期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿（通用17篇）

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

首先，我代表學(xué)校，向今日受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱鬧的慶賀！向?yàn)閺V闊同學(xué)的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示誠(chéng)心地感謝！

開學(xué)以來(lái)，在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成果。在這里，我代表學(xué)校號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、勇于進(jìn)取的精神。借此機(jī)會(huì)，對(duì)本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和盼望：

一、變要我學(xué)為我要學(xué)。

絕大部分的同學(xué)只覺得學(xué)得很苦很累，甚至許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感到特殊厭煩，不知道為什么要學(xué)習(xí)？這里就涉及一個(gè)很關(guān)鍵的問題，“學(xué)習(xí)的重要性，也就是為什么要學(xué)習(xí)？它值得我們?yōu)橹冻瞿敲炊鄦?？”明顯，那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)此有著特別糊涂的熟悉。正如考入北大的一位同學(xué)所說“就我而言，到北大上中文系是我早有的幻想，為了這個(gè)夢(mèng)，付出再多的艱辛和汗水，我都情愿”?？既肭迦A的同學(xué)樊照程講，“我們家住的地方條件太差了，滿山黑石頭，生活太苦了，我不愿像父母那樣的活著，我要轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。從上學(xué)開頭一個(gè)朦朧但卻非常劇烈的幻想就在我的腦海中縈圍著，走出大山，到外面的大世界去尋求學(xué)問，尋求轉(zhuǎn)變命運(yùn)的方法……”他們的幻想各有不同，但他們心中有夢(mèng)?？既肭迦A北大是他們中許多人從小就有的幻想，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)想法越來(lái)越劇烈。他們的抱負(fù)就象航標(biāo)燈，為他們指明白方向，也為他們供應(yīng)了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們非常清晰，學(xué)習(xí)是自己的事情，為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，必需在學(xué)習(xí)上出類拔萃。他們?cè)缫寻选耙覍W(xué)”變成了“我要學(xué)”。他們也和全部同學(xué)一樣在學(xué)習(xí)中遇到過許多困難，但他們知道付出的一切是值得的。因此，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說是一種追求，是一種責(zé)任，而不是一種負(fù)擔(dān)、包袱和苦差事。高考之路對(duì)他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的一般同學(xué)，雖然也隱隱糊糊地想過將來(lái)，想過要做這做那，但根本沒有一個(gè)讓他們?yōu)橹疅嵫序v、值得仔細(xì)追求的抱負(fù)，這就像一艘沒有目標(biāo)的航船，無(wú)論它的裝備有多么先進(jìn)，也達(dá)不到抱負(fù)的彼岸。

二、樹立信念，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者。

大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎(jiǎng)同學(xué)那樣的成果和進(jìn)步。首先，同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂觀自信向上的心態(tài)，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，你都要盡力去做好，時(shí)時(shí)鼓舞自己“我上進(jìn)！我能行！”。要記住，心態(tài)打算狀態(tài)，態(tài)度打算高度。心態(tài)可以打算幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會(huì)讓我們發(fā)覺和觀賞很多美妙事物。當(dāng)你感到真正自信時(shí)，你就會(huì)散發(fā)出金色光線。其次，要不怕挫折。挫折，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)寶，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗是勝利之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了英勇地爬起來(lái)前行，就是走向勝利的開頭。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力氣來(lái)自科學(xué)的策略，盼望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)力量的保障。要求我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中要仔細(xì)聽講、自覺完成作業(yè)，擅長(zhǎng)思索，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要擅長(zhǎng)抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。盼望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”，以仆人翁精神推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。老師們，同學(xué)們，校內(nèi)工作和學(xué)習(xí)生活是需要專心的事，也是能夠歡樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。距離年終考試還剩下兩個(gè)月，盼望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，制造美妙的將來(lái)。千里之行，始于足下。“困難之路，為勇者行！”讓我們通過這次表彰會(huì)，點(diǎn)燃青春的激情，放飛青春的幻想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音，爭(zhēng)取到期末交上一份滿足的答卷！

最終，祝大家身體健康、生活開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們期中考試已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿足的答卷。很多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱鬧的慶賀！

今日我們隆重進(jìn)行期中考試暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)，發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地進(jìn)展，更快地提高成果。

開學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成果。通過期中考試，我們看到了一大批成果優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七班級(jí)同學(xué)、，八班級(jí)同學(xué)、，九班級(jí)同學(xué)、，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信念堅(jiān)決，勝不驕，敗不餒，始終力爭(zhēng)上游，永不放棄。期中考試在班上或班級(jí)都上升了許多。盼望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。成果的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)懷，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，究竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我盼望今日受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱忱投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成果。同時(shí)也盼望臨時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，肯定要堅(jiān)決信念，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

