2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣部編版四年級上冊期中考試語文試卷(解析版)_第1頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣部編版四年級上冊期中考試語文試卷(解析版)_第2頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣部編版四年級上冊期中考試語文試卷(解析版)_第3頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣部編版四年級上冊期中考試語文試卷(解析版)_第4頁
2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣部編版四年級上冊期中考試語文試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣四年級(上)期中語文試卷1.結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫字詞。天高氣爽,秋意jiàn_____濃,田野里zhuāngjia_____喜huò_____豐收,果園里成shú_____的水果格外誘人。人們jiàshǐ_____著貨車,將精心挑xuǎn_____出來的pútao_____、蘋果等源源不斷地運shū_____到遠方?!敬鸢浮竣?漸②.莊稼③.獲④.熟⑤.駕駛⑥.選⑦.葡萄⑧.輸【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“漸、熟、駛、葡”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.讀詞語,用“√”畫出正確的讀音、漢字或解釋。系(xìjì)鞋帶鵝卵(luǎnnuǎn)石枯(萎委)(愉偷)快山崩地裂(倒塌破裂)精疲力竭(盡干涸)【答案】jìluǎn萎愉倒塌盡【解析】【詳解】本題考查字音、字形和字義。系:[xì]1.有聯(lián)屬關(guān)系的。2.高等學(xué)校中按學(xué)科分的教學(xué)單位。3.關(guān)聯(lián)。4.聯(lián)結(jié),栓。5.牽掛。6.是。7.把人或東西捆住上提或向下送。8.某些學(xué)科中分類的名稱。10.詞賦末尾結(jié)束全文之詞。[jì]結(jié),扣。故“系鞋帶”中“系”讀jì。鵝卵石[éluǎnshí]:圓滑似鵝卵的石子。枯萎:干枯萎縮。愉快:快意;舒暢。山崩地裂:山岳崩塌,大地裂開。形容響聲巨大。崩:倒塌。精疲力竭:精神非常疲勞,沒有一點力氣。竭:盡。3.先把詞語補充完整,再完成后面的練習(xí)。①騰云_____霧②人山人_____③隨遇而_____④精衛(wèi)填_____⑤齊_____并進⑥漫天_____地(1)看到第①個詞語,我想到的人物或故事是_____。(2)他從不計較條件好壞,在各種環(huán)境中都能快樂地生活。可以用上面第_____個詞語來形容他?!敬鸢浮竣?駕②.海③.安④.海⑤.頭⑥.卷⑦.孫悟空⑧.③【解析】【詳解】本題考查補全詞語及選詞填空。①騰云駕霧:乘著云,駕著霧。原是傳說中指會法術(shù)的人乘云霧飛行,后形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。②人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。③隨遇而安:處于各種環(huán)境都能安心自在。④精衛(wèi)填海:用以比喻不畏艱難,不達目的,誓不罷休的決心。⑤齊頭并進:形容幾件事情或幾項工作同時進行。⑥漫天卷地:形容來勢很猛,到處都是。(1)“騰云駕霧”意思是傳說中指會法術(shù)的人乘云霧飛行,會想到孫悟空。(2)結(jié)合“他從不計較條件好壞,在各種環(huán)境中都能快樂地生活”可知填“隨遇而安”。4.選擇觀察方法填空。A.細心觀察B.連續(xù)觀察(1)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。_____(2)剛出生的小貓眼睛是瞇著的,到了第二周,才會慢慢睜開。_____【答案】①.A②.B【解析】【詳解】本題考查對觀察方法的辨析能力。(1)出自葉圣陶的課文《爬山虎的腳》。“葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”這句話描寫了葉尖在墻上排列的方向與密度,是作者經(jīng)過仔細觀察總結(jié)而來的,故選A。(2)出自老舍的課文《貓》。“剛出生的小貓眼睛是瞇著的,到了第二周,才會慢慢睜開”這句話描寫了小貓從出生到第二周的變化,是作者經(jīng)過連續(xù)觀察總結(jié)而來的,故選B。5.句子加工廠。(1)這么難得的機會,我能錯過嗎?(改為陳述句)_________________________(2)是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)_________________________(3)選用至少兩個詞語,描寫“放煙花”情景。騰空而起美不勝收五光十色霎時_________________________【答案】(1)這么難得的機會,我不能錯過。