小學(xué)上學(xué)期英語(yǔ)教研計(jì)劃

小學(xué)上學(xué)期英語(yǔ)教研計(jì)劃01一、指導(dǎo)思想三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施二、工作目標(biāo)b.英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。目錄03020405五年級(jí)教研重點(diǎn)。參考內(nèi)容四、具體措施目錄0706一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù)，以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革。通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育一、指導(dǎo)思想工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1、深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。2、積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、以“有效課堂—初探新課程語(yǔ)音教學(xué)”為主題，展開(kāi)磨課活動(dòng)。4、探索小課題實(shí)踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實(shí)效性，及時(shí)結(jié)題。2、積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jī)。6、創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母操，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期，所有英語(yǔ)老師都能掌握。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實(shí)際，備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過(guò)渡，突出針對(duì)性及實(shí)效性，提高教師的反思能力，三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書(shū)設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。指導(dǎo)于實(shí)踐，并認(rèn)真寫(xiě)出心得體會(huì)。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開(kāi)展形式豐富的教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽(tīng)課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說(shuō)、有所得。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施3、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃，我們組將積極參加各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語(yǔ)活動(dòng)比較多，如英語(yǔ)錄象課評(píng)比、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升比賽、五年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施4、教師自身素質(zhì)的提高。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教科研水平。積極參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施共同成長(zhǎng)。積極參加課題研究工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來(lái)，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施5、各年級(jí)具體工作：三年級(jí)重點(diǎn)工作：a.英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外，能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。b.英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。a.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。a.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。b.加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固，做好與三年級(jí)之間口語(yǔ)與筆頭過(guò)渡的銜接工作。c.在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)，進(jìn)行英語(yǔ)表演賽。五年級(jí)教研重點(diǎn)。五年級(jí)教研重點(diǎn)。a.融英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。b.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語(yǔ)操練，使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。五年級(jí)教研重點(diǎn)。c.引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，多在課后說(shuō)英語(yǔ)，將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)：五年級(jí)教研重點(diǎn)。a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。b.與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作，為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。五年級(jí)教研重點(diǎn)。c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。四、具體措施1、定期開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專(zhuān)題、指定發(fā)言人與時(shí)間。1、定期開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專(zhuān)題、指定發(fā)言人與時(shí)間。2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好教學(xué)創(chuàng)新工作，積極聽(tīng)課，寫(xiě)刻后反思。3、積極探索進(jìn)行小課題研究。4、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，集體備課實(shí)施意見(jiàn)。參考內(nèi)容內(nèi)容摘要一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，突出學(xué)校特色建設(shè)為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，關(guān)心學(xué)生自我發(fā)展，和諧班級(jí)建設(shè)，做好學(xué)生的安全衛(wèi)生教育工作，提高德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)內(nèi)容摘要生在德、智、體、美、勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，從而進(jìn)一步鞏固我校的辦學(xué)成果。內(nèi)容摘要二、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)鞏固上學(xué)期的成果，形成“文明、刻苦、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班風(fēng)，使學(xué)生“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。內(nèi)容摘要2、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想，對(duì)上學(xué)期教材進(jìn)行補(bǔ)充，安排好教學(xué)進(jìn)度，提前備課，讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲。3、做好學(xué)生思想教育工作，建立良好的班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。4、加強(qiáng)安全教育工作，確保無(wú)事故。5、抓好衛(wèi)生工作，杜絕不衛(wèi)生現(xiàn)象。6、加強(qiáng)體育工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。7、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立集體觀念，平時(shí)多開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的系列教育活動(dòng)。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（2）以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，設(shè)計(jì)班級(jí)文化長(zhǎng)廊（文化角），各班創(chuàng)建特色鮮明的班級(jí)文化。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（3）加強(qiáng)和改進(jìn)升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)制度，充分發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)、每周晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道的作用。校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部要精心組織國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)等德育常規(guī)活動(dòng)。深化主題班（隊(duì)）會(huì)教育內(nèi)容，每周一上午召開(kāi)班會(huì)（中、高年級(jí)可召開(kāi)班隊(duì)（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。會(huì)），要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生的思想和生活實(shí)際。并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師按計(jì)劃分高、中、低段確定德育活動(dòng)主題，并有針對(duì)性的選擇主題加以實(shí)施。充分發(fā)揮班主任和班隊(duì)干部在班集體建設(shè)中的主導(dǎo)作用。班主任要認(rèn)真制定班隊(duì)工作（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。計(jì)劃；上好每一節(jié)班隊(duì)課；重大節(jié)日有專(zhuān)題隊(duì)會(huì)活動(dòng)；每月召開(kāi)一次班隊(duì)干部會(huì)議（學(xué)習(xí)或培訓(xùn)）；及時(shí)總結(jié)好人好事或開(kāi)展活動(dòng)中的不足；加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)工作的考核評(píng)估。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（4）加強(qiáng)教師師德建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件；積極開(kāi)展師德論壇活動(dòng)；建立師德檔案；評(píng)選師德標(biāo)兵；對(duì)違反師德規(guī)定的教師及時(shí)進(jìn)行教育；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者作出相應(yīng)的處罰。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（5）加強(qiáng)陣地建設(shè)。加強(qiáng)晨會(huì)教育，每周一晨會(huì)確保質(zhì)量；充分利用少先隊(duì)櫥窗、板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳教育；利用紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事或批評(píng)不良現(xiàn)象。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（6）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；平時(shí)多與家長(zhǎng)；每學(xué)期至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)；對(duì)行為偏常的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得，共同教育。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。2、加強(qiáng)教學(xué)工作：（1）切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照市教育局文件精神組織好畢業(yè)班的教學(xué)工作；抓好起始年級(jí)的教學(xué)；重視因材施教，學(xué)困生和優(yōu)秀生；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各學(xué)科教學(xué)的研究和指導(dǎo)，切實(shí)提高畢業(yè)年級(jí)的（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班要切實(shí)做好升學(xué)考試的有關(guān)工作。畢業(yè)班的教師要進(jìn)一步做好學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)工作；非畢業(yè)班的教師要認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。非畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生做好知識(shí)的鞏固和拓展工作；任課教師要積極配合班主任（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。抓好學(xué)生的教育工作和管理。每位教師要確立全面質(zhì)量意識(shí)；結(jié)合個(gè)人教學(xué)成績(jī)積極開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)；學(xué)生全面發(fā)展；提倡學(xué)生和家長(zhǎng)建立學(xué)習(xí)備忘錄。（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。（2）加強(qiáng)計(jì)劃性教學(xué)管理。教導(dǎo)處要加強(qiáng)計(jì)劃性教學(xué)管理；要注重計(jì)劃的實(shí)效性；堅(jiān)持計(jì)劃的檢查和落實(shí)；教導(dǎo)處要加強(qiáng)過(guò)程管理；堅(jiān)持“備、教、輔、改、考”各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控；切實(shí)提高教師備課質(zhì)量；堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想；提高課堂教學(xué)效率；（1）抓好學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。