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文檔簡介

嘉興市七年級數(shù)學(xué)壓軸題專題一、七年級上冊數(shù)學(xué)壓軸題1.已知直線AB過點O,∠COD=90°,OE是∠BOC的平分線.(1)操作發(fā)現(xiàn):①如圖1,若∠AOC=40°,則∠DOE=②如圖1,若∠AOC=α,則∠DOE=(用含α的代數(shù)式表示)(2)操作探究:將圖1中的∠COD繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,其他條件不變,②中的結(jié)論是否成立?試說明理由.(3)拓展應(yīng)用:將圖2中的∠COD繞頂點O逆時針旋轉(zhuǎn)到圖3的位置,其他條件不變,若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù),(用含α的代數(shù)式表示)2.已知數(shù)軸上,M表示-10,點N在點M的右邊,且距M點40個單位長度,點P,點Q是數(shù)軸上的動點.(1)直接寫出點N所對應(yīng)的數(shù);(2)若點P從點M出發(fā),以5個單位長度/秒的速度向右運動,同時點Q從點N出發(fā),以3個單位長度/秒向左運動,設(shè)點P、Q在數(shù)軸上的D點相遇,求點D的表示的數(shù);(3)若點P從點M出發(fā),以5個單位長度/秒的速度向右運動,同時點Q從點N出發(fā),以3個單位長度/秒向右運動,問經(jīng)過多少秒時,P,Q兩點重合?3.如圖,在數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù)b,點表示數(shù)c,其中.若點與點B之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為,點在點之間,且滿足.(1);(2)若點分別從、同時出發(fā),相向而行,點的速度是1個單位/秒,點的速度是2個單位秒,經(jīng)過多久后相遇.(3)動點從點位置出發(fā),沿數(shù)軸以每秒1個單位的速度向終點運動,設(shè)運動時間為秒,當(dāng)點運動到點時,點從點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸向點運動,點到達(dá)點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點,問:在點開始運動后,兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出運動的時間的值以及此時對應(yīng)的點所表示的數(shù);如果不能,請說明理由.4.在數(shù)軸上,點A向右移動1個單位得到點B,點B向右移動(n為正整數(shù))個單位得到點C,點A,B,C分別表示有理數(shù)a,b,c;(1)當(dāng)時,①點A,B,C三點在數(shù)軸上的位置如圖所示,a,b,c三個數(shù)的乘積為正數(shù),數(shù)軸上原點的位置可能()A.在點A左側(cè)或在A,B兩點之間B.在點C右側(cè)或在A,B兩點之間C.在點A左側(cè)或在B,C兩點之間D.在點C右側(cè)或在B,C兩點之間②若這三個數(shù)的和與其中的一個數(shù)相等,求a的值;(2)將點C向右移動個單位得到點D,點D表示有理數(shù)d,若a、b、c、d四個數(shù)的積為正數(shù),這四個數(shù)的和與其中的兩個數(shù)的和相等,且a為整數(shù),請寫出n與a的關(guān)系式.5.如圖,一個電子跳蚤從數(shù)軸上的表示數(shù)a的點出發(fā),我們把“向右運動兩個單位或向左運動一個單位”作為一次操作,如:當(dāng)時,則一次操作后跳蚤可能的位置有兩個,所表示的數(shù)分別是2和5.(1)若,則兩次操作后跳蚤所在的位置表示的數(shù)可能是多少?(2)若,且跳蚤向右運動了20次,向左運動了n次.①它最后的位置所表示的數(shù)是多少?(用含n的代數(shù)式表示)②若它最后的位置所表示的數(shù)為10,求n的值.(3)若,跳蚤共進行了若干次操作,其中有50次是向左運動,且最后的位置所表示的數(shù)為260,求操作的次數(shù).6.閱讀絕對值拓展材料:表示數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點與原點的距離如:表示5在數(shù)軸上的對應(yīng)點到原點的距離而,即表示5、0在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離,類似的,有:表示5、在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離.一般地,點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么A、B之間的距離可表示為.回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是,數(shù)軸上表示1和的兩點之間的距離是;(2)數(shù)軸上表示x和的兩點A和B之間的距離是,如果A、B兩點之間的距離為2,那么.(3)可以理解為數(shù)軸上表示x和的兩點之間的距離.(4)可以理解為數(shù)軸上表示x的點到表示和這兩點的距離之和.可以理解為數(shù)軸上表示x的點到表示和這兩點的距離之和.(5)最小值是,的最小值是.7.在數(shù)軸上,點代表的數(shù)是,點代表的數(shù)是2,代表點與點之間的距離,(1)填空①______.②若點為數(shù)軸上點與之間的一個點,且,則______.③若點為數(shù)軸上一點,且,則______.(2)若點為數(shù)軸上一點,且點到點點的距離與點到點的距離的和是35,求點表示的數(shù);(3)若從點出發(fā),從原點出發(fā),從點出發(fā),且、、同時向數(shù)軸負(fù)方向運動,點的運動速度是每秒6個單位長度,點的運動速度是每秒8個單位長度,點的運動速度是每秒2個單位長度,在、、同時向數(shù)軸負(fù)方向運動過程中,當(dāng)其中一個點與另外兩個點的距離相等時,求這時三個點表示的數(shù)各是多少?8.如圖:在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,C點表示數(shù)c,且a,c滿足|a+3|+(c﹣9)2=0,b=1.(1)a=,c=;(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點與點C重合,則點B與數(shù)表示的點重合.(3)在(1)的條件下,若點P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x,求當(dāng)x取何值時代數(shù)式|x﹣a|﹣|x﹣c|取得最大值,并求此最大值.(4)點P從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時點Q從點C處以2個單位/秒的速度也向左運動,在點Q到達(dá)點B后,以原來的速度向相反的方向運動,設(shè)運動的時間為t(秒),求第幾秒時,點P、Q之間的距離是點C、Q之間距離的2倍?9.