版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
01學(xué)習(xí)消防知識,提高應(yīng)急能力!全國消防日火災(zāi)來了怎么辦?有人驚慌失措,有人說趕緊跑,但在濃煙毒氣和烈焰包圍下,又該怎樣跑?火場逃生八個應(yīng)急知識保住生命,撤離為先遇到火災(zāi)時,不論身在何處,有沒有穿衣服,房間中有何貴重物品,都不能折返火場。不要讓這些事浪費了寶貴的逃生時間,保證撤離才是最為重要的事,生命安全排第一。沾濕衣服,毛巾捂鼻,匍匐前進火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。用水將衣服沾濕可以避免衣服被點燃從而導(dǎo)致燒傷。緩降逃生,切勿跳樓不要跳樓,應(yīng)退守安全部位,緊閉火災(zāi)方向的門窗,火勢逼迫時可用水冷卻門窗,以呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警解救。有條件的可用繩子、床單等撕開連接成長條,固定在門窗上順著下滑,但必須有足夠的長度和安全系數(shù)。判斷火勢,快速撤退應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時的風(fēng)向來確定疏散方向,迅速逃到火場上風(fēng)處躲避火焰和煙氣。如果火勢不大,應(yīng)盡量向樓層下面逃離。如果火勢過大,則應(yīng)背向煙火方向,向樓層上方逃離。確認退路,不乘電梯樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時最重要的逃生之路,火災(zāi)時應(yīng)該尋找消防通道,有序撤離。絕對不可乘坐電梯,以防發(fā)生更大的安全隱患?;鹪陂T外,密閉待援起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。如火災(zāi)中火未進屋,無法逃離,應(yīng)關(guān)緊門窗,用濕毛巾堵塞住門縫,或者用水浸濕被子,蒙上門窗,在屋內(nèi)等待救援。身上著火,不能奔跑,就地打滾如果身上著火,一定不要在驚慌中奔跑,迅速脫下或撕下衣服,就地打滾,將火壓滅;也可用濕物覆蓋在著火部位,或用水燒滅。但被燒傷后需謹慎用水,以防感染。無路可逃,衛(wèi)生間避難當(dāng)實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難,用毛巾緊塞門縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿水的浴缸里躲避。千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難,因為這些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。01同學(xué)們,在日常生活中我們要提高警惕,若突遇火災(zāi),面對濃煙和烈火,首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜,立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寒假作業(yè)82023-2024學(xué)年九年級化學(xué)寒假作業(yè)教學(xué)設(shè)計(人教版)
- 中圖版七年級下冊信息技術(shù) 5.5.2機器人識別軌跡 教學(xué)設(shè)計
- Unit4 Why dont you talk to your parentsSetionB (2a-2e) 大閱讀教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年人教版八年級英語下冊
- 5 我愛我們班(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- 小學(xué)生開拓幸福心智
- 小學(xué)生心理健康課堂
- 嶺南版 八年級美術(shù)上冊第一單元美術(shù)館與藝術(shù)市場教案教案1000字
- 文化傳播新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢及商業(yè)模式研究
- 教育行業(yè)在線課程與虛擬實驗室方案
- 九復(fù)習(xí)二次函數(shù)的應(yīng)用專題題
- 新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件-26-連加連減
- (最新整理)耳鼻喉常見病課件
- 土地估價實務(wù)
- 超聲引導(dǎo)下臂叢神經(jīng)阻滯 課件
- 霧化吸入治療健康宣教知識科普ppt
- 出版基金項目申請書模板
- 2023年山東春季高考試題英語試題(含答案)
- 廣東各大學(xué)?;?/a>
- 學(xué)校食堂滿意度調(diào)查問卷(家長)
- (完整版)小學(xué)1-6年級英語單詞(人教版)
評論
0/150
提交評論