小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期末綜合試題測試卷(答案)(人教版)

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期末綜合試題測試卷（答案）（人教版）一、填空題1．在括號里填上合適的數(shù)。1米－3分米＝()厘米

2時15分＝()分

3噸－400千克＝()千克2．萌萌7．50從家出發(fā)去上學(xué)，路上用了15分鐘，她到達學(xué)校的時間是()。3．86×4的積在()和()之間，更接近()。4．在括號里填上合適的單位。小希早上6．30起床，她花了5()穿好衣服。星期天，小希約用2()畫了一幅風(fēng)景畫。一個蘋果約重420()。媽媽買了一部智能手機，這部手機約長12()。5．上衣468元，褲子225元，媽媽要買這兩件衣服，大約帶()元錢就可以了。6．900比()多430；()比525多125。7．在括號里填合適的單位。（1）一棵白菜重2()。

一塊橡皮大約重4()。（2）一袋食鹽重500()，6袋這樣的食鹽重3()。8．要使□39×3的積是三位數(shù)，口里最大填()。二、選擇題9．三（1）班有45人參加了美術(shù)小組和音樂小組，其中參加美術(shù)小組的有35人，參加音樂小組的有29人，既參加美術(shù)小組又參加音樂小組的有()人。10．看書或?qū)懽謺r，眼睛離書本的距離約（

）比較合適，要保持這個距離，保護眼睛喲！A．30毫米以上 B．30厘米以上 C．30分米以上11．小明家離書店1100米，小明上午8時15分步行去買書，到書店門口時是8時40分。小明發(fā)現(xiàn)書店是上午9時開門。小明至少還要等多久才能買到書？解答這個問題用到的信息是（

）。A．8時40分，9時 B．8時15分，8時40分，9時C．8時15，8時40分 D．8時15分，8時40分，9時，1100米12．用分數(shù)表示涂色部分。()()()13．小麗家到學(xué)校有500米，每天往返一次，小麗走（

）。A．1千米 B．500米 C．2000米14．有同樣大小的兩杯奶，姐姐將其中一杯喝得剩下，妹妹將另一杯喝得剩下，（

）喝得多。A．姐姐 B．妹妹 C．無法確定15．學(xué)校開展了“制作宣傳畫”和“變廢為寶作品展”兩項垃圾分類的宣傳活動。三（1）班40名同學(xué)都參加了宣傳活動，其中參加“制作宣傳畫”的有25名，參加“變廢為寶作品展”的有23名，兩項都參加的有（

）名同學(xué)。A．8 B．15 C．17 D．1816．一個周長為12厘米的長方形，被剪掉一個邊長為1厘米的正方形（如圖所示），周長沒有發(fā)生變化，如果在圖中再剪掉一個這樣的小正方形，使得周長仍然不發(fā)生變化，有（

）種不同的剪法。A．3 B．4 C．5三、計算題17．直接寫出得數(shù)。23＋69＝

700－160＝

119＋482≈503×4＝

27×0＝

299×8≈

18．用豎式計算。（帶※的要驗算）317×9＝

650×8＝

※206－188＝804×3＝

107＋438＝

※527＋377＝19．脫式計算。360×（403－399）

140×7－122

195＋5×2620．在方格紙中畫一個長5厘米，周長是14厘米的長方形。十四、應(yīng)用題21．下面是青藏鐵路沿線各大車站的里程表．里程/千米西寧－格爾木830西寧－不凍泉1010西寧－那曲1650西寧－拉薩1972①1972－830表示（

）到（

）之間的里程。②那曲到拉薩有多少千米？在圖中先畫一畫，再列式計算。22．學(xué)校買來600本作業(yè)本，分給四年級248本，分給三年級217本，一共分去了多少本？還剩多少本？23．興旺養(yǎng)殖場有公雞148只，母雞526只，鵝的只數(shù)是雞只數(shù)的5倍，鵝有多少只？24．學(xué)校體育室有籃球30個，足球6個。（1）籃球的個數(shù)是足球的幾倍？（2）排球的個數(shù)再添5個就是足球的4倍，排球有多少個？25．奶奶買了梨子和蘋果共14千克，其中是梨子，是蘋果。奶奶買了梨子和蘋果各多少千克？26．共享單車是市民出行的重要交通工具，在小區(qū)門口畫了一塊長56分米，寬27分米的長方形單車停放區(qū)，其中一邊靠墻（不用畫線），畫出的線一共長多少米？27．三（1）班共有50名同學(xué)，每人至少喜歡吃一種水果，喜歡吃西瓜的有42人，喜歡吃梨的有31人，兩種水果都喜歡吃的有多少人？【參考答案】一、填空題1．

70

135

2600【解析】（1）1米＝100厘米，1分米＝10厘米，依此將1米、3分米化成厘米后再計算；（2）1時＝60分，依此將2時化成分后再加15分即可；（3）1噸＝1000千克，依此將3噸化成千克后再計算。（1）1米＝100厘米，3分米＝30厘米，即1米－3分米＝70厘米；（2）2時＝120分，120分＋15分＝135分，即2時15分＝135分；