如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點Q與數(shù)軸上的原點重合(提示:圓的周長).(1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點Q到達(dá)數(shù)軸上點A的位置,點A表示的數(shù)是________;(2)圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運動情況記錄如下:①第幾次滾動后,Q點距離原點最近?第幾次滾動后,Q點距離原點最遠(yuǎn)?②當(dāng)圓片結(jié)束運動時,Q點運動的路程共有多少?此時點Q所表示的數(shù)是多少?10.如圖,點、和線段都在數(shù)軸上,點、、、起始位置所表示的數(shù)分別為、0、2、14:線段沿數(shù)軸的正方向以每秒2個單位的速度移動,移動時間為秒.(1)當(dāng)時,的長為______,當(dāng)秒時,的長為_____.(2)用含有的代數(shù)式表示的長為______.(3)當(dāng)_____秒時,,當(dāng)______秒時,.(4)若點與線段同時出發(fā)沿數(shù)軸的正方向移動,點的速度為每秒3個單位,在移動過程中,是否存在某一時刻是的,若存在,請求出的值,若不存在,請說明理由.11.已知是內(nèi)部的一條射線,分別為上的點,線段同時分別以的速度繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t秒.(1)如圖①,若,當(dāng)逆時針旋轉(zhuǎn)到處,①若旋轉(zhuǎn)時間t為2時,則______;②若平分平分_____;(2)如圖②,若分別在內(nèi)部旋轉(zhuǎn)時,請猜想與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)若在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)時,求t的值.12.如圖,兩個形狀、大小完全相同的含有30°、60°的直角三角板如圖①放置,PA、PB與直線MN重合,且三角板PAC、三角板PBD均可繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)(1)試說明∠DPC=90°;(2)如圖②,若三角板PBD保持不動,三角板PAC繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度,PF平分∠APD,PE平分∠CPD,求∠EPF;(3)如圖③.在圖①基礎(chǔ)上,若三角板PAC開始繞點P逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為5°/秒,同時三角板PBD繞點P逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為1°/秒,(當(dāng)PA轉(zhuǎn)到與PM重合時,兩三角板都停止轉(zhuǎn)動),在旋轉(zhuǎn)過程中,PC、PB、PD三條射線中,當(dāng)其中一條射線平分另兩條射線的夾角時,請求出旋轉(zhuǎn)的時間.13.如圖①,直線?相交于點O,射線,垂足為點O,過點O作射線使.(1)將圖①中的直線繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖②,在的內(nèi)部,當(dāng)平分時,是否平分,請說明理由;(2)將圖①中的直線繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖③,在的內(nèi)部,探究與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)若,將圖①中的直線繞點O按每秒5°的速度逆時針旋轉(zhuǎn)度設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間為t秒,當(dāng)與互余時,求t的值.14.如圖1,在平面內(nèi),已知點O在直線上,射線、均在直線的上方,(),,平分,與互余.(1)若,則________°;(2)當(dāng)在內(nèi)部時①若,請在圖2中補全圖形,求的度數(shù);②判斷射線是否平分,并說明理由;(3)若,請直接寫出的值.15.(學(xué)習(xí)概念)如圖1,在∠AOB的內(nèi)部引一條射線OC,則圖中共有3個角,分別是∠AOB、∠AOC和∠BOC.若其中有一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC是∠AOB的“好好線”.(理解運用)(1)①如圖2,若∠MPQ=∠NPQ,則射線PQ∠MPN的“好好線”(填“是”或“不是”);②若∠MPQ≠∠NPQ,∠MPQ=α,且射線PQ是∠MPN的“好好線”,請用含α的代數(shù)式表示∠MPN;(拓展提升)(2)如圖3,若∠MPN=120°,射線PQ繞點P從PN位置開始,以每秒12°的速度逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的時間為t秒.當(dāng)PQ與PN成110°時停止旋轉(zhuǎn).同時射線PM繞點P以每秒6°的速度順時針旋轉(zhuǎn),并與PQ同時停止.當(dāng)PQ、PM其中一條射線是另一條射線與射線PN的夾角的“好好線”時,則t=秒.16.如圖1,射線OC在的內(nèi)部,圖中共有3個角:、、,若其中有一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC是的“定分線”.(1)一個角的平分線_________這個角的“定分線”;(填“是”或“不是”)(2)如圖2,若,且射線PQ是的“定分線”,則________(用含a的代數(shù)式表示出所有可能的結(jié)果);(3)如圖2,若=48°,且射線PQ繞點P從PN位置開始,以每秒8°的速度逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)PQ與PN成90°時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的時間為t秒;同時射線PM繞點P以每秒4°的速度逆時針旋轉(zhuǎn),并與PQ同時停止.當(dāng)PQ是的“定分線”時,求t的值.17.如圖,點,在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)分別為-5,7(單位長度為),是,間一點,,兩點分別從點,出發(fā),以,的速度沿直線向左運動(點在線段上,點在線段上),運動的時間為.(1)______.(2)若點,運動到任一時刻時,總有,請求出的長.(3)在(2)的條件下,是數(shù)軸上一點,且,求的長.18.如圖①,O是直線上的一點,是直角,平分.