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文檔簡介
五年級語文練習題一、聽力1.聽寫詞語。2.聽短文,完成練習。(1)聽了這個故事,我知道居里夫人十分()她的小學老師,令她的小學老師激動得()。我也要像居里夫人那樣()。(2)兩次“掌聲”的含意分別是:第一次(),第二次()。(填序號)A.是對居里夫人這位社會名流的贊頌。B.是對居里夫人的小學老師贊頌。C.是對居里夫人這位科學家的祝賀。D.是對居里夫人尊敬老師的贊頌。1.讀拼音,寫詞語。xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúláng()()()()()xīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù()()()()()【答案】①.象征②.遲延③.酬謝④.謊話⑤.牛郎⑥.稀罕⑦.平衡⑧.境界⑨.隱蔽⑩.愛慕【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“酬、蔽、慕”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出來。勉強(qiánɡqiǎnɡ)間隔(jiānjiàn)便宜(biànpián)削弱(xuēxiāo)桂冠(guānguàn)任丘(rénrèn)計劃(huáhuà)嗜好(shìsì)【答案】qiǎnɡjiànpiánxuēguānrénhuàshì【解析】【詳解】本題考查多音字與字音的掌握。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音,其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學習中要多加積累,識記字音字義。強:[qiáng]①力量大(跟“弱”相對):~國。富~。身~體壯。工作能力~。②感情或意志所要求達到的程度高;堅強:要~。責任心~。[qiǎng]①勉強:~迫?!?。~辯?!恢詾橹?。[jiàng]強硬不屈;固執(zhí):倔~。故“勉強”的“強”讀“qiǎnɡ”。間:[jiān]①方位詞。中間:彼此~。同志之~。兩國之~。②一定的空間或時間里:田~。人~。晚~。一剎那~。③一間屋子;房間:里~。車~。[jiàn]①空隙:乘~。②嫌隙;隔閡:親密無~。③隔開;不連接:~隔。黑白相~。故“間隔”的“間”讀“jiàn”。便:[biàn]①順利,沒有困難或阻礙:~當?!??!馈!?。②簡單的,禮節(jié)上非正式的:~宴?!隆:啞kS~。③便利的時候~中請來信。[pián]①肚子肥大的樣子:大腹~~。②價格低廉:~宜。故“便宜”的“便”讀“pián”。削:[xuē]義同“削(xiāo)”。專用于復合詞:~減。剝~?!?。[xiāo]用刀斜著去掉物體的表層或一截:~果皮。把壞的一截~掉。故“削弱”的“削”讀“xuē”。冠:[guān]①帽子:皇~。桂~。衣~整齊。怒發(fā)沖~。②形狀像帽子或在頂上的東西:雞~。樹~。[guàn]①把帽子戴在頭上(古代男子二十歲舉行冠禮,表示已成年):未~(不到二十歲)。②居第一位~軍。名~全球。③指冠軍:奪~。三連~。故“桂冠”的“冠”讀“guān”。任:[rèn]①使用;委派:~人唯賢?!?。②擔當或承受:~課?!珓凇?。③職務;責任:到~。擔負重~。[rén]①用于地名,如任丘、任縣(均在河北)。②姓。故“任丘”的“任”讀“rén”。劃:[huá]①撥水前進:~船、~槳。②合算:~得來、~不來。[huà]①區(qū)分、分界:~分、~定界線。②設計、謀略:籌~、計~。故“計劃”的“劃”讀“huà”。嗜:[shì]特別愛好:~好。~酒。3.補充成語,并選擇其中一個詞語寫一句話。金()輝煌民不()生奇珍()寶哀()遍野路不拾()亭臺樓()豐衣()食震天()地造句:_________________________________【答案】①.碧②.聊③.異④.鴻
⑤.遺
⑥.閣⑦.足⑧.動⑨.一幢幢金碧輝煌的高樓大廈拔地而起,夜里燈光照得天空如同彩色的世界?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查補全成語和成語造句。金碧輝煌:形容建筑裝飾華麗,光彩耀眼的樣子。民不聊生:人民沒辦法生活。奇珍異寶:指奇異罕見的珍寶。哀鴻遍野:比喻到處是背井離鄉(xiāng)、呻吟呼叫的災民。路不拾遺:東西掉在路上沒有人撿走據(jù)為己有。形容社會風氣良好。亭臺樓閣:泛指多種供游賞、休息的建筑物。豐衣足食:穿的豐富,吃的充足。形容生活富裕。震天動地:形容建筑裝飾華麗,光彩耀眼的樣子。結(jié)合生活實際,選擇一個詞語造句即可,如:故宮博物院里保存著許多奇珍異寶。4.選詞填空。竟然居然突然(1)氣急敗壞的鬼子,()打了雨來。