（3）3噸＝3000千克，3000千克－400千克＝2600千克，即3噸－400千克＝2600千克。【點睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。2．8．05【解析】開始的時間＋經(jīng)過的時間＝結(jié)束的時間，用7時50分加上15分，求出她到達學(xué)校的時間。7時50分＋15分＝8時5分則她到達學(xué)校的時間是8．05?！军c睛】本題考查了時間的推算，熟練掌握計算的方法是解答的關(guān)鍵。3．

320

360

360【解析】根據(jù)題意，判斷積的范圍，把其中的一個因數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)，乘另一個因數(shù)，最后判斷積和哪個數(shù)接近，由此答題。86×4＝344，把86看成80，80×4＝320；把86看成90，90×4＝36086×4的積在（320）和（360）之間，更接近（360）?！军c睛】本題考查的是掌握整數(shù)乘法的計算法則和數(shù)的估算方法。4．

分鐘##min

小時##h

克##g

厘米##cm【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對時間單位、質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小希穿衣服用的時間用“分鐘”作單位，計量畫一幅風(fēng)景畫所用的時間用“小時”作單位，計量一個蘋果的質(zhì)量用“克”作單位，計量一部手機的長度用“厘米”作單位。小希早上6．30起床，她花了5分鐘穿好衣服。星期天，小希約用2小時畫了一幅風(fēng)景畫。一個蘋果約重420克。媽媽買了一部智能手機，這部手機約長12厘米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。5．700【解析】把三位數(shù)看成與之最接近的整百或幾百幾十，再相加或相減。468看成470，225看成230，468＋225≈470＋230＝700（元）?！军c睛】在估算時既可以把數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，也可以看成整百數(shù)，哪種合理，就用哪種方法。6．

470

650【解析】900比一個數(shù)多430，求這個數(shù)用900－430即可；一個數(shù)比525多125，求這個數(shù)用525＋125即可。900－430＝470；525＋125＝650900比（470）多430；（650）比525多125?！军c睛】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法解答。7．

千克##kg

克##g

克##g

千克##kg【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一棵白菜重量用“千克”作單位，計量一塊橡皮重量用“克”作單位，計量一袋食鹽重量用“克”作單位。用一袋食鹽的重量乘6，求出6袋食鹽的重量。千克和克之間的進率是1000，據(jù)此將6袋食鹽的重量換算成千克。（1）一棵白菜重2千克。

一塊橡皮大約重4克。（2）500×6＝3000（克）＝3（千克），則一袋食鹽重500克，6袋這樣的食鹽重3千克。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8．2【解析】139×3＝417；239×3＝717，339×3＝1017，據(jù)此解答即可。由分析得．要使□39×3的積是三位數(shù)，口里最大填2?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。二、選擇題9．A解析．19【解析】根據(jù)“參加美術(shù)小組的有35人，參加音樂小組的有29人”可得兩者的總?cè)藬?shù)．35＋29＝64（人），這其中把兩種興趣小組都參加的人數(shù)多計算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得兩種興趣小組都參加的人數(shù)是．64－45＝19（人），據(jù)此解答即可。35＋29－45＝64－45＝19（人）【點睛】本題是典型的容斥問題，解答規(guī)律是．既A又B＝A＋B－總數(shù)量（兩種情況）。10．B解析．B【解析】計量看書或?qū)懽謺r，眼睛離書本的距離，30厘米以上符合實際情況，據(jù)此解答即可?？磿?qū)懽謺r，眼睛離書本的距離約30厘米以上；故答案為．B【點睛】本題考查根據(jù)情境選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)大小，靈活選擇。11．A解析．A【解析】要求小明至少還要等多長時間，與小明幾點出發(fā)、他家到書店的距離無關(guān)，運用書店開門時間減去到書店門口的時間，即可得到小明至少還要等多少時間。9時時40分＝20分即解答這個問題用到的信息是8時40分、9時；故答案為．A【點睛】此題主要考查的是時間的推算，根據(jù)經(jīng)過時間結(jié)束時刻開始時刻計算即可。12．