(1)若,則____________°,____________°;(2)將圖①中的繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,其他條件不變,若,求的度數(shù)(用含的式子表示);(3)將圖①中的繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖③的位置,其他條件不變,直接寫出和的度數(shù)之間的關(guān)系:__________________.(不用證明)19.如圖,已知,是等邊三角形(三條邊都相等、三個角都等于的三角形),平分.(1)如圖1,當(dāng)時,_________;(2)如圖2,當(dāng)時,________;(3)如圖3,當(dāng)時,求的度數(shù),請借助圖3填空.解:因為,,所以,因為平分,所以_________________(用表示),因為為等邊三角形,所以,所以_______(用表示).(4)由(1)(2)(3)問可知,當(dāng)時,直接寫出的度數(shù)(用來表示,無需說明理由)20.(背景知識)數(shù)軸是數(shù)學(xué)中的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合,研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了一些重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為.(問題情境)如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為8,點P從點A出發(fā),以每秒4個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度向右勻速運動.設(shè)運動時間為.(綜合運用)(1)填空:①A,B兩點間的距離______,線段的中點表示的數(shù)為________.②用含t的代數(shù)式表示:后,點P表示的數(shù)為_______,點Q表示的數(shù)為_______.(2)求當(dāng)t為何值時,P,Q兩點相遇,并寫出相遇點表示的數(shù).(3)求當(dāng)t為何值時,.(4)若M為的中點,N為的中點,點P在運動過程中,線段的長是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變,請求出線段的長.【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、七年級上冊數(shù)學(xué)壓軸題1.(1)20°,;(2)成立,理由見詳解;(3)180°-.【分析】(1)如圖1,根據(jù)平角的定義和∠COD=90°,得∠AOC+∠BOD=90°,從而∠BOD=50°,OE是∠BOC的平分線,可得解析:(1)20°,;(2)成立,理由見詳解;(3)180°-.【分析】(1)如圖1,根據(jù)平角的定義和∠COD=90°,得∠AOC+∠BOD=90°,從而∠BOD=50°,OE是∠BOC的平分線,可得∠BOE=70°,由角的和差得∠DOE=20°;同理可得:∠DOE=α;(2)如圖2,根據(jù)平角的定義得:∠BOC=180°-α,由角平分線定義得:∠EOC=∠BOC=90°-α,根據(jù)角的差可得(1)中的結(jié)論還成立;(3)同理可得:∠DOE=∠COD+∠COE=180°-α.【詳解】解:(1)如圖1,∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC=40°,∴∠BOD=50°,∴∠BOC=∠COD+∠BOD=90°+50°=140°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=70°,∴∠DOE=∠BOE-∠BOD=20°,②如圖1,由(1)知:∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC=α,∴∠BOD=90°﹣α,∴∠BOC=∠COD+∠BOD=90°+90°﹣α=180°﹣α,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=90°﹣α,∴∠DOE=∠BOE﹣∠BOD=90°﹣α﹣(90°﹣α)=α,(2)(1)中的結(jié)論還成立,理由是:如圖2,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=∠BOC=90°﹣α,∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=90°﹣(90°﹣α)=α;(3)如圖3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=∠BOC=90°﹣α,∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°+(90°﹣α)=180°﹣α.【點睛】本題考查了角平分線的定義、平角的定義及角的和與差,能根據(jù)圖形確定所求角和已知各角的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.2.(1)30;(2)15;(3)20秒【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離得出結(jié)果;(2)利用時間=路程÷速度和算出相遇時間,再計算出點D表示的數(shù);(3)利用時間=路程÷速度差算出相遇時間即解析:(1)30;(2)15;(3)20秒【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離得出結(jié)果;(2)利用時間=路程÷速度和算出相遇時間,再計算出點D表示的數(shù);(3)利用時間=路程÷速度差算出相遇時間即可.【詳解】解:(1)-10+40=30,∴點N表示的數(shù)為30;(2)40÷(3+5)=5秒,-10+5×5=15,∴點D表示的數(shù)為15;(3)40÷(5-3)=20,∴經(jīng)過20秒后,P,Q兩點重合.【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,解題的關(guān)鍵是掌握相遇問題和追擊問題之間的數(shù)量關(guān)系.3.(1)5;(2)2秒;(3)當(dāng)t的值為6或2時,M、N兩點之間的距離為2個單位,此時點M表示的數(shù)為5或9.【分析】(1)用b表示BC、AB的長度,結(jié)合BC=2AB可求出b值;(2)根據(jù)相遇時間解析:(1)5;(2)2秒;(3)當(dāng)t的值為6或2時,M、N兩點之間的距離為2個單位,此時點M表示的數(shù)為5或9.【分析】(1)用b表示BC、AB的長度,結(jié)合BC=2AB可求出b值;(2)根據(jù)相遇時間=相遇路程÷速度和,即可得出結(jié)論;(3)用含t的代數(shù)式表示出點M,N表示的數(shù),結(jié)合MN=2,即可得出關(guān)于t的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵.又∵點B在點A、C之間,且滿足BC=2AB,

∴9-b=2(b-3),

∴b=5.

