《數(shù)字商務(wù)信息技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《數(shù)字商務(wù)信息技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)營(yíng)銷類專業(yè)必修的一門專業(yè)類平臺(tái)課程，是在《信息技術(shù)》《現(xiàn)代營(yíng)銷基礎(chǔ)》等課程基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程，其任務(wù)是讓商務(wù)營(yíng)銷類各專業(yè)學(xué)生掌握數(shù)字商務(wù)活動(dòng)中商務(wù)信息處理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為培養(yǎng)其行業(yè)通用能力提供課程支撐，同時(shí)也為相關(guān)專業(yè)后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分72學(xué)時(shí)，4學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，兼顧中高職課程銜接，高度融合網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息與信息技術(shù)工具的知識(shí)技能學(xué)習(xí)與職業(yè)精神培養(yǎng)。1.依據(jù)商務(wù)營(yíng)銷專業(yè)類行業(yè)面向和職業(yè)面向，以及《中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)營(yíng)銷專業(yè)類課程指導(dǎo)方案》中確定的人才培養(yǎng)定位、綜合素質(zhì)、行業(yè)通用能力，按照知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，突出網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息加工與處理等能力的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)課程目標(biāo)，以及商務(wù)信息采集與處理、商務(wù)信息分析與運(yùn)用等崗位需求，對(duì)接國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)）、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)）中涉及數(shù)字商務(wù)信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基礎(chǔ)技能和職業(yè)操守，兼顧職業(yè)道德、職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、安全知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，反映技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際，體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。3.以數(shù)字商務(wù)文字、圖片、視頻、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)、數(shù)字貨幣等信息內(nèi)容加工與處理為主線，設(shè)置模塊和教學(xué)單元，將數(shù)字商務(wù)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，參考學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，序化教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，掌握數(shù)字商務(wù)信息技術(shù)工具操作方法與技巧，具備商務(wù)信息采集、加工與處理的能力，形成良好的職業(yè)道德和正確的職業(yè)觀念。1.掌握網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的基本理論，能對(duì)采集的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息進(jìn)行篩選與整理，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的使用價(jià)值進(jìn)行分級(jí)。2.掌握利用信息技術(shù)工具加工數(shù)字商務(wù)信息的方法，能運(yùn)用優(yōu)化技巧對(duì)文字、圖片、視頻等形式的數(shù)字商務(wù)信息進(jìn)行處理。3.掌握網(wǎng)頁(yè)制作工具的操作方法和步驟，能借助網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具和圖像美化工具制作商務(wù)網(wǎng)頁(yè)。4.能對(duì)采集的商務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗，能用Excel軟件解決現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)活動(dòng)中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析問題。5.能描述區(qū)塊鏈與新一代信息技術(shù)融合的方式，能列舉“區(qū)塊鏈+”在商務(wù)中的應(yīng)用場(chǎng)景。6.形成良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神，具備獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息概述網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息含義1.了解信息的概念，能描述商務(wù)活動(dòng)中信息的形式；2.理解網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的含義，能歸納網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的特點(diǎn)；3.能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息不同的使用價(jià)值進(jìn)行分級(jí)6網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集1.了解并能歸納出網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的基本要求；2.能利用常用信息收集的工具收集網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的整理1.能列舉網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息儲(chǔ)存的方法；2.能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息整理的步驟完成信息的整理；3.