(2)(),天空中烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。(3)種下花生沒過幾個月,()收獲了。即使……也……雖然……但是……因為……所以……(4)()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,()覺得大了些,而且太不尋常了。(5)()花生的好處很多,()我們都很喜歡它。(6)它()不好看,()很有用?!敬鸢浮竣?竟然②.突然③.居然④.即使⑤.也⑥.因為⑦.所以⑧.雖然⑨.但是【解析】【詳解】本題考查近義詞和關聯(lián)詞。竟然:表示出乎意料,副詞。居然:表示沒想到,出乎意料?!熬谷弧钡氖褂梅秶笥凇熬尤弧?“居然”后面往往跟著的是一個另作者或說話者不希望得到或發(fā)生的結(jié)果,而前面往往會有一個主觀的正面意識或者客觀的常識,而后面則是與之相反的結(jié)果。突然:表示發(fā)生得很急促?!凹词埂病北硎炯僭O關系;“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關系;“因為……所以……”表示因果關系?!叭绶奂t的朱鷺或灰色的蒼鷺”和“覺得大了些”構(gòu)成假設關系,用關聯(lián)詞“即使……也……”“花生的好處很多”和“我們都很喜歡它”形成因果關系,用關聯(lián)詞“因為……所以……”“不好看”和“很有用”形成轉(zhuǎn)折關系,用關聯(lián)詞“雖然……但是……”5.按要求寫句子。(1)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________(2)海力布舍己為人的精神值得我們學習。(改為反問句)___________________________(3)乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。(縮句)___________________________(4)年年堅持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。(用關聯(lián)詞連成一句話)___________________________【答案】(1)藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。(2)難道海力布舍己為人的精神不值得我們學習嗎?(3)小松鼠梳理毛。(4)如果年年堅持植樹造林,就能使武漢變成綠色的花園城市?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查改為轉(zhuǎn)述句。引述句改為轉(zhuǎn)述句的方法:①冒號改為逗號,刪去雙引號。②說話人改為第三人稱“他”或“她”,其他人稱和內(nèi)容根據(jù)語境更改。本句把“我”改為“他”,“還會怕”改為“不會怕”,問號改為句號,原句應改為:藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍?!拘?詳解】本題考查陳述句改反問句。陳述句改反問句的方法技巧:①將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等);②將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等);③在改后的肯定詞或否定詞前面加上“怎么、怎、難道、豈”等反問語氣詞;④句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號。本句在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,把“值得”改為“不值得”,即:難道海力布舍己為人的精神不值得我們學習嗎?【小問3詳解】本題考查縮句??s句,就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。縮句步驟:①弄懂句子的意思;②標出應留詞語(主干和必須保留的枝葉);③檢查對錯優(yōu)劣。找出“的”“地”“得”,把“的”“地”前面的修飾成分去掉,把“得”后面的補充部分去掉。句子里的修飾成分:乖巧的、總是、用爪子和牙齒、身上灰褐色的。原句應改為:小松鼠梳理毛。【小問4詳解】本題考查用關聯(lián)詞合成句子。兩個句子之間是假設關系,根據(jù)語境,合適的關聯(lián)詞有:如果……就……、要是……就……。合并句子時,第一句的句號變逗號。6.回顧所學知識,完成填空。(1)你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”,你想勸他趁年少抓緊時間學習,免得將來后悔。你可以用岳飛的名句勸他:“____________,____________,空悲切?!保?)中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,____________。”