階級的,而工人階級又是國家的主人,它洋溢著鐵路工人當家作主的自豪感責任感。②在具體形象上,“工”字取鐵軌橫截面之形,整個構(gòu)圖外形上構(gòu)成了一種完整的火車頭形象,它奪面而來,蘊含了磅礴的氣勢,孕育著無窮的力量。能夠這樣說,這幅作品,它構(gòu)思精巧,構(gòu)圖精美、意蘊深刻。它雖創(chuàng)作于50年代,用當時的藝術(shù)原則衡量,實屬佳作;即使放在今天,它仍然不失為一幅極具當代設(shè)計意識的、不可多得的典范性作品,含有級高的藝術(shù)價值2、學生動手操作指導學生分析標志并設(shè)計出自己班級的標志（班徽設(shè)計的構(gòu)思）同窗說說我們班是一種什么性質(zhì)的集體？我們這個團體都含有那些精神？我們以那種方式來進行設(shè)