理解網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息加工處理的方式，能對(duì)信息進(jìn)行加工處理商務(wù)文檔編輯與處理網(wǎng)絡(luò)商務(wù)文字信息采集1.了解網(wǎng)絡(luò)商務(wù)文字信息采集的方法與技巧；2.能使用搜索引擎等工具收集網(wǎng)絡(luò)商務(wù)文字信息；3.能對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)文字信息進(jìn)行編輯與處理8商務(wù)文字排版設(shè)計(jì)1.了解Word工具的操作方法與技巧，會(huì)使用圖文混排、表格、樣式與模板進(jìn)行商務(wù)文字編輯；2.能用Word工具對(duì)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)文字進(jìn)行排版設(shè)計(jì)商務(wù)邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)與制作1.了解商務(wù)邀請(qǐng)函的構(gòu)成要素，能描述商務(wù)邀請(qǐng)函內(nèi)容；2.能利用Word工具制作商務(wù)邀請(qǐng)函標(biāo)題及背景；3.能對(duì)商務(wù)邀請(qǐng)函內(nèi)容進(jìn)行圖文排版與設(shè)計(jì)商務(wù)圖片采集與處理商務(wù)圖片信息采集1.了解拍攝工具的基本操作技巧，能利用數(shù)碼相機(jī)等拍攝工具采集商務(wù)圖片信息；2.掌握商品的拍攝視角與構(gòu)圖技巧，能描述商品拍攝的構(gòu)圖特點(diǎn)；3.掌握不同材質(zhì)商品的拍攝要點(diǎn)，能對(duì)不同商品進(jìn)行整體拍攝，形成具備一定視覺效果的商品圖片10商務(wù)圖片處理1.了解常用圖像處理軟件的功能和特點(diǎn)，能進(jìn)行商務(wù)圖片的基本處理；2.了解顏色校對(duì)、對(duì)比度修正的操作方法，能對(duì)商務(wù)圖片進(jìn)行美化調(diào)整；3.能運(yùn)用選區(qū)工具等完成商務(wù)圖片合成與處理商務(wù)宣傳海報(bào)制作1.掌握企業(yè)商務(wù)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，能根據(jù)商務(wù)活動(dòng)需求完成宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作；2.掌握商務(wù)宣傳海報(bào)的排版布局，能對(duì)不同主題的海報(bào)進(jìn)行合理的排版布局商務(wù)視頻拍攝與處理商務(wù)視頻信息采集1.了解商務(wù)視頻拍攝要求，能正確選擇拍攝器材與處理軟件；2.掌握商務(wù)視頻拍攝技巧和步驟，能按照商務(wù)需求完成視頻拍攝12商務(wù)視頻剪輯與處理1.了解常用的視頻剪輯軟件工具，能合理選擇視頻剪輯工具完成視頻剪輯；2.了解視頻素材分割與編輯的方法，能剪輯制作商務(wù)視頻；3.能為視頻添加轉(zhuǎn)場(chǎng)、濾鏡、字幕與音頻等特效商務(wù)宣傳視頻制作1.了解商務(wù)宣傳視頻的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，能根據(jù)商務(wù)活動(dòng)主題確定拍攝內(nèi)容；2.能根據(jù)視頻腳本完成商務(wù)視頻的拍攝；3.能運(yùn)用轉(zhuǎn)場(chǎng)效果、濾鏡效果等視頻編輯技巧完成宣傳視頻后期制作商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作商務(wù)網(wǎng)站概述1.了解商務(wù)網(wǎng)站概念、風(fēng)格及特點(diǎn)，能描述商務(wù)網(wǎng)頁(yè)的基本構(gòu)成要素；2.了解常用的網(wǎng)頁(yè)制作工具；3.能根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本流程，合理規(guī)劃商務(wù)網(wǎng)站12網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)1.掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作軟件的使用方法和技巧；2.能使用布局表格和單元格設(shè)計(jì)頁(yè)面布局；3.掌握在網(wǎng)頁(yè)中添加圖像的基本方法，會(huì)添加圖形；4.了解超鏈接的創(chuàng)建方法，會(huì)設(shè)置超鏈接目標(biāo)窗口及文本提示；5.能在網(wǎng)頁(yè)中插入多媒體元素商務(wù)網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì)與制作1.熟悉商務(wù)網(wǎng)頁(yè)布局、制作、美化修飾的方法和技巧；2.了解商務(wù)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)的要素；3.能根據(jù)企業(yè)商務(wù)宣傳主題及內(nèi)容，完成網(wǎng)頁(yè)首頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用商務(wù)數(shù)據(jù)概述1.了解商務(wù)數(shù)據(jù)的基本概念，能描述商務(wù)數(shù)據(jù)分析作用；2.了解商務(wù)數(shù)據(jù)分析的發(fā)展階段，能說出商務(wù)數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域8商務(wù)數(shù)據(jù)的采集1.了解商務(wù)數(shù)據(jù)的來源，能借助網(wǎng)絡(luò)工具采集商務(wù)數(shù)據(jù)；2.了解商務(wù)數(shù)據(jù)采集工具和采集方法，能描述商務(wù)數(shù)據(jù)采集流程；3.了解商務(wù)數(shù)據(jù)清洗方法，能完成缺失數(shù)據(jù)、重復(fù)數(shù)據(jù)及錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的清洗商務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析1.了解商務(wù)數(shù)據(jù)分析的意義，能列出商務(wù)數(shù)據(jù)分析的方法及流程；2.了解Excel的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，能利用Excel統(tǒng)計(jì)函數(shù)進(jìn)行商務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；3.了解Excel的數(shù)據(jù)分析方法，能利用圖表、數(shù)據(jù)透視圖等進(jìn)行商務(wù)數(shù)據(jù)分析，解決現(xiàn)代企業(yè)商務(wù)活動(dòng)中數(shù)據(jù)問題區(qū)塊鏈技術(shù)的商務(wù)應(yīng)用區(qū)塊鏈概述1.了解區(qū)塊鏈的定義，能說出區(qū)塊鏈的由來；2.掌握區(qū)塊鏈的分類，能描述區(qū)塊鏈的特點(diǎn)；3.