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文檔簡介
Word三年級語文教學(xué)反思-人教版三年級語文上冊第六單元試卷講評分析
講評內(nèi)容
我會寫、我會選、我會填、照樣子寫詞語、選詞填空、根據(jù)課文內(nèi)容填空、把下面的句子補(bǔ)充完整、讀下面一段文字完成練習(xí)、閱讀文章,完成練習(xí),我是小作家。
考情分析
綜合分析
從基礎(chǔ)知識到閱讀、到作文,都是緊系書本的,而且在考查基本知識的基礎(chǔ)上,也注重了理解能力、運(yùn)用能力的考核,可以說,本試卷檢測范圍從點(diǎn)到面都一一照顧到了,對學(xué)生的語文素養(yǎng)進(jìn)行了一次很好的全面檢測。其中六、七兩道題可以合為一道題來檢測學(xué)生。
成績統(tǒng)計(jì)全班共有33人,參加本次考試的有32人,其中優(yōu)秀的有23人,良好的有7人,待及格的有3人。
答卷情況及采取措施
第一題看拼音寫詞語。有些學(xué)生記得仍然不夠準(zhǔn)確?!巴洹薄ⅰ耙暰€”好多同學(xué)寫錯(cuò)?!耙暰€”寫成實(shí)驗(yàn)、“欣賞”的賞寫錯(cuò)的同學(xué)較多,把下面的。集體講解這幾個(gè)字。
第二題我會選。學(xué)生區(qū)別得很好,沒有出現(xiàn)混淆現(xiàn)象。有個(gè)別同學(xué)在組詞時(shí)寫錯(cuò)字很不應(yīng)該。
第三題多音字大部分同學(xué)都能會做,但是寶藏的藏寫法好藥指導(dǎo),參加的參不夠熟練的同學(xué)也存在,還需要個(gè)別輔導(dǎo)。
第四題照樣子,寫詞語。都能填寫上,但是不明白為什么要這樣填寫,或者填的根本就不是這樣的詞語。
第五題選詞填空?!靶蕾p和觀賞。還是有很多同學(xué)不理解,還要進(jìn)行集中講解
第六題我會填。情況不容樂觀,很多同學(xué)會背誦但是并不會默寫,所以還要加強(qiáng)默寫的訓(xùn)練。
第七題把句子補(bǔ)充完整。都能熟記于心,順口成章,但是關(guān)鍵時(shí)刻卻不會寫字,這還是一個(gè)大問題,還要想辦法解決這其中的難寫的字。山重水復(fù)疑無路中的“山重水復(fù)”都有寫錯(cuò)。
第八題閱讀文章,完成練習(xí)。題意不明確,不能著急,要讀題仔細(xì)。在感悟的基礎(chǔ)上去做題就會事半功倍。
第九題家鄉(xiāng)的美景。這是大家最喜歡的作文題目。因?yàn)閷τ谧约旱募亦l(xiāng)一年四季都能說出心中的美。但是有好多學(xué)生是運(yùn)用了平時(shí)積累的好詞佳句,但是只是照搬,并沒有舍棄不屬于我們家鄉(xiāng)的東西。例如:香蕉并不是這里的特產(chǎn),卻都混為一談。
測試反思
反思本次的試卷,作為教師,在平時(shí)教學(xué)時(shí),我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)還需要去做好:
1、加強(qiáng)與父母之間的溝通,不能光去接受父母的愛,還要學(xué)會回報(bào),就從知道自己的父母生肖開始。
2、熟讀學(xué)過的每一篇課文,在平時(shí)的練習(xí)中注意積累短語,這樣在出現(xiàn)短語填空的時(shí)候就不會茫然了。
3、對名人名言還要注意積累,學(xué)習(xí)名人的良好習(xí)慣。
4、生活中遇到的困難有很多,但是學(xué)生都無從下手,所以在寫作前先要想好自己遇到的困難,并積極回憶是如何解決這些困難的。只有這樣才能寫好下這次的作文。重點(diǎn)是解決困難的過程以及由此明白的道理。
上一
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