(2)AC=9-3=66÷(2+1)=2,即兩秒后相遇.(3)M到達(dá)B點時t=(5-3)÷1=2(秒);M到達(dá)C點時t=(9-3)÷1=6(秒);N到達(dá)C時t=(9-3)÷2+2=5(秒)N回到A點用時t=(9-3)÷2×2+2=8(秒)當(dāng)0≤t≤5時,N沒有到達(dá)C點之前,此時點N表示的數(shù)為3+2(t-2)=2t-1;M表示的數(shù)為3+tMN==2解得(舍去)或此時M表示的數(shù)為5當(dāng)5≤t≤6時,N從C點返回,M還沒有到達(dá)終點C點N表示的數(shù)為9-2(t-5)=-2t+19;M表示的數(shù)為3+tMN==2解得或(舍去)此時M表示的數(shù)為9當(dāng)6≤t≤8時,N從C點返回,M到達(dá)終點C此時M表示的數(shù)是9點N表示的數(shù)為9-2(t-5)=-2t+19;MN==2解得此時M表示的數(shù)是9綜上所述:當(dāng)t的值為6或2時,M、N兩點之間的距離為2個單位,此時點M表示的數(shù)為5或9.【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點間的距離以及一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.4.(1)①C;②-2或或;(2)當(dāng)為奇數(shù)時,,當(dāng)為偶數(shù)時,【分析】(1)把代入即可得出,,再根據(jù)、、三個數(shù)的乘積為正數(shù)即可選擇出答案;(2)分兩種情況討論:當(dāng)為奇數(shù)時;當(dāng)為偶數(shù)時;用含的代數(shù)式表解析:(1)①C;②-2或或;(2)當(dāng)為奇數(shù)時,,當(dāng)為偶數(shù)時,【分析】(1)把代入即可得出,,再根據(jù)、、三個數(shù)的乘積為正數(shù)即可選擇出答案;(2)分兩種情況討論:當(dāng)為奇數(shù)時;當(dāng)為偶數(shù)時;用含的代數(shù)式表示即可.【詳解】解:(1)①把代入即可得出,,、、三個數(shù)的乘積為正數(shù),從而可得出在點左側(cè)或在、兩點之間.故選;②,,當(dāng)時,,當(dāng)時,,當(dāng)時,;(2)依據(jù)題意得,,,.、、、四個數(shù)的積為正數(shù),且這四個數(shù)的和與其中的兩個數(shù)的和相等,或.或;為整數(shù),當(dāng)為奇數(shù)時,,當(dāng)為偶數(shù)時,.【點睛】本題考查了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.5.(1)-2或1或4;(2)①43-n;②33;(3)210次【分析】(1)先得出一次操作后所可能表示的數(shù),再得出第二次操作后的數(shù);(2)①根據(jù)題意列出代數(shù)式即可;②令①中代數(shù)式的值為10,求解析:(1)-2或1或4;(2)①43-n;②33;(3)210次【分析】(1)先得出一次操作后所可能表示的數(shù),再得出第二次操作后的數(shù);(2)①根據(jù)題意列出代數(shù)式即可;②令①中代數(shù)式的值為10,求出n值即可;(3)設(shè)跳蚤向右運動了m次,根據(jù)題意列出方程,解出m值,再加上50即可.【詳解】解:(1)∵a=0,則一次操作后表示的數(shù)為-1或2,則兩次操作后表示的數(shù)為-2或1或4;(2)①由題意可得:a=3時,向右運動了20次,向左運動了n次,∴最后表示的數(shù)為:3+20×2-n=43-n;②令43-n=10,則n=33;(3)設(shè)跳蚤向右運動了m次,根據(jù)題意可得:-10-50+2m=260,則m=160,∴操作次數(shù)為50+160=210.【點睛】本題考查了數(shù)軸,一元一次方程,解題的關(guān)鍵是要理解“一次操作”的意義.6.(1)3,4;(2)|x+1|,x=1或-3;(3)-2;(4)2,3,-2,1;(5)1,3【分析】(1)根據(jù)兩點之間的距離公式計算即可;(2)根據(jù)兩點之間的距離公式計算即可;(3)根據(jù)絕解析:(1)3,4;(2)|x+1|,x=1或-3;(3)-2;(4)2,3,-2,1;(5)1,3【分析】(1)根據(jù)兩點之間的距離公式計算即可;(2)根據(jù)兩點之間的距離公式計算即可;(3)根據(jù)絕對值的意義可得;(4)根據(jù)絕對值的意義可得;(5)分別得出和的意義,再根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)可得.【詳解】解:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是3,數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是4;(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離是|x+1|,如果|AB|=2,即|x+1|=2,∴x=1或-3;(3)|x+2|可以理解為數(shù)軸上表示x和-2的兩點之間的距離;

(4)|x-2|+|x-3|可以理解為數(shù)軸上表示x的點到表示2和3這兩點的距離之和,

|x+2|+|x-1|可以理解為數(shù)軸上表示x的點到表示-2和1這兩點的距離之和;