老師們、同學(xué)們，這次考試成果是明顯的，然而期中考試的成果也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科老師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科進(jìn)展不平衡，消失了嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們同學(xué)的“學(xué)”。全體師生肯定要針對(duì)自己的考試狀況，做一次仔細(xì)地，這次考試只是我們教同學(xué)涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要閱歷，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成果。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》；詳細(xì)表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所專心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上。

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！天我在國(guó)旗下演講的題目是“高效備考，誠(chéng)信應(yīng)試”。

本學(xué)期即將過半，下周學(xué)校將進(jìn)行期中考試。唐朝黃檗禪師曾有詩(shī)云“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！眰淇技仁且豁?xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)才智的競(jìng)爭(zhēng)。要想達(dá)到高效的復(fù)習(xí)效果，我們必需做到以下幾點(diǎn)：

一、刻苦努力不松懈。

戰(zhàn)斗時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的成功很大程度上取決于雙方的毅力斗志和鍥而不舍的精神。同樣，我們只有刻苦努力，才能取得每次考試的成功。接近考試，需要我們比平常更加仔細(xì)努力，我們要以昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱，持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到備考中去。

二、方法科學(xué)求高效。

首先，我們要克服急于求成的思想傾向，要以查漏補(bǔ)缺的方式鞏固基礎(chǔ)學(xué)問。重視基礎(chǔ)，重視課本，做好基礎(chǔ)題，練好基本功，拿到基本分。

其次，要以反思總結(jié)為手段，查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)覺了學(xué)問的缺陷，要實(shí)行樂觀的補(bǔ)救措施，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)訂正，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、不斷反思的好習(xí)慣。

再次，要不斷復(fù)習(xí)?？鬃诱f過“溫故而知新，可以為師矣”，我們必需時(shí)常準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。堅(jiān)固記住的、學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新學(xué)問而又很快遺忘好許多。

另外還要努力培育自己的方案力量，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，支配好自己的學(xué)習(xí)方案，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。

三、遵守考規(guī)不違紀(jì)。

考試，也是對(duì)同學(xué)們品德的檢測(cè)。學(xué)問之道，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和哄騙。考試作弊，眾所周知，屢見不鮮。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是求學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題。拿到了戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純凈。作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇地面對(duì)自己，在考場(chǎng)上交出一份誠(chéng)信的答卷，為嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的漂亮風(fēng)景線。

我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向；我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持；我們有寶劍一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信，感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍！

我的演講完畢，感謝大家！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇4

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今日我演講的題目是：仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)備，迎接期中考試。

經(jīng)過兩個(gè)多月緊急的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對(duì)于我們初一同學(xué)，是學(xué)校生活的第一次大考，很多同學(xué)可能會(huì)很緊急，很擔(dān)憂，甚至很苦惱，由于你心中的幻想是那么美妙；你的父母對(duì)你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成果，讓父母興奮，讓老師驕傲。我們應(yīng)當(dāng)從哪些地方做起呢？

各位同學(xué)們，優(yōu)秀的成果來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)；來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械谋ж?fù)刻苦學(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以樂觀的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇5

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

本周四將要進(jìn)行期中考試，我們應(yīng)以樂觀的心態(tài)備考，注意學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成果。

期中考試是一次階段性考試，是對(duì)前面所學(xué)學(xué)問的一次重要檢測(cè)，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測(cè)自己，不如說是提高自己。

同學(xué)們肯定要以正確的態(tài)度仔細(xì)對(duì)待本次考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨煉自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我向同學(xué)們提出考前、考中和考后的幾點(diǎn)建議和要求：

一、考前要仔細(xì)復(fù)習(xí)，樂觀備考

每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告知我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)確定是肯吃苦，肯鉆研，仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。

1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在仔細(xì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)抓住主線，連點(diǎn)成線，連線成面，形成框架結(jié)構(gòu)，這樣可以有效地防止遺忘。

2、要突破自己平常的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平常不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請(qǐng)教老師肯定要弄懂。

3、把握規(guī)范的解題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個(gè)字或缺少必要的步驟。

4、合理安排時(shí)間。要重視各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，不能以個(gè)人喜好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上，注意學(xué)科的均衡進(jìn)展。

二、考中要對(duì)考試布滿信念

我們每一位同學(xué)都要以仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是學(xué)問的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊急但不能過于緊急，要保持肯定的焦慮但不能過于焦慮，要鎮(zhèn)靜冷靜，要對(duì)自己布滿信念，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，仔細(xì)審題，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難。

請(qǐng)同學(xué)們記?。嚎碱}你易他也易，因此遇到簡(jiǎn)單的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難他也難，因此遇到難題莫慌張，要仔細(xì)思索。很多同學(xué)考不好是由于馬虎大意，把會(huì)做的題順手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握好答題時(shí)間。