(2)人類呼風(fēng)喚雨靠的是什么?當(dāng)然是科學(xué)技術(shù)。(3)公園里放起了煙花。先聽到“砰砰”的響聲,然后一串串火光騰空而起,霎時五光十色的煙花就在空中綻放出一個個美麗的圖案,真是美不勝收?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查反問句改為陳述句。把“能”改為“不能”,“嗎”去掉,問號改為句號。修改為:這么難得的機會,我不能錯過?!拘?詳解】本題考查仿寫句子。例句一個設(shè)問句,據(jù)此仿寫即可。示例:是誰交給我們知識呢?當(dāng)然是老師?!拘?詳解】本題考查了情景寫話。在“騰空而起”“美不勝收”“五光十色”“霎時”等詞語中至少選擇兩個詞語描寫“放煙花”的情景示例:騰空而起的煙花在空中綻放,把整個夜空裝點得絢麗多彩,景色美不勝收。6.讀下面的話,完成練習(xí)。父親吃夠了沒文化的苦,當(dāng)?shù)弥铱剂巳嗟谝幻麜r,他樂得合不攏嘴。過了一會兒,他認真地說:“記住,嘴勤不走冤枉路?!备赣H的話是想提醒“我”:_____。他的話與王充關(guān)于學(xué)與問的名句如出一轍:“_____”。【答案】①.學(xué)習(xí)中不懂的要多問②.智能之士,不學(xué)不成,不問不知?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對句子的理解?!白烨诓蛔咴┩髀贰碑?dāng)你走路的時候,如果不認識路或者迷路了,要學(xué)會勤打聽,多問問別人,不要按照自己的想法瞎走。這樣就能少走一些彎路,也就是少走冤枉路??芍赣H希望我在學(xué)習(xí)上要多學(xué)多問,只有不斷學(xué)習(xí),人生的路才能越走越遠?!爸悄苤浚粚W(xué)不成,不問不知。”意思是:即使聰明有智慧的人,不學(xué)就沒有成就,不請教別人就不會知道。7.日積月累。(1)班里的計算小能手和寫作大王正在比誰更厲害,老師用《雪梅》中的詩句“_____,_____”來評判他倆。(2)一場秋雨過后,走出家門,一股冷風(fēng)迎面撲來,該穿棉衣了,真是“_____,_____”(填氣象諺語)。【答案】①.梅須遜雪三分白②.雪卻輸梅一段香③.一場秋雨一場寒④.十場秋雨要穿棉【解析】【詳解】本題考查對古詩和氣象諺語的理解和默寫。(1)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”出自宋代盧鉞的《雪梅》,意思是:梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。告誡我們?nèi)烁饔兴L,也各有所短。(2)“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”是一句民間氣象諺語,意思是:立秋之后,每下一場雨天氣就更涼爽一些,下了十場雨后,就要開始準(zhǔn)備穿棉衣御寒了。8.課文站臺那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。(《觀潮》)片段是按_____的順序?qū)懙摹!八畨Α笔侵竉____,這樣寫的好處是_____?!敬鸢浮竣?從遠到近②.高高的浪頭③.用比喻的手法形象地寫出了浪潮到來時的樣子【解析】【詳解】本題考查了對句子理解。閱讀片段“很快向我們移來”“再近些”可知,片段是按照由遠到近的順序來描寫;從“只見白狼翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻?!笨芍畨κ侵咐顺?;句子中,把“白浪”比喻成“水墻”,這樣寫生動形象寫出了浪潮的形態(tài),說明浪潮雄偉壯觀。9.課文站臺回憶《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,篩選出對理解課文最有幫助的問題,畫“√”,并回答這個問題。(1)20世紀(jì)為什么是一個呼風(fēng)喚雨世紀(jì)?(2)“千里眼”“順風(fēng)耳”在現(xiàn)代指什么?(3)科技發(fā)展帶來的全是好處嗎?回答:【答案】(1)√因為科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展給人類生活帶來了便利的生活和日新月異的變化。所以說20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對課文內(nèi)容的理解。(1)聯(lián)系課文內(nèi)容可知,20世紀(jì)被稱為呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)的原因是:科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展給人類生活帶來了便利的生活和日新月異的變化。(2)聯(lián)系生活可知,“千里眼”在現(xiàn)代指的望遠鏡、手機、電腦、雷達等;“順風(fēng)耳”在現(xiàn)代指的是廣播、電話、手機、錄音機等。(3)聯(lián)系生活可知,科技發(fā)展帶來的不全是好處。因為科技發(fā)展有利有弊,一方面極大地改善了人類生活的方方面面,讓我們生活得更舒適,交通也更便捷等。但是一些科技成果常常攜帶著難以預(yù)測的后果,可能對人類生活產(chǎn)生負面影響。示例:(3)不全是好處。