(5)由(4)可知:當(dāng)x在2和3之間時,|x-2|+|x-3|最小值是1,當(dāng)x在-2和1之間時,|x+2|+|x-1|的最小值是3.【點睛】本題考查的是絕對值的問題,涉及到數(shù)軸應(yīng)用問題,只要理解絕對值含義和數(shù)軸上表示數(shù)值的關(guān)系(如:|x+2|表示x與-2的距離),即可求解.7.(1)①14;②8;③16或12;(2)或;(3)當(dāng)時,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為;當(dāng)時,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為【分析】(1)①根據(jù)距離定義可直接求得答案14.②解析:(1)①14;②8;③16或12;(2)或;(3)當(dāng)時,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為;當(dāng)時,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為【分析】(1)①根據(jù)距離定義可直接求得答案14.②根據(jù)題目要求,P在數(shù)軸上點A與B之間,所以根據(jù)BP=AB?AP進行求解.③需要考慮兩種情況,即P在數(shù)軸上點A與B之間時和當(dāng)P不在數(shù)軸上點A與B之間時.當(dāng)P在數(shù)軸上點A與B之間時,AP=AB?BP.當(dāng)P不在數(shù)軸上點A與B之間時,此時有兩種情況,一種是超越A點,在A點左側(cè),此時BP>14,不符合題目要求.另一種情況是P在B點右側(cè),此時根據(jù)AP=AB+BP作答.(2)根據(jù)前面分析,C不可能在AB之間,所以,C要么在A左側(cè),要么在B右側(cè).根據(jù)這兩種情況分別進行討論計算.(3)因為M點的速度為每秒2個單位長度,遠(yuǎn)小于P、Q的速度,因此M點永遠(yuǎn)在P、Q的右側(cè).“當(dāng)其中一個點與另外兩個點的距離相等時”這句話可以理解成一點在另外兩點正中間.因此有幾種情況進行討論,第一是Q在P和M的正中間,另一種是P在Q和M的正中間.第三種是PQ重合時,MP=MQ,三種情況分別列式進行計算求解.【詳解】(1)①∵點代表的數(shù)是,點代表的數(shù)是2.∴.故答案為:14.②∵點為數(shù)軸上之間的一點,且,∴.故答案為:8.③∵點為數(shù)軸上一點,且,∴,∴或12.故答案為:16或12.(2)∵點到點的距離與點到點的距離之和為35.當(dāng)點在點左側(cè)時,,∴,∴點表示的數(shù)為.當(dāng)點在點右側(cè)時,,∴,∴點表示的數(shù)為,∴點表示的數(shù)為或.(3)①當(dāng)點到點、兩個點距離相等時,,解得.此時點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為.②當(dāng)點到、兩個點距離相等時,,解得(舍).③當(dāng)、重合時,即點到、兩個點距離相等,,解得,此時點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為.點表示的數(shù)為.因此,當(dāng)時,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為;當(dāng)時,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為.【點睛】本題考查了動點問題與一元一次方程的應(yīng)用.在充分理解題目要求的基礎(chǔ)上,可借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解.在解答過程中,注意動點問題的多解可能,并針對每一種可能進行討論分析.8.(1)-3,9;(2)5;(3)當(dāng)x≥9時,|x-a|﹣|x﹣c|取得最大值為12;(4)第秒,第秒,第28秒時,點P、Q之間的距離是點C、Q之間距離的2倍.【分析】(1)根據(jù)絕對值和偶次方的非解析:(1)-3,9;(2)5;(3)當(dāng)x≥9時,|x-a|﹣|x﹣c|取得最大值為12;(4)第秒,第秒,第28秒時,點P、Q之間的距離是點C、Q之間距離的2倍.【分析】(1)根據(jù)絕對值和偶次方的非負(fù)性求解即可.(2)根據(jù)折疊點為點A與點C的中點,列式求解即可.(3)將(1)中所得的a與c的值代入代數(shù)式|x﹣a|﹣|x﹣c|,再根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離與絕對值的關(guān)系可得出答案.(4)先求得線段BC的長,再求得其一半的長,然后分類計算即可:當(dāng)0<t≤4時,點P表示的數(shù)為﹣3﹣t,點Q表示的數(shù)為9﹣2t;當(dāng)t>4時,點P表示的數(shù)為﹣3﹣t,點Q表示的數(shù)為1+2(t﹣4).【詳解】解:(1)∵|a+3|+(c﹣9)2=0,又∵|a+3|≥0,(c﹣9)2≥0,∴a+3=0,c﹣9=0,∴a=﹣3,c=9.故答案為:﹣3,9.(2)∵將數(shù)軸折疊,使得點A與點C重合,∴折疊點表示的數(shù)為:=3,∴2×3﹣1=5,∴點B與數(shù)5表示的點重合.故答案為:5.(3)∵a=﹣3,c=9.∴|x﹣a|﹣|x﹣c|=|x+3|﹣|x﹣9|,∵代數(shù)式|x+3|﹣|x﹣9|表示點P到點A的距離減去點P到點C的距離,∴當(dāng)x≥9時,|x+3|﹣|x﹣9|取得最大值為9﹣(﹣3)=12.(4)∵BC=9﹣1=8,∴8÷2=4,當(dāng)0<t≤4時,點P表示的數(shù)為﹣3﹣t,點Q表示的數(shù)為9﹣2t,∴PQ=9﹣2t﹣(﹣3﹣t)=9﹣2t+3+t=12﹣t,CQ=2t,∵PQ=2CQ,∴12﹣t=2×2t,∴5t=12,∴t=.