同時(shí)要嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，考試也是對(duì)同學(xué)們品德的`檢測(cè)。在考試中，同學(xué)們要敬重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。考試是嚴(yán)厲?的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)懇的珍貴品質(zhì)。

三、考后要正確對(duì)待成果

期中考試，不管取得怎樣的成果，都要引起我們足夠的反思。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否仔細(xì)聽講，仔細(xì)記筆記？作業(yè)是否準(zhǔn)時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否留意答題規(guī)范，書寫干凈？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。一切不勞而獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。

同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有擅長(zhǎng)總結(jié)，才能贏得將來(lái)。一次考試是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自己的機(jī)會(huì)，是一次制造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次閱歷；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下圓滿。

同學(xué)們，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的才智！有志者，事竟成，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己抱負(fù)的成果！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇6

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是《勇于挑戰(zhàn)，迎接期中考試》。

開學(xué)至今已接近兩個(gè)月了，為了檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期所學(xué)的學(xué)問，我們即將迎來(lái)期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)們要調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，更有效率的進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共享。

1、制定目標(biāo)，樹立信念。目標(biāo)的確立必需符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信念倍增，干勁更大。布滿信念，要信任自己的力量、要堅(jiān)信憑自己的力量肯定還能學(xué)好各門功課。用“我行！我勝利！”這些富有激情的話，時(shí)刻提示自己，常常地點(diǎn)燃熱忱、自我鼓舞和鞭策。

2、端正態(tài)度。樂觀端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)考試的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，同學(xué)們更要掌握好心態(tài)，讓自己的心情處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就慌張失措?？荚嚻陂g務(wù)必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種樂觀向上的狀態(tài)。

3、合理方案，珍惜時(shí)間，注意學(xué)習(xí)策略，爭(zhēng)分奪秒，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，在老師的`指導(dǎo)下，有方案、有支配地回歸教材，使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。這段時(shí)間肯定要：合理支配時(shí)間，留意休息。千萬(wàn)不能起大早，熬半夜。

4、調(diào)整心情、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的心情迎戰(zhàn)中考?？梢詤⑴c自己喜愛的文體活動(dòng)。但不宜進(jìn)行較大強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，留意“儲(chǔ)存能量”，切忌猛烈運(yùn)動(dòng)，防止受傷，影響考試。

5、留意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西，在保持正常飲食習(xí)慣的基礎(chǔ)上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的養(yǎng)分就好。建議同學(xué)們留意飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的預(yù)備，為這次期中考試呈上一份滿足的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期盼，大家都能在這次的期中考試中取得好成果。

感謝大家！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇7

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《正確對(duì)待期中考試》。

立刻，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，在此想問每一位同學(xué)：迎接期中考試，你預(yù)備好了嗎？在期中考試來(lái)臨的時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊急的復(fù)習(xí)之中，但也有一些不和諧的音符，有些同學(xué)照舊沒有仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)，不要說擠出時(shí)間“溫故而知新”，學(xué)習(xí)態(tài)度也照舊很不端正，你聽，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不仔細(xì)聽課的名單中也有他的名字，多不應(yīng)當(dāng)呀！期中考試是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)，對(duì)于學(xué)問把握了多少，對(duì)于平常扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來(lái)說，這是輕而易舉的，但對(duì)于那些在學(xué)校不仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說，想一下子考個(gè)好成果，談何簡(jiǎn)單。

因此，我盼望每一位同學(xué)，都能從今日、從現(xiàn)在開頭，一步一個(gè)腳印，仔細(xì)投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信念地迎接期中考試。最終祝同學(xué)們都能在這次的.期中考試中取得優(yōu)異的成果。

我的發(fā)言就到這里，感謝大家！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇8

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是26班的。很榮幸能夠站在這里和大家溝通一些我的想法。

電影《盜夢(mèng)空間》里有句臺(tái)詞“最堅(jiān)韌的寄生蟲是意念，一旦扎根便難以根除”我想我們需要一些意念在我們思想中扎根，比如一個(gè)明確的成為什么樣人的意念，一個(gè)不達(dá)目的不罷休的意念。這其實(shí)是信念。有堅(jiān)決信念的人就像有著一艘GPS的潛艇，即使地處深海，外界奇幻，也知道自己在哪里，將要去哪里。而沒有信念的人就像茫茫海上一葉無(wú)人駕駛的帆船，隨波逐流，不知所終。我們是不是要像軍人堅(jiān)守陣地一樣堅(jiān)守自己的信念。時(shí)刻問自己；我在干什么我要干什么？我哪做得好，哪做得不好，以不斷矯正自己的航向。我們還要有鍥而不舍的精神，我們不要做健全的殘疾人，走在路上，卻不會(huì)全力奔跑。我想我們大多數(shù)人回首往事時(shí)都會(huì)想，假如那個(gè)方案我完成了，假如那個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了，該多好?？墒侨瞬荒軆纱翁と胪粭l河流。所賴東隅已逝，桑榆非晚。只要補(bǔ)救，哪怕是一點(diǎn)，總還是好的。假如你或我總不能堅(jiān)持，引用梁?jiǎn)⒊痪湓挕皼]有士氣別做人”。

