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X市X初級中學“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨竾倌晗蠕h隊章程》和《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》,X市X初級中學少先隊組織將"紅領(lǐng)巾獎?wù)?作為日“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆苯逃闹麝嚨兀M織少年兒童開展豐富多彩的爭章實踐，引導少年兒童在實踐中增長才干、不斷進步；色基因傳承，將"紅領(lǐng)巾獎?wù)?評價激勵體系融入少年兒童1.少先隊組織應(yīng)在每學年開學初，以團隊課為契機向通過《紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷率謨浴返男问秸莆彰總€學生的訓練、2.考章的程序一般是隊員先展示自己爭章訓練的成果，上為符合基礎(chǔ)獎?wù)聵藴实年爢T貼上相對應(yīng)的獎?wù)?，予以鼓勵。殊嘉賓"參與到頒章活動中，給足隊員滿滿的儀式感。色章。輔導員應(yīng)使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎?wù)?，同時，要將少先隊員爭章獲章情況作為評選優(yōu)秀少先隊員的重要參考指標。要把紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定作為崗位激勵、實踐激勵、榮譽激勵的重要參考。一枚枚“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡脑O(shè)置，其核心是要培養(yǎng)少年兒童樸素的政治情感和共產(chǎn)主義道德，以爭做聽黨話，跟黨走的少先隊員為光榮使命。讓我們放慢腳步，和少先隊員們一起追尋紅領(lǐng)巾的軌跡，讓我們的爭章活動實實在在，更富實

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