當(dāng)t>4時,點P表示的數(shù)為﹣3﹣t,點Q表示的數(shù)為1+2(t﹣4),∴CQ=|9﹣[1+2(t﹣4)]|,PQ=1+2(t﹣4)﹣(﹣3﹣t)=1+2t﹣8+3+t=3t﹣4,∵PQ=2CQ,∴3t﹣4=2|9﹣[1+2(t﹣4)]|=2|16﹣2t|,∴當(dāng)3t﹣4=2(16﹣2t)時,3t﹣4=32﹣4t,∴7t=36,∴t=;當(dāng)3t﹣4=2(2t﹣16)時,3t﹣4=4t﹣32,∴t=28.∴第秒,第秒,第28秒時,點P、Q之間的距離是點C、Q之間距離的2倍.【點睛】本題考查了數(shù)軸上的兩點之間的距離、絕對值與偶次方的非負(fù)性及一元一次方程在數(shù)軸上的動點問題中的應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)運算性質(zhì)及正確列式是解題的關(guān)鍵.9.(1)-2π;(2)①第4次滾動后Q點離原點最近,第3次滾動后,Q點離原點最遠(yuǎn);;②34π;2π.【分析】(1)利用圓的半徑以及滾動周數(shù)即可得出滾動距離;(2)①利用滾動的方向以及滾動的周數(shù)即解析:(1)-2π;(2)①第4次滾動后Q點離原點最近,第3次滾動后,Q點離原點最遠(yuǎn);;②34π;2π.【分析】(1)利用圓的半徑以及滾動周數(shù)即可得出滾動距離;(2)①利用滾動的方向以及滾動的周數(shù)即可得出Q點移動距離變化;

②利用絕對值得性質(zhì)以及有理數(shù)的加減運算得出移動距離和Q表示的數(shù)即可.【詳解】解:(1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點Q到達(dá)數(shù)軸上點A的位置,點A表示的數(shù)是-2π;故答案為:-2π;

(2)①第4次滾動后Q點離原點最近,第3次滾動后,Q點離原點最遠(yuǎn);

②|﹢2|+|-1|+|-5|+|+4|+|+3|+|-2|=17,

Q點運動的路程共有:17×2π×1=34π;

(+2)+(-1)+(-5)+(+4)+(+3)+(-2)=1,

1×2π=2π,此時點Q所表示的數(shù)是2π.【點睛】此題主要考查了數(shù)軸的應(yīng)用以及絕對值的性質(zhì)和圓的周長公式應(yīng)用,利用數(shù)軸得出對應(yīng)數(shù)是解題關(guān)鍵.10.(1)1;5;(2)1+2t;(3)4,7;(4)t=5或t=【分析】(1)依據(jù)A、C兩點間的距離求解即可;(2)t秒后點C運動的距離為2t個單位長度,從而點C表示的數(shù);根據(jù)A、C兩點間的距離解析:(1)1;5;(2)1+2t;(3)4,7;(4)t=5或t=【分析】(1)依據(jù)A、C兩點間的距離求解即可;(2)t秒后點C運動的距離為2t個單位長度,從而點C表示的數(shù);根據(jù)A、C兩點間的距離求解即可.(3)t秒后點C運動的距離為2t個單位長度,點B運動的距離為2t個單位長度,從而可得到點A、點D表示的數(shù);根據(jù)兩點間的距離=|a-b|表示出AC、BD,根據(jù)AC-BD=5和AC+BD=17得到關(guān)于t的含絕對值符號的一元一次方程,分別解方程即可得出結(jié)論;(4)假設(shè)能夠相等,找出AC、BD,根據(jù)AC=2BD即可列出關(guān)于t的含絕對值符號的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)當(dāng)t=0秒時,AC=1+0=1;當(dāng)t=2秒時,移動后C表示的數(shù)為4,∴AC=1+4=5.故答案為:1;5.(2)點A表示的數(shù)為-1,點C表示的數(shù)為2t;∴AC=1+2t.故答案為1+2t.(3)∵t秒后點C運動的距離為2t個單位長度,點B運動的距離為2t個單位長度,∴C表示的數(shù)是2t,B表示的數(shù)是2+2t,∴AC=1+2t,BD=|14-(2+2t)|,∵AC-BD=5,∴1+2t-|14-(2+2t)|=5,解得:t=4.∴當(dāng)t=4秒時AC-BD=5;∵AC+BD=17,∴1+2t+|14-(2+2t)|=17,解得:t=7;當(dāng)t=7秒時AC+BD=17,故答案為4,7;(4)假設(shè)能相等,則點A表示的數(shù)為-1+3t,C表示的數(shù)為2t,B表示的數(shù)為2t+2,D表示的數(shù)為14,∴AC=|-1+3t-2t|=|-1+t|,BD=|2t+2-14|=|2t-12|,∵AC=2BD,∴|-1+t|=2|2t-12|,解得:t=5或t=.【點睛】本題考查了數(shù)軸以及一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.11.(1)①40°;②60°;(2)∠COM=3∠BON,理由見解析;(3)3秒或5秒【分析】(1)①先求出、,再表示出、,然后相加并根據(jù)計算即可得解;②先由角平分線求出,,再求出,即;(2)設(shè)解析:(1)①40°;②60°;(2)∠COM=3∠BON,理由見解析;(3)3秒或5秒【分析】(1)①先求出、,再表示出、,然后相加并根據(jù)計算即可得解;②先由角平分線求出,,再求出,即;(2)設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為,表示出、,然后列方程求解得到、的關(guān)系,再整理即可得解;(3)設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為,表示出、,然后得到,再列方程求解得到的關(guān)系,整理即可得解.【詳解】解:(1)線段、分別以、的速度繞點逆時針旋轉(zhuǎn),,,,,,,;故答案為:;②平分,平分,,,,即;(2),理由如下:設(shè),則,,旋轉(zhuǎn)秒后,,,,,;(3)設(shè)旋轉(zhuǎn)秒后,,,,,可得,可得:,解得:秒或秒,故答案為:3秒或5秒.