理解并能描述區(qū)塊鏈的商業(yè)價(jià)值16區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣1.了解數(shù)字貨幣的概念，能列舉數(shù)字貨幣的類型，能說出數(shù)字貨幣交易平臺(tái)；2.理解數(shù)字人民幣的定義，能描述數(shù)字人民幣發(fā)行背景；3.掌握并能描述區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣關(guān)系區(qū)塊鏈與新一代信息技術(shù)融合1.了解人工智能的含義及其核心技術(shù)，能描述區(qū)塊鏈技術(shù)與人工智能的融合方式，能說出“區(qū)塊鏈+人工智能”在智能營(yíng)銷中的應(yīng)用場(chǎng)景；2.了解區(qū)塊鏈與大數(shù)據(jù)的融合方式，能列舉“區(qū)塊鏈+大數(shù)據(jù)”在商務(wù)數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用場(chǎng)景；3.了解云計(jì)算的含義、起源及特點(diǎn)，能說出區(qū)塊鏈與云計(jì)算的融合方式，能列舉“區(qū)塊鏈+云計(jì)算”在商務(wù)中的應(yīng)用場(chǎng)景六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1.堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，整體推進(jìn)課程思政，充分發(fā)掘課程的思想政治教育資源，發(fā)揮課程育人功能。2.貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過選用新一代信息技術(shù)在數(shù)字商務(wù)活動(dòng)中應(yīng)用的典型案例等，組織學(xué)生開展小組合作探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問題、解決問題能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思維。3.教學(xué)過程中應(yīng)采取案例教學(xué)、情景教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)組織方式，對(duì)于理論性較強(qiáng)的教學(xué)難點(diǎn)宜采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，運(yùn)用圖片、動(dòng)畫、慕課等信息化手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果；對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)工作情景，通過模擬訓(xùn)練，并配以視頻、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)示范等輔助教學(xué)手段，組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)人員參與教學(xué)，可采用組織參觀、調(diào)研、專家講座等方式。4.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。教師根據(jù)實(shí)際需要可以采用演示文稿、多媒體聯(lián)機(jī)演示、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等各種先進(jìn)的教學(xué)手段，結(jié)合典型數(shù)字化信息技術(shù)應(yīng)用案例，讓學(xué)生做中學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.注重將規(guī)范意識(shí)、安全意識(shí)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的養(yǎng)成融入到相關(guān)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)中形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（二）評(píng)價(jià)建議1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)；通過過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育和激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.根據(jù)不同的教學(xué)單元，選擇隨堂測(cè)驗(yàn)、階段測(cè)驗(yàn)、方案評(píng)析、撰寫調(diào)查報(bào)告等各具特色的多元評(píng)價(jià)方法。注重將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀向?qū)W生反饋，指出被評(píng)價(jià)者需要改進(jìn)的方面，商討改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)學(xué)生反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。3.教學(xué)評(píng)價(jià)要與相關(guān)的職業(yè)崗位技能鑒定相結(jié)合，與行業(yè)企業(yè)職業(yè)崗位要求相結(jié)合，與學(xué)生綜合職業(yè)能力提高相結(jié)合。充分發(fā)揮教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、實(shí)訓(xùn)基地人員、企業(yè)技術(shù)人員、行業(yè)專家以及專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等不同評(píng)價(jià)主體在評(píng)價(jià)中的作用。（三）教材編寫和選用建議1.教材編寫和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.教材內(nèi)容應(yīng)引入行業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，并將行業(yè)企業(yè)職業(yè)崗位要求引入教材內(nèi)容，合理編排教材的內(nèi)容。在難度上要有一定的梯度，既要面向全體學(xué)生，也要考慮學(xué)生發(fā)展的差異性、滿足不同學(xué)生需求。3.教材呈現(xiàn)方式應(yīng)符合中職生的年齡特征與認(rèn)知規(guī)律，圖文并茂，增強(qiáng)學(xué)生閱讀教材的興趣，為學(xué)生提供思考的空間。（四）課程資源開發(fā)與利用建議1.加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的硬件建設(shè)，配置不同技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備。同時(shí)，通過各種渠道加大校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生