目前的學(xué)習(xí)階段，只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢?。與其說它是一條升學(xué)之路，不如說是一個(gè)修煉的過程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思索的力量，培育嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)遵守法規(guī)的習(xí)慣。這于我們一生都特別重要。沒有考好，就說明我們?cè)谶@些方面有所欠缺，但只要我們堅(jiān)信自己是最棒的，當(dāng)然不是最胖的。我們可以思索為什么考不好？但不能生活在考不好的悲傷中，我們可以興奮考的好，更要思索怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大，讓自己有追求、有恒心、有信念。有總結(jié)閱歷教訓(xùn)的力量，有面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗的淡定從容。

最終的最終我突然想說，其實(shí)這次演講就是個(gè)庸醫(yī)開了份西藥，什么啊？治標(biāo)不治本唄。學(xué)習(xí)方法大家都知道，而考得依舊不抱負(fù)，是由于我們根本就沒有領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法的精髓。沒有理解什么是學(xué)習(xí)方法。我們的成果，我們南校成果的進(jìn)步、提高還需我們共同努力，不斷地思索，把正確的思想從意識(shí)提高到熟悉并付諸行動(dòng)，才會(huì)進(jìn)步。

學(xué)習(xí)方法是一把絕世好劍，只有與它人劍合一，心神相通，才會(huì)所向披靡。

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇9

同學(xué)們：

半個(gè)學(xué)期很快已從咱們身邊悄然消逝。咱們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。

每逢此時(shí)你們會(huì)很緊急，很擔(dān)憂，甚至很苦惱，由于你們心中的幻想是那么美妙；你們的父母對(duì)你們的期望是那么殷切；你們真的很想考出好成果，讓父母興奮，讓老師驕傲；有的同學(xué)甚至?xí)?，每逢考試能有神靈相助該有多好啊！今日我想代表你們的老師和家長(zhǎng)，對(duì)你們說說我的心里話！

首先我想告知你們，能關(guān)心你們的神靈就是你們自己！優(yōu)秀的成果來(lái)自你們勤奮的.學(xué)習(xí)；來(lái)自你們的老師睿智的學(xué)問傳授；來(lái)自你們?yōu)榱诵闹械谋ж?fù)刻苦學(xué)習(xí)的執(zhí)著。咱們每個(gè)班級(jí)都有一大批這樣刻苦勤奮、堅(jiān)忍不拔的好同學(xué)，他們是咱們學(xué)習(xí)的楷模！是咱們前進(jìn)的動(dòng)力！但也有一些同學(xué)不珍惜和善艱辛的父母為咱們制造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，平常渾渾噩噩、懶散散漫，在考場(chǎng)上投機(jī)取巧。同學(xué)們，這樣的行為真的讓你們的親人很痛心！這是對(duì)父母親情的褻瀆；是對(duì)老師辛勤培育的嘲諷；更是對(duì)淮陽(yáng)一高的莫大損傷。這次考試咱們將再次評(píng)比出一大批優(yōu)秀同學(xué)，同時(shí)也將加大督查力度，嚴(yán)懲考場(chǎng)違紀(jì)行為，盼望你們都要用真誠(chéng)去回報(bào)父母的哺育之恩，用激情的沖刺展現(xiàn)你們青春的風(fēng)采，“不積跬步，無(wú)以敵千里”。你們肯定要懂得：哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力，都是對(duì)父母的感恩；哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都使你們離幻想更切近！

其次，無(wú)論是你們的家長(zhǎng)還是你們的老師，他們的確特別盼望你是一個(gè)成果優(yōu)秀的好同學(xué)。但是并不盼望你們成為除了會(huì)考試，其他什么都不懂的人。咱們最興奮的是看到你們的聰慧和熱忱、你們的真誠(chéng)和和善、你們的健康樂觀和向上！咱們盼望，你們?nèi)巳硕汲蔀闀?huì)思索、善學(xué)習(xí)、能合作；成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標(biāo)明確英勇前進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué)。

