2019春滬粵版八年級(jí)下 第九章 浮力和升力 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
2019春滬粵版八年級(jí)下 第九章 浮力和升力 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
2019春滬粵版八年級(jí)下 第九章 浮力和升力 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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2019春滬粵版八年級(jí)下第九章浮力和升力教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《2019春滬粵版八年級(jí)下》教材的第九章主要介紹了浮力和升力的概念、性質(zhì)、計(jì)算公式以及應(yīng)用。本章內(nèi)容較為抽象,需要學(xué)生具備一定的幾何知識(shí)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),因此教學(xué)過程中需要重點(diǎn)講解概念的理解和公式的運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)理解浮力和升力的概念與性質(zhì);掌握浮力和升力的計(jì)算公式;能夠應(yīng)用浮力和升力的原理解決實(shí)際問題。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)浮力和升力的概念和性質(zhì);浮力和升力的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)浮力和升力的問題解決方法;應(yīng)用浮力和升力的原理解決實(shí)際問題。四、教學(xué)過程與方法第一課時(shí):浮力的概念、性質(zhì)和計(jì)算公式1.導(dǎo)入(5分鐘)向?qū)W生展示一張船在水中漂浮的圖片,并引導(dǎo)學(xué)生討論船能夠漂浮的原因。引導(dǎo)學(xué)生回憶浮力的概念,并復(fù)習(xí)密度、體積等相關(guān)知識(shí)。2.概念講解和性質(zhì)介紹(15分鐘)通過漂浮的例子,引出浮力的概念,并講解浮力與物體所受重力的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生分析物體漂浮與否的條件,并介紹浸沒法和物體浸入液體時(shí)所受浮力大小與所液體位于深度有關(guān)的性質(zhì)。3.浮力的計(jì)算公式(20分鐘)引導(dǎo)學(xué)生在已知物體體積和液體密度的情況下,如何計(jì)算物體所受的浮力。結(jié)合具體例子分析,讓學(xué)生理解浮力的計(jì)算公式F=ρVg,并引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)公式中各個(gè)變量的理解。4.常見應(yīng)用舉例(10分鐘)舉例講解浮力在實(shí)際生活中的應(yīng)用,如船只漂浮、氣球飄浮等。5.小結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)總結(jié)浮力的概念、性質(zhì)和計(jì)算公式,并布置相關(guān)習(xí)題作業(yè)。第二課時(shí):升力的概念、性質(zhì)和計(jì)算公式1.復(fù)習(xí)(5分鐘)復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的浮力的概念、性質(zhì)和計(jì)算公式。2.概念引入(10分鐘)介紹升力的概念,并比較浮力與升力的異同。3.升力的計(jì)算公式(20分鐘)引導(dǎo)學(xué)生思考升力的計(jì)算公式,并與浮力的計(jì)算公式進(jìn)行類比,講解升力的計(jì)算公式L=ρVg。4.應(yīng)用舉例(15分鐘)通過舉例分析升力的應(yīng)用,如飛機(jī)升空、氣球飄浮、鳥類飛翔等。5.總結(jié)與討論(10分鐘)總結(jié)升力的概念、性質(zhì)和計(jì)算公式,并與學(xué)生進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生思考浮力和升力在實(shí)際應(yīng)用中的異同與聯(lián)系。第三課時(shí):浮力和升力綜合運(yùn)用1.導(dǎo)入(5分鐘)復(fù)習(xí)浮力和升力的概念、性質(zhì)和計(jì)算公式。2.綜合運(yùn)用題解析(30分鐘)選擇一些綜合題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用浮力和升力的原理解決問題,并進(jìn)行詳細(xì)的解析。3.實(shí)際問題討論(15分鐘)引導(dǎo)學(xué)生討論一些與日常生活相關(guān)的實(shí)際問題,如為什么冰塊浸入水中會(huì)浮起、鳥類為什么能夠飛翔等。4.學(xué)科拓展(10分鐘)補(bǔ)充介紹浮力和升力在其他學(xué)科中的應(yīng)用,如船舶工程、航空航天等。5.小結(jié)與課堂總結(jié)(5分鐘)總結(jié)本章的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)浮力和升力的重要性,并布置相關(guān)習(xí)題作業(yè)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法,如導(dǎo)入法、講解法、討論法和綜合運(yùn)用等。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)例和進(jìn)行問題解決,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。教學(xué)中還可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際

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