【解析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)用分數(shù)表示，據(jù)此解答。（

）（

）（

）【點睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13．A解析．A【解析】每天往返一次，即走2個單回，1個單回是500米，2個單回的距離用500乘2即可，最后根據(jù)1千米＝1000米把單位化為千米即可。500×2＝1000（米）1000米＝1千米故答案為．A【點睛】此題的重點是往返一次即一去一回，是2個單回，先據(jù)此求出所走路程的長度。14．A解析．A【解析】要求誰喝得多，也就是求誰的剩下的少；姐姐的剩下，妹妹的剩下，＜，姐姐剩下的較少，則姐姐喝得多；據(jù)此解答。由分析得．＜，姐姐剩下的較少，則姐姐喝得多。故答案為．A【點睛】同分母分數(shù)比較大小時，分子較大的分數(shù)就大。15．A解析．A【解析】這40名同學(xué)中，有的是同時參加了兩項活動，先用加法求出兩項活動的總?cè)藬?shù)，再減去實際的人數(shù)，就可以求出兩項都參加的人數(shù)。25＋23－40＝48－40＝8（人）故答案為．A?！军c睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實際總數(shù)，就可以求出重疊部分。16．A解析．A【解析】根據(jù)周長的定義．是由12條邊長為1厘米圍成的圖形；剪法一．剪去上面一排左邊的1個小正方形，此時圖形是由12條邊長為1厘米圍成的圖形，如下圖．剪法二．剪去上面一排右邊的1個小正方形，此時圖形是由12條邊長為1厘米圍成的圖形，如下圖．剪法三．剪去下面一排右邊的1個小正方形，此時圖形是由12條邊長為1厘米圍成的圖形，如下圖．由分析得．一個周長為12厘米的長方形，被剪掉一個邊長為1厘米的正方形（如圖所示），周長沒有發(fā)生變化，如果在圖中再剪掉一個這樣的小正方形，使得周長仍然不發(fā)生變化，有3種不同的剪法。故答案為．A【點睛】本題考查了周長的定義，正確數(shù)出圍成圖形的邊長條數(shù)是解題的關(guān)鍵。三、計算題17．92；540；6002012；0；2400；；【解析】18．2853；5200；182412；545；904【解析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)．用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。筆算加減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一當(dāng)十再減。驗算加法時，可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍，也可以根據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)進行驗算。驗算減法時，可以用差＋減數(shù)＝被減數(shù)，或被減數(shù)－差＝減數(shù)進行驗算。317×9＝2853

650×8＝5200

※206－188＝18

驗算．804×3＝2412

107＋438＝545

※527＋377＝904

驗算．19．1440；858；325【解析】（1）先算減法，再算乘法；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算乘法，再算加法。360×（403－399）＝360×4＝1440

140×7－122

＝980－122＝858

195＋5×26＝195＋130＝32520．見詳解【解析】畫一個長5厘米，周長是14厘米的長方形，那么長方形的長與寬的和就是14÷2＝7（厘米），7＝5＋2，所以畫一個長5厘米，寬2厘米，周長是14厘米的長方形；據(jù)此畫出即可。長方形的長與寬的和是．14÷2＝7（厘米）7＝5＋2所以畫一個長5厘米，寬2厘米，周長是14厘米的長方形。如下圖所示．【點睛】本題主要考查畫指定周長的長方形，解決本題先根據(jù)周長求出長方形的長與寬的和，然后再進一步解答。十四、應(yīng)用題21．（1）格爾木；拉薩（2）322千米【解析】（1）1972－830中，1972表示西寧－拉薩的里程，830表示西寧－格爾木的里程，則1972－830表示格爾木－拉薩的里程。（2）用西寧－拉薩的里程減去西寧到那曲的里程，即可求出那曲到拉薩的里程。（1）1972－830表示格爾木到拉薩之間的里程。（2）1972－1650＝322（千米）答．那曲到拉薩有322千米?！军c睛】本題應(yīng)依據(jù)各個地點之間的位置關(guān)系，判斷出要求的兩個地點之間的里程是哪兩段里程的差，再列式解答。22．465本；135本【解析】四年級分到的本數(shù)加上三年級分到的本數(shù)，求出一共分去的本數(shù)；用600減去一共分去的本數(shù)，求出還剩的本數(shù)。248＋217＝465（本）600－465＝135（本）答．一共分去了465本，還剩135本?！军c睛】計算整數(shù)的加、減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位加、減起；計算加法時，哪一位相加滿十就向前一位進1；計算減法時，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十。23．2020只【解析】148加526等于雞的只數(shù)，再乘5即等于鵝的只數(shù)，據(jù)此即可解答。（148＋256）×5＝404×5＝2020（只）答．鵝有2020只?！军c睛】先計算出雞的只數(shù)，再求解析．2020只【解析】148加526等于雞的只數(shù)，再乘5即等于鵝的只數(shù)，據(jù)此即可解答。（148＋256）×5＝404×5＝2020（只）答．鵝有2020只?！军c睛】先計算出雞的只數(shù)，再求鵝的只數(shù)。24．（1）5倍（2）19個【解析】（1）籃球個數(shù)除以足球個數(shù)即可解答。（2）足球個數(shù)乘4，再減去5即等于排球的個數(shù)。（1）30÷6＝5答．籃球的個數(shù)是足球的5倍。（2）6×4－5＝24－解析．（1）5倍（2）19個【解析】（1）籃球個數(shù)除以足球個數(shù)即可解答。（2）足球個數(shù)乘4，再減去5即等于排球的個數(shù)。（1）30÷6＝5答．籃球的個數(shù)是足球的5倍。（2）6×4－5＝24－5＝19（個）答．排球有19個?！军c睛】本題主要考查學(xué)