同學(xué)們，你們是父母的珍寶，也是老師的珍寶，更是一高的盼望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰慧睿智，你們肯定會(huì)用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成果，為即將到來(lái)的母親節(jié)獻(xiàn)上最甜蜜的祝愿！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇10

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是來(lái)自高一五班的潘錚錚。今日我演講的主題是——期中考試。

雖然頂著一張一窮二白的簡(jiǎn)歷，我還是很榮幸這次能夠以一個(gè)學(xué)霸的身份來(lái)做這個(gè)演講。今日我的演講便起于“學(xué)霸”二字。學(xué)霸，指的是專注于學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)很高的同學(xué)。而所謂學(xué)霸模式，則是指每每到了考期接近時(shí)，才發(fā)覺“本是復(fù)習(xí)時(shí)，卻如預(yù)習(xí)般”，于是乎，只能開啟“學(xué)霸模式”，讓自己化身“學(xué)霸”。而近日網(wǎng)上流傳的清華姐妹花的事跡，密密麻麻的學(xué)習(xí)方案表令人贊嘆。而這種模式，“吾未見其明也”。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個(gè)習(xí)慣，喜愛將一樣需要理解的事物的生產(chǎn)批量來(lái)做，從而達(dá)到延長(zhǎng)“保質(zhì)期”的效果。這該怎么解釋，即早早地就開頭嘗試著記憶一些較為繁瑣的“產(chǎn)品”，建立在理解與熟識(shí)的基礎(chǔ)上，或許能夠讓它更深的在腦海里扎根，所謂的“少量多次”，便就是每天花費(fèi)五到非常鐘來(lái)做這樣的記憶理解工作。這與工廠里的生產(chǎn)頗為相像，分為多個(gè)程序多個(gè)步驟，而每天的記憶理解，就像有條不紊按部就班地裝上產(chǎn)品的各個(gè)零件，近似于流水線工作。盡管《摩登時(shí)代》中表現(xiàn)出的流水生產(chǎn)嚴(yán)峻侵害了勞動(dòng)者的身體和精神健康，但不得不承認(rèn)的是，效果的確比較顯著。每日的理解像治本的良藥，盡管過程苦澀，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，卻終是有益的。它拉長(zhǎng)了記憶的跨度，也使記憶能一層一層滲透進(jìn)去，更不易被抹去。

積累積累，是一層一層的堆砌，是基于平常的有效學(xué)習(xí)，而不是把十年的功夫濃縮成一日，否則身體與精神，也終會(huì)由于擔(dān)當(dāng)不起高強(qiáng)度的運(yùn)作而垮塌。

以上我粗略地提到的，只是考前的硬件要求，盡管重要，卻始終不比我們真實(shí)能體會(huì)到的心情來(lái)的更為珍貴。不知道你們有沒有發(fā)覺，隨著學(xué)習(xí)的深化，壓力好像愈發(fā)嚴(yán)峻地蠶食著我們的心理，開頭變得焦慮變得忐忑。做不出題時(shí)有的同學(xué)還有揪頭發(fā)等發(fā)泄舉動(dòng)。宣泄心情，也要有方法，使之成為解壓的良好途徑，不論是早上起來(lái)大叫說“好快樂呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺前的“明天又可以穿新衣服了”，都是一種樂觀的情感宣泄，或者用近幾年頗熱門的詞——一種樂觀的心理示意。這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單甚至有些二的話，卻是我們心中最真實(shí)的想法，是在壓力的夾擊下最接近人性本質(zhì)的本能反應(yīng)，所以聽上去像枯燥生活的潤(rùn)合劑，也像黑白默片突然跳出的樂音，有著不行言說的示意效用，讓你在這陰郁的幾天里，總有一些值得期盼的事情——即使再一般不過的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還有，便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相像的感覺，感覺每個(gè)時(shí)期都處于不同的階段，這階段意味著把從前的生活全部打亂再重組，從而才能與現(xiàn)在的生活磨合。從被這種生疏感凍得瑟瑟顫抖到游轉(zhuǎn)于生活的角落，這是一個(gè)找尋歸屬感的過程?；蛟S你會(huì)在考試的巨大壓力下迷失自我，但當(dāng)你猛地抬頭環(huán)顧四周，會(huì)欣喜地發(fā)覺，有那么多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了，把你的心安置好，然后連續(xù)英勇地前行。

不知什么時(shí)候形成的慣例，每次這時(shí)候，離開家要返校奔赴考場(chǎng)時(shí)，媽媽總會(huì)安撫地?fù)蠐衔业念^發(fā)，告知我“盡力而為”。這四個(gè)字重如泰山，卻也輕的不行承受，這四個(gè)字像誓言，forbetter，forworse，她總會(huì)陪在我身邊。

待我老了回想起來(lái)時(shí)，我很確定我不會(huì)記得我那次考試的排名或是哪門又考砸了這些現(xiàn)在看起來(lái)如此重要的事，我也確定我還會(huì)記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說“盡力而為”，而我也盡力去做了罷？

僅僅為了這個(gè)，或許也該在這段最有本錢拼搏的歲月盡力一把吧？不為其他，僅僅為了將來(lái)回想時(shí)會(huì)心一笑，嘿，至少我曾經(jīng)盡力過。

最終預(yù)祝大家都能在期中考取得令自己滿足的成果。

我的演講完了，感謝大家。

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇11

友愛的老師、同學(xué)們：

早上好!