【點睛】此題考查了角的計算,讀懂題目信息,準(zhǔn)確識圖并表示出相關(guān)的角度,然后列出方程是解題的關(guān)鍵.12.(1)見解析;(2);(3)旋轉(zhuǎn)時間為15秒或秒時,PB、PC、PD其中一條射線平分另兩條射線的夾角.【分析】(1)結(jié)合題意利用直角三角形的兩個銳角互余,即可證明.(2)結(jié)合題意根據(jù)角平分線的解析:(1)見解析;(2);(3)旋轉(zhuǎn)時間為15秒或秒時,PB、PC、PD其中一條射線平分另兩條射線的夾角.【分析】(1)結(jié)合題意利用直角三角形的兩個銳角互余,即可證明.(2)結(jié)合題意根據(jù)角平分線的定義,利用各角之間的等量關(guān)系即可求解.(3)設(shè)t秒時,其中一條射線平分另兩條射線的夾角.根據(jù)題意求出t的取值范圍,再根據(jù)情況討論,利用數(shù)形結(jié)合的思想列一元一次方程,求解即可.【詳解】(1)∵兩個三角板形狀、大小完全相同,∴,又∵,∴,∴.(2)根據(jù)題意可知,∵,,∴,又∵,∴.(3)設(shè)t秒時,其中一條射線平分另兩條射線的夾角,∵當(dāng)PA轉(zhuǎn)到與PM重合時,兩三角板都停止轉(zhuǎn)動,∴秒.分三種情況討論:當(dāng)PD平分時,根據(jù)題意可列方程,解得t=15秒<36秒,符合題意.當(dāng)PC平分時,根據(jù)題意可列方程,解得t=秒<36秒,符合題意.當(dāng)PB平分時,根據(jù)題意可列方程,解得t=秒>36秒,不符合題意舍去.所以旋轉(zhuǎn)時間為15秒或秒時,PB、PC、PD其中一條射線平分另兩條射線的夾角.【點睛】本題考查直角三角形的性質(zhì),角平分線的定義,圖形的旋轉(zhuǎn).掌握圖形旋轉(zhuǎn)的特征,找出其等量關(guān)系來列方程求解是解答本題的關(guān)鍵.13.(1)平分,理由見解析;(2),理由見解析;(3)或時,與互余.【分析】(1)根據(jù)平分線的定義可得,根據(jù),可得,從而得到,所以可得結(jié)論;(2)設(shè)為,根據(jù)可得,根據(jù)可得,從而得到與之間的數(shù)量關(guān)系解析:(1)平分,理由見解析;(2),理由見解析;(3)或時,與互余.【分析】(1)根據(jù)平分線的定義可得,根據(jù),可得,從而得到,所以可得結(jié)論;(2)設(shè)為,根據(jù)可得,根據(jù)可得,從而得到與之間的數(shù)量關(guān)系;(3)根據(jù)題意可知,因為,所以可得,可求出,根據(jù)“直線繞點O按每秒5°的速度逆時針旋轉(zhuǎn)”可得出,,,,然后分情況進行討論:①時,②時,③時,,從而得出結(jié)果.【詳解】解:(1)平分,理由如下:∵且平分∴∵∴∴∴∴即平分(2),理由如下:設(shè)為,則∵∴∴即(3)∵且∴又∵∴∴∵直線繞點O按每秒5°的速度逆時針旋轉(zhuǎn)∴①時,若與互余,則解得②時,若與互余,則此時無解③時,若與互余,則解得綜上所述,或時,與互余.【點睛】本題考查了角的計算,角平分線有關(guān)的計算,余角相關(guān)計算.關(guān)鍵是認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個量之間的關(guān)系.14.(1);(2)①補全圖形見解析;;②OF平分,理由見解析;(3)或.【分析】(1)根據(jù)∠AOE+∠BOE=180°,∠AOE:∠BOE=1:5,再根據(jù)∠AOE=∠AOC+∠COE即可求解;解析:(1);(2)①補全圖形見解析;;②OF平分,理由見解析;(3)或.【分析】(1)根據(jù)∠AOE+∠BOE=180°,∠AOE:∠BOE=1:5,再根據(jù)∠AOE=∠AOC+∠COE即可求解;(2)①根據(jù)題意即可補全圖形;根據(jù)∠DOF與∠AOC互余,可求出∠DOF,又因為OD平分∠COE,可求得∠DOE,根據(jù)∠EOF=∠DOF-∠DOE即可求解;②根據(jù)∠DOF=-∠AOC,∠BOF=,即可求證;(3)分兩種情況進行計算:①OF在∠BOC內(nèi)部,根據(jù)∠EOF=4∠AOC=,OD平分∠COE,∠COE=,可得∠DOE=∠COD=,繼而可得∠DOF=∠DOE+∠EOF=+==∠BOF,根據(jù)∠AOC+∠COD+∠DOF+∠BOF=180°即可求出的值;②OF在∠BOC外部,根據(jù)∠EOF=∠COE+∠AOC+∠AOF,可得到∠AOF=,又因為∠DOF與∠AOC互余,可得到∠DOC+∠COA+∠AOF+∠AOC=90°,繼而可求出的值.【詳解】解:(1)∵AB為直線,∴∠AOE+∠BOE=180°,又∵∠AOE:∠BOE=1:5,∴∠AOE=,∵∠AOC=,∠COE=,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=+==30°,解得:;(2)①補全的圖形見下圖:∵∠DOF與∠AOC互余,∴∠DOF=-∠AOC=70°,∵OD平分∠COE,∠COE=,∴∠DOE==20°,∴∠EOF=∠DOF-∠DOE=;②OF平分∠BOD,理由如下:由題意得:∠DOF=-∠AOC=-,∠BOF===,∴∠DOF=∠BOF,∴OF平分∠BOD;(3)分兩種情況:①當(dāng)OF在∠BOC內(nèi)部時,如下圖所示:∵∠EOF=4∠AOC=,OD平分∠COE,∠COE=,∴∠DOE=∠COD=,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=+==∠BOF,∴∠AOC+∠COD+∠DOF+∠BOF=180°,即,解得:;②當(dāng)OF在∠BOC外部時,如下圖所示:∵OD平分∠COE,∠COE=,∴∠DOE=∠COD=,∵∠EOF=4∠AOC=,∴∠EOF=∠COE+∠AOC+∠AOF=++∠AOF=,∴∠AOF=,∵∠DOF與∠AOC互余,∴∠DOF+∠AOC=90°,即∠DOC+∠COA+∠AOF+∠AOC=90°,∴+++=90°,解得:綜上所述,的值為或.