詩詞能繪景,王之渙說:“白日依山盡,____________。”詩詞能言志,陸游說:“____________,家祭無忘告乃翁。”(3)《將相和》一文中,將指____________,相指____________,將相不和是因為____________。將相和是因為相____________,將____________。(4)許地山告訴我們:人要做____________,不要做____________,而對別人____________的人。【答案】①.莫等閑②.白了少年頭③.穿盡紅絲幾萬條④.黃河入海流⑤.王師北定中原日⑥.廉頗⑦.藺相如⑧.藺相如一升再升,官位比廉頗高⑨.心胸寬廣⑩.知錯能改?.有用的人?.只講體面?.沒有好處【解析】【詳解】本題考查默寫和課文內(nèi)容的理解。(1)書寫時注意“等”的正確寫法;(2)書寫時注意“盡”的正確寫法;(3)課文《將相和》中“將”是指趙國將軍廉頗,“相”是指趙國宰相藺相如。文章講了“完璧歸趙”、“澠池會”、“負荊請罪”三個故事,將相不和是因為廉頗嫉妒藺相如,看到藺相如的官位一升再升,導致心存不滿;將相和是因為藺相如有著寬闊胸襟,以國家大局為重,廉頗負荊請罪勇于認錯,兩人合好后盡心盡力地輔佐趙王治理國家。(4)書寫時注意“體面”的正確寫法。閱讀課文片段,完成練習。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。7.寫出下面詞語、句子的意思。矞矞皇皇:____________________________天戴其蒼,地履其黃:____________________________8.文中和“干將莫邪”這一典故有關的一句是:____________________。9.將下列表象征關系的句子用直線連接起來。(1)紅日初升,其道大光A.象征少年中國突然崛起(2)河出伏流,一瀉汪洋B.象征中國的巨大聲威(3)潛龍騰淵,鱗爪飛揚C.象征中國的燦爛前程(4)乳虎嘯谷,百獸震惶D.象征少年中國奮發(fā)有為(5)奇花初胎,矞矞皇皇E.象征祖國頂天立地的高大形象(6)干將發(fā)硎,有作其芒F.象征中國的美好生活(7)天戴其蒼,地履其黃G.象征中國的進步不可限量【答案】7.①.繁榮昌盛、富麗堂皇。②.頭頂著蒼茫的青天,腳踏著黃土大地。8.干將發(fā)硎,有作其芒。9【解析】【7題詳解】本題主要考查解釋詞語、句子?;驶剩焊畸愄没实臉幼?。矞矞皇皇:繁富麗堂皇的意思。戴:頭上頂著;履:踩過,走過;黃:黃土?!疤齑髌渖n,地履其黃”意思是:頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地?!?題詳解】考查了句子意思的理解?!案蓪l(fā)硎,有作其芒”意思是干將在磨刀石上磨出劍刃發(fā)出了光芒。此句和“干將莫邪”這一典故有關?!?題詳解】本題主要考查對句子的理解。(1)文中“紅日初升,其道大光”意思是紅日剛剛升起,道路充滿霞光,象征中國的巨大前程,故選C。(2)文中“河出伏流,一瀉汪洋”意思是黃河從地下冒出來,洶涌奔瀉浩浩蕩蕩,象征中國的進步不可限量,故選G。(3)文中“潛龍滕淵,鱗爪飛揚”意思是潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚,象征少年中國突然崛起,故選D。(4)文中“乳虎嘯谷,百魯震惶”意思是小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌,象征中國的巨大聲威,故選B。(5)文中“奇花初胎,矞矞皇皇”意思是奇花剛開始孕起蓓蕾,燦爛明麗茂盛茁壯,象征少年中國突然崛起,故選A。(6)文中“干將發(fā)硎,有作其芒”意思是干將劍新磨,閃射出光芒,象征中國的美好生活,故選F。(7)文中“天戴其蒼,地履其黃”意思是頭頂著蒼茫的青天,腳踏著黃土大地,象征祖國頂天立地的高大形象,故選E。10.閱讀短文,完成后面的練習。雨花石①玲玲發(fā)現(xiàn)媽媽桌子上擺著幾粒紅色花紋的石子,就問:“媽媽,這是什么石子呀?”媽媽說:“這是雨花石。”接著,媽媽講了一個故事。②那是1946年夏天,天快亮了,一輛汽車在雨花臺的一個荒崗上停了下來。從車上推下來一個被綁著的人,這人渾身是血,但臉上的神色依然是那樣的堅定。突然,從敵人的刺刀叢中推出來一個十來歲的小男孩。這男孩一看被綁著的是自己的爸爸,就一下子撲到爸爸身上。敵人惡狠狠地把小男孩從他爸爸身邊拉開,威脅道:“你爸爸已經(jīng)死到臨頭了,只要你讓他交出地下黨的名單,他就可以不死。不然的話,連你的小命也保不?。 雹圻@男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起。爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光說:“孩子,黑暗就要過去,天就要亮了?!