我是九(10)班的黃麗娟。今日我講話的題目是：仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)備，迎接期中考試。

半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然消逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的支配，科學(xué)制定復(fù)習(xí)方案很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)方案目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開頭復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法，復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)愛好，還易產(chǎn)生腦疲憊。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫穿，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的學(xué)問結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最終進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過理對(duì)學(xué)問的脈絡(luò)有更清晰的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注意少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新學(xué)問，然后有方案地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件歡樂的事情。學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能堅(jiān)固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最簡(jiǎn)單出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候，則會(huì)消失心里緊急和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的心情處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人力量才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，或許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生不完整!考試在即，你做好預(yù)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。信任你肯定能抓住它，駕御它!

最終，祝同學(xué)們期中考試旗開得勝!

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日在這里團(tuán)聚一堂，隆重進(jìn)行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，很興奮能作為六班級(jí)同學(xué)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取的了不少成果，也有許多閱歷和教訓(xùn)。今日借此機(jī)會(huì)和大家溝通一下，盼望能給大家有所關(guān)心。

在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。

目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是憧憬，就是愿望，就是盼望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為抱負(fù)打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的樂觀性，還能培育自己的急躁。

其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個(gè)學(xué)期我要取的什么樣的成果，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。許多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不情愿學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)的自主性。準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有方案的支配自己的課外時(shí)間。學(xué)問在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比較好的成果，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。仔細(xì)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)學(xué)問，也是不行缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的關(guān)心，樂觀預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新學(xué)問的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。

最終現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師常常讓我們反思的幾個(gè)問題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、鋪張青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈祥目光；當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈祥眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批判而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切盼望？？我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的學(xué)校生，我們肯定會(huì)懂的的，由于，我們的心中早已有了自己的抱負(fù)！

同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的抱負(fù)努力吧。

我的演講完畢，感謝大家！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇13

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在以黃校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力拼搏下，期中考試已圓滿結(jié)束。今日，我們?cè)谶@里召開總結(jié)會(huì)，一方面主要是對(duì)前階段各項(xiàng)工作的做一個(gè)小結(jié)和分析，以便更好地熟悉自己，既確定特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，增加自信念，又要找出自身不足，明確努力的方向;另一方面是要表彰先進(jìn)，樹立榜樣，激勵(lì)后進(jìn)奮起趕超。

在過去的半學(xué)期中，老師們不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，全身心關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，急躁施教，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成果正呈上升勢(shì)頭。

就期中考試來(lái)說，整個(gè)考試過程組織嚴(yán)密，紀(jì)律嚴(yán)格，秩序井然。全部同學(xué)能認(rèn)仔細(xì)真考試，爭(zhēng)取考出好成果，各位老師監(jiān)考、改卷都能按質(zhì)按量完成各自的工作。從考試結(jié)果來(lái)看，成果真實(shí)，比較客觀全面地反映了老師和同學(xué)的付出和成果狀況，一份汗水一份成果。在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)了一批志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成果優(yōu)異的同學(xué)和進(jìn)步較快的同學(xué)：

如獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)有：

獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)有：

借此機(jī)會(huì)，讓我們以最熱鬧的掌聲為同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的老師們鼓掌，祝愿他們。這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，樂觀進(jìn)取，盼望這些同學(xué)連續(xù)保持原來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，不驕不躁，爭(zhēng)取獲得更好的成果。其他同學(xué)要以這些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異成果為目標(biāo)，樹立信念，奮力拼搏，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，也加入到被表彰的同學(xué)行列中來(lái)，我也特別信任，只要你們肯努力，敢沖擊，你們肯定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也肯定會(huì)成為更優(yōu)秀的同學(xué)。老師信任你們，大家一起加油，一起努力，好嗎?

