2023年曠課學(xué)生檢討書(shū)范文錦集6篇

2023年曠課學(xué)生檢討書(shū)范文錦集6篇曠課學(xué)生檢討書(shū)篇1

敬重的老師：

您好！

我是你的學(xué)生：xxx。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：（說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和緣由）所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我起先反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終相識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)闀缯n來(lái)寫檢討書(shū)的，這點(diǎn)我是做的不夠好的，也信任自己以后可以做的更好。

我已經(jīng)深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的狀況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū)篇2

敬重的xx老師：

您好!

今日上午，本人無(wú)緣無(wú)故地就逃掉了您的課，跑去網(wǎng)吧和自己的一些摯友鬼混，奢侈了大好的上課時(shí)間，讀書(shū)本是一件與時(shí)間賽跑的事情，尤其是在這關(guān)鍵的五年級(jí)，我本應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，將已經(jīng)很不好的成果拉上去，我想這不是為了班級(jí)的總體成果有一個(gè)飛躍，而是為了能讓自己有一很好的將來(lái)。讀書(shū)并不是為了老師讀，更不是為了父母讀，而是為了自己的將來(lái)。

今日剛吃完飯，心理就有點(diǎn)發(fā)毛，感覺(jué)有點(diǎn)不舒適，所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下，原來(lái)想可以按時(shí)趕回學(xué)校，可是玩的時(shí)候就完全忘掉了時(shí)間了，等回過(guò)神來(lái)，您的課已經(jīng)上完了，這是我的錯(cuò)，這樣的做法不僅沒(méi)有敬重老師您辛苦的講課，而且將美妙的光陰付之于河流，魯迅說(shuō)過(guò)，奢侈他人時(shí)間就等于謀財(cái)害命，奢侈自己的時(shí)間，那就是等于自殺。

這件事我也跟自己父母做了溝通，我可以確定，以后這樣曠課的事情肯定不會(huì)在發(fā)生，我會(huì)訂正自己的學(xué)習(xí)看法，緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度，以最快的速度把自己的成果提上來(lái)，向班里成果好的同學(xué)看齊。

因?yàn)檫@件事情給了我很大的警醒，希望老師可以和班主任溝通一下，我希望自己可以調(diào)一下位置，這樣我能更便利學(xué)習(xí)。

總之這次我是深受教化，這是老師您的關(guān)愛(ài)，我也肯定會(huì)加油的。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

曠課學(xué)生檢討書(shū)篇3

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的指責(zé)，我都沒(méi)有相識(shí)清晰，直到現(xiàn)在，我才相識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻，現(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我確定洗心革面，立志從新做人，制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我x節(jié)的曠課，原來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因?yàn)橛袃纱挝业拇_遲到了但是沒(méi)有曠課，第一次沒(méi)怎么留意，其次次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話，我才知道學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫這些并不是找理由找借口，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了，遲到和曠課是一樣嚴(yán)峻的，我沒(méi)有任何資格為自己辯解，我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給咱們系抹了黑，給我們?cè)耗撕冢@是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題、如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問(wèn)題可不少，耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)間、時(shí)間就是生命，我只有仔細(xì)反思，找尋錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。

現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟的相識(shí)到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事，只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫，我只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我信任，守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品行的一部分，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

下面，我向老師檢討如下：

一、主動(dòng)行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)、學(xué)校的.懲罰，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指責(zé)和處理、事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行仔細(xì)的反思，作出深刻的檢討和自我指責(zé)、

二、提高相識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)、現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作相識(shí)不夠、對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

三、知錯(cuò)就改、通過(guò)這次的事，我確定改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，提高相識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間觀念，保證不再遲到，曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書(shū)篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

您好!我是XXX，在這里給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻相識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我起先反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終相識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)

設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是須要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年XX月XX日

曠課學(xué)生檢討書(shū)篇5

敬重的：

您好！

學(xué)生主要任務(wù)是，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我檢討！，我向老師檢討如下：

一、主動(dòng)行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞愧。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我始終在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是高校生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我指責(zé)。

二、提高相識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作相識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作相識(shí)上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！

萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)問(wèn)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可?。?/p>

我不應(yīng)當(dāng)逃課！

短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的指責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：xx

20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū)篇6

敬重的老師：

您好！

假如這次逃課沒(méi)有被老師您發(fā)覺(jué)，我想后果真的不可思議。從大一剛?cè)雽W(xué)起先，我就發(fā)覺(jué)我對(duì)高校的想象和現(xiàn)實(shí)中真正的高校區(qū)分太大了。這一差別讓我對(duì)高校的生活打不起精神，這次已經(jīng)嚴(yán)峻到曠課了，您可想而知，我的厭學(xué)心情有多么嚴(yán)峻。

老師，經(jīng)過(guò)您這次發(fā)覺(jué)我逃課以及您對(duì)我的教化，我相識(shí)到我的錯(cuò)誤了。您說(shuō)生活不應(yīng)當(dāng)是幻想里的生活，您告知我生活必需是腳踏實(shí)地的，高校生活也一樣。我回去細(xì)致思索了，我認(rèn)為您說(shuō)的特別對(duì)，我真是過(guò)于志向化了，或者說(shuō)陷在自己的幻想里惶惶度日，這樣下去，我肯定會(huì)把自己給迷失掉，別人高校四年下來(lái)都可以成為自己志向中的自己，而我或許會(huì)因?yàn)檫@種幻想而變成一個(gè)一無(wú)所取的人?；蛟S還對(duì)身邊的一切各種挑剔，讓身邊的人也對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。老師，我知錯(cuò)了。我確定聽(tīng)您的話，從現(xiàn)在起先，變更我自己！

回想起那天的逃課過(guò)程，包括逃課前的心理過(guò)程和逃課后的心理過(guò)程，都像是坐過(guò)山車一樣刺激。從小到大都是優(yōu)等生的我，第一次逃課，其實(shí)我自己也忐忑擔(dān)心，生怕自己從今便墮落究竟了。在逃課前，我都沒(méi)吃下飯，可是最終我還是在自己不情愿上課的苦痛中做了逃課的確定。那天我雖然逃課了，其實(shí)我也沒(méi)有奢侈時(shí)間，我去了圖書(shū)館，把自己想看的書(shū)看了一遍，一節(jié)課的時(shí)間，也讓我看完了自己想看的那本書(shū)。不過(guò)在您跟我談完話后，我懂得了，利用上課時(shí)間去做這些事情，其實(shí)還是一種奢侈，要知道我們學(xué)費(fèi)可是已經(jīng)交過(guò)了，學(xué)校的師資力氣也是特別優(yōu)秀的，放棄聽(tīng)那么優(yōu)秀的老師的現(xiàn)場(chǎng)課，去看一個(gè)作者寫的任何時(shí)候看都可以的書(shū)，是另外的一