產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)

用專業(yè)賦能制造價(jià)值用專業(yè)賦能制造價(jià)值“:///“://上海藍(lán)草企業(yè)治理詢問(wèn)《產(chǎn)品線規(guī)劃及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)技能》課程教學(xué)大綱:《產(chǎn)品線規(guī)劃及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)技能》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)學(xué)員：研發(fā)人員課程簡(jiǎn)介：產(chǎn)品上市推廣既是重要的臨門一腳，又是一個(gè)系統(tǒng)的營(yíng)銷工程。產(chǎn)以及每個(gè)周期不同的運(yùn)作方式。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品的推廣如何創(chuàng)？如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和互聯(lián)時(shí)代營(yíng)銷的手法？。以消化課程的內(nèi)容。課程收獲確保效果的培訓(xùn)方式確保效果的培訓(xùn)方式①課程時(shí)間安排：理論講解40% 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)20% 重點(diǎn)案例10% 工具使用10%PK-教師專業(yè)點(diǎn)評(píng)-理論歸納-轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員的實(shí)操工具或流程。、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽等形式，讓學(xué)員處在緊急、喧鬧、投入的狀態(tài)中，教師品推廣與產(chǎn)品線治理”的理念、原則和方法，到達(dá)學(xué)完就用，而且用之有效。之有效。喻國(guó)慶經(jīng)理的職位，有豐富的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)推廣的實(shí)操經(jīng)受、其中有十年的營(yíng)銷詢問(wèn)師的積存，專注營(yíng)銷領(lǐng)域，其課程實(shí)戰(zhàn)落地、理論系統(tǒng)。往往是投資培訓(xùn)的費(fèi)用，到達(dá)營(yíng)銷詢問(wèn)的效果。教學(xué)綱要：一、宏觀市場(chǎng)分析行業(yè)市場(chǎng)的信息來(lái)源；影響市場(chǎng)行業(yè)因素的分析、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素人口和社會(huì)因素行業(yè)成熟度政策法規(guī)因素二、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的渠道策略分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品策略分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷策略分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格策略分析促銷與動(dòng)銷分析終端網(wǎng)絡(luò)關(guān)系分析團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析投入產(chǎn)出分析三、客戶需求分析價(jià)格性能包裝License/RTU〔使用權(quán)〕可用性可擴(kuò)展性/可升級(jí)性功能可獲得性可治理性容量互操作性適用性應(yīng)用生命周期本錢客戶環(huán)境品牌形象質(zhì)量穩(wěn)定性運(yùn)作跟蹤記錄交付提前期售后效勞客戶關(guān)系四、市場(chǎng)分析的方法及工具定性推測(cè)購(gòu)置者意向調(diào)查法銷售人員綜合意見法專家意見法市場(chǎng)式銷法市場(chǎng)因子推演法定量推測(cè)法利用互聯(lián)網(wǎng)獵取信息市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的撰寫工具：數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用工具：SWOT工具：市場(chǎng)調(diào)研的“頭頭是道案例：寶潔公司利用市場(chǎng)調(diào)研