從各班級(jí)各班各科總評(píng)來(lái)看，六(一)班有語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、科學(xué)四科第一，六(二)班數(shù)學(xué)第一;七(一)班有數(shù)學(xué)、思品、地理三科第一，七(二)班有語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物、歷史四科第一;八班級(jí)假如把鞏固率計(jì)算進(jìn)去的話，八(一)班只有歷史第一，其余七科都是八(二)班第一。從中我們可以看出，班級(jí)之間還是有肯定差距的，盼望不管是優(yōu)勝班級(jí)還是落后班級(jí)都要擅長(zhǎng)總結(jié)自己勝利閱歷，吸取做得不足的教訓(xùn)，爭(zhēng)取優(yōu)秀的更優(yōu)秀，臨時(shí)落后的重拾信念，奮起直追，迎頭趕上。

當(dāng)然期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又將開頭了新的征程，在這里我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)小建議:

一、正確對(duì)待成果。成果是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成果對(duì)我們今后的進(jìn)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)當(dāng)明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有許多;應(yīng)當(dāng)明白，我們?nèi)〉贸晒c我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，制造新的成果!

二、糊涂熟悉自身的不足。我們能夠，也必需看到，進(jìn)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了抱負(fù)的成果，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科進(jìn)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間，同學(xué)與同學(xué)之間成果存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻，在我們同學(xué)中，有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不用心聽講。同學(xué)們，或許以前你由于疏懶放縱了自己，成果有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿足。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成果，我們必需踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度打算一切，什么態(tài)度最重要?一是虛心。對(duì)于不懂的東西，要老狡猾實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮。俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得勝利的基本條件。不滿意這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;由于勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。再次是要有科學(xué)的方法。

感謝大家!

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇14

老師們、同學(xué)們:

上午好！

從這個(gè)星期開頭，我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成果，就必需擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略，為了督促同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)提議:

一、仔細(xì)復(fù)習(xí)，進(jìn)取備考

孔子云:溫故而知新，能夠?yàn)閹熞樱褪歉嬷覀儗W(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)發(fā)覺以往不會(huì)的題目，會(huì)遇到之前沒有解決的問題。既然發(fā)覺了，就要第一時(shí)間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問，不要由于覺得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問。學(xué)習(xí)就是要把不會(huì)的弄懂，把不會(huì)的學(xué)會(huì)了，你的成果就會(huì)提高。

二、穩(wěn)定心態(tài)，布滿自信

我們不能夠預(yù)知將來(lái)，我們也就不能夠預(yù)知這份試卷是困難還是簡(jiǎn)單，我們更不能夠預(yù)知這次考試的成果。所以，每當(dāng)我們踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我們總會(huì)覺得還沒有全完復(fù)習(xí)好。考試既是學(xué)問的檢測(cè)，又是意志的磨煉，要對(duì)自己布滿信念。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，你難別人也難，你簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是誰(shuí)能夠沉住氣，用心致志答題。

三、把握技巧，科學(xué)考試

一份試卷的題目從難度上能夠分為幾部分，基礎(chǔ)題，中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我們的目標(biāo)不再是把每個(gè)題目做出來(lái)，而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。幾乎每次考試中都有這樣的情景消失，就是平常解題力量比較好的同學(xué)考出來(lái)的成果比不上平常解題力量一般的同學(xué)。認(rèn)真分析他們的試卷，基本上就是這種情景，那個(gè)解題力量好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著要把那幾個(gè)高難度的'題目做出來(lái)，而忽視了基礎(chǔ)題。結(jié)果在基礎(chǔ)題中消失了很多錯(cuò)誤，丟失了許多分?jǐn)?shù)。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間，卻沒有做對(duì)。那個(gè)解題力量一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，把基礎(chǔ)題都做對(duì)了，最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。

在此，嚴(yán)肅提示各位同學(xué)，在考試中要合理安排時(shí)間，確?；A(chǔ)題的精確?????率，然后有時(shí)間再做難度較高的題目。

四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí)，更考驗(yàn)品德

考試是對(duì)于我們一次綜合素養(yǎng)的考驗(yàn)，其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清晰明白，考試是嚴(yán)厲?的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，并且會(huì)讓自己誠(chéng)懇的品質(zhì)大打折扣。

期望同學(xué)們仔細(xì)對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們，全部的付出都會(huì)有結(jié)果；全部的汗水都不會(huì)白流；全部的努力，都會(huì)有收獲。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己提高，證明自己的才智！有志者，事竟成。

預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己幻想的成果！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇15

各位老師們、同學(xué)們：

上午好！

期中考試已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了，這次考試，同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿足的答卷。通過期中考試，我們看到了一大批優(yōu)秀同學(xué)、文明同學(xué)、進(jìn)步快同學(xué)、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀同學(xué)會(huì)干部、學(xué)風(fēng)評(píng)比優(yōu)秀學(xué)校管理干部、文明班級(jí)、四率積分優(yōu)勝班、學(xué)風(fēng)評(píng)比優(yōu)勝班。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校行政會(huì)向?yàn)橥瑢W(xué)的成進(jìn)步步而勤奮耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的老師們表示誠(chéng)心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱鬧的慶賀！