人類的糧食生產(chǎn)在離不開化肥的同時,水、土壤和空氣也會受到化肥的污染。抗生素的大量使用,也在產(chǎn)生越來越多的具有耐藥性的“超級細菌”。課文站臺又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了。(《盤古開天地》)10.“精疲力竭”的近義詞是_____。我能用“精疲力竭”造句:_____。11.“又不知過了多少年”意味著_____,我從中感受到了盤古_____的精神。【答案】10.①.筋疲力盡②.媽媽忙碌了一天,現(xiàn)在精疲力竭11.①.時間很長②.勇于獻身【解析】【10題詳解】本題考查近義詞和造句。精疲力竭:力氣消耗已盡。形容非常疲勞。近義詞是“筋疲力盡”。根據(jù)意思寫一個通順的句子即可。這場籃球賽比下來,每個隊員都累得精疲力竭。【11題詳解】本題考查對句子的理解。結(jié)合課文內(nèi)容可知“又不知過了多少年”可知盤古為了不讓天和地合在一起,堅持了很多年,從中可以看出盤古堅持的時間非常長,感受到了盤古堅持不懈、勇于獻身的精神。閱讀麻姑山①位于江西省南城縣境內(nèi)的麻姑山因麻姑仙女的故事發(fā)祥于此而得名。千百年來,她那秀麗的自然風(fēng)貌和豐富的歷史文化令人心馳神往。②從空中俯瞰麻姑山,整座山萬木蔥蘢,流泉飛瀑散落其間,深洞幽穴秘藏其中,峰頂山澗云霧繚繞,觀亭臺若隱若現(xiàn),宛如一幅立體山水畫。③麻姑山最美的景色,莫過于瀑布“玉練雙飛”了。站在潭底向上望,只見萬綠叢中飛瀉而下的溪水被崖頂凸出的巖石隔為兩股,既像微微舞動的兩匹白練,又如貼壁飛行的雙龍。“龍”入潭時,聲震山谷,如煙水霧騰空而起。④“山不在高,有仙則名?!毕鄠髀楣迷谶@里得道成仙。大家廣為熟知的神話傳說“麻姑獻壽”就源于此山。相傳,每年的農(nóng)歷三月初三,是西天王母的壽辰。麻姑用家鄉(xiāng)的靈芝草、銀珠米釀成壽酒,帶到蟠桃會,為西王母祝壽。天下的蝴蝶聞到酒香,也都從四面八方趕來加入祝壽的行列。⑤唐大歷六年四月,時任撫州刺史的顏真卿登臨麻姑山,乘興揮筆寫就《麻姑山仙壇記》。當(dāng)時其書法造詣已爐火純青。這幅作品遠觀布局飽滿、大氣磅礴;近看雍容壯偉、厚重挺拔,因此,被后代書法家譽為“天下第一楷書”。⑥宛如仙境的麻姑山充溢著仙女的芳澤,彌漫著神奇的不可言說的魅力。12.聯(lián)系上下文,解釋詞語。爐火純青:_____________________________13.讀第一自然段,請你從內(nèi)容方面提出一個問題。_________________________________14.第二到五自然段從“自然風(fēng)貌”和“歷史文化”兩個角度介紹了麻姑山。其中哪個自然段是從“自然風(fēng)貌”來介紹的,哪個自然段是從“歷史文化”來介紹的?_____________________________15.讀畫“——”的句子,你仿佛聽到了怎樣的聲音?看到了怎樣的情景?請簡單描繪出來。_____________________________【答案】12.顏真卿的書法水平達到了純熟完美的地步。13.麻姑山有哪些自然風(fēng)貌?14.第二、三段寫的是麻姑山秀麗的自然風(fēng)貌,第四、五段寫的是麻姑山豐富的歷史文化。15.我仿佛聽到了龍入潭時,聲震山谷,如煙似霧騰空而起??吹搅藘傻榔俨吉q如兩條白龍,飛流直下,削崖入潭?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查詞語的解釋。結(jié)合第⑤自然段“這幅作品遠觀布局飽滿、大氣磅礴;近看雍容壯偉、厚重挺拔,因此,被后代書法家譽為“天下第一楷書””說明顏真卿寫的書法已經(jīng)很完美了,因此可以解釋為:顏真卿的書法水平達到了純熟完美的地步。【13題詳解】本題考查針對文章內(nèi)容提問。針對第①自然段的內(nèi)容提出問題即可。示例:麻姑山因為什么而得名?【14題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的概括。結(jié)合文章內(nèi)容可知,第②自然段寫的是整座山的草木、流泉飛瀑,第③自然段寫的是麻姑山最美的景色“玉練雙飛”,可知第②③自然段寫的是自然風(fēng)貌。第④自然段寫的是神話傳說“麻姑獻壽”,第⑤自然段寫的是顏真卿在麻姑山寫下《麻姑山仙壇記》,可知第④⑤自然段寫的是歷史文化。【15題詳解】本題考查對句子理解和感悟。根據(jù)文章內(nèi)容把自己聽到的和看到的寫下來即可。結(jié)合“龍入潭時,聲震山谷,如煙似霧騰空而起”仿佛聽到了龍入潭時,聲震山谷,如煙似霧騰空而起。從“只見萬綠叢中飛瀉而下的溪水被崖頂凸出的巖石隔為兩股,既像微微舞動的兩匹白練,又如貼壁飛行的雙龍”仿佛看到兩道瀑布猶如兩條白龍,飛流直下,削崖入潭。16.習(xí)作廣場如果你們班是個王國,大家在這個王國里扮演著怎樣的角色?請你用一篇習(xí)作寫一寫,題目自擬(請另附紙張)?!敬鸢浮坷模何覀儼嗍莻€“動物王國”我們班是個“動物”王國,想知道有哪些活蹦亂跳的動物,就讓我一一介紹吧!首先,我來介紹“動物”王國的國王,那就是森林之王老虎,也稱我們班的班主任老單,他這老虎可不一般,他對我們“動物”王國的子民很親切,可是,他對那些想要“謀反”的子民,卻毫不留情。他是一位知識淵博的老虎,作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論