备缸觽z向敵人投去一瞥輕蔑的目光。④敵方軍官惱羞成怒,下令開槍。槍響了,爸爸倒在血泊之中,小男孩被敵人拖走了。⑤當晚,這個小男孩在敵人的拷打下,什么也沒說。敵人沒辦法,只好把他推出監(jiān)獄大門。他摸黑來到雨花臺,在爸爸犧牲的地方,摸呀摸呀,摸到了一塊雨花石。第二天,他帶著這塊染著爸爸鮮血的雨花石,找到了黨組織,當上了一名地下小交通員。⑥媽媽講完了故事,小交通員的光輝形象,立刻浮現(xiàn)在玲玲的眼前。玲玲覺得那幾粒雨花石更加可愛了。(1)這篇短文中媽媽所講的故事發(fā)生的時間是___________,地點是___________,主要人物是___________和___________。(2)結(jié)合上下文,寫出下列詞語在文中的意思。輕蔑:_________________________威脅:______________________(3)“這男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起。”這句話的含義是()A.說明這男孩對敵人非常憎恨。B.說明這男孩不愿意離開爸爸。C.說明這男孩寧可和爸爸一起被敵人殺害,也不向敵人屈服。(4)讀句子,選一選。爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光說:“孩子,黑暗就要過去,天就要亮了。”父子倆向敵人投去一瞥輕蔑的目光。①爸爸是對()感到欣慰。A.臨犧牲前還能見到自己的兒子。B.能夠和自己的兒子一起英勇就義。C.自己的兒子沒有向敵人屈服,戰(zhàn)爭一定能取得勝利。②“曙光”指的是()A.清晨的日光。B.比喻戰(zhàn)斗就要勝利的美好前景。(5)“玲玲覺得那幾粒雨花石更加可愛了?!苯Y(jié)合短文內(nèi)容說說你對這句話的理解。______________________________【答案】(1)①.1946年夏天
②.雨花臺③.十來歲的小男孩④.小男孩的爸爸(2)①.指父子倆不把敵人放在眼里。②.指敵人用武力脅迫小男孩,讓他說出地下黨的名單。(3)C(4)①.C②.B(5)因為這幾粒小小的雨花石象征著革命烈士對待敵人絕不屈服的信念,它代表著革命先烈忠于黨的精神,所以可愛?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查文章信息的提取。由第②段“那是1946年夏天,天快亮了,一輛汽車在雨花臺的一個荒崗上停了下來”可知時間是1946年夏天,地點是雨花臺;由“突然,從敵人的刺刀叢中推出來一個十來歲的小男孩。這男孩一看被綁著的是自己的爸爸”可知主要人物是十來歲的小男孩和小男孩的爸爸?!拘?詳解】本題考查詞語解釋。由第③段“這男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼”可知,面對敵人的威脅,他們并沒有求饒屈服,反倒看不起敵人。因此“輕蔑”在文中解釋為:父子倆不把敵人放在眼里。由第②段敵人的話“你爸爸已經(jīng)死到臨頭了,只要你讓他交出地下黨的名單,他就可以不死。不然的話,連你的小命也保不住!”可知,敵人恐嚇小男孩,讓小男孩在他以及父親的性命和地下黨名單中做選擇。因此“威脅”在文中解釋為:敵人用武力脅迫小男孩,讓他說出地下黨的名單?!拘?詳解】本題考查句子含義的理解。從句中的“頑強”可以看出孩子臨危不懼,十分堅強,“緊緊地”可以看出小男孩做出了和爸爸一樣的選擇,寧可被殺害,也不交出地下黨名單。故選C?!拘?詳解】本題考查句子含義的理解。①聯(lián)系上下文,由第③段“這男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起”可知,小男孩面對敵人的死亡威脅也不屈服。光明終將戰(zhàn)勝黑暗,他們會取得勝利的,這些讓父親感到欣慰。故選C。②本題考查詞語含義的理解?!笆锕狻钡谋砻嬉馑际乔宄康娜展?。但深層含義是指黑暗會過去,敵人也會失敗,而屬于他們的勝利即將來臨,這是勝利前的美好前景。故選B?!拘?詳解】本題考查句子含義的理解。玲玲是因為聽了故事后,知道了雨花石由來,雨花石上沾滿了烈士的鮮血,它代表革命先烈的精神,是革命者寧死不屈的崇高精神象征,所以玲玲認為很可愛。作者愛雨花石,實際是敬愛革命先烈。11習作題目:二十年后的家鄉(xiāng)要求:(1)大膽合理想象,二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么樣的變化?(2)分段敘述,把重點部分寫具體。(3)字跡工整,語句通順,情感自然,不少于400字?!敬鸢浮坷模憾旰蟮募亦l(xiāng)今天,我決定使用世界著名科學家研究的時光飛機,飛到二十年后的家鄉(xiāng)去看看。到了村口,我發(fā)現(xiàn)一切都變了。金碧輝煌的大門上寫著我們村
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