開學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成果。老師們、同學(xué)們，這次考試成果是明顯的，然而期中考試的成果也暴露了一些不足，比如七班級(jí)有的班級(jí)跟四率積分優(yōu)勝班級(jí)的人平分相差23分，八班級(jí)有的班級(jí)跟四率積分優(yōu)勝班級(jí)的人平分相差14分，九班級(jí)有的班級(jí)跟四率積分優(yōu)勝班級(jí)的人平分相差12分，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科進(jìn)展不平衡，消失了嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們供應(yīng)了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們同學(xué)的“學(xué)”。全體師生肯定要針對(duì)自己的考試狀況，做一次仔細(xì)地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成果。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》；詳細(xì)表現(xiàn)為：

1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所專心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。

2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆等。

3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不敬重師長(zhǎng)，無(wú)限制的購(gòu)買零食而不吃主食，作為同學(xué)不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。

這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢供給你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？盼望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開頭新的學(xué)習(xí)方案，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)盼望和要求：

1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，仔細(xì)分析得與失的緣由。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找緣由，仔細(xì)地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成果的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平常不懈的努力。

2、盼望同學(xué)們要面對(duì)成果，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持樂觀向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，連續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成果。

3、第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成果與勝利的基本條件。不滿意這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使開頭時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造；由于勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；盼望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)力量的保障。它要求我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中要仔細(xì)聽講、自覺完成作業(yè)，擅長(zhǎng)思索，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要擅長(zhǎng)抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中留意力，仔細(xì)上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要留意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特殊是適合自己的學(xué)習(xí)方案。

6、加強(qiáng)養(yǎng)分，合理飲食。每位同學(xué)肯定要保證足夠的生活費(fèi)，多在食堂吃主食，由于主食養(yǎng)分更豐富；九班級(jí)的每個(gè)同學(xué)還可以考慮喝一些補(bǔ)品，尤其是補(bǔ)腦方面的藥物，由于這段時(shí)間是沖刺階段，用腦過度，補(bǔ)一補(bǔ)能夠事半功倍的！

7、勞逸結(jié)合，大家要保證適當(dāng)?shù)乃蹠r(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我盼望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間，肯定要根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校內(nèi)外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充分和旺盛的精力投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中同學(xué)的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰慧才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。

同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲、"，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。

讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次考試為新起點(diǎn)，新的呼喚，讓我們從今日做起，把握好今日，把握好自己，你將會(huì)擁有更加歡樂，更加輝煌的明天。

最終，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體老師身體健康，工作開心！

感謝大家！

期中考試質(zhì)量分析會(huì)校長(zhǎng)演講稿篇16

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

時(shí)間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)瞬間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，我們可以通過考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)理性的熟悉，從考試結(jié)果的反饋準(zhǔn)時(shí)獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；另外對(duì)于老師來(lái)說，可以更好的了解同學(xué)們把握學(xué)問的總體狀況，為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施供應(yīng)全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試，這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。

對(duì)于初一班級(jí)的同學(xué)來(lái)說，這次考試，是學(xué)校階段的第一次大型測(cè)試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)學(xué)校三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測(cè)試，還可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)于不同于學(xué)校的學(xué)校學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。

對(duì)于初二班級(jí)的同學(xué)來(lái)說，這次考試，是一種跨越。初二，是學(xué)校三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的學(xué)問上來(lái)說，又加深了一個(gè)層次。這次測(cè)試，從總的來(lái)看，又是在學(xué)校學(xué)習(xí)中踏下堅(jiān)實(shí)的一步。

對(duì)于初三班級(jí)的同學(xué)來(lái)說，這次考試，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊急的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時(shí)間懈怠。這次期中考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏?？梢娍荚嚨囊饬x之大，因此我們肯定要仔細(xì)復(fù)習(xí)，以劇烈的進(jìn)取心迎接這次考試。

大教育家孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，由于這些課都是老師細(xì)心預(yù)備支配好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平常學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。盼望同學(xué)們把握好課堂，上課要留意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時(shí)合理支配復(fù)習(xí)時(shí)間，制定復(fù)習(xí)方案，復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)方案目標(biāo)的重要保證。

平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要擅長(zhǎng)歸納、總結(jié)，應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本學(xué)問、基本技能，由此及彼，重在學(xué)問的遷移，在訓(xùn)練力量上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的是總結(jié)過去、面對(duì)將來(lái)。關(guān)心同學(xué)們發(fā)覺前面學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)和不足，布滿信念去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是犯難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。

俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?！痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙，排解內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成果來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)力量。

最終，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好