【點睛】本題考查角平分線、余角補角、尺規(guī)作圖等知識,綜合運用相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵.15.(1)①是;②∠MPN=α,3α;(2)t=,4,5秒.【分析】(1)①根據(jù)新定義的理解,即可得到答案;②根據(jù)題意,可分為兩種情況:當(dāng)∠MPQ=2∠QPN時;當(dāng)∠QPN=2∠MPQ時;分別求出解析:(1)①是;②∠MPN=α,3α;(2)t=,4,5秒.【分析】(1)①根據(jù)新定義的理解,即可得到答案;②根據(jù)題意,可分為兩種情況:當(dāng)∠MPQ=2∠QPN時;當(dāng)∠QPN=2∠MPQ時;分別求出∠MPN即可;(2)根據(jù)題意,設(shè)運用的時間為t秒,則PM運用后有,,然后對PM和PQ的運動情況進行分析,可分為四種情況進行分析,分別求出每一種情況的運動時間,即可得到答案.【詳解】解:(1)①如圖,若∠MPQ=∠NPQ,∴∠MPN=2∠NPQ=2∠MPQ,∴射線PQ是∠MPN的“好好線”;②∵射線PQ是∠MPN的“好好線”又∵∠MPQ≠∠NPQ∴此題有兩種情況Ⅰ.如圖1,當(dāng)∠MPQ=2∠QPN時∵∠MPQ=α∴∠QPN=α∴∠MPN=∠MPQ+∠QPN=α;Ⅱ.如圖2,當(dāng)∠QPN=2∠MPQ時∵∠MPQ=α∴∠QPN=2α∴∠MPN=∠MPQ+∠QPN=3α綜上所述:∠MPN=α或∠MPN=3α.(2)根據(jù)題意,PM運動前∠MPN=120°,設(shè)運用的時間為t秒,則PM運用后有,,①當(dāng)時,如圖:∴,解得:;②當(dāng),即時,如圖:∴,解得:;③當(dāng),如圖:∴,解得:;④當(dāng),如圖:∵,,∴,解得:;∵的最大值為:,∴不符合題意,舍去;綜合上述,t=,4,5秒.【點睛】本題考查了新定義的角度運算,角度的和差關(guān)系,以及一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握題意,正確掌握運動狀態(tài),運用分類討論的思想進行分析.16.(1)是;(2);(3)t=2.4,6,4【分析】(1)根據(jù)“定分線”定義即可求解;(2)分3種情況,根據(jù)“定分線定義”即可求解;(3)分3種情況,根據(jù)“定分線定義”列出方程求解即可.【詳解析:(1)是;(2);(3)t=2.4,6,4【分析】(1)根據(jù)“定分線”定義即可求解;(2)分3種情況,根據(jù)“定分線定義”即可求解;(3)分3種情況,根據(jù)“定分線定義”列出方程求解即可.【詳解】解:(1)當(dāng)OC是角∠AOB的平分線時,∵∠AOB=2∠AOC,∴一個角的平分線是這個角的“定分線”;故答案為:是;(2)∵∠MPN=分三種情況①∵射線PQ是的“定分線”,∴=2=,∴=,②∵射線PQ是的“定分線”,∴=2,∵∠QPN+∠QPM=,∴3=,∴=,③∵射線PQ是的“定分線”,∴2=,∵∠QPN+∠QPM=,∴3∠QPN=,∴∠QPN=,∴∠QPM=,∴∠MPQ=或或;故答案為:或或;(3)依題意有三種情況:①∠NPQ=∠NPM,由∠NPQ=8t,∠NPM=4t+48,∴8t=(4t+48),解得t=2.4(秒);②∠NPQ=∠NPM由∠NPQ=8t,∠NPM=4t+48,∴8t=(4t+48),解得t=4(秒);③∠NPQ=∠NPM由∠NPQ=8t,∠NPM=4t+48,∴8t=(4t+45),解得:t=6(秒),故t為2.4秒或4秒或6秒時,PQ是∠MPN的“定分線”.【點睛】本題考查了一元一次方程的幾何應(yīng)用,“定分線”定義,學(xué)生的閱讀理解能力及知識的遷移能力.理解“定分線”的定義并分情況討論是解題的關(guān)鍵.17.(1)12;(2)4cm;(3)或【分析】(1)由兩點間的距離,即可求解;(2)由線段的和差關(guān)系可求解;(3)由題設(shè)畫出圖示,分兩種情況根據(jù):當(dāng)點在線段上時,由AQ﹣BQ=PQ求得AQ=PQ解析:(1)12;(2)4cm;(3)或【分析】(1)由兩點間的距離,即可求解;(2)由線段的和差關(guān)系可求解;(3)由題設(shè)畫出圖示,分兩種情況根據(jù):當(dāng)點在線段上時,由AQ﹣BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,從而求得PQ與AB的關(guān)系,當(dāng)點在的延長線上時,可得.【詳解】解:(1)∵A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為-5,7,∴線段AB的長度為:7-(-5)=12;故答案為:12(2)根據(jù)點,的運動速度知.因為,所以,即,所以.(3)分兩種情況:如圖,當(dāng)點在線段上時,因為,所以.又因為,所以,所以;如圖,當(dāng)點在的延長線上時,,綜上所述,的長為或.【點睛】本題考查了數(shù)軸的運用和絕對值的運用,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上兩點之間距離的表示方法,靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系是十分關(guān)鍵的一點.18.(1)60°,15°;(2)∠DOE;(3)∠AOC=3

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