三年級語文試題-冀教版小學(xué)三年級語文下冊第一次月考試題

Word三年級語文試題-冀教版小學(xué)三年級語文下冊第一次月考試題

一、我會拼，我會寫。(12分)

xùnsùxíguànhuópōzuǐchúnchánɡshìquèyuè

（）（）（）（）（）（）

mǎyǐtǎoyànhuòwùzhùmíngshīrùnjiāohuàn

（）（）（）（）（）（）

二、比一比，再組詞。（8分）

換（）姑（）繞（）睛（）

喚（）枯（）澆（）晴（）

波（）涼（）很（）匆（）

潑（）掠（）痕（）勿()

三、把下列詞語補充完整。（9分）

花（）柳（）云（）風(fēng)（）鶯（）燕()

風(fēng)()日（）山（）水（）花（）鳥（）

萬（）更（）和睦（）（）光彩（）（）

四、積累語言，豐富知識。(23分)

1、以鳥鳴春，（），（），（）。

2、木落知寒近，（）。

3、（），往古來今曰宙。

4、《蜜蜂》的是昆蟲學(xué)家（），他用畢生的精力寫的著作是《》。

5、河岸的柳林，近看（），遠(yuǎn)看（），細(xì)瞅瞅，枝條上已經(jīng)長出（）大的疙瘩……

6、春風(fēng)又綠江南岸，（）

7、“打罷春，陽氣升?！边@句民間諺語的意思我已經(jīng)了解了，我還搜集了很多關(guān)于春天的民間諺語。（1句即可）

8、本單元我們學(xué)習(xí)了兩首描寫春天的古詩分別是（）寫的《》和（）寫的《》，其中我最喜歡的一首是《》，我可以把它端端正正，漂漂亮亮的寫出來。

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，

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五、閱讀（18分）

（一）

在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

1、“唧唧”是描寫燕子叫聲的詞語，這種詞語叫做“擬聲詞”，你能再寫幾個這樣的詞語嗎？

2、短文中的“一轉(zhuǎn)眼”說明。

3、選段中，描寫了燕子飛行的、和，生動地為我們刻畫了動態(tài)的燕子的形象。

（二）

春天到了。碧綠多姿的柳樹正是茂盛的時期。在那纖細(xì)搖曳的萬縷柳條上，掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個個“小絨球”，它們有的好似雪花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵……風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團團擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時而又被刮來的陣陣微風(fēng)吹散了。它們隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著，一個跟著一個，仿佛是在嘻戲、追逐的小孩子。一陣微風(fēng)吹來，翩翩起舞，成了無數(shù)快樂的小精靈。這些飄來蕩去的“小精靈”總愛跟人們開玩笑。有時，它們竟會撲在人們的臉上，落在人們的頭發(fā)上，轉(zhuǎn)眼間會使人們變得白發(fā)蒼蒼。我有時伸手去抓這些可愛的“小精靈”，可不知為什么，一抓它，它就跑開，大概跟我捉迷藏吧！我喜歡柳絮，因為它們是那樣的天真活潑，無憂無慮，給人們帶來童話的無限遐想和向往……

1、給短文加上個適合的題目，寫在文前的橫線上。

2、在文中找出合適的詞語填空。

（）的柳絮（）小絨球（）的雪丘

3、在文中用“～”畫出一個比喻句，用“—”畫出一個擬人句。

4、從文中找出下列詞語的近義詞。

飄揚（）似乎（）快活（）大約（）

5、文中“小精靈”指的是（），對柳絮的稱呼表達(dá)了（）的思想感情。

六、寫作大舞臺舞出自己的風(fēng)采。（30分）

春天來了，你眼中的春天又是怎樣的呢？讓春天來到你的筆下，讓春意走進字里行間。把你感受